小學(xué)學(xué)生思想品德?tīng)顩r調(diào)查方案問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告

2012學(xué)年關(guān)于小學(xué)生思想狀況的調(diào)查方案為更好的完成德育工作的新任務(wù)，切實(shí)推進(jìn)全校德育工作，擬于本學(xué)年度進(jìn)行關(guān)于當(dāng)代小學(xué)生思想狀況的調(diào)查，方案如下：一、

前提和背景在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代背景下，人們的價(jià)值觀(guān)呈現(xiàn)多元化，來(lái)自多方面的各種思想文化的影響和網(wǎng)絡(luò)不良信息的負(fù)面影響在小學(xué)生中日益顯著，這給學(xué)校少先隊(duì)工作提出了新的更高的要求二、

目的和意義通過(guò)這次小學(xué)生思想狀況調(diào)查，系統(tǒng)全面的掌握當(dāng)代小學(xué)生的思想狀況、道德發(fā)展?fàn)顩r，了解小學(xué)生最關(guān)注的問(wèn)題，為今后一個(gè)時(shí)期的少先隊(duì)工作奠定基礎(chǔ)。三、

方式和步驟1、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)請(qǐng)負(fù)責(zé)教師、少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行座談，并查閱資料，確定調(diào)查內(nèi)容，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。2、

確定調(diào)查學(xué)生群體以學(xué)校高年級(jí)作為調(diào)查群體代表，使調(diào)查群體具有廣泛的代表性。3、開(kāi)展調(diào)研和座談將問(wèn)卷下發(fā)到全校學(xué)生代表中，同時(shí)與學(xué)生代表召開(kāi)座談會(huì)，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)生最關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行座談，進(jìn)一步系統(tǒng)掌握學(xué)生思想狀況。4、形成調(diào)研報(bào)告整理調(diào)查問(wèn)卷，認(rèn)真分析總結(jié)，客觀(guān)地形成有參考價(jià)值和工作指導(dǎo)意義的調(diào)研報(bào)告。

Xxx小學(xué)

2012年3月小學(xué)生思想品德?tīng)顩r調(diào)查問(wèn)卷親愛(ài)的同學(xué),歡迎你參加小學(xué)生思想品德教育的問(wèn)卷調(diào)查,請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列問(wèn)題,并根據(jù)你的實(shí)際情況做出選擇.答案的選擇對(duì)你無(wú)任何影響,調(diào)查結(jié)果僅供研究之用,請(qǐng)不要有任何顧慮.對(duì)于你的支持,我們表示衷心的感謝.年級(jí):性別:1.參加升國(guó)旗儀式時(shí),你經(jīng)常會(huì)()A.產(chǎn)生自豪感B.想別的事C.無(wú)所謂2.你最喜歡過(guò)的節(jié)日是()A.圣誕節(jié)B.中秋,端午,春節(jié)等C."六一"兒童節(jié)等因?yàn)?):A.有趣,內(nèi)容豐富B.有民族特色C.其他人喜歡,我就喜歡(可多選)3.作為一名中國(guó)人,你感到()A.自豪B.無(wú)所謂C.無(wú)可奈何4.你了解國(guó)內(nèi)外大事最主要的渠道是()A.電視,廣播或報(bào)紙等媒體B.老師告訴的C.同學(xué)相互聊天D.網(wǎng)絡(luò)5你努力學(xué)習(xí)最主要目的是()A.出人頭地,提高社會(huì)地位B.掙大錢(qián),過(guò)好日子C.為父母學(xué)習(xí)D.為國(guó)家和社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)6.對(duì)于有些同學(xué)面對(duì)老師一套,同學(xué)一套,學(xué)校一套,家里一套的做法,你的看法是()A.不好B.只要不傷害我,就由著他C.好,這是一種處事方法D.與我無(wú)關(guān)7.你對(duì)當(dāng)學(xué)生干部一事是怎么看的()A.當(dāng)學(xué)生干部很有面子,有很多特權(quán),可以得到好處,都愿意當(dāng)學(xué)生干部B.當(dāng)學(xué)生干部應(yīng)起到帶頭作用,配合老師為同學(xué)服務(wù)C.當(dāng)學(xué)生干部會(huì)得罪同學(xué),影響學(xué)習(xí),不愿意干D.沒(méi)有看法8.如果用不正當(dāng)手段能解決你目前急需解決的問(wèn)題,你會(huì)采用嗎？()A.肯定會(huì)B.可能會(huì)C.說(shuō)不清D.不會(huì)9.你過(guò)生日,一般花費(fèi)為()盡管在問(wèn)卷的內(nèi)容設(shè)計(jì)和調(diào)查的組織實(shí)施方面還不夠科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，盡管學(xué)生在問(wèn)題選擇方面有自我保護(hù)意識(shí)和不實(shí)因素，但總體反映的情況給予我們?cè)S多啟發(fā)和思考：1、學(xué)生的價(jià)值取向是多元的。社會(huì)生活中多元的價(jià)值取向勢(shì)必作用于學(xué)生群體，影響他們的價(jià)值選擇，傳統(tǒng)的價(jià)值選擇在受到質(zhì)疑。2、學(xué)生希望多彩的生活。從問(wèn)卷調(diào)查看，學(xué)生希望多彩的校園，豐富的生活，希望全面提高自己的素質(zhì)。4、學(xué)生的自我意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)在逐步強(qiáng)化。學(xué)生的心理隨著年齡的增長(zhǎng)在變化、發(fā)展，自我意識(shí)在逐步加強(qiáng)。四、建議和對(duì)策1、緊緊把握中小學(xué)生思想道德教育的正確方向。在新的形勢(shì)下，必須堅(jiān)持社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)地位，堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向，教育和引導(dǎo)逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。2、強(qiáng)化學(xué)校教育的主導(dǎo)作用。面對(duì)社會(huì)生活中消極現(xiàn)象對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)的不良影響，學(xué)校應(yīng)在小學(xué)生思想道德建設(shè)方面發(fā)揮主導(dǎo)作用，強(qiáng)化在基礎(chǔ)道德、理想信念等方面的教育，唱響主旋律，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，堅(jiān)定不移地把培育“四有”新人作為學(xué)校的根本目標(biāo)。3、不斷創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。德育的內(nèi)容和方法應(yīng)該貼近學(xué)生實(shí)際，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，提高德育的說(shuō)服力，教育力和感染力。使學(xué)生在學(xué)會(huì)做人，全面發(fā)展中體會(huì)德育的真、善、美，增強(qiáng)接受教育和自我教育的主動(dòng)性和自覺(jué)性。4、有針對(duì)性的深化師德