版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿大全(5篇)中小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿大全(5篇)
要綠色環(huán)保就拒絕一次性用品,在餐廳就餐時盡量少用或不用塑料袋、一次性餐盒和一次性筷子,削減白色污染。下面給大家共享一些關(guān)于中小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿大全(5篇),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
中小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿大全(精選篇1)
大家好!
我們生活在地球上,由于它是我們可以生活的地方。沒有陽光、植物、氧氣和開水,我們就無法生存。
但是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨災(zāi)難——全球變暖,南北兩極冰雪融化,海平面上升,洪水沉沒地球,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)消逝,大量動物滅亡。
但是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接使用的水只占世界總水量的7%,可以說是非常少。但是這些水害不斷被污染,地球上的水的顏色也在不斷變化。
我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍(lán)色的,地是綠色的,云是白色的,森林掩蓋率100%,藍(lán)天白云和諧搭配,只有誘人的綠色的地球。
讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不要讓最后一滴水成為人們的眼淚,最后一口氣成為人們呼出的二氧化碳。為地球三色而努力學(xué)習(xí)!
感謝。
中小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿大全(精選篇2)
尊敬的老師們,友愛的同學(xué)們:
大家好!
走進(jìn)江寺公園,舞臺上“青山綠水,就是金山銀山”映入眼簾,世界環(huán)境日,我們小記者聚集在一起,為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出一點(diǎn)小小的力氣。舞臺上,悅耳動聽的歌聲飄起來了公園地面,長長的白色橫幅攤開了領(lǐng)了報紙的小報童紛紛行動起來了。我也領(lǐng)了環(huán)保袋,在一個角落里坐了下來,靜靜地構(gòu)思起來。袋子一面,我用藍(lán)色畫筆寫上兩個端端正正的空心字——環(huán)保另一面,我畫了兩棵樹,大的是爸爸,小的是我,我們枝葉交叉,現(xiàn)在藍(lán)天白云之下,共同守護(hù)我們的家園。
等我去交環(huán)保袋時,已經(jīng)有不少小記者都完成了,我仔細(xì)看了看大家的圖畫,發(fā)現(xiàn)每個小記者都把自己美妙的心愿畫上去了——保護(hù)環(huán)境,從我做起!這一刻,我望望身邊的小記者,幾乎都是陌生面孔,可我分明覺得,我們的心是相通的,也許我們的力氣微不足道,但我們依然努力行動,為我們的地球,我們的家園做一點(diǎn)事!
中小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿大全(精選篇3)
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是:節(jié)能低碳,綠色進(jìn)展。
美麗和諧的自然環(huán)境,必定為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。明月松間照,清泉石上流,讓我們感受清幽大漠孤煙直,長河落日圓,讓我們觸摸壯麗流連戲蝶時時舞,安閑嬌鶯恰恰啼,讓我們傾聽喧鬧春水碧如天,畫船聽雨眠,讓我們親近悠閑棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香,讓我們體會斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔冰封雪飄,聽松濤轟鳴鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地熟悉自然,利用自然,改造自然中造福著自己。
近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)?,早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升1.2億人口生活在混濁的空氣里12億人口生活缺水12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅亡每年地表土壤流失200億噸森林以每年450萬公頃的速度消失。
有科學(xué)家預(yù)言:由于二氧化碳過多排放而引起的溫室效應(yīng)、冰川融化、海平面升高,不久的將來,我們的地球?qū)缓K谏w。近30年來,中國沿海海平面總體上升了90毫米,僅僅去年,我國海平面就長高了8毫米,比世界上任何一個國家都長得快。照這樣進(jìn)展下去,許多熟悉的地方,將會在我們的眼前,消逝得無影無蹤。怎么辦?怎么辦!莫非?就這樣任其進(jìn)展下去嗎?友愛的同學(xué)們!只要我們行動起來,全民“節(jié)能低碳”,地球的溫度是可以掌握的只要我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成“節(jié)能低碳”的日常生活習(xí)慣,海平面的高度也是可以掌握的!
其實(shí)“節(jié)能低碳”很簡潔,不就是節(jié)約能源、削減二氧化碳的排放量嗎?不就是節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水嗎?只要您在買菜時能夠自備購物袋,并拒絕使用一次性用品只要您多開窗戶代替空調(diào),并準(zhǔn)時拔掉臨時不用的電器插頭只要您上班或上學(xué)時,多走路騎自行車,少開摩托車和小車只要您在每次用完水之后,準(zhǔn)時擰緊水龍頭R22R22那么,低碳生活便不難。
如今,節(jié)能減排、低碳生活已迫在眉睫。做為一名學(xué)生,應(yīng)該把引領(lǐng)節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的責(zé)任做為一個公民,應(yīng)該把執(zhí)行節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的義務(wù)作為一個人,應(yīng)該把節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的品德修養(yǎng)!
同學(xué)們,為了我們的家園更美妙,為了我們的地球更健康,讓我們一起行動起來養(yǎng)成低碳、節(jié)約、環(huán)保的習(xí)慣。那么就讓我以一段“低碳生活三字經(jīng)”來結(jié)束我的演講。
伴侶們,請參加,我快樂,我低碳出屋門,燈要關(guān),水寶貴,多循環(huán)
私家車,車輪轉(zhuǎn),油價高,還污染離家近,距離短,步行好,能熬煉
電視機(jī),稍調(diào)暗,既節(jié)能,又護(hù)眼舊物品,用途寬,巧利用,能省錢
低碳事,別小看,大家庭,講長遠(yuǎn)三字經(jīng),做宣傳,譜一曲,低碳篇!
中小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿大全(精選篇4)
友愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
綠色理念傳播,低碳生活來臨,伴侶,你打算好了嗎
不清晰低碳的含義,你總該聽說過哥本哈根氣候峰會吧?不關(guān)注哥本哈根氣候峰會,你總該看過諸如后天,20__之類的電影吧?不知道這些災(zāi)難電影的劇情,你總該了解當(dāng)今溫
室氣體排放劇增,全球氣候變暖的事實(shí)吧?不在乎這些看似無影響的事實(shí),你總該感受到氣候的異常,環(huán)境的惡化吧?是否應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?
到底什么是低碳生活,其實(shí)也很簡潔,對于我們一般人來說是一種態(tài)度,就是返璞歸真地去進(jìn)行活動,建立綠色地生活方式。如今碳排放已成為熱門話題,四處都在做宣傳,鋪天蓋地的數(shù)據(jù)圖片令人心驚,不要以為這與個人無關(guān),即使一個一般人,碳排放量一年就能高達(dá)2500噸!看到這個數(shù)字是不是很驚異呢?可以肯定的是這絕對不是天方夜譚。君不見,南極冰蓋消融,海平面升高,氣候異常。曾經(jīng)天朗氣清,現(xiàn)在沙塵肆虐。環(huán)境惡化,惡果初嘗,的確不是什么好味道。然亡羊補(bǔ)牢卻也為時未晚。低碳生活方式日益普及,低碳一族也日益壯大。俗話說,處處留心皆學(xué)問。生活中都能做到低碳。如少買不必要的衣服,服裝在生產(chǎn),加工和運(yùn)輸過程中,要消耗大量的能源,同時產(chǎn)生廢氣廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能越2。5千克。
采納節(jié)能方式洗衣,隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,洗衣機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶。雖然洗衣機(jī)給生活帶來很大幫助,但只有兩三件衣物就用機(jī)洗,會造成水和電的浪費(fèi)。
少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。
順手關(guān)燈,開關(guān),拔插頭,這是第一步也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康。
關(guān)掉不用的電腦程序,削減硬盤工作量,既省電也維護(hù)你的.電腦。
盡量少使用一次性牙刷,一次性塑料袋,一次性水杯等,由于制造它們所使用的石油也是一次性的。
生活中我們可以做到的低碳實(shí)在太多了,讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起未低碳環(huán)保做貢獻(xiàn)!
我的演講完畢,感謝大家!
演講人:__
20__年__月__日
中小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士演講稿大全(精選篇5)
敬愛的老師,友愛的同學(xué):
大家好:
“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”,這是劉孟洪亮的口號。他有較強(qiáng)的環(huán)保意識,__參加20-“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動,在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等方面__行動。
他__參加各種生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動。春節(jié)前夕,參加了臨沂二小大隊部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺抵制燃放煙花爆竹倡議活動,來到社區(qū)、廣場、超市等人流量大的場所,經(jīng)過發(fā)放傳單、支持簽名等形式,宣傳燃放煙花爆竹的危害,向廣闊市民發(fā)出倡議:“今年過年不放鞭,過個平安環(huán)保年”,并在寒假里,繼續(xù)向四周的人們宣傳此倡議活動,號召更多的人節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并__參加到更多的綠色環(huán)保行動中來,營造禮貌、平安、宜居的環(huán)境,以削減空氣污染,降低平安事故發(fā)生,共同愛惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,過一個清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)和綠色生活。經(jīng)過參加此次活動,他對霧霾、PM2.5濃度等大氣污染的嚴(yán)重性有了進(jìn)一步的熟悉,并更進(jìn)一步得加強(qiáng)了他的環(huán)保意識。
他不僅僅__參加各種生態(tài)保護(hù)體驗(yàn)活動,并且從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了較強(qiáng)的`環(huán)保意識,做到低碳生活。為了節(jié)儉每一滴水,在日常生活中做到了一水多用,比如用洗過衣服的水來拖地板、沖馬桶等,無論在家里或公共場合有水龍頭的地方,都會順手關(guān)緊水龍頭為了節(jié)儉用電,夏天盡量少開或調(diào)高空調(diào)的溫度,每一天少看或不看電視、盡量縮短電腦的使用時間等為了削減白色污染,
盡量使用垃圾桶盛裝垃圾,購物用布袋、買菜用菜籃,盡量用密封盒或瓶子裝食物,削減消耗保鮮膜、塑料袋,不順手亂扔塑料包裝物,盡量購買用紙包裝的物品,不使用一次性筷子等為了做到綠色出行,平時出行都盡量步行或騎自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 宣傳物料印刷合同范本3篇
- 《數(shù)據(jù)安全法》考試參考題庫100題(含答案)
- 2025年梧州職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 全球‘最優(yōu)旅行小鎮(zhèn)’課件展示:探索與發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村之美
- 2025科學(xué)儀器行業(yè)未來發(fā)展趨勢與機(jī)會
- 中班區(qū)角創(chuàng)意活動方案五篇
- 養(yǎng)老行業(yè)的未來:2025年發(fā)展趨勢與市場展望
- 借款簡單的合同范本
- 旅游規(guī)劃服務(wù)合同
- 反擔(dān)保合同以及借款擔(dān)保合同范文
- 北師大版三年級數(shù)學(xué)(上冊)看圖列式計算(完整版)
- 診所規(guī)章制度匯編全套
- 2024年云南省中考英語題庫【歷年真題+章節(jié)題庫+模擬試題】
- 麻醉藥品、精神藥品月檢查記錄表
- 演示文稿國庫集中支付總流程圖
- 浙江省寧波市海曙區(qū)2022學(xué)年第一學(xué)期九年級期末測試科學(xué)試題卷(含答案和答題卡)
- 為了自由呼吸的教育
- 高考英語詞匯3500電子版
- 建院新聞社成立策劃書
- GB/T 19675.2-2005管法蘭用金屬沖齒板柔性石墨復(fù)合墊片技術(shù)條件
- 運(yùn)動技能學(xué)習(xí)與控制課件第十三章動作技能的保持和遷移
評論
0/150
提交評論