八年級下冊生物教學計劃

-第二學期八年級生物教學計劃東港中學東校區(qū)：王曉春新學期已經(jīng)開始了，為了愈加好地適應新學期教學工作，結合自己實際和學科現(xiàn)實條件以及學生情況，對本學期教學工作計劃以下：一、學生情況分析本屆學生學習生物興趣還不是很高，上學期生物平均成績整體成績還不理想，原因是不愛學習學生很多，所以，成績取得高分學生平均被拉了下來。這個學期要想方法使學生成績有較大提升。我從調動學生學習興趣上入手，來改進一向把生物視為副科，不好好學習、認真對待學生心理，讓他們在不知不覺中把注意力集中在生物課學習上。二、教材分析本學期教學內容介紹生物遺傳和變異及生物進化、傳染病和免疫，用藥和搶救、了解自己、促進健康。共6章，內容較上一個學期少了一些，探究試驗降低了一些，增加了觀察和思索，科學、社會、技術欄目。增加了學生閱讀量，擴大了知識面。三、教學目標1、全方面提升學生科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。2、經(jīng)過學習使學生更清楚地知道生物生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展。3、經(jīng)過學習使學生知道怎樣健康地生活。四、詳細方法1、精心采取先進教學方法，對新教材進行培訓。2、精心組織和策劃好課堂教案。3、認真批改作業(yè)，從中處理學生存在問題。4、培養(yǎng)優(yōu)生，轉化后進生。五、教學方法1、認真?zhèn)湔n，刻苦鉆研教材。備課不但要備教材還要備學生，備教學方法。依照生物學科內容特點以及學生實際，設計好每一堂課，不上無準備課。采取學生最易懂最易接收教學方法，達成事半功倍成效。對教學過程和課時安排都要備好。每一節(jié)課都要備精，不出現(xiàn)一點遺漏，包括到圖例提前準備好。2、在教學中要調動起學生學習主動性，培養(yǎng)學生學習興趣，是學生都興趣生物這一學科。注意課堂信息反饋，平時多與學生交流，這么才能走進學生心里。進而了解學生情況，做到心中有數(shù)。教學中要不定時進行提問、小測。首先檢驗學生知識掌握情況，另首先培養(yǎng)學生良好考試心理。3、適當?shù)夭贾靡恍嵺`型作業(yè)。生物是一門自然科學，很多知識都是我們身邊事物就有。經(jīng)過結合實際學習，學生會明白很多日常生活中情況及其成因。學生會從中取得很多知識，學會一些疾病預防等，對日常生活和學習都有幫助，從而能夠激勵學生學好生物。4、依照學生情況，采取最為有效教學方法。對于個別學生則依照其特點采取個別教學法，因人制宜，挖掘每一個學生潛能。平時對后進生多加以輔導，不讓任何一個學生落后，輔導同時更要做好學生思想工作。5、在教學過程中不停積累教學經(jīng)驗和