護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書10篇

2024護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書10篇

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇1

一、確定志向

白衣天使是天使的化身，是人生路上的守護(hù)神，她們的雙手關(guān)心那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的歡樂，她們的美妙形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我的學(xué)問和愛心救死扶傷、解除別人的苦痛是我的心愿。

目前，隨著社會(huì)的進(jìn)步和整體訓(xùn)練水平的提高，高等護(hù)理訓(xùn)練的進(jìn)展促使護(hù)理人員在專業(yè)進(jìn)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo)，培育高素養(yǎng)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題，而我身兼_年新職工與護(hù)理學(xué)碩士討論生雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我供應(yīng)了豐厚的土壤和施展理想的舞臺(tái)，我會(huì)珍惜青春時(shí)間，跟上時(shí)代進(jìn)展的潮流，用學(xué)問和力量武裝自己，為自己的將來做好預(yù)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰!

戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方，偉人之所以宏大，是由于他們決心要做出宏大的事?！比说囊簧?，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時(shí)間，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響，因此，要使自己的人生更精彩，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個(gè)很好的規(guī)劃。在今日這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得勝利的一個(gè)重要利器，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我情愿為此全力以赴。

二、專業(yè)環(huán)境分析

在全球衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)展快速的形勢下，我國護(hù)理專業(yè)在訓(xùn)練、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，我國高素養(yǎng)、高技術(shù)、高力量的護(hù)理人才也層層輩出。截至20_年底，全國護(hù)士共154.3萬名，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%，依據(jù)20_年衛(wèi)生部對全國696所三級(jí)綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%，我國護(hù)理碩士訓(xùn)練起于90年月，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實(shí)踐方面，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、愛護(hù)生命、減輕苦痛和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的?？苹潭炔粩嗵岣撸芏囝I(lǐng)域都培育了?？谱o(hù)士，同時(shí)，社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾，尤其是社區(qū)護(hù)理，20_年“5.12”國際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)初級(jí)衛(wèi)生保健”，可見社區(qū)將成為的護(hù)理需求市場，二級(jí)醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們供應(yīng)了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下，畢竟進(jìn)展為訓(xùn)練者、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任力量。

三、自我盤點(diǎn)

我的優(yōu)勢及其使用：性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力量;有很大的自信念和美妙的職業(yè)憧憬;有劇烈的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作力量;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);有較強(qiáng)的科研力量及自學(xué)力量;做事勤奮踏實(shí);重視人際交往。

我的劣勢及其彌補(bǔ)：不夠客觀，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實(shí)踐閱歷;技術(shù)操作不嫻熟。我會(huì)在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn)，仔細(xì)向閱歷豐富的前輩學(xué)習(xí)，近一步完善自己。

四、職業(yè)規(guī)劃圖

正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于合適的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。有句話說得好：假如你不知道你要到哪兒去，那么通常你就哪兒也去不了，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里，這至關(guān)重要。現(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展現(xiàn)如下：

(一)20_年——20_年(第一年)

1、20_年8月—20_年12月(第一個(gè)月至第四個(gè)月)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟識(shí)醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);把握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。

力量目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和諧友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能樂觀協(xié)作護(hù)士長支配的工作任務(wù)。

行動(dòng)方案：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中漸漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從同學(xué)到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱忱的態(tài)度投入工作，樂觀熟識(shí)科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事協(xié)作好工作，對不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間掃瞄醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟識(shí)醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2、20_年1月-20_年8月(第五個(gè)月至第一年)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本把握科室常見病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。

力量目標(biāo)：能夠具有肯定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理力量，并將理論學(xué)問與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增加護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語水平不斷提升，有肯定的聽、說、讀、寫力量。

行動(dòng)方案：從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本學(xué)問指導(dǎo)病人康復(fù);定期參與醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人相互溝通，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際狀況，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

(二)20_年——20_年(其次年至第五年)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：嫻熟把握護(hù)理“三基”內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理訓(xùn)練學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語水平。

力量目標(biāo)：學(xué)問廣博，臨床閱歷豐富，操作精確?????、效率高;培育“愛傷觀念”，正確運(yùn)用移情技巧，培育建立良好護(hù)患關(guān)系的力量;具備肯定的臨床帶教力量和管理力量;充分發(fā)揮科研力量。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)士

職務(wù)目標(biāo)：臨床帶教老師或護(hù)士長

行動(dòng)方案：加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)，廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科書籍，參與連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)和外出進(jìn)修，擴(kuò)展自己的學(xué)問面;不斷地積累實(shí)踐閱歷，探究科室專業(yè)技能;加強(qiáng)對公共關(guān)系學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)的學(xué)習(xí)，培育溝通溝通力量和組織協(xié)調(diào)力量;幫助帶教老師完成護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教任務(wù)，教學(xué)相長，在積累帶教閱歷的同時(shí)，鞭策自己對?？茖W(xué)問的把握;通過特地的培訓(xùn)班加強(qiáng)對公共英語和專業(yè)英語的學(xué)習(xí);每年至少在核心期刊發(fā)表論文一篇;至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目;將護(hù)理科研納入護(hù)士公共必修課程，講解護(hù)理科研的基本內(nèi)容并提高護(hù)理人員的科研意識(shí)。

(三)20_年——20_年(第六年至第十年)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：國內(nèi)外臨床護(hù)理新進(jìn)展;新的教學(xué)模式;護(hù)理管理模式和理念。

力量目標(biāo)：個(gè)人職業(yè)力量穩(wěn)步提高，責(zé)任心增加;精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨(dú)立完成臨床教學(xué)任務(wù);能夠接收比較重要的工作任務(wù)，管理力量得到錘煉;能比較周全的思索和處理問題，已成為工作中的主干。

職稱目標(biāo)：主管護(hù)師或副主任護(hù)師

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長

行動(dòng)方案：查閱文獻(xiàn)資料，收集國內(nèi)外護(hù)理動(dòng)態(tài);爭取出國進(jìn)修的機(jī)會(huì)，“走出去，請進(jìn)來”，學(xué)習(xí)和借鑒國外先進(jìn)的模式和機(jī)制;嘗試不同的臨床帶教方法，培育實(shí)習(xí)生的整體護(hù)理力量;以一名護(hù)理管理者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在實(shí)踐中積累管理閱歷;參與省級(jí)、的學(xué)術(shù)溝通活動(dòng)，發(fā)表較高水平的論文至少每年一篇，至少完成兩項(xiàng)科研項(xiàng)目。

(四)20_年――20_年(第十一年至其次十年)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：不斷推陳出新的新理論、新技術(shù);先進(jìn)的管理模式。

力量目標(biāo)：成為臨床護(hù)理專家或精彩的管理者;積累豐富的管理閱歷，具有較強(qiáng)的組織力量、交往力量和管理力量。

職稱目標(biāo)：副主任護(hù)師

職務(wù)目標(biāo)：科護(hù)士長或護(hù)理部主任

行動(dòng)方案：保持樂觀、樂觀進(jìn)取的心態(tài)，重新熟悉環(huán)境、評(píng)估自我，查找新的挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新奇感;與兄弟醫(yī)院溝通管理閱歷，定期參與護(hù)理管理培訓(xùn)班;發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文至少每年一篇;完成有影響的科研項(xiàng)目，獲得省級(jí)、甚至更高級(jí)別的嘉獎(jiǎng);參與相關(guān)書籍的編寫工作。

五、結(jié)束語

總之職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理是我們青年人所面臨的重要問題，也是人生重要的階段。方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。而方案不如變化快的今日，要使職業(yè)生涯規(guī)劃劃之有效，們的工作方式就要不斷推陳出新，為此我們要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己的仆人，將抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)，需為之付出努力。諺云：世上無難事，只畏有心人，有心之人，即立志之堅(jiān)者也，志堅(jiān)則不畏事之不成。坐而寫不如站而行，為了我的輝煌人生，我會(huì)笑對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，由于我的將來不是夢醫(yī)。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇2

一、前言

生涯是終其一生，不同時(shí)期不同角色的組合。而職業(yè)生涯，就是其中的一個(gè)特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì)，分別為：生存之際、立身之計(jì)、立家之計(jì)、養(yǎng)老之計(jì)、以及好死之計(jì)。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán)。

職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開頭到職業(yè)勞動(dòng)最終結(jié)束這一過程，為能限度地削減抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)之間的沖突所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)受過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的鋪張。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好關(guān)心一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的同學(xué)更好的探尋職業(yè)抱負(fù)，幫助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估。因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

二、自我剖析

1、mbti測試結(jié)果

mbti人格動(dòng)力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+推斷)

對infj類型的人來說，最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見。在舒適的外表下，他們對人生重要大事有著更深的信仰。樂觀分子們(infj人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!

infj人是不簡單受人牽制的，他們在任何時(shí)候都不易被愚弄哄騙。雖然infj人很通情達(dá)理，并富有憐憫心，但是他們對伴侶卻是很挑剔的，這種友情是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。

infj人對語言的嫻熟表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅，再加上infj人的那種無需過多言語表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然，在寫作，詢問，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。

對infj人的描述：

富有制造性和獨(dú)創(chuàng)性，獨(dú)立自主，細(xì)心周到，熱忱細(xì)膩;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力，并有高漲的熱忱;細(xì)致謹(jǐn)慎，深思熟慮;有方案有組織，有生產(chǎn)力量的，有決策力的;有節(jié)制，有禮貌。

2、自我認(rèn)知

1、自己愛好愛好大盤點(diǎn)：業(yè)余愛好讀書、聽音樂。

2、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思索，考慮問題全面。

3、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際力量較差，思想上屬保守派，缺乏自信念和冒險(xiǎn)精神。

3、自我調(diào)整

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的溝通溝通，樂觀參與各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份緘默、怯場。充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、伴侶請教，準(zhǔn)時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)方案加以針對改正。加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)，提高體育成果，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。樂觀爭取條件，參與校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增加自身的社會(huì)工作閱歷，為以后制造更多的精神財(cái)寶和物質(zhì)財(cái)寶打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、環(huán)境分析

1、社會(huì)一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)展快速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，所以我國高素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展需要更多的高素養(yǎng)，高技術(shù)，高力量的醫(yī)學(xué)人才，特殊是臨床閱歷豐富的老師，老師是培育“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展，必需要適合中國的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的熟悉提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

3、行業(yè)環(huán)境分析

在落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的今日，如何使醫(yī)學(xué)高等院校的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)好培育高素養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的中心，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、高校、社會(huì)三者的共同進(jìn)展，是擺在高校醫(yī)學(xué)訓(xùn)練工和醫(yī)同學(xué)面前的共同的重大課題。

就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論學(xué)問，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

四、定目標(biāo)

據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè)，在將來應(yīng)當(dāng)會(huì)向醫(yī)學(xué)和英語兩方面進(jìn)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對將來作初步規(guī)劃如下：

1、_-_年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。

2、_-_年，熟識(shí)適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從?？谱呦虮究?，專業(yè)技能嫻熟，而且盼望可以從護(hù)理改成學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)。英語四級(jí)爭取拿優(yōu)秀，且開頭接觸社會(huì)、工作、熟識(shí)工作環(huán)境。

(2)個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、愛好愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參與健身運(yùn)動(dòng)，如漫步?????、跳衰弱操、打羽毛球等。

3、_以后事業(yè)上升期:在單位努力工作虛心求教向上級(jí)學(xué)習(xí)請教不斷拼搏創(chuàng)新作出一點(diǎn)成果工作步步高升。通過努力學(xué)習(xí)進(jìn)修取得職業(yè)醫(yī)師資格證書獵取到肯定的臨床閱歷。

五、職業(yè)差距

1.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問不是太扎實(shí)，英語基礎(chǔ)較差，里目標(biāo)還有肯定的距離。2.做事情的反應(yīng)不夠靈敏，對于動(dòng)手力量的訓(xùn)練還有待提高。

3.對于技術(shù)比較生疏，缺乏創(chuàng)新力量，適應(yīng)力量較差。

六、縮小差距的方法

1、利用今后的在校時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的學(xué)問和技能。包括參加社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書。

2、充分利用畢業(yè)前的實(shí)習(xí)時(shí)間，把相關(guān)的技術(shù)進(jìn)一步鞏固，并且不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)，豐富自我。熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

3、在校期間多和老師、同學(xué)爭論溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進(jìn)行溝通。常參與一些溝通會(huì)，聯(lián)誼會(huì)等，不斷積累閱歷，向其他人“取經(jīng)”。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

七、勝利標(biāo)準(zhǔn)

我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展只要自己盡心盡力，力量也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特殊是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

八、結(jié)束語

南丁格爾說：“護(hù)士其實(shí)就是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身?！?/p>

護(hù)理工作是平凡而光榮的工作，護(hù)士與患者的關(guān)系是魚和水的關(guān)系。護(hù)士要樹立患者至上、熱忱服務(wù)的良好風(fēng)尚，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，努力為患者供應(yīng)誠意、愛心、急躁、細(xì)心的服務(wù)，以維護(hù)人民群眾健康為己任，增加責(zé)任感和使命感，不負(fù)重托、不辱使命，在進(jìn)展社會(huì)主義健康事業(yè)中做出更大貢獻(xiàn)。我也會(huì)始終朝著這個(gè)方向一如既往的前進(jìn)!

目標(biāo)就是力氣，奮斗才會(huì)勝利。古今中外凡在智能上有所進(jìn)展、事業(yè)上有所成就的人，無不有著明確而堅(jiān)決的目標(biāo)。英國前首相本杰明·迪斯累里原本是一名并不勝利的作家，出版數(shù)部作品卻無一能給人留下深刻印象。后來迪斯累里涉足政壇，決心成為英國首相……

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇3

在今日這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的鋪張。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

二、自我評(píng)價(jià)

我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理同學(xué)，家里的盼望是成為有用之才，平常喜愛外出漫步?????、談天，還有上網(wǎng)。喜愛看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平常與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、伴侶、老師關(guān)愛，做事仔細(xì)、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和共性。

三、內(nèi)外環(huán)境分析

當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織進(jìn)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

四、將來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)方案

依據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在將來應(yīng)當(dāng)會(huì)向護(hù)理事業(yè)進(jìn)展。圍繞這方面，本人特對將來十年作初步規(guī)劃如下：

1、_年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。(詳細(xì)規(guī)劃見后)。

2、_年，熟識(shí)適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。

主要完成內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能嫻熟。英語四、六級(jí)爭取考好

(2)個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，

(3)生活習(xí)慣、愛好愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參與健身運(yùn)動(dòng)，

3、_年，在自己的工作崗位上

五、調(diào)整與評(píng)估

方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇4

一、前言

生涯是終其一生，不同時(shí)期不同角色的組合。而職業(yè)生涯，就是其中的一個(gè)特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì)，分別為：生存之際、立身之計(jì)、立家之計(jì)、養(yǎng)老之計(jì)、以及好死之計(jì)。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán)。

職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開頭到職業(yè)勞動(dòng)最終結(jié)束這一過程，為能限度地削減抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)之間的沖突所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)受過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的鋪張。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好關(guān)心一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的同學(xué)更好的探尋職業(yè)抱負(fù)，幫助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估。因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

二、自我剖析

1、mbti測試結(jié)果

mbti人格動(dòng)力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+推斷)

對infj類型的人來說，最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見。在舒適的外表下，他們對人生重要大事有著更深的信仰。樂觀分子們(infj人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!

infj人是不簡單受人牽制的，他們在任何時(shí)候都不易被愚弄哄騙。雖然infj人很通情達(dá)理，并富有憐憫心，但是他們對伴侶卻是很挑剔的，這種友情是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。

infj人對語言的嫻熟表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅，再加上infj人的那種無需過多言語表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然，在寫作，詢問，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。

對infj人的描述：

富有制造性和獨(dú)創(chuàng)性，獨(dú)立自主，細(xì)心周到，熱忱細(xì)膩;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力，并有高漲的熱忱;細(xì)致謹(jǐn)慎，深思熟慮;有方案有組織，有生產(chǎn)力量的，有決策力的;有節(jié)制，有禮貌。

2、自我認(rèn)知

1、自己愛好愛好大盤點(diǎn)：業(yè)余愛好讀書、聽音樂。

2、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思索，考慮問題全面。

3、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際力量較差，思想上屬保守派，缺乏自信念和冒險(xiǎn)精神。

3、自我調(diào)整

所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的溝通溝通，樂觀參與各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份緘默、怯場。充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、伴侶請教，準(zhǔn)時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)方案加以針對改正。加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)，提高體育成果，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。樂觀爭取條件，參與校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增加自身的社會(huì)工作閱歷，為以后制造更多的精神財(cái)寶和物質(zhì)財(cái)寶打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、環(huán)境分析

1、社會(huì)一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)展快速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，所以我國高素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展需要更多的高素養(yǎng)，高技術(shù)，高力量的醫(yī)學(xué)人才，特殊是臨床閱歷豐富的老師，老師是培育“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展，必需要適合中國的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的熟悉提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

3、行業(yè)環(huán)境分析

在落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的今日，如何使醫(yī)學(xué)高等院校的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)好培育高素養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的中心，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、高校、社會(huì)三者的共同進(jìn)展，是擺在高校醫(yī)學(xué)訓(xùn)練工和醫(yī)同學(xué)面前的共同的重大課題。

就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工，醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論學(xué)問，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

四、定目標(biāo)

據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè)，在將來應(yīng)當(dāng)會(huì)向醫(yī)學(xué)和英語兩方面進(jìn)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對將來作初步規(guī)劃如下：

1、_-_年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。

2、_-_年，熟識(shí)適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從?？谱呦虮究疲瑢I(yè)技能嫻熟，而且盼望可以從護(hù)理改成學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)。英語四級(jí)爭取拿優(yōu)秀，且開頭接觸社會(huì)、工作、熟識(shí)工作環(huán)境。

(2)個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、愛好愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參與健身運(yùn)動(dòng)，如漫步?????、跳衰弱操、打羽毛球等。

3、_以后事業(yè)上升期：在單位努力工作虛心求教向上級(jí)學(xué)習(xí)請教不斷拼搏創(chuàng)新作出一點(diǎn)成果工作步步高升。通過努力學(xué)習(xí)進(jìn)修取得職業(yè)醫(yī)師資格證書獵取到肯定的臨床閱歷。

五、職業(yè)差距

1、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問不是太扎實(shí)，英語基礎(chǔ)較差，里目標(biāo)還有肯定的距離。

2、做事情的反應(yīng)不夠靈敏，對于動(dòng)手力量的訓(xùn)練還有待提高。

3、對于技術(shù)比較生疏，缺乏創(chuàng)新力量，適應(yīng)力量較差。

六、縮小差距的方法

1、利用今后的在校時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的學(xué)問和技能。包括參加社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書。

2、充分利用畢業(yè)前的實(shí)習(xí)時(shí)間，把相關(guān)的技術(shù)進(jìn)一步鞏固，并且不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)，豐富自我。熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

3、在校期間多和老師、同學(xué)爭論溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進(jìn)行溝通。常參與一些溝通會(huì)，聯(lián)誼會(huì)等，不斷積累閱歷，向其他人“取經(jīng)”。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

七、勝利標(biāo)準(zhǔn)

我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展只要自己盡心盡力，力量也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特殊是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

八、結(jié)束語

南丁格爾說：“護(hù)士其實(shí)就是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身?！?/p>

護(hù)理工作是平凡而光榮的工作，護(hù)士與患者的關(guān)系是魚和水的關(guān)系。護(hù)士要樹立患者至上、熱忱服務(wù)的良好風(fēng)尚，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，努力為患者供應(yīng)誠意、愛心、急躁、細(xì)心的服務(wù)，以維護(hù)人民群眾健康為己任，增加責(zé)任感和使命感，不負(fù)重托、不辱使命，在進(jìn)展社會(huì)主義健康事業(yè)中做出更大貢獻(xiàn)。我也會(huì)始終朝著這個(gè)方向一如既往的前進(jìn)!

目標(biāo)就是力氣，奮斗才會(huì)勝利。古今中外凡在智能上有所進(jìn)展、事業(yè)上有所成就的人，無不有著明確而堅(jiān)決的目標(biāo)。英國前首相本杰明·迪斯累里原本是一名并不勝利的作家，出版數(shù)部作品卻無一能給人留下深刻印象。后來迪斯累里涉足政壇，決心成為英國首相……

方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的幻想，但沒有實(shí)際行動(dòng)的構(gòu)想就只是妄想而已。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。但是我們還必需承認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的，定出的目標(biāo)，方案隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。方案是死的，人是活的。在遇到突發(fā)因素時(shí)，我們要保持糊涂冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)狀況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到最小。依據(jù)實(shí)際狀況，把握準(zhǔn)方向，準(zhǔn)時(shí)做出調(diào)整。同時(shí)也要有肯定是心理預(yù)備，防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。

實(shí)踐是永恒的，假如永久只是在探討而不去用實(shí)踐檢驗(yàn)的話，這種探討將永久持續(xù)下去，遇不到好的機(jī)緣將永久也找不到“越老越值錢”的職業(yè)進(jìn)展之路。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇5

一切學(xué)問日新月異的變化著，沒有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話，人的一生就這樣無聊的過完了。

既然選擇了護(hù)士這份職業(yè)，就放一百個(gè)心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另擇其路的事)，職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)如下：

1、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己幻想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和力量證明給大家看，爭取做一名精彩的臨床護(hù)士。

2、其次年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來生活。或許生活上并不會(huì)一帆風(fēng)順，在可能的狀況下進(jìn)展寫作。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，用心做自己的護(hù)士。

4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的關(guān)心下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)當(dāng)考慮結(jié)婚了，給自己個(gè)完善的家庭。

6、第六年：預(yù)備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的進(jìn)展空間。

7、第七年：開頭為自己的抱負(fù)行動(dòng)，在做好自己的工作之余給自己充電。

8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種顏色。

9、第九年：照看孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。

10、第十年：假如能當(dāng)上護(hù)士長則連續(xù)工作，假如還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭取做老師，或者從事其他職業(yè)，給自己開拓一片天空，孩子交給老人照看。

實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施

幻想總是美妙的，現(xiàn)實(shí)卻不肯定會(huì)如意，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，把握扎實(shí)專業(yè)學(xué)問。還要熬煉自己的綜合力量，由于近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)受了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成果，到漸漸留意同學(xué)的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注同學(xué)的綜合素養(yǎng)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。西安交通高校產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說：“從一個(gè)企業(yè)來講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識(shí)，心胸開闊。我們特別看重年輕人的制造性，光有文憑還不行，制造性思維特別重要。具備“T”型學(xué)問結(jié)構(gòu)的年輕人是企業(yè)歡迎的人才。另外，組織力量、社會(huì)活動(dòng)力量也是企業(yè)特別看重的素養(yǎng)。所以我要學(xué)的東西還有許多。

作為護(hù)士這個(gè)特別的行業(yè)，實(shí)踐力量更是我們需要熬煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀看和學(xué)習(xí)，許多臨床閱歷使我們在書本上學(xué)不到的。

“錢是用學(xué)問換來的，學(xué)問比錢更重要，擁有青春和學(xué)問比擁有奔馳更重要”這句話是中南高校83屆學(xué)子、中國杰出青年企業(yè)家、湖南省首位榮獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌拿駹I企業(yè)家——三一重工董事長梁穩(wěn)根先生在母校以“勝利之路——?jiǎng)?chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題，共敘師生情意，對話高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會(huì)上說的。我們正是擁有學(xué)問和青春的時(shí)候，所以我們就應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在為自己的將來努力。

對于工作后的我們，更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己特長，利用我們的學(xué)問和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床閱歷，護(hù)士是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不行以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會(huì)對人的力量提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的力量。包括：思維力量、動(dòng)手力量、組織力量、交往力量、管理力量、綜合力量、制造力量，等等。也就是說對人的力量的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種力量都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)當(dāng)是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專業(yè)學(xué)問也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展而不被淘汰。

另外家庭是我們都離不開的環(huán)境，尤其對于女人，家庭永久是的牽掛，而沒有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不行能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個(gè)社會(huì)的組成元素，只有一個(gè)個(gè)的家庭才構(gòu)成了我們的社會(huì)。

總而言之我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春時(shí)間，用學(xué)問和力量武裝自己，為自己的將來做好預(yù)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)!

一。護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

時(shí)間：(20_年-20_年，24歲至34歲)

美妙愿望：工作進(jìn)程順當(dāng)，家庭美妙幸福

職業(yè)方向：臨床護(hù)士

總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作，仔細(xì)積累并總結(jié)工作閱歷，為成為一名勝利的護(hù)理訓(xùn)練者累積閱歷，努力盡早成為護(hù)理訓(xùn)練者。

已進(jìn)行狀況：讀完本科

二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、社會(huì)一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)展快速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，所以我國高素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展需要更多的高素養(yǎng)，高技術(shù)，高力量的醫(yī)學(xué)人才，特殊是臨床閱歷豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展，必需要適合中國的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的熟悉提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

三.行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工，臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論學(xué)問，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

四.個(gè)人分析與角色建議

1.個(gè)人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：

英語水平一般，需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會(huì)，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作;具有較強(qiáng)的人際溝通力量;思維靈敏，表達(dá)流暢;在高校期間培育了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力量;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和力量。

(2)性格：內(nèi)外兼有

特長：中醫(yī)刮痧

愛好：聽音樂，讀書，寫隨想，參與各種有意義的活動(dòng)。

2.角色建議：

父親：“樂觀向上，不斷學(xué)習(xí)，力量要強(qiáng)”;“工作要努力，有進(jìn)展，自己提高真正受益者是自己。”

母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。

老師：確定目標(biāo)，勇往向前。

同學(xué)：“托盼望與你，盼望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部!”

五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)力量高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理訓(xùn)練者。

1.20_-20_年：

成果目標(biāo);通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理訓(xùn)練的理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士討論生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級(jí)口語考試。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長

力量目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過實(shí)習(xí)具有肯定的實(shí)踐閱歷;具備精湛的業(yè)務(wù)力量;有肯定的科研力量，發(fā)表2篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：2000-5000元/月

2.20_年-_年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級(jí)，取得老師資格證。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長，優(yōu)秀老師

力量目標(biāo)：嫻熟處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績在同級(jí)同事中居于突出地位;成為受歡迎的老師。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：4000-7000元/月

3._年-20_年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：高校高級(jí)講師

力量目標(biāo)：科研力量突出，在國外刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量;帶領(lǐng)更多的護(hù)理訓(xùn)練者，提高中國護(hù)理訓(xùn)練工作;具備應(yīng)付突發(fā)大事的心理素養(yǎng)和力量;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有肯定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：6000-10000元/月

六.勝利標(biāo)準(zhǔn)

我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展。順當(dāng)進(jìn)入醫(yī)院，把握總結(jié)閱歷后盡快轉(zhuǎn)入訓(xùn)練工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力，力量也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特殊是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

七.職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

實(shí)施存在的障礙：1、缺乏豐富臨床閱歷;2、缺少技能、創(chuàng)新力量;3、快速適應(yīng)力量欠缺;4、身體適應(yīng)力量有差距。5、社交圈太窄。

八、解決方法

1.訓(xùn)練培訓(xùn)方法

(1)充分利用碩士討論生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的學(xué)問和技能。包括參加社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。

(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做，多看，多問，多聽，多學(xué)。

(3)樂觀參與各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2.爭論溝通方法

(1)在校期間多和老師、同學(xué)爭論溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進(jìn)行溝通。

(2)在工作中樂觀與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參與校友聯(lián)誼活動(dòng)，常常和他們接觸、溝通。

3.實(shí)踐熬煉方法

(1)熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問題，正常工作。有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，擅長動(dòng)腦筋，思索出更簡潔的操作技術(shù)。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

九本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法

1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標(biāo)向前，向前看，始終向前進(jìn)行。

2.規(guī)劃是對將來的方案，但方案總有變化，要因時(shí)而異，隨四周一切的變化而變化;但總不變的是樂觀向前。

3.每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不相信眼淚;勝利，不相信頹廢;勝利不相信幻影，將來，要靠自己去打拼。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇6

前言：現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)職業(yè)競爭相當(dāng)激烈的時(shí)代，我們必需使具備更加強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢。這就需要我們對將來有一個(gè)長期的規(guī)劃，對現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃，以提前適應(yīng)市場的競爭力度。因此，我們必需撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當(dāng)然，生活布滿了變化，我們必需不斷的更新和修改，以助于我們更好的完成它。

一、個(gè)人評(píng)估

1、自我評(píng)估：要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的力量，制定將來要改善和保留的方案。我認(rèn)為我擅長與人溝通，富有憐憫心，而且注意自身動(dòng)手力量的培育。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生，學(xué)校注意的就是實(shí)際操作力量的培育，而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理學(xué)問。但是，我的理論學(xué)問欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論學(xué)問，以更好的適應(yīng)市場競爭。

2、評(píng)估結(jié)果：

自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：擅長與人交往，共性開朗，簡單感染他人。

缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心，共性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。

家人評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)懷他人，有善心，動(dòng)手力量較強(qiáng)。

缺點(diǎn)：做的總比想的快，往往做無用功，有時(shí)脾氣太急躁。

老師評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：關(guān)懷集體，擅長與同學(xué)溝通，喜愛關(guān)心人。

缺點(diǎn)：做事不夠細(xì)心，發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁。

同學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：很好的談天對象，很可愛和善。

缺點(diǎn)：不喜愛麻煩事，有時(shí)候性子太急。

小結(jié)：通過各項(xiàng)的分析，我了解了自己職業(yè)力量上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語言表達(dá)力量優(yōu)秀，但細(xì)心程度不夠，記憶力量不足，應(yīng)多讀書多記憶，增加記憶力量，并不斷補(bǔ)充學(xué)問的不足。

3、自身進(jìn)展條件

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般，但全家人過得很快樂，由于是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義，但很通情達(dá)理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：中上水平。對于全部科目來說，除了英語科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語的難點(diǎn)，可以給自己設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境，堅(jiān)持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下，確定會(huì)很好，并且會(huì)很精彩的。

學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。美麗的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有豐富多彩的校內(nèi)文化氛圍，有美麗的校內(nèi)環(huán)境。

二、職業(yè)分析

1、社會(huì)一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)展快速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，所以我國高素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展需要更多的高素養(yǎng)，高技術(shù)，高力量的醫(yī)學(xué)人才，特殊是臨床閱歷豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展，必需要適合中國的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的熟悉提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

3、行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工，臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論學(xué)問，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

三、確定目標(biāo)和制定進(jìn)展措施

1、近期目標(biāo)：(20_—20_年)

確定目標(biāo)：在校期間多和老師、同學(xué)爭論溝通學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論學(xué)問和熟識(shí)的操作技能;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，并做到精彩的臨床實(shí)習(xí)期工作;以達(dá)到順當(dāng)?shù)乜歼^執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。

制定進(jìn)展措施：這個(gè)時(shí)期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中漸漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從同學(xué)到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱忱的態(tài)度投入工作，樂觀熟識(shí)科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事協(xié)作好工作，對不明白的地方不恥下問;利用休假時(shí)間掃瞄醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動(dòng)態(tài)，熟識(shí)醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。

2、中期目標(biāo)：(20_—20_年)

確定目標(biāo)：攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證。

制定進(jìn)展措施：

3、中長目標(biāo)：(20_—20_年)

確定目標(biāo)：通過英語考試，拿到英語三級(jí)證書。

制定進(jìn)展措施：從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本學(xué)問指導(dǎo)病人康復(fù);定期參與醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人相互溝通，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際狀況，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時(shí)間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

4、長期目標(biāo)：(20_年之后—)

長期目標(biāo)：考到護(hù)師資格證，成為護(hù)士長

確定目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)力量高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理訓(xùn)練者。

1、成果目標(biāo);通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理訓(xùn)練的理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士討論生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級(jí)口語考試。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長

力量目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過實(shí)習(xí)具有肯定的實(shí)踐閱歷;具備精湛的業(yè)務(wù)力量;有肯定的科研力量，發(fā)表2篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：2000-5000元/月

2、學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級(jí)，取得老師資格證。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長，優(yōu)秀老師

力量目標(biāo)：嫻熟處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績在同級(jí)同事中居于突出地位;成為受歡迎的老師。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：4000-7000元/月

3、學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：高校高級(jí)講師

制定進(jìn)展措施：科研力量突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量;帶領(lǐng)更多的護(hù)理訓(xùn)練者，提高中國護(hù)理訓(xùn)練工作;具備應(yīng)付突發(fā)大事的心理素養(yǎng)和力量;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有肯定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：6000-10000元/月

四、勝利標(biāo)準(zhǔn)：

我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展。順當(dāng)進(jìn)入醫(yī)院，把握總結(jié)閱歷后盡快轉(zhuǎn)入訓(xùn)練工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力，力量也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特殊是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

五、結(jié)束語：

一個(gè)人勝利必定在很久以前就做好了長期的準(zhǔn)備，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的熟悉自己，深刻的了解這個(gè)社會(huì)的進(jìn)展，并為自己人做好規(guī)劃，勝利才會(huì)向你走來，我不甘被社會(huì)淘汰，那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來一步一個(gè)腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇7

前言

在今日這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的鋪張。作為當(dāng)代高校生，尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)同學(xué)，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，怎能對得起我們的醫(yī)學(xué)誓言，又擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹬尾【热说闹厝?。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

自我評(píng)價(jià)

我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理同學(xué)，家里最大的盼望是成為有用之才，平常喜愛外出漫步?????、談天，還有上網(wǎng)。喜愛看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平常與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、伴侶、老師關(guān)愛，做事仔細(xì)、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和共性。但是有時(shí)自信不足，經(jīng)?？膳聞e人在背后做評(píng)論。

所幸的是，有一句老話“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份樂觀向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會(huì)漸漸培育起來，充分利用始終關(guān)懷支持我的親人、伴侶的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、伴侶請教，準(zhǔn)時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)方案以針對改正。常常熬煉，增加體質(zhì)，為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。

內(nèi)外環(huán)境分析

當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織進(jìn)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)當(dāng)要有扎實(shí)的學(xué)問基礎(chǔ)和嫻熟精湛的操作技能，要有嚴(yán)厲?仔細(xì)的工作態(tài)度，樂觀向上的工作精神，努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià)，確定適合自己進(jìn)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，精確?????把握自己的奮斗目標(biāo)。

將來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)方案

依據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，在將來應(yīng)當(dāng)會(huì)向護(hù)理事業(yè)進(jìn)展。圍繞這方面，本人特對將來十年作初步規(guī)劃如下:

1、20_-20_年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。(詳細(xì)規(guī)劃見后)。

2、20_-20_年

熟識(shí)適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。

主要完成內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能嫻熟。英語四、六級(jí)爭取考好，開頭接觸和熟識(shí)工作環(huán)境。

(2)個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系:在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、愛好愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參與健身運(yùn)動(dòng)，如跑步、打羽毛球等。

3、20_-20_年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力氣。

調(diào)整與評(píng)估

方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有抱負(fù)、信念、追求、理想;若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不相信眼淚;勝利，不相信頹廢;勝利不相信幻影，將來，要靠自己去打拼。

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇8

在人才競爭的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開頭在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會(huì)生命和的鋪張我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的將來好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力。

一、自我評(píng)價(jià)

我當(dāng)代本科護(hù)理同學(xué)家里最大的盼望有用之才平常喜愛外出漫步?????、談天還有上網(wǎng)喜愛看小說、散文愛看雜志類的書籍平常與人友好相處基礎(chǔ)親人、伴侶、老師關(guān)愛做事、投入但毅力、恒心不愛運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和共性

二、內(nèi)外環(huán)境分析

當(dāng)今社會(huì)醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織進(jìn)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

三、將來人生職業(yè)規(guī)劃與行動(dòng)方案

所學(xué)專業(yè)在將來應(yīng)當(dāng)會(huì)向護(hù)理事業(yè)進(jìn)展這本人特對將來十年作規(guī)劃如下：

1、20_-20_年學(xué)業(yè)有成期：校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)學(xué)問培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量個(gè)人綜合素養(yǎng)并就業(yè)(規(guī)劃見后)

2、20_-20_年

熟識(shí)期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位

主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能嫻熟英語四、六級(jí)考好

(2)個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作

(3)生活習(xí)慣、愛好愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參與健身運(yùn)動(dòng)

3、20_-20_年在的工作崗位上

四、與評(píng)估

方案當(dāng)然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會(huì)一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的方案隨時(shí)都遭受問題要求有糊涂的頭腦

五、護(hù)理專業(yè)同學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃

(一)本人的簡歷

略

(二)本人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況

本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)母親在學(xué)校當(dāng)老師父親在林業(yè)工作月收入均在一千元左右

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書篇9

一、引言

職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)進(jìn)展道路的設(shè)想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以關(guān)心我們目標(biāo)正確的進(jìn)展自己，只有不斷追求和改善自己才會(huì)成為勝利者;可以關(guān)心我們揚(yáng)長補(bǔ)短，了解自己的短處，才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對性、實(shí)效性。只有制定出符合自己進(jìn)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把命運(yùn)把握在自己手中，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)抱負(fù)。

二、自我分析

1、自我介紹

我是李zz，10級(jí)大專的一名同學(xué)，就讀于青島衛(wèi)校，學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。

2、性格分析

性格是一個(gè)人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實(shí)性，適應(yīng)性，平安性，方案性，縝密性的特征。

a我喜愛方案自己的活動(dòng)并指導(dǎo)別人活動(dòng)，喜愛對將要發(fā)生的事情做出打算。

b我擅長與人合作，并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。

3、職業(yè)愛好

職業(yè)愛好是一個(gè)人對工作的態(tài)度，對工作的適應(yīng)力量，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和愛好，擁有職業(yè)愛好才會(huì)增加個(gè)人的工作滿足度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

a我喜愛平穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細(xì)心有條理，還喜愛樂于助人，有責(zé)任心、急躁，重視社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德，并追求社會(huì)地位。

b家人主要從事醫(yī)療工作，對家中長輩的職業(yè)比較熟識(shí)，最終在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。

c當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展，人們對醫(yī)療的需求原來越多，政府實(shí)行醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

4、價(jià)值觀

價(jià)值打算人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動(dòng)力。

a我追求成就感，盼望得到社會(huì)的認(rèn)同，重視別人對我的評(píng)價(jià)。

b我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì)進(jìn)展中的作用，盼望為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)一份力氣。

c重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增加自己的收入，重視收入不斷增長。

d重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

e能滿意基本的需求，平安感，職業(yè)變動(dòng)可能性小。

5、行為習(xí)慣

習(xí)慣是一種定型的行為，是長期累積，反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物，是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

a我喜愛學(xué)習(xí)，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中吸取學(xué)問。

b樂于手腦并用，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。

c習(xí)慣去制定方案，并按方案完成各項(xiàng)工作。

6、力量

力量是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)的能動(dòng)實(shí)踐力量。

a可以理解客觀事物并運(yùn)用學(xué)問，閱歷等解決問題。

b我可以清晰而精確?????地表達(dá)自己的觀念。

c能對事物做