有關(guān)初中作文集合九篇

第有關(guān)初中作文集合九篇初中作文篇1

堅(jiān)持了這么久了，每天都告訴自己，新的一天必須得有新的動(dòng)力。為了心中的目標(biāo)，為了自己愛的人，必須得堅(jiān)持，一定不可以放棄。

可是，就在剛剛。躺在床上，望著手機(jī)上空白的屏幕，突然發(fā)現(xiàn)自己好累，好想放棄了。

從下午坐著摩托回來(lái)，胃里就翻江倒海的難受，頭也一陣陣的疼。突然間就感覺自己好累。

好累，真的想放棄了。想什么都不去想，什么都不去做。只是靜靜的躺著，讓自己的身體和心理都得到放松。

不知道自己有多久都沒(méi)有放松了。每天，無(wú)論睜開眼還是閉著眼，腦子都在不停的轉(zhuǎn)著。想著那些有用的，或者沒(méi)用的。

多少次，想放棄的時(shí)候，總告訴自己，再堅(jiān)持堅(jiān)持就好了。一定得實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因?yàn)?，那目?biāo)真的不大。理想也不大，需要的只是堅(jiān)持和耐心。

多少次想放棄的時(shí)候,用告訴自己不可以，為了心中在乎的'人，為了自己想要做的事，如果連這點(diǎn)事都沒(méi)法堅(jiān)持，那自己還可以做什么。

只是，無(wú)論怎樣安慰自己，鼓勵(lì)自己，可還是累了。是真的累了。

大概，真的是該好好休息休息了。

因?yàn)槭?，我相信，只要是休息一下下，明天又?huì)是個(gè)活蹦亂跳的自己！

初中作文篇2

在這個(gè)暑假里，我過(guò)的每一天都絢麗多彩，有滋有味！

暑假的第八天，爸爸媽媽帶著我們來(lái)到了仙居漂流。

剛來(lái)到那里，弟弟妹妹們就被這里的景色所陶醉。他們跑到玩具區(qū)，看到了那精致的水槍，就鬧著要買。爸爸就給他們每人買了一支。買了票之后，我們幾坐上了竹筏。大家把水槍灌滿了水，玩起了水槍。大家你射我，我射你，射得衣服都濕了，玩得可高興了！我看著他們天真燦爛的笑容，我也笑了。

坐在竹筏上，一邊吃美食，一邊欣賞青山綠水，真可以稱得上是一種美的享受。群山連綿起伏，手牽著手，像是在保衛(wèi)祖國(guó)的.大好山河。山上的樹隨風(fēng)搖動(dòng)，像是在歡迎我們的到來(lái)。再看看那清澈見底的水，更像是把你帶進(jìn)了一個(gè)新的世界。讓你忘記痛苦，忘記疲勞，忘記憂愁。帶給你一個(gè)完全清爽，山清水秀的世界。讓你感受山的青，水的綠，呼吸到新鮮的空氣，把你帶進(jìn)大自然，讓你感受大自然！

你看，船夫的船槳激起的微波，擴(kuò)散出一道道水紋，又漸漸地消失。你聽，船夫船槳的“吱吱”聲，溪水“嘩嘩”的響聲，竹筏撞擊石頭發(fā)出的響聲和人們的談笑聲，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，組成了一曲美妙的曲子。你聞，那香噴噴的竹筒飯，讓你聞了就想吃。

慢慢地，不知不覺地漂到了岸邊，我們大家上了岸，望著溪水，望著青山綠樹，戀戀不舍地消失在岸邊。

初中作文篇3親愛的各位同學(xué):

大家好！今天我演講的題目是“安全銘記在心”。

想問(wèn)一下大家，什么是安全？安全的定義是：人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)的危害隱患。

安全是一個(gè)常見的字眼，大家重視了多少，那又有多少人遵循了安全的原則呢？四季可以輪回，生命只屬于人一次。當(dāng)我們感覺到它是那么的美麗，可我們看見的卻是曇花一現(xiàn)，當(dāng)我們感覺到它是那么的堅(jiān)毅，可我們看見的卻是脆弱不堪。

多少事故詮釋了生命的可貴，那些血淋淋的場(chǎng)面令人觸目驚心，又讓人感到心痛。讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)日子，20__年6月9日中午，某工廠二期降壓站在更換銅線板過(guò)程中，發(fā)生一起高壓短路觸電事故。兩名移電人員當(dāng)場(chǎng)死亡。此次事故給傷害者親屬造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛，也給公司造成巨大的損失。安全意識(shí)的淡薄，思維意識(shí)的鈍化帶給我們太多的傷害！當(dāng)生命邂逅死亡，我想我們每個(gè)人感覺到的不僅僅是恐慌、心痛、惋惜、而且強(qiáng)烈的感覺到生命是如此寶貴。

安全掌握在我們每一個(gè)人的手中，那么大家是怎么對(duì)待它的呢？那大多數(shù)人肯定是視而不見。但是我們的'心里一定要落實(shí)一種責(zé)任。這種責(zé)任不僅是對(duì)親人負(fù)責(zé)、對(duì)工友負(fù)責(zé)、更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以我們要腦子里想著安全，心里面裝著安全，行動(dòng)上落實(shí)安全。但是僅有安全的意識(shí)是不夠的，我們還必須要學(xué)會(huì)正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，

所謂的安全，是一種幸福，讓我們用自己的思維意識(shí)共同夯筑起一道堅(jiān)韌而不可摧毀的安全大堤。讓我們立足本職崗位、遵章守制、從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。用責(zé)任為安全保駕護(hù)航。

安全是一種不可抗拒的力量，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的保障！只有好好利用這股力量，生活更加美好，企業(yè)才會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。

謝謝大家，我的演講完畢。

初中作文篇4

伴著秋天的幾分寒意，我們來(lái)到了岳屏公園秋游。

岳屏公園里人山人海，老師整理好隊(duì)伍后，就帶著我們走進(jìn)園里。

在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的石階前，我們停住了，曹老師指著那長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)比賽，‘單腳上階梯’，四人一次，贏了的進(jìn)入決賽！女生先來(lái)。”聽到這，我急忙把背包放在地上。沖到石階邊，一只腳邁出，隨著老師一聲令下，我、全葳、寧迪敏和楊厚維像小兔子一樣往上蹦。石梯高的很，一個(gè)小小心，我摔倒了，心里為自己打氣：加油?。∮谑邱R上站起來(lái)，拍拍灰，接著往上跳。終于，小巧玲瓏的楊厚維得了第一名……女生比完了，四位小組冠軍決一勝負(fù)，最后，身手敏捷的楊厚維獲勝……

老師帶著我們繼續(xù)往里走，同學(xué)們?nèi)氯乱タ植莱?，我早有?zhǔn)備，亮出了“法寶”——手電筒，可惜離自由活動(dòng)時(shí)間還有好久，只好跟去玩海盜船。

接著，我們又去玩了開心球。雖說(shuō)是開心球，可沒(méi)令我們開心，反而令我們感到恐怖，我們坐在里面翻天覆地，我險(xiǎn)些從座位上摔下來(lái)。

終于熬到了自由活動(dòng)時(shí)間，我們?nèi)缭敢詢斎チ斯砦荨ＪY賢東拿著電筒帶路，劉幸押隊(duì)，我們?nèi)齻€(gè)女孩抱成一團(tuán)在中間。正走著，一個(gè)四年級(jí)的男孩提著一個(gè)“人頭”沖我們跑來(lái)。我嚇得發(fā)出一聲驚天地泣鬼神的尖叫，另外兩個(gè)女生也急忙閃到一邊。蔣賢東用手電筒照了照，說(shuō)：“這有什么好怕的`！”劉幸也瞇著眼怪笑。

那些鬼都被關(guān)在鐵欄桿里，有的還會(huì)突然伸出手來(lái)，昏暗的燈光，潮濕的墻壁，震耳欲聾的尖叫，讓人毛骨悚然。

走著走著，也不覺得怕了，我們?nèi)齻€(gè)女生路過(guò)鬼屋的時(shí)候還會(huì)說(shuō)一句：“你好啊。”或“Hello”，劉幸更勇敢，還去扯鬼的衣服。

光線越來(lái)越強(qiáng)了，我們走出了洞口，感到光線是那么刺眼。

歐佳寧擺起了桌布，吃著零食，我嘻皮笑臉地說(shuō)：“吃了這些零食都可以不吃午飯了?！薄熬褪牵　崩钛泡汲粤艘活w楊梅說(shuō)。

享用完美味的零食后，老師帶著我們走向校車，我感嘆道：“唉，每次集體活動(dòng)時(shí)間都過(guò)得這么快！”

初中作文篇5

陽(yáng)光燦爛，笑容璀燦，

有一種愛，寬廣無(wú)邊無(wú)法細(xì)訴，

如果母愛無(wú)私，宛如水，

那么父愛無(wú)言，好比山。

山如脊梁，支撐起一個(gè)信念的天堂；

山如青鋒，揮閃出耀眼奪目的光芒；

山如石刻，無(wú)聲傳達(dá)最剛勁的呼號(hào)；

歲月無(wú)情流逝，

記憶如潮水般層層激起。

在成長(zhǎng)的道路上，

諄諄教海指引我前進(jìn)的方向；

在面對(duì)挫折與失敗中，

鼓勵(lì)的目光讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

沒(méi)有多余的噓寒問(wèn)暖，

也沒(méi)有切切叮嚀的'細(xì)微，

但我依然可以感受到您那份沉默的愛。

我的脈博流淌著您的激情，

我的性格烙印著您的印記；

您是我一生學(xué)習(xí)的榜樣。

擁有思想的瞬間，是幸福的；

擁有感受的快意，是幸福的；

擁有至愛的時(shí)光更是幸福的。

初中作文篇6

花，是一種很美好的東西，代表著美麗芬芳，它不光有美麗的外在，還有迷人的芳香自內(nèi)而外。我依稀記得，在課本中，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)這樣的故事：

一個(gè)夏天的中午，一位青年乘公交車去上班，運(yùn)氣不佳，車上沒(méi)有座位。旁邊的座位上坐著一位漂亮姑娘，那優(yōu)雅的坐姿讓他感到賞心悅目，也為枯燥的行程增添了一絲愉快。不久，上來(lái)一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女，站在他們身邊。車子顛簸得厲害，那婦女一手緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的嬰兒，隨著車子搖晃著身體。不時(shí)碰到坐著的那位姑娘，她不好意思的念叨著“對(duì)不起，對(duì)不起”。之間那位姑娘皺緊了眉頭，急促地拍打著衣服，如遇見瘟疫般地將身子閃開，一邊說(shuō)著：“真倒霉！”一邊將頭轉(zhuǎn)向了窗外。再看她，她仍以剛才的姿勢(shì)坐著，我卻再也不感到賞心悅目了。

大家想想：為什么同個(gè)人，同一個(gè)坐姿，在青年的眼中有兩種截然不同的'看法？是因?yàn)槟莻€(gè)姑娘變“丑”了嗎？是的，因?yàn)橐婚_始，青年以為她的外表美麗，心靈也是美麗的。可是后來(lái)，她把丑陋的心靈露了出來(lái)。

在生活中，我也親身經(jīng)歷過(guò)類似的事情：在炎熱的夏天，公交車上雖然很擠，但人還是在不斷地涌上來(lái)。好不容易有個(gè)人下了車，一個(gè)小姑娘眼疾手快地?fù)尩搅宋恢?。這時(shí)，上來(lái)一個(gè)年近七十的老漢，他的身材佝僂，顫顫巍巍地走了上來(lái)。一見有老人，車上除了小女孩，有位置的人都閉上了眼睛假裝睡覺。這是我把目光轉(zhuǎn)向了小女孩。我可以看到她臉上的猶豫。我也可以猜到，此刻她心里一定想：“該不該讓呢？我不想讓，才坐上的位置，屁股都還沒(méi)有坐熱呢，而且還是好不容易搶到的?？墒牵鹄蠍塾资侵腥A民族傳統(tǒng)的美德啊。還是讓吧?！弊罱K，她從座位上下來(lái)，讓給了老漢。許多人都向她投去了贊許的目光。

外表美固然重要，但是心靈美更加重要。我們何不像花一樣，讓美麗自內(nèi)而外地散發(fā)出來(lái)，把心靈之花種在心里。

初中作文篇7

書，要讀，但并不是所有的書都符合你的胃口。我原來(lái)總是挑自己喜歡的看，不喜歡的就扔在一旁，不理不睬。其實(shí)讀書要接受，去品味欣賞。就像一塊燙山芋，開始你不愿意接受，可是只要你試一試，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么香甜。今天，我就讀了以前不喜歡的一本《中化經(jīng)典一百名句》。

爸爸今天非要我讀《中化經(jīng)典一百名句》。要知道，我最討厭讀詩(shī)一類的了。又沒(méi)有情節(jié)，只是用簡(jiǎn)短的句子來(lái)代替大道理。我一看書名就果斷的認(rèn)定這本書一定很枯燥無(wú)趣。盡管我十萬(wàn)分不想讀，可是爸爸在旁邊監(jiān)管，所以我不得不讀。我無(wú)精打彩心不在焉的翻看起來(lái)，懶懶的翻到目錄。‘‘好，今天就只讀‘少年情’?！职终f(shuō)。太好了！不用讀那么多了，我覺得輕松一些了，開始漫不經(jīng)心的翻起文章來(lái)。我的手指熟練的操控著紙頁(yè)，另一只手飛快地托住，目光開始漫無(wú)目地的掃視正文。突然，我的目光停留在了一句詩(shī)上看了一遍后覺得很精彩，便有聲有色的'輕聲讀了出來(lái)。讀完后我立刻想明白句意，便接著往下看。這時(shí)我的精神已經(jīng)完全被吸引上來(lái)了，開開心心的往下讀。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙頁(yè)，全神貫注的飛快讀下去。里面的內(nèi)容好豐富喔!有名言，名句的解釋，其中的道理，樹立一個(gè)什么形象，表現(xiàn)了作者怎樣的思想情感和精神，其中的小故事，還有有關(guān)的課外知識(shí)和學(xué)習(xí)小技巧呢！哇！真是一應(yīng)俱全，我越看越來(lái)精神，一個(gè)勁地記、讀、看……。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，呵，“少年情”讀完了。爸爸看我讀完了“少年情”便笑著說(shuō)：“怎樣，還行吧？老爸叫你看的書就是不賴！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，十分同意爸爸的看法。

雖然有些書看起來(lái)不如童話故事般引人入勝，卻有著閃光的思想和高貴的語(yǔ)言。好書其實(shí)只要你去品味、欣賞，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面處處是精華，處處是有益的，就象中藥一樣，喝了苦透了，可對(duì)身體好處多著呢！苦咖啡喝后也有濃濃的回味，令人回味無(wú)窮，更別說(shuō)是書了，只要你以適當(dāng)?shù)膽B(tài)度去面對(duì)，其實(shí)它也是蠻容易接受的，聽我的，快去品味那一杯杯令人回味無(wú)窮的“咖啡”吧！相信它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲！讀好書，品名言警句就會(huì)有好的修養(yǎng)，就會(huì)讓人的心智更加健康地成長(zhǎng)。

我愛讀書！我要有選擇有品味地好好讀書！

初中作文篇8

去年暑假，我決定輕松一下，把身體交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。

來(lái)到貴州，定然要去以壯美而著稱的黃果樹大爆布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。

那天，我們隨著人潮流人水簾洞，任水霧在身邊彌散。我發(fā)現(xiàn)洞壁有個(gè)缺口，飛撰在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的.手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個(gè)旅行團(tuán)的大哥哥。他對(duì)我說(shuō)：“多危險(xiǎn)呀，水流這么大，流速又急，你應(yīng)該學(xué)過(guò)，這不是物理上力學(xué)的壓強(qiáng)問(wèn)題嗎？”是呀，我是學(xué)過(guò)的，望著他那張帶笑的成熟的臉，淺看到了美的存在。

不知不覺，找漫步在山路之中，又來(lái)到了銀鏈墜潭瀑布跟前。它水流不大，但消澈潔自，好似無(wú)數(shù)條銀鏈從天而降，我不禁被這美景“勾住了魂”。山路極狹，才通人，泥濘不堪，我一不小心，“嗤溜”一腿向前滑，身子向后倒去，我趕緊握住路邊欄桿，卻也無(wú)濟(jì)于事，千鈞一發(fā)之際，又是一雙手，將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住，才一使我免于倒在泥濘之巾。我仔細(xì)一看，又是張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。

當(dāng)我隨旅行團(tuán)回到住所，已是晚上了，我佇立在窗前，遙望夜空，啊，居然是這里少有的晴朗的夏夜。我回想起白天那兩位素不相識(shí)的人助我的一臂之力，那兩張陌生的臉上美麗的似曾相識(shí)的笑容，望著滿天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊！

沒(méi)過(guò)兩天，我們準(zhǔn)備回京了。回京前一天，我把所剩的300元旅費(fèi)捐給了一個(gè)失學(xué)的苗族小姑娘，播下了美的種子，也把美帶在我身邊……

初中作文篇9

“啦啦啦，啦啦啦，我是發(fā)明的小行家……”我得意洋洋的哼著小曲兒，不小心碰到了我發(fā)明的“宇宙金剛”，開啟了日歷與天氣系統(tǒng)?！苯裉?0__年12月31日星期四，天氣陰，零下10度到1度……”“哎呀，這不是二十年前和同學(xué)約定聚會(huì)的時(shí)間嗎？月球氣候不錯(cuò)……”我突然浮想聯(lián)翩，鐵哥們都變成什么模樣了，我真有點(diǎn)迫不及待了。

我駕上了“宇宙金剛”，轉(zhuǎn)眼來(lái)到了星際交通站。啊，那幾張熟悉的面孔是誰(shuí)？原來(lái)早有同學(xué)到了。本來(lái)再相互問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的他們，不是什么時(shí)候轉(zhuǎn)向“宇宙金剛”，