成人高等教育函授站自評(píng)報(bào)告樣本

資料內(nèi)容僅供您學(xué)習(xí)參考，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正或者刪除。先進(jìn)函授站點(diǎn)材料湖北第二師范學(xué)院成人高等教育當(dāng)陽(yáng)函授站申報(bào)先進(jìn)函授站點(diǎn)材料湖北第二師范學(xué)院成人高等教育當(dāng)陽(yáng)函授站,是當(dāng)陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校與湖北第二師范學(xué)院成人教育學(xué)院經(jīng)協(xié)議聯(lián)合辦學(xué),以當(dāng)陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校為依托單位,以湖北第二師范學(xué)院成人教育學(xué)院為主辦院校,于正式建立,面向當(dāng)陽(yáng)及周邊地區(qū)招生服務(wù)的成人高等教育函授站。當(dāng)陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校建于,是一個(gè)獨(dú)立建制的以全市中小學(xué)師資培訓(xùn)、教育干部培訓(xùn)和學(xué)歷培訓(xùn)為主的機(jī)構(gòu),由當(dāng)陽(yáng)市人民政府主辦、教育局主管,屬教育局二級(jí)單位,市財(cái)政全額撥款的事業(yè)單位。學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有辦公室、干訓(xùn)處、繼教處、學(xué)歷處、財(cái)務(wù)室。學(xué)?，F(xiàn)有職工23人,在職和兼職教師共35人,其中高級(jí)講師12余人。當(dāng)陽(yáng)函授站開(kāi)辦近十多年來(lái),在湖北第二師范學(xué)院成教院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),取得了較好的社會(huì)效益。一、端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,當(dāng)陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校經(jīng)與湖北第二師范學(xué)院成人教育學(xué)院協(xié)議聯(lián)合辦學(xué),建立湖北第二師范學(xué)院成人高等教育當(dāng)陽(yáng)函授站。建立站點(diǎn)以來(lái),當(dāng)陽(yáng)函授站嚴(yán)格遵守教育行政主管部門(mén)的相關(guān)管理規(guī)定,嚴(yán)格按照主辦院校的要求規(guī)范辦學(xué),并建立了一整套關(guān)于招生、教學(xué)、考試、收費(fèi)等方面的管理規(guī)章制度。十多年來(lái),堅(jiān)持以”強(qiáng)化質(zhì)量管理,社會(huì)效益第一”的辦學(xué)宗旨,依法辦學(xué),沒(méi)有發(fā)生任何違法違紀(jì)行為,辦學(xué)質(zhì)量得到主辦院校的充分肯定,辦學(xué)形象得到社會(huì)認(rèn)可。湖北第二師范學(xué)院當(dāng)陽(yáng)成人高等教育函授站自建站以來(lái),發(fā)揮教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)和區(qū)位特點(diǎn)優(yōu)勢(shì),著力培養(yǎng)當(dāng)陽(yáng)及周邊縣市社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求的各類(lèi)人才,并力爭(zhēng)在”十二五”期間把本函授站建成優(yōu)秀函授站。當(dāng)前,當(dāng)陽(yáng)函授站開(kāi)設(shè)有漢語(yǔ)言文學(xué)本專(zhuān)科、法學(xué)本科、學(xué)前教育、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、等專(zhuān)業(yè)、。近年來(lái),已完成學(xué)業(yè)學(xué)員161人,現(xiàn)有在籍學(xué)員150人,其中除當(dāng)陽(yáng)市學(xué)員外,還有部分來(lái)自遠(yuǎn)安、枝江、宜昌等縣市的學(xué)員。為確保函授站的教育質(zhì)量,當(dāng)陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視函授站的工作,把辦好湖北第二師范學(xué)院成人高等教育當(dāng)陽(yáng)函授站作為一項(xiàng)重要工作納入學(xué)校工作的議事日程。并做到三個(gè)確保,即:一是確保學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理到位,學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)分管函授站點(diǎn)工作,安排一名中層干部任函授站站長(zhǎng),具體分管函授站工作;二是確保辦學(xué)條件保障到位,學(xué)校的教學(xué)資源優(yōu)先滿(mǎn)足函授站的教學(xué)需要;三是確保教學(xué)管理措施到位,用更好的教育質(zhì)量服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。多年來(lái),函授站的辦學(xué)沒(méi)有違法違紀(jì)行為,能按舉辦學(xué)校要求辦無(wú)亂招生、亂收費(fèi)等不規(guī)范行為,不使用盜版教材,面授期間函授站和學(xué)員未發(fā)生事故和嚴(yán)重違紀(jì)行為。二、完善管理機(jī)構(gòu),提高教師素質(zhì)1、學(xué)校完善了管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校非常重視函授站的隊(duì)伍建設(shè),除配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量外,還分別配備了專(zhuān)門(mén)的管理人員,學(xué)校選派具有一定教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的同志擔(dān)任教學(xué)站具體管理工作。同時(shí),學(xué)校加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師和班主任的配備管理工作,當(dāng)前,我校班主任由校級(jí)干部、中層干部及骨干教師擔(dān)任,從而保證了教學(xué)管理工作抓得實(shí),有成效。2、努力提高教師素質(zhì)。學(xué)校專(zhuān)職教師隊(duì)伍15名,其中高級(jí)教師12名,講師2名,均被湖北第二師范學(xué)院聘為函授站點(diǎn)的兼職教師。為提高教師隊(duì)伍素質(zhì),學(xué)校從積極推進(jìn)學(xué)歷提升、切實(shí)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、創(chuàng)造條件促進(jìn)提高等多方面對(duì)教師提出了具體的素質(zhì)要求。學(xué)校還立足于高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的要求,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),并要求教師相互聽(tīng)課,大力開(kāi)展教研活動(dòng),嚴(yán)把輔導(dǎo)教師聘任關(guān)。3、加強(qiáng)對(duì)外聘教師的審核與管理。學(xué)校聘請(qǐng)了20多名湖北第二師范學(xué)院和我市有名的兼職教師隊(duì)伍。所有外聘教師均達(dá)到本科學(xué)歷、中級(jí)以上職稱(chēng),具有多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。外聘教師的教學(xué)亦得到了學(xué)員們的認(rèn)可,評(píng)價(jià)好。三、強(qiáng)化常規(guī)管理,確保教學(xué)質(zhì)量從嚴(yán)治校,科學(xué)管理,建立符合站點(diǎn)實(shí)際的一系列教學(xué)管理制度,是全面提高成人教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此,我們以教學(xué)管理工作為重點(diǎn),狠抓辦學(xué)質(zhì)量的不斷提高,樹(shù)立和維護(hù)湖北第二師范學(xué)院成人教育的良好形象,為站點(diǎn)的進(jìn)一步健康、持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。函授站將”強(qiáng)化質(zhì)量管理,社會(huì)效益第一”作為自己的辦學(xué)宗旨,指導(dǎo)我們的工作和行動(dòng)。近年來(lái),我們狠抓學(xué)員管理、師資管理、教學(xué)過(guò)程管理這三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),教學(xué)管理水平不斷提高,逐步形成規(guī)范化、制度化、現(xiàn)代化的教學(xué)管理體系。(一)、強(qiáng)化制度管理,確保教學(xué)管理的規(guī)范性。我們?cè)趯W(xué)員管理中,以湖北第二師范學(xué)院成人教育學(xué)院的規(guī)章制度為準(zhǔn)則,結(jié)合本站工作實(shí)際,制定了切實(shí)可行、操作性較強(qiáng)的《湖北第二師范學(xué)院成人教育學(xué)院當(dāng)陽(yáng)教學(xué)站學(xué)員管理規(guī)定》?！兑?guī)定》從”學(xué)員守則”、”學(xué)籍管理”、”成績(jī)?cè)u(píng)定”、”自學(xué)要求”、”論文評(píng)審”、”優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選”、”考室規(guī)則”、”考試紀(jì)律”等方面對(duì)學(xué)員管理工作作出了明確要求。班主任按照《規(guī)定》要求全體學(xué)員,班班管理一個(gè)樣,學(xué)員個(gè)個(gè)無(wú)特殊,從而保證了教學(xué)主體的完整性。(二)、硬化過(guò)程管理,保證教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性。教學(xué)過(guò)程管理是教學(xué)一系列管理的動(dòng)態(tài)表現(xiàn),教學(xué)過(guò)程管理的根本目標(biāo)是確保教學(xué)任務(wù)和教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)現(xiàn),確保教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷的提高。在教學(xué)過(guò)程的管理中,我們結(jié)合成人教育的特點(diǎn)和站點(diǎn)的實(shí)際情況,著重抓了以下工作。1、高度重視成人高考的復(fù)習(xí)備考。成人高考在成人教育辦學(xué)中是一項(xiàng)非常重要的基礎(chǔ)性工作。因此,我們非常重視成人高考的復(fù)習(xí)備考工作,連續(xù)幾年都精心組織了成人高考復(fù)習(xí)高考,利用每年成人高考一個(gè)月前的雙休日集中組織學(xué)生到校復(fù)習(xí)備考,嚴(yán)格考勤記錄,并把備考的出勤與成人高考錄取及補(bǔ)錄工作直接掛鉤。2、建立任課教師負(fù)責(zé)制和班主任崗位責(zé)任制。由班主任老師負(fù)責(zé)班務(wù)、班紀(jì)、學(xué)員出勤及期終考試等工作,每次面授進(jìn)行考勤點(diǎn)名,加強(qiáng)管理,各學(xué)科上課的到課率占學(xué)員該學(xué)科總成績(jī)的10％;任課教師負(fù)責(zé)面授、閱卷、講評(píng)等工作。為了確保上課質(zhì)量,我們經(jīng)常檢查有關(guān)授課教師的備課、上課、作業(yè)批改及對(duì)學(xué)員進(jìn)行考試等情況。由于道道把關(guān)、環(huán)環(huán)相扣,教和學(xué)相互配合,收到了較好的教學(xué)效果。3、抓好學(xué)生管理。我站點(diǎn)利用面授考試結(jié)束時(shí)間,召開(kāi)班干部、學(xué)生座談會(huì),了解她們學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題、困難,并根據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題,對(duì)有些不足方面予以改正。在會(huì)上,我們有針對(duì)性地樹(shù)立典型、榜樣,有自學(xué)方面的、有學(xué)習(xí)方法方面的、有擠時(shí)間學(xué)習(xí)方面的。利用樹(shù)典型、起模范帶頭作用,有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生增加了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫性、向往性。4、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督導(dǎo)。一是按照湖北第二師范學(xué)院教育學(xué)院的要求,盡量處理好學(xué)員的工學(xué)矛盾,科學(xué)制訂教學(xué)計(jì)劃,保證教學(xué)時(shí)數(shù),提高面授質(zhì)量。學(xué)生面授請(qǐng)假制定了專(zhuān)門(mén)的請(qǐng)假證,要由學(xué)員本人填寫(xiě),班主任簽字,函授站把關(guān)。二是加強(qiáng)對(duì)教師的備課及課堂教學(xué)的反饋檢測(cè),將教師的備課情況、課堂教學(xué)的反饋情況與教師的課時(shí)津貼直接掛鉤。另外我們抓好教學(xué)信息反饋,掌握教學(xué)主動(dòng)權(quán)。我站始終根據(jù)學(xué)員的反饋信息,不斷修改教學(xué)方式方法。一般從以下幾方面吸收信息:①學(xué)員的作業(yè);②課后學(xué)員的提問(wèn);③與學(xué)員的交流、座談;④試卷分析。我們將收集的信息在集中分析的基礎(chǔ)上,與任課教師探討教學(xué)方式方法,使教育者在組織教學(xué)過(guò)程中,始終處于主動(dòng)地位,時(shí)時(shí)滿(mǎn)足受教育者的要求,使廣大學(xué)員學(xué)有所得、學(xué)有所用。5、嚴(yán)格把好平時(shí)成績(jī)關(guān)。為了加強(qiáng)了對(duì)學(xué)員參學(xué)過(guò)程的全面監(jiān)測(cè),我們把平時(shí)成績(jī)30分從考勤10分、平時(shí)作業(yè)10分、平時(shí)測(cè)驗(yàn)10分三個(gè)方面強(qiáng)化管理,由班主任和授課教師共同管理填寫(xiě),避免了學(xué)員平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)分上的人為因素的干擾而導(dǎo)致的隨意性。我們還硬性規(guī)定,凡是無(wú)故不參加面授,或無(wú)故不參加隨堂測(cè)試,或無(wú)故不上交作業(yè)的學(xué)員,學(xué)科總評(píng)成績(jī)直接評(píng)定為不及格。6、嚴(yán)把結(jié)業(yè)考試關(guān)。每次結(jié)業(yè)考試都懸掛橫幅,設(shè)立展牌,營(yíng)造良好的考試氛圍;在考試工作的組織上,成立考試領(lǐng)導(dǎo)小組和教務(wù)工作組,并聘請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任巡視員;在考場(chǎng)的設(shè)置上,嚴(yán)格實(shí)行單人單座,每個(gè)教室安排兩名監(jiān)考員,函授站安排專(zhuān)人加強(qiáng)全程巡查,對(duì)違規(guī)違紀(jì)的學(xué)員及時(shí)暴光,嚴(yán)重的取消其考試資格。7、嚴(yán)格畢業(yè)論文工作。學(xué)校專(zhuān)門(mén)對(duì)函授班學(xué)員畢業(yè)論文工作提出了明確具體的要求。學(xué)校對(duì)每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有畢業(yè)論文寫(xiě)作安排,規(guī)定了寫(xiě)作選題、程序安排、指導(dǎo)老師,學(xué)生論文經(jīng)過(guò)三稿修改方可謄正。8、精心組織教材。我們根據(jù)湖北第二師范學(xué)院成人教育學(xué)院提供的版本和出版社,在一系列最近最新的教材中,選取知識(shí)最新、最適合本專(zhuān)業(yè)的教材。學(xué)校提前兩個(gè)月列出教材征訂計(jì)劃,教材的按時(shí)到課率達(dá)到100％。教材發(fā)放時(shí)建立了完善的發(fā)放記錄。四、辦學(xué)設(shè)施齊全,保障服務(wù)到位1、函授站管理設(shè)施齊全。學(xué)校設(shè)立了函授站管理辦公室,掛牌辦公,設(shè)立函授站專(zhuān)用檔案室,在全校微機(jī)化管理進(jìn)程上,函授站首先配備了微機(jī),對(duì)學(xué)員信息、日?？己?、學(xué)業(yè)成績(jī)等全面實(shí)行了微機(jī)管理。2、教學(xué)設(shè)施齊全。學(xué)校占地2835平方米,校舍建筑面積1500平方米、圖書(shū)館藏書(shū)25000萬(wàn)余冊(cè),有標(biāo)準(zhǔn)教室2間,課桌凳150余套。學(xué)校配有配置較高的計(jì)算機(jī)63臺(tái),筆記本電腦2臺(tái),投影儀2臺(tái),數(shù)碼相機(jī)1臺(tái)。近年來(lái),學(xué)校每年在教學(xué)設(shè)備、圖書(shū)資料等方面的投入都在5萬(wàn)元以上。學(xué)校先后建起了多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室。五、狠抓招生管理,保證辦學(xué)規(guī)模做好招生的組織工作,是搞好成人教育的一個(gè)基礎(chǔ)性又非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒(méi)有適當(dāng)?shù)霓k學(xué)規(guī)模,就不可能取得恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)效益,更談不上有利的社會(huì)效益。因此,我們狠抓招生工作這個(gè)環(huán)節(jié),穩(wěn)定發(fā)展辦學(xué)規(guī)模,從而保證辦學(xué)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。1、從社會(huì)需求入手,科學(xué)設(shè)置招生專(zhuān)業(yè)。一方面,我們?cè)谡猩鷮?zhuān)業(yè)的設(shè)置上,本著周密考慮的原則,先根據(jù)社會(huì)的總體需求出發(fā),了解生源情況,搞好調(diào)查摸底,最后慎重確定招生專(zhuān)業(yè),從而盡量避免重復(fù)開(kāi)辦已經(jīng)趨向飽和的專(zhuān)業(yè)或生源嚴(yán)重不足的專(zhuān)業(yè)。近年來(lái),根據(jù)我市幼兒教師多,但真正具有幼兒教師資格的教師極少的實(shí)際情況和需求狀況,我們及時(shí)開(kāi)學(xué)前教育教育專(zhuān)科班。隨后,我們結(jié)合司法系統(tǒng)人事制度改革中對(duì)文憑特別的需要,及時(shí)開(kāi)辦法學(xué)本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。同時(shí),我們根據(jù)社會(huì)需求實(shí)際,開(kāi)辦了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科等專(zhuān)業(yè)。另一方面,我們?cè)谏词袌?chǎng)的開(kāi)發(fā)上,本著公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,首先立足本地區(qū)域挖掘生源,同時(shí)又利用我市獨(dú)有的區(qū)位優(yōu)勢(shì),適當(dāng)?shù)剌椛渲苓吷词袌?chǎng),取得了一定的效果。2、認(rèn)真搞好招生宣傳和探索有效的招生模式,努力提高招生效率。為保證招生工作有效、有序地進(jìn)行,就必須注重整合招生資源,努力營(yíng)造多渠道、全方位的招生機(jī)制,從而不斷提高招生效率。一是經(jīng)過(guò)傳統(tǒng)的媒體廣告形式,實(shí)行全方位的媒體宣傳,營(yíng)造良好的招生氛圍。二是積極依托有關(guān)部門(mén),加強(qiáng)聯(lián)系與溝通,實(shí)現(xiàn)主要生源市場(chǎng)的重點(diǎn)突破。在招生工作中,行管生源我們就依托組織部門(mén),教育生源依托教育局,法學(xué)生源依托政法部門(mén),電力生源依托電力公司,企業(yè)生源依托勞動(dòng)就業(yè)管理局,達(dá)成共同協(xié)作、共謀發(fā)展的良好共識(shí),招生工作得以有序、健康地發(fā)展。三是學(xué)校有一支以校為榮的教職員工。招生不是一個(gè)時(shí)間、一個(gè)段的工作,是成人學(xué)校一個(gè)常年而重點(diǎn)的工作。我校教職員工常年在日常工作中,始終不忘招生,不放過(guò)任何機(jī)會(huì)。如在面授期間、培訓(xùn)期間、各種會(huì)議期間、接待領(lǐng)導(dǎo)、朋友期間都談到了招生。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭、身先士卒、始終工作在招生第一線。尹校長(zhǎng)、盧主任經(jīng)常到周邊的遠(yuǎn)安、枝江等地,市內(nèi)的企業(yè)、學(xué)校進(jìn)行招生與宣傳,一去就是好幾天,從早到晚忙得不停。四是建立了一整套責(zé)任制,不招生不行,招生為榮,招生與各種職責(zé)、獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。近五年來(lái),函授站的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,招生人數(shù)50人;招生人數(shù)45人;招生人數(shù)42人;招生人數(shù)24人;招生人數(shù)15人,招生人數(shù)80人。六、注重辦學(xué)效果,贏得社會(huì)認(rèn)可1、努力提高成人高考錄取率。由于我們的精心組織