2023年02月重慶市第三中級(jí)人民法院度公開(kāi)招考5名聘用制書(shū)記員筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年02月重慶市第三中級(jí)人民法院度公開(kāi)招考5名聘用制書(shū)記員筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.對(duì)于藏北色林錯(cuò)東南岸古湖濱階地的采集石器，研究者認(rèn)為這些石器在制作技術(shù)與類型學(xué)上顯示出濃厚的歐洲舊石器中期文化風(fēng)格，加工時(shí)采用歐洲典型的“奎納修整法”的“去薄”技術(shù)，從而認(rèn)定色林錯(cuò)石器的大致年代可能在距今四萬(wàn)至三萬(wàn)年前后。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.歐洲舊石器中期文化風(fēng)格較為單一、缺乏變化B.歐洲典型的：“奎納修整法”是石器加工的主要方法C.學(xué)界對(duì)色林錯(cuò)石器的文化風(fēng)格和加工技術(shù)存在爭(zhēng)議D.在距今三千年前，歐洲石器流入藏北色林錯(cuò)參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：色林錯(cuò)石器的大致年代可能在距今四萬(wàn)至三萬(wàn)年前后。論據(jù)：色林錯(cuò)石器在制作技術(shù)與類型學(xué)上顯示出濃厚的歐洲舊石器中期文化風(fēng)格，加工時(shí)采用歐洲典型的“奎納修整法”的“去薄”技術(shù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出歐洲舊石器中期文化風(fēng)格特點(diǎn)，但不明確是否可以由此認(rèn)定色林錯(cuò)石器的大致年代，不具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出“奎納修整法”是石器加工的主要方法，但沒(méi)有說(shuō)明這個(gè)方法盛行的時(shí)期，如果各個(gè)歷史時(shí)期都會(huì)用到它，則無(wú)法由此得出色林錯(cuò)石器的大致年代，不具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出對(duì)色林錯(cuò)石器的風(fēng)格和加工技術(shù)存在爭(zhēng)議，但爭(zhēng)議點(diǎn)是什么并不明確，無(wú)法由此確定色林錯(cuò)石器的大致年代，不具有削弱作用。D項(xiàng)：否定前提。該項(xiàng)指出距今三千年前歐洲石器才流入藏北色林錯(cuò)，那么說(shuō)明之前并沒(méi)有歐洲石器，不可能學(xué)習(xí)到它的風(fēng)格和技術(shù)，無(wú)法推出論點(diǎn)，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。2.下列劃線的詞使用正確的一項(xiàng)是：A.凡事要三思而后行，否則貿(mào)然行事，往往會(huì)事與愿違，好心辦壞事。B.到目前為止，農(nóng)業(yè)收成的好壞，在極大程度上還是出于自然條件的好壞決定的。C.有的購(gòu)物協(xié)議既無(wú)單位負(fù)責(zé)人或經(jīng)辦人簽名，也無(wú)貨款時(shí)間，也不加蓋行政公章。D.對(duì)于凡是在科學(xué)研究上做出成果的科學(xué)家、技術(shù)人員，都應(yīng)該收到全社會(huì)的尊重。參考答案：C解題思路：第一步，分析A項(xiàng)。A項(xiàng)根據(jù)“三思而后行”可知，“否則”指不三思而后行。“貿(mào)然行事”指動(dòng)作行為輕率?！胺駝t”與“貿(mào)然行事”語(yǔ)義重復(fù)。所以“貿(mào)然”使用錯(cuò)誤。第二步，分析B項(xiàng)。B項(xiàng)根據(jù)“出于自然條件的好壞決定的”可知，“……出于……”和“是……決定的”句式雜糅，應(yīng)將“出于”改為“由”。所以“出于”使用錯(cuò)誤。第三步，分析C項(xiàng)。C項(xiàng)“加蓋”指把本來(lái)沒(méi)有的蓋上去。符合語(yǔ)法和文意，所以“加蓋”使用正確。第四步，分析D項(xiàng)。D項(xiàng)“收到”指接到，接受?！笆盏健钡馁e語(yǔ)更多是具體而非抽象的內(nèi)容。應(yīng)改為“受到”或“得到”。所以“收到”使用錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。3.精神贍養(yǎng)，是指在家庭生活中，子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母，盡力滿足其精神生活方面的需要。根據(jù)上述定義，下列不屬于精神贍養(yǎng)的是（

）。A.老孫最近專門買了1臺(tái)液晶電視安裝在父母房間，讓二老看自己喜歡的節(jié)目，還為他們買了許多京劇光盤B.盡管老吳沒(méi)和父母住在一起，但他多年來(lái)已經(jīng)養(yǎng)成了每天都去看望的習(xí)慣，無(wú)微不至地照顧好他們的生活，老人們感到很欣慰C.春節(jié)臨近，“夕陽(yáng)紅”敬老院的李院長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)朝陽(yáng)小學(xué)的“小紅花”樂(lè)團(tuán)，孩子們的歡聲笑語(yǔ)和精彩節(jié)目，為老人們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)D.老姜的母親已70多歲，但仍不服老，報(bào)名參加了交誼舞培訓(xùn)班，為避免老人生氣并確保其安全，每次母親去上課時(shí)，老姜都悄悄跟在后面參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“在家庭生活中，子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母，盡力滿足其精神生活方面的需要”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：子女為讓父母觀看喜愛(ài)的節(jié)目而購(gòu)買液晶電視和光盤，是關(guān)心、體貼父母，豐富父母的業(yè)余生活滿足其精神需要，符合“在家庭生活中，子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母，盡力滿足其精神生活方面的需要”，符合定義，排除；B項(xiàng)：子女每天看望父母，無(wú)微不至的照顧其生活，是尊重、關(guān)心、體貼父母，用陪伴滿足其精神需要，符合“在家庭生活中，子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母，盡力滿足其精神生活方面的需要”，符合定義，排除；C項(xiàng)：小學(xué)生為敬老院的老人們帶來(lái)快樂(lè)，不是在家庭生活中，小學(xué)生也不是老人們的子女，不符合“在家庭生活中，子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母，盡力滿足其精神生活方面的需要”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：子女為避免母親生氣并確保安全，悄悄護(hù)送母親去舞蹈班，是理解、尊重、關(guān)心、體貼父母，滿足其精神生活的需要，符合“在家庭生活中，子女理解、尊重、關(guān)心、體貼父母，盡力滿足其精神生活方面的需要”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。4.按性質(zhì)作用分，會(huì)議紀(jì)要屬于（

）公文。A.公布性B.報(bào)請(qǐng)性C.指揮性D.記錄性參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文文種知識(shí)。第二步，根據(jù)內(nèi)容的性質(zhì)，公文可分為：（1）指揮性公文：命令、決定、意見(jiàn)、批復(fù)和政策性通知等；（2）報(bào)請(qǐng)性公文：主要是報(bào)告、請(qǐng)示；（3）記錄性公文：各機(jī)關(guān)、組織用以記載公務(wù)活動(dòng)以備查考的公文，如紀(jì)要；（4）知照性公文：公報(bào)、公告、知照性通知、通報(bào)、函等。由此可見(jiàn)，會(huì)議紀(jì)要屬于記錄性公文。因此，選擇D選項(xiàng)。5.作為社會(huì)基礎(chǔ)的生產(chǎn)過(guò)程是現(xiàn)實(shí)的，是以復(fù)雜的形式出現(xiàn)的，包括生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)的全過(guò)程。社會(huì)時(shí)代的特點(diǎn)是由主要的生產(chǎn)關(guān)系決定的，但是，以主要生產(chǎn)關(guān)系為中心，還并存著其他附屬的生產(chǎn)關(guān)系。因此：A.只有存在的純粹的生產(chǎn)關(guān)系，才能使社會(huì)時(shí)代具有鮮明的特征B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是綜合的，是社會(huì)全部生產(chǎn)關(guān)系的總和C.上層建筑決定著社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系D.社會(huì)時(shí)代主要的生產(chǎn)關(guān)系決定著該社會(huì)的一切特點(diǎn)參考答案：B解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中“社會(huì)時(shí)代的特點(diǎn)是由主要的生產(chǎn)關(guān)系決定的”，而不是“純粹的生產(chǎn)關(guān)系”，無(wú)法推出；B項(xiàng)：題干中“以主要生產(chǎn)關(guān)系為中心，還并存著其他附屬的生產(chǎn)關(guān)系”，可知“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是綜合的，是社會(huì)全部生產(chǎn)關(guān)系的總和”，可以推出；C項(xiàng)：題干中沒(méi)有提及到“上層建筑”，無(wú)法推出；D項(xiàng)：題干中“社會(huì)時(shí)代的特點(diǎn)是由主要的生產(chǎn)關(guān)系決定的”，非“社會(huì)的一切特點(diǎn)”，無(wú)法推出。因此，選擇B選項(xiàng)。6.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒(méi)有國(guó)家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說(shuō)明：A.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了沉積物基準(zhǔn)的概念，并指出它對(duì)評(píng)價(jià)沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、湖泊生態(tài)環(huán)境都有重要的作用。第二、三句對(duì)沉積物基準(zhǔn)做進(jìn)一步的說(shuō)明，國(guó)外的研究情況是未形成完善和統(tǒng)一的體系，國(guó)內(nèi)的情況是研究比較零散，國(guó)家主管部門沒(méi)有頒布規(guī)范，即關(guān)于沉積物標(biāo)準(zhǔn)的研究尚未形成體系。綜上，文段強(qiáng)調(diào)“沉積物基準(zhǔn)很重要但是目前研究未形成體系”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，引出概念—指出問(wèn)題。但沒(méi)有關(guān)鍵詞提示，需要考生仔細(xì)梳理行文思路。文段首先介紹了沉積物基準(zhǔn)的定義及其重要性。然后轉(zhuǎn)折指出，雖然沉積物如此重要，但關(guān)于它的研究國(guó)外還未形成完善和統(tǒng)一的基準(zhǔn)體系，國(guó)內(nèi)研究也比較零散，沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)范。文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)沉積物的研究還沒(méi)有統(tǒng)一的體系。B項(xiàng)與此相符，為正確答案。A項(xiàng)“彌補(bǔ)……體系的不足”說(shuō)法不妥，目前還沒(méi)有統(tǒng)一的體系，故談不上彌補(bǔ)不足。C項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容，D項(xiàng)在文中沒(méi)有提及。故本題選B。解題思路：文段首先介紹沉積物基準(zhǔn)這一概念，并指出其對(duì)評(píng)價(jià)沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、湖泊生態(tài)環(huán)境有重要的作用，接下來(lái)轉(zhuǎn)折，從國(guó)外和國(guó)內(nèi)兩個(gè)角度指出目前關(guān)于沉積物基準(zhǔn)的研究未形成體系，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)：“亟需”表述錯(cuò)誤，文段沒(méi)有體現(xiàn)出時(shí)間的緊迫性，且現(xiàn)在的問(wèn)題是沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系，“彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足”是有了體系之后的對(duì)策，表述不當(dāng)，排除。C項(xiàng)：為轉(zhuǎn)折前的表述，且為并列分句的一個(gè)方面，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)：“較多進(jìn)展”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前“國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索”，屬于轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容，且與文段的傾向不符，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是目前沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系，排除。故正確答案為B。7.比例偏見(jiàn)，在很多場(chǎng)合，本來(lái)應(yīng)該關(guān)注數(shù)值本身的變化，但是我們更傾向考慮比例或者倍率的變化，也就是說(shuō)人們對(duì)比例的感知對(duì)數(shù)值本身的感知更加敏感。根據(jù)上述定義，下面情形不屬于比例偏見(jiàn)的是：A.原價(jià)60元的T恤，打8折，節(jié)省12元，客戶對(duì)折扣感興趣；原價(jià)6000元的電腦，9.5折銷售，讓利300元，但客戶仍猶豫不絕B.小李去去商場(chǎng)買手機(jī)，4000元手機(jī)9折銷售，因沒(méi)達(dá)到小李的心理預(yù)期，準(zhǔn)備再等等看C.某商家在制定價(jià)值6000元電腦的銷售策略時(shí)，會(huì)搭配廉價(jià)的鼠標(biāo)墊，U盤，屏幕清潔劑等配件，以推動(dòng)銷售量上線D.小王在網(wǎng)上買書(shū)時(shí)，5折的瘋搶，7折左右的猶豫不決，9折以上的堅(jiān)決不買參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人們對(duì)比例的感知比對(duì)數(shù)值本身的感知更加敏感。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：客戶對(duì)于打8折的興趣比對(duì)于打9.5折的興趣要敏感，符合“人們對(duì)比例的感知比對(duì)數(shù)值本身的感知更加敏感”，符合定義；B項(xiàng)：手機(jī)打9折沒(méi)有達(dá)到小李的心理預(yù)期，是對(duì)比例的一種感知，符合“人們對(duì)比例的感知比對(duì)數(shù)值本身的感知更加敏感”，符合定義；C項(xiàng)：搭配廉價(jià)的鼠標(biāo)墊、鍵盤等配件，僅僅是一種附送贈(zèng)品的促銷手段，沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)于比例的敏感，不符合定義；D項(xiàng)：小王買書(shū)時(shí)對(duì)于5折、7折和9折的態(tài)度不同，符合“人們對(duì)比例的感知比對(duì)數(shù)值本身的感知更加敏感”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。8.恩格爾系數(shù)是衡量家庭生活水平的指標(biāo)，其數(shù)值越小，表明人們生活越富裕。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重，是表示生活水平高低的一個(gè)指標(biāo)。一個(gè)家庭收入越少，家庭收入中（或總支出中）用來(lái)購(gòu)買食物的支出所占的比例就越大，隨著家庭收入的增加，家庭收入中（或總支出中）用來(lái)購(gòu)買食物的支出比例則會(huì)下降。即恩格爾系數(shù)越小，表明人們生活越富裕。因此，本題正確。根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織提出的標(biāo)準(zhǔn)，恩格爾系數(shù)在59%以上為貧困，50-59%為溫飽，40-50%為小康，30-40%為富裕，低于30%為最富裕。9.根據(jù)文意，以下（

）項(xiàng)不是范仲淹采取的救荒措施。A.打開(kāi)自家谷倉(cāng)賑濟(jì)災(zāi)民B.鼓勵(lì)老百姓舉行劃船比賽C.鼓勵(lì)寺院大興土木工程D.招募人力修建谷倉(cāng)和官府衙役的宿舍參考答案：A解題思路：本題要求選擇不屬于范仲淹的救荒措施的一項(xiàng)。解答本題需要在理解文意的基礎(chǔ)上，將選項(xiàng)與文段內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，從中選出理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)。A項(xiàng)不屬于范仲淹的救荒措施，由“發(fā)粟及募民存餉”可知，范仲淹是發(fā)放國(guó)家存糧，而不是打開(kāi)自家谷倉(cāng)賑濟(jì)災(zāi)民。B項(xiàng)屬于范仲淹的救荒措施，由“希文乃縱民競(jìng)渡”可知，范仲淹鼓勵(lì)民間舉辦劃船比賽。C項(xiàng)屬于范仲淹的救荒措施，由“又召諸佛寺主首，諭之曰:‘饑歲工價(jià)至賤，可以大興土木之役’”可推出。D項(xiàng)屬于范仲淹的救荒措施，由“又新敖倉(cāng)吏舍，日役千夫”可推出。故本題選A。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)第一段“發(fā)粟及募民存餉，為術(shù)甚備”，意為下令散發(fā)米糧以賑濟(jì)災(zāi)民，并鼓勵(lì)百姓儲(chǔ)備糧食，救荒的措施非常完備，并未提及發(fā)放的是自家倉(cāng)庫(kù)米糧，無(wú)中生有，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)第一段“希文乃縱民競(jìng)渡”，意為范仲淹鼓勵(lì)民間多舉辦賽事，表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)第一段“饑歲工價(jià)至賤，可以大興土木之役。于是諸寺工作鼎興”，意為災(zāi)荒年間民工工價(jià)最低廉，可以趁此時(shí)機(jī)大力興建土木工程，于是各個(gè)寺院的修建工程都非常興盛，表述正確，排除；D項(xiàng)，根據(jù)第一段“又新敖倉(cāng)吏舍，日役千夫”，意為又召募工人興建了朝廷的谷倉(cāng)及官府衙役的宿舍，每天募集的工人多達(dá)一千人，表述正確，排除；本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊斗段恼恼?0.會(huì)務(wù)工作是秘書(shū)工作的主要內(nèi)容之一，其中會(huì)后處理工作的主要內(nèi)容是回收與處理有關(guān)文件、紀(jì)要工作、（

）、送站和內(nèi)部總結(jié)工作。A.清理會(huì)場(chǎng)B.財(cái)務(wù)決算C.文書(shū)歸檔D.編發(fā)文件參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，會(huì)務(wù)工作是為會(huì)議服務(wù)的各種具體事務(wù)，是秘書(shū)工作的主要內(nèi)容之一。它包括如下幾個(gè)方面：會(huì)議預(yù)案制定、準(zhǔn)備會(huì)議文件、會(huì)議通知、會(huì)前檢查、會(huì)議進(jìn)行時(shí)的具體服務(wù)、會(huì)議結(jié)束時(shí)的會(huì)務(wù)工作。其中會(huì)后處理工作的主要內(nèi)容是回收與處理有關(guān)文件、紀(jì)要工作、清理會(huì)場(chǎng)、送站和內(nèi)部總結(jié)工作，A項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：財(cái)務(wù)決算是對(duì)預(yù)算經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況的總結(jié)，與部門預(yù)算不可分割。財(cái)務(wù)決算是會(huì)后處理工作的內(nèi)容，但不是秘書(shū)的職責(zé)。故B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)：文書(shū)歸檔是在內(nèi)部總結(jié)工作完成后再進(jìn)行，而選項(xiàng)的位置在內(nèi)部總結(jié)工作之前，故C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)：編發(fā)文件屬于準(zhǔn)備會(huì)議文件的范疇，不屬于會(huì)后處理工作的主要內(nèi)容，故D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。11.這些石球取材于（A）各種石頭，有的是砂巖，有的是花崗巖，有的是綠巖（一種黑綠色的火成巖），但花崗巖和綠巖等石材則很艱硬（B），很難雕刻。顯然，雕刻者是些能工巧匠（C）。令人驚訝的是，據(jù)科學(xué)家考察，這些石球竟然（D）是4000多年前制造的。閱讀文段，上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.如上文所示B.如上文所示C.如上文所示D.如上文所示參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找出存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“艱硬”的“艱”是錯(cuò)別字，應(yīng)改為“堅(jiān)硬”。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均正確。因此，選擇B選項(xiàng)。12.-30，-4，（

），24，122，340A.-1B.-2C.6D.13參考答案：B解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，簡(jiǎn)單作差后無(wú)一致性規(guī)律，考慮對(duì)數(shù)列各項(xiàng)進(jìn)行改寫。優(yōu)先考慮大數(shù)字改寫形式，數(shù)字340接近立方數(shù)343，可改寫為73－3的形式，按此形式對(duì)數(shù)列其余各項(xiàng)進(jìn)行改寫。立方數(shù)列變式。各項(xiàng)依次為（-3）3-3，（-1）3-3，（13-3），33-3，53-3，73-3。其中底數(shù)-3、-1、（1）、3、5、7是公差為2的等差數(shù)列，所填應(yīng)為13-3＝-2。故本題選B。13.有備∶無(wú)患A.有口∶無(wú)心B.前赴∶后繼C.苦盡∶甘來(lái)D.有眼∶無(wú)珠參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“有備無(wú)患”是指事先有準(zhǔn)備，就可以避免禍患，因?yàn)椤坝袀洹绷怂阅堋盁o(wú)患”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“有口無(wú)心”是指嘴上說(shuō)了，心里可沒(méi)那樣想，“有口”與“無(wú)心”屬于并列關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“前赴后繼”是指前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奮勇前進(jìn)，連續(xù)不斷，“前赴”與“后繼”屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“苦盡甘來(lái)”是指艱難的日子過(guò)完，美好的日子來(lái)到了，因?yàn)椤翱啾M”了所以“甘來(lái)”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“有眼無(wú)珠”是指沒(méi)長(zhǎng)眼珠子，形容人瞎了眼，看不見(jiàn)某人或某事物的偉大或重要，“有眼”與“無(wú)珠”屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。14.長(zhǎng)期以來(lái)，如何準(zhǔn)確

貧困學(xué)生和資助對(duì)象，始終是資助工作有效、精準(zhǔn)開(kāi)展的難題。為此，不少高校

。如讓學(xué)生填寫家庭經(jīng)濟(jì)收入情況、自述家貧等。這些做法既傷害了學(xué)生的自尊心，也無(wú)法保障資助工作的

界定。而如今大數(shù)據(jù)手段的運(yùn)用，為破解這一難題帶來(lái)了曙光。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.識(shí)別煞費(fèi)苦心科學(xué)B.判斷推陳出新真實(shí)C.分辨深謀遠(yuǎn)慮客觀D.鑒定絞盡腦汁專業(yè)參考答案：A解題思路：本題可從第二空入手，橫線后的“如”可知，后文“讓學(xué)生填寫家庭經(jīng)濟(jì)收入情況、自述家貧等”是對(duì)所填內(nèi)容的舉例說(shuō)明。B項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展。所舉例子并無(wú)去掉舊的對(duì)策，采用新對(duì)策之意，排除；C項(xiàng)“深謀遠(yuǎn)慮”指計(jì)劃得很周密，考慮得很長(zhǎng)遠(yuǎn)；后文的例子體現(xiàn)不出此意，排除；A項(xiàng)“煞費(fèi)苦心”與D項(xiàng)“絞盡腦汁”均指用盡心思，填入文段符合語(yǔ)境，均保留。第三空，之前一些高校采取的“讓學(xué)生填寫家庭經(jīng)濟(jì)收入情況、自述家貧等”方式與如今采用的“大數(shù)據(jù)手段”進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了之前的方式不恰當(dāng)，這體現(xiàn)的是之前方式的“不科學(xué)性”，而不是“不專業(yè)”，排除D項(xiàng)。驗(yàn)證第一空，“識(shí)別”貧困學(xué)生和資助對(duì)象，搭配恰當(dāng)。故正確答案為A。【文段出處】《“隱形資助”的有形張力》解題思路：第一步，第一空不容易排除，分析第二空。根據(jù)語(yǔ)境可知此處填入的成語(yǔ)形容高校推出了新的做法。B項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，文中并未體現(xiàn)去除舊的之意，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“深謀遠(yuǎn)慮”指計(jì)劃得很周密，考慮得很長(zhǎng)遠(yuǎn)，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“煞費(fèi)苦心”與D項(xiàng)“絞盡腦汁”均指用盡心思，填入文段符合語(yǔ)境。第二步，分析第三空。此處填入的詞語(yǔ)形容“界定”。根據(jù)語(yǔ)境可知文中指的是這些做法正確與否，A項(xiàng)“科學(xué)”填入此處側(cè)重正確，合理，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“專業(yè)”側(cè)重于專門從事某行業(yè)，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空?！白R(shí)別”貧困學(xué)生和資助對(duì)象，搭配恰當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀并分析文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析可知本題從第二空入手更容易，辨析四個(gè)成語(yǔ)含義，排除不能與“難題”相對(duì)應(yīng)的B、C。第三步，再看第三空，由后文“而”可知，所填詞語(yǔ)與大數(shù)據(jù)手段的特點(diǎn)相對(duì)，排除D。第四步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，由“始終是資助工作有效、精準(zhǔn)開(kāi)展的難題”可知，為此，不少高校應(yīng)該是想盡了辦法?！巴脐惓鲂隆敝溉サ襞f事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展（多指繼承文化遺產(chǎn)）。與文段語(yǔ)境不符，排除B?！吧钪\遠(yuǎn)慮”指計(jì)劃得很周密，考慮得很長(zhǎng)遠(yuǎn)。其無(wú)想盡辦法之意，排除C。再看第三空，現(xiàn)有手段解決資助界定的難題，而大數(shù)據(jù)手段，作為一種科技手段，則會(huì)使界定工作更加“科學(xué)”，而非“專業(yè)”，排除D。驗(yàn)證第一空，“識(shí)別”代入契合句意。故本題選A。15.較大的孩子若還未有閱讀習(xí)慣，那么每天試著關(guān)掉電視、計(jì)算機(jī)半小時(shí)、一小時(shí)，陪他靜坐在桌前一起閱讀，你看你的書(shū)、他看他的書(shū)，________“一目十行”地快速閱讀，一天兩天、一周兩周下來(lái)，他便能慢慢進(jìn)入狀況，靜下心看完手中的書(shū)了，這期間別去考察他看了多少，________他主動(dòng)想討論、分享，________父母就僅僅作一個(gè)伴讀者就可以了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尤其

只有

其實(shí)B.或

除非

不然C.特別是

要么

否則D.尤其

要么

否則參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。“陪他靜坐桌前一起閱讀，你看你的書(shū)、他看他的書(shū)”和下文“快速閱讀”形成并列關(guān)系，而且是選擇并列。A項(xiàng)和D項(xiàng)“尤其”表示遞進(jìn)關(guān)系，C項(xiàng)“特別是”也表示遞進(jìn)關(guān)系，均不符合文意，排除。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空?！俺撬鲃?dòng)想討論、分享，不然父母就僅僅作一個(gè)伴讀者就可以了”邏輯正確。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)“陪他靜坐在桌前一起閱讀，你看你的書(shū)、他看他的書(shū)”與“‘一目十行’地快速閱讀”可知，文段是在列舉不同的閱讀方式。B項(xiàng)“或”指或者，符合文意，保留。A、D兩項(xiàng)的“尤其”以及C項(xiàng)的“特別是”均表示遞進(jìn)關(guān)系，不符合文意，排除。第二空、第三空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“他主動(dòng)想討論、分享”與“父母就僅僅作一個(gè)伴讀者就可以了”可知，文段是條件關(guān)系，B項(xiàng)“除非······不然”表示唯一條件關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】《對(duì)小學(xué)生的閱讀和寫作要多點(diǎn)容忍，多點(diǎn)自由》16.領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)靜態(tài)的過(guò)程，該過(guò)程是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人品質(zhì)、追隨者個(gè)人品質(zhì)和某種特定環(huán)境的函數(shù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,該過(guò)程是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人品質(zhì)、追隨者個(gè)人品質(zhì)和某種特定環(huán)境的函數(shù)。故表述錯(cuò)誤。17.為鞏固志愿服務(wù)成果，推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)工作制度化、常態(tài)化發(fā)展，在“周末志愿服務(wù)1小時(shí)”行動(dòng)中，社區(qū)按照“三定”標(biāo)準(zhǔn)，提前定好時(shí)間、主題、行動(dòng)方式。志愿活動(dòng)開(kāi)展得________，志愿者們不僅手持清潔工具認(rèn)認(rèn)真真清掃，還向過(guò)往群眾進(jìn)行環(huán)境保護(hù)、垃圾分類等宣傳，________居民增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.繪聲繪色

勸導(dǎo)B.有板有眼

誘導(dǎo)C.活靈活現(xiàn)

啟發(fā)D.有聲有色

引導(dǎo)參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“認(rèn)認(rèn)真真清掃”“向過(guò)往群眾進(jìn)行宣傳”可知，志愿者活動(dòng)開(kāi)展得非常好。A項(xiàng)“繪聲繪色”形容敘述、描寫生動(dòng)逼真，不能用來(lái)形容“志愿者活動(dòng)”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“有板有眼”比喻言語(yǔ)行動(dòng)有條不紊，富有節(jié)奏或章法，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“活靈活現(xiàn)”形容描繪生動(dòng)，神情逼真，使人有親眼所見(jiàn)的感覺(jué)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“有聲有色”指有意義、精彩，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)語(yǔ)境可知，志愿者們通過(guò)宣傳，讓大家一起愛(ài)護(hù)環(huán)境。“引導(dǎo)”指通過(guò)行為帶著人向某個(gè)目標(biāo)集體行動(dòng)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。勸導(dǎo)：規(guī)勸開(kāi)導(dǎo)。誘導(dǎo)：勸誘教導(dǎo)，引導(dǎo)。啟發(fā)：闡明事例，引起對(duì)方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟。18.辛迪是非洲大草原上的一只“明星”獅子，獅子是非洲大草原的動(dòng)物之王，因此辛迪是非洲大草原的動(dòng)物之王。以下哪項(xiàng)與上述論證方式不一樣？A.公司決定解雇市場(chǎng)部的全部員工，趙小姐是市場(chǎng)部的新員工，所以她也同樣面臨公司的解雇B.大家都喜歡看電視劇，《大宅門》是電視劇中的精品，自然是人人都喜歡看C.創(chuàng)業(yè)者代表了社會(huì)發(fā)展的希望，張明是杰出的創(chuàng)業(yè)者，因此，張明代表了社會(huì)發(fā)展的希望D.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是一種常用的面試形式，公司招聘必然會(huì)用到面試，因此無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論一定會(huì)被用在公司招聘中參考答案：A解題思路：本題要求選擇與題干論證方式不一樣的選項(xiàng)，需明確題干的論證方式，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干的論證方式：第一個(gè)“獅子”特指“辛迪”，第二個(gè)“獅子”泛指“非洲大草原上的獅子”，而結(jié)論將二者的概念偷換。A項(xiàng)，市場(chǎng)部的全部員工包含市場(chǎng)部的新員工，市場(chǎng)部的新員工包含趙小姐，因此，解雇市場(chǎng)部的全部員工，自然也就解雇趙小姐。與題干證方式不一樣。B項(xiàng)，電視劇泛指所有的電視劇，《大宅門》特指一部電視劇，而結(jié)論將二者的概念偷換，與題干論證方式一樣。C項(xiàng)，創(chuàng)業(yè)者泛指所有的創(chuàng)業(yè)者，張明特指一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，而結(jié)論將二者的概念偷換，與題干論證方式一樣。D項(xiàng)，招聘面試是泛指所有的面試方式，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論特指一種面試方式，而結(jié)論將二者的概念偷換，與題干論證方式一樣。故本題選A。解題思路：第一步：翻譯題干。題干中“明星”獅子是一個(gè)非集合概念，是辛迪的個(gè)體屬性，而第二句中的“獅子”是一個(gè)集合概念，“動(dòng)物之王”是集合概念的屬性，集合概念所具有的屬性不被其中的某個(gè)個(gè)體所具有。而題干中由集合概念的“獅子”是動(dòng)物之王，推出非集合概念的“明星”獅子辛迪是動(dòng)物之王，屬于偷換概念，推理錯(cuò)誤。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“解雇市場(chǎng)部的全部員工”其中自然包括了市場(chǎng)部的新員工，這里的“全部員工”是集合概念，且員工也是趙小姐這個(gè)非集合概念的屬性，因此也要被解雇，A項(xiàng)論證方式無(wú)誤，但與題干論證方式不同，當(dāng)選；B項(xiàng)：“電視劇中的精品”是一個(gè)非集合概念，是《大宅門》的個(gè)體屬性，而“電視劇”是一個(gè)集合概念，“大家都喜歡看”是集合概念的屬性，集合概念所具有的屬性不被其中的某個(gè)個(gè)體所具有。而題干中由集合概念的電視劇大家都喜歡看，推出非集合概念《大宅門》人人都喜歡看，屬于偷換概念，推理錯(cuò)誤，與題干論證方式一致，排除；

C項(xiàng)：“杰出的創(chuàng)業(yè)者”是一個(gè)非集合概念，是“張明”的個(gè)體屬性，而“創(chuàng)業(yè)者”是一個(gè)集合概念，代表社會(huì)發(fā)展的希望是集合概念的屬性，集合概念所具有的屬性不被其中的某個(gè)個(gè)體所具有。而題干中由集合概念的創(chuàng)業(yè)者代表了社會(huì)發(fā)展的希望，推出非集合概念張明代表了社會(huì)發(fā)展的希望，屬于偷換概念，推理錯(cuò)誤，與題干論證方式一致，排除；D項(xiàng)：“常用的面試形式”是一個(gè)非集合概念，是“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的個(gè)體屬性，而“面試”是一個(gè)集合概念，招聘必用是集合概念的屬性，集合概念所具有的屬性不被其中的某個(gè)個(gè)體所具有。而題干中由集合概念的面試是公司招聘必用，推出非集合概念的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論一定會(huì)被用到公司招聘中，屬于偷換概念，推理錯(cuò)誤，與題干論證方式一致，排除。本題為選非題，故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“與上述論證方式不一樣”，確定為平行結(jié)構(gòu)選非題。第二步，分析題干推理形式。題干的論證中存在一個(gè)錯(cuò)誤，就是將非集合概念與集合概念混淆，“明星”獅子是一個(gè)非集合概念，是辛迪的個(gè)體屬性，而第二句中的“獅子”是一個(gè)集合概念，“動(dòng)物之王”是集合概念的屬性，集合概念所具有的屬性不被其中的某個(gè)個(gè)體所具有。而題干中由集合概念的“獅子”是動(dòng)物之王，推出非集合概念的“明星”獅子辛迪是動(dòng)物之王，屬于偷換概念，推理錯(cuò)誤。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“解雇市場(chǎng)部的全部員工”其中自然包括了市場(chǎng)部的新員工，這里的“全部員工”是集合概念，但員工也是趙小姐這個(gè)非集合概念的屬性，因此也要被解雇，A項(xiàng)論證方式無(wú)誤，與題干論證方式不同；B項(xiàng)：電視劇中的精品是一個(gè)非集合概念，是《大宅門》的個(gè)體屬性，而電視劇是一個(gè)集合概念，大家都喜歡看是集合概念的屬性，集合概念所具有的屬性不被其中的某個(gè)個(gè)體所具有。而題干中由集合概念的電視劇大家都喜歡看，推出非集合概念《大宅門》人人都喜歡看，屬于偷換概念，推理錯(cuò)誤，與題干論證方式一致，排除；C項(xiàng)：杰出的創(chuàng)業(yè)者是一個(gè)非集合概念，是張明的個(gè)體屬性，而創(chuàng)業(yè)者是一個(gè)集合概念，代表社會(huì)發(fā)展的希望是集合概念的屬性，集合概念所具有的屬性不被其中的某個(gè)個(gè)體所具有。而題干中由集合概念的創(chuàng)業(yè)者代表了社會(huì)發(fā)展的希望，推出非集合概念張明代表了社會(huì)發(fā)展的希望，屬于偷換概念，推理錯(cuò)誤，與題干論證方式一致，排除；D項(xiàng)：常用的面試形式是一個(gè)非集合概念，是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的個(gè)體屬性，而面試是一個(gè)集合概念，招聘必用是集合概念的屬性，集合概念所具有的屬性不被其中的某個(gè)個(gè)體所具有。而題干中由集合概念的面試是公司招聘必用，推出非集合概念的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論一定會(huì)被用到公司招聘中，屬于偷換概念，推理錯(cuò)誤，與題干論證方式一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。19.①這些實(shí)驗(yàn)告訴我們：科研進(jìn)展有時(shí)就像馬拉松賽，而不是很快就能見(jiàn)分曉的短程賽跑②科學(xué)發(fā)展是人類追求的一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)，但一些具體研究項(xiàng)目卻往往是在一個(gè)較短時(shí)間尺度內(nèi)進(jìn)行和完成的③有些研究項(xiàng)目的數(shù)據(jù)積累工作已持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)，有的每年產(chǎn)生數(shù)以百計(jì)的論文，有的十年才產(chǎn)生一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)④也有一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)或科研項(xiàng)目卻不可能在短期內(nèi)完成，例如：人類壽命研究、地殼變動(dòng)情況勘查、太陽(yáng)表面變化觀察等，有可能需要幾十年甚至幾個(gè)世紀(jì)的時(shí)間⑤盡管如此，一些有遠(yuǎn)見(jiàn)的科學(xué)家仍以他們的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，將科學(xué)實(shí)驗(yàn)成果傳承了下去⑥如此漫長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)因此受到各種外在條件和因素的挑戰(zhàn)，如研究重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移和技術(shù)的變化等，并經(jīng)常受到資金不足和人員變動(dòng)的制約將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③④⑥②⑤①B.②③④①⑥⑤C.②④③⑥⑤①D.③②④①⑤⑥參考答案：C解題思路：語(yǔ)句排序題，從選項(xiàng)入手。第一步判斷首句，②句是一種話題的引入句，③句是一種例證，故通過(guò)對(duì)比，②句更適合作為首句，排除A、D兩項(xiàng)。對(duì)比B、C兩項(xiàng)，差別在于②句之后的銜接。②句強(qiáng)調(diào)科研項(xiàng)目是在短時(shí)間內(nèi)形成的，馬上銜接③句“有些項(xiàng)目持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)”比較突兀，④句才能夠與首句構(gòu)成反義并列，且③句為對(duì)④句的進(jìn)一步解釋。故排除B項(xiàng)。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊段膮R報(bào)》2013年3月《慢科學(xué)——五個(gè)時(shí)間跨度漫長(zhǎng)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的啟示》解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)，可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，可通過(guò)抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。比較②、③，③以“有些”開(kāi)頭，置于首句過(guò)于突兀，②引出話題，更適合作為首句，排除A、D。⑥中“如此漫長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)”對(duì)應(yīng)③句末的“10年才產(chǎn)生一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)”，③⑥應(yīng)相連，排除C。故本題選B。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②引入話題“科學(xué)研究項(xiàng)目”，③“有些……有的……有的……”屬于舉例論證，兩句相比，引出話題在前，因此②適合做首句，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，判斷②句后接③句還是④句。②句講述“一些具體研究項(xiàng)目”在較短時(shí)間完成，④句闡述“也有一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)或科研項(xiàng)目卻不可能在短期類完成”，②句中的“一些”和④句中的“也有一些”形成對(duì)照并列關(guān)系，故②④相連，排除B項(xiàng)。③句介紹有的研究項(xiàng)目需要很長(zhǎng)時(shí)間，與④句話題一致，因此④③相連。因此，選擇C選項(xiàng)。20.企業(yè)的管理目標(biāo)常常被人們理解為為盈利的單一價(jià)值，但實(shí)際上，企業(yè)在盈利之外，也包含著市場(chǎng)地位、企業(yè)社會(huì)責(zé)任、企業(yè)內(nèi)部和諧等諸多中管理價(jià)值。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。企業(yè)一般是指以盈利為目的，運(yùn)用各種生產(chǎn)要素（土地、勞動(dòng)力、資本、技術(shù)和企業(yè)家才能等），向市場(chǎng)提供商品或服務(wù)，實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、獨(dú)立核算的法人或其他社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織。但由于企業(yè)的相關(guān)利益者眾多，包括股東、員工、顧客、供應(yīng)商等等，因此除了盈利之外，企業(yè)的管理目標(biāo)還包括其他方面，如企業(yè)的社會(huì)責(zé)任、為市場(chǎng)提供有價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)、為員工提供穩(wěn)定的工作崗位等。故表述正確。21.0.1，3.1，10.1，25.1，（

）A.46.1B.50.1C.54.1D.56.1參考答案：D解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的小數(shù)數(shù)列。第二步，將小數(shù)點(diǎn)看作分隔符，分組看整數(shù)和小數(shù)數(shù)列。整數(shù)部分：0，3，10，25，（

），觀察發(fā)現(xiàn)3＝0×2＋3，10＝3×2＋4，25＝10×2＋5，規(guī)律為第二項(xiàng)＝第一項(xiàng)×2＋修正項(xiàng)，修正數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為5＋1＝6，所求項(xiàng)整數(shù)部分為25×2＋6＝56。小數(shù)部分是1的常數(shù)數(shù)列；則所求項(xiàng)為56.1。因此，選擇D選項(xiàng)。22.從給出的選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：圖形組成凌亂，屬性無(wú)規(guī)律，考慮數(shù)量。第一組圖由曲直線構(gòu)成，查曲直總數(shù)量不成規(guī)律，單獨(dú)數(shù)曲線直線數(shù)量也不成規(guī)律，數(shù)橫線數(shù)，可發(fā)現(xiàn)第一組圖形的橫線數(shù)都為一，第二組圖形的橫線數(shù)都為二，故？處圖形的橫線數(shù)也應(yīng)為二，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。23.老師把雙手伸進(jìn)圍棋匣子，然后雙手握拳各執(zhí)一子，讓同學(xué)猜哪只手里有黑子。假設(shè)老師說(shuō)了四句話，其中三句是真的，一句是假的。（1）右手肯定不是黑子。（2）或者左手是黑子，或者右手是黑子。（3）如果左手是黑子，則右手就不是黑子。（4）左手、右手都是黑子。則哪句是假話？A.（1）B.（2）C.（3）D.（4）參考答案：D解題思路：題干涉及四句話，并明確其中“三句是真的，一句是假的”，可尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，再據(jù)此推出其他命題的真假情況。（3）是充分條件假言命題，其矛盾命題是前件真、后件假的情況，即左手是黑子，右手是黑子，發(fā)現(xiàn)與（4）一致，則（3）和（4）是矛盾命題，兩者必有一真一假。根據(jù)“三句是真的，一句是假的”可知，（1）和（2）都為真。由（1）可知，右手不是黑子，則（4）為假。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。（3）“左黑→右不黑”與（4）“左黑且右黑”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定“三句是真的，一句是假的”，可知（3）（4）中一定有一句話是假的，則（1）（2）為真，故右手不是黑，左手是黑，推知（4）為假話。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找突破口。本題突破口為（3）和（4）之間的矛盾關(guān)系，兩句話必有一真和一假。第二步：看其他的話。本題只有一句為假，故（1）和（2）兩句話均為真話。由（1）和（2）兩句話可知，左手是黑子，右手不是黑子。第三步：判斷突破口中兩句話的真假。由左手是黑子，右手不是黑子可知，（4）句為假。故正確答案為D。

備注：本題需特別注意矛盾關(guān)系：A?B與A∧－B的矛盾，望考生加深理解。24.小女孩喜歡洋娃娃，小男孩更愛(ài)玩具汽車，這是天生本能反應(yīng)還是后天環(huán)境影響下的選擇？在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，研究人員觀察了3至8個(gè)月大的嬰兒對(duì)玩具的喜好，發(fā)現(xiàn)女嬰盯著粉色洋娃娃看的時(shí)間明顯長(zhǎng)于玩具卡車，而男嬰關(guān)注藍(lán)色卡車的時(shí)間更多。因此，研究者認(rèn)為嬰兒對(duì)玩具的不同偏好或許是由性別基因決定的。上述結(jié)論隱含的假設(shè)是什么？A.嬰兒對(duì)新鮮事物關(guān)注的時(shí)間較長(zhǎng)B.嬰兒對(duì)玩具的喜好不受玩具顏色的影響C.玩具卡車和洋娃娃擺放位置的不同會(huì)對(duì)嬰兒的注意力產(chǎn)生影響D.大多數(shù)嬰兒更容易注意到和自己衣服色調(diào)相同或相近的玩具參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：嬰兒對(duì)玩具的不同偏好或許是由性別基因決定的。論據(jù)：女嬰盯著粉色洋娃娃看的時(shí)間明顯長(zhǎng)于玩具卡車，而男嬰關(guān)注藍(lán)色卡車的時(shí)間更多。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。嬰兒對(duì)新鮮事物的關(guān)注時(shí)間長(zhǎng)短與對(duì)玩具的偏好是否由基因決定無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，影響結(jié)果的因素有兩個(gè)，一是性別，一是玩具的顏色，該項(xiàng)排除了顏色對(duì)嬰兒的影響，間接肯定了性別對(duì)嬰兒的影響，支持了實(shí)驗(yàn)結(jié)果，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。嬰兒對(duì)玩具的偏好受玩具位置的影響，質(zhì)疑了性別的影響，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。嬰兒更容易注意與衣服顏色相同的玩具，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。25.甲狀腺∶內(nèi)分泌系統(tǒng)A.血液∶循環(huán)系統(tǒng)B.胃∶呼吸系統(tǒng)C.膀胱∶排泄系統(tǒng)D.腎∶消化系統(tǒng)參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！凹谞钕佟笔恰皟?nèi)分泌系統(tǒng)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“血液”是血液系統(tǒng)的組成部分，而非“循環(huán)系統(tǒng)”，排除；B項(xiàng)：“胃”是消化系統(tǒng)的組成部分，而非“呼吸系統(tǒng)”，排除；C項(xiàng)：“膀胱”是“排泄系統(tǒng)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“腎”是排泄系統(tǒng)的組成部分，而非“消化系統(tǒng)”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。26.下列哪項(xiàng)不屬于拉動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的“三駕馬車”？（

）A.投資B.出口C.消費(fèi)D.金融參考答案：D解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。國(guó)民經(jīng)濟(jì)“三駕馬車”是指投資、消費(fèi)和出口，它們是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最主要力量，投資和消費(fèi)合稱為內(nèi)需，出口稱為外需。本題為選非題，故正確答案為D。27.某市政公司為安裝管道，在街道上挖掘坑道，并在坑道兩側(cè)設(shè)置了障礙物和夜間警示燈。某夜，司機(jī)許某酒后駕車，撞毀了障礙物和夜間警示燈后逃逸。隨后騎自行車經(jīng)過(guò)的秦某掉入坑道中，造成粉碎性腿骨骨折。秦某的損失應(yīng)由（

）承擔(dān)。A.許某承擔(dān)B.市政公司承擔(dān)C.秦某自己承擔(dān)D.市政公司和許某連帶承擔(dān)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民法侵權(quán)責(zé)任知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第一千二百五十八條??在公共場(chǎng)所或者道路上挖掘、修繕安裝地下設(shè)施等造成他人損害，施工人不能證明已經(jīng)設(shè)置明顯標(biāo)志和采取安全措施的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。根據(jù)《民法典》第一千一百六十五條，行為人因過(guò)錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。題干中某市政公司在街道上挖據(jù)坑道，并在坑道兩側(cè)設(shè)置了障礙物和夜間警示燈，盡了管理職責(zé)，履行了作為義務(wù)，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。許某酒后駕車，撞毀了障礙物和夜間警示燈后逃逸，致使秦某掉入坑道，這是因第三人的原因，致使設(shè)施倒塌造成他人損害的情形，由第三人即本案中的許某承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。A項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)28.司法禮儀制度的設(shè)立、更改或廢止都要經(jīng)過(guò)科學(xué)的論證，使之既符合開(kāi)展司法活動(dòng)所

的嚴(yán)肅性、莊重性，同時(shí)也能夠推進(jìn)司法活動(dòng)趨向于更加便民高效。另一方面，司法禮儀制度應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)于違背相關(guān)規(guī)定的行為，應(yīng)設(shè)定相應(yīng)責(zé)任并根據(jù)情況予以糾正或

。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.必然問(wèn)責(zé)B.必須懲戒C.必要仲裁D.必需制裁參考答案：D解題思路：本題可從第二空入手。此處對(duì)應(yīng)對(duì)違法的處理形式，A項(xiàng)“問(wèn)責(zé)”指追究責(zé)任，B項(xiàng)“懲戒”指通過(guò)懲罰使人警戒，D項(xiàng)“制裁”專指對(duì)違法者依法給予懲罰，與“對(duì)于違背相關(guān)規(guī)定的行為”搭配恰當(dāng)，三項(xiàng)均符合文意，保留。C項(xiàng)“仲裁”指雙方爭(zhēng)執(zhí)不決時(shí)，由第三者居中調(diào)解，作出裁決，搭配不當(dāng)，排除。第二空，D項(xiàng)“必需”意思是非有不可的，強(qiáng)調(diào)必要有，司法活動(dòng)必要有嚴(yán)肅性和莊重性，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“必然”是屬性詞，指事理上確定不移，與“嚴(yán)肅性”搭配不當(dāng)，B項(xiàng)“必須”表示事理上的必要和情理上的必要，副詞，有強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣，多作狀語(yǔ)，與“司法活動(dòng)”、“嚴(yán)肅性”搭配不當(dāng)，兩項(xiàng)均排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊蛾P(guān)注司法禮儀助推法治建設(shè)》29.實(shí)際上，游戲的吸引力只是種有趣的“心流”體驗(yàn)。心理學(xué)家契克森米哈伊認(rèn)為，“心流”是一種兼具幸福感和成就感的最佳體驗(yàn)，讓人念念不忘，能讓我們完全投入到某一活動(dòng)之中，它適用于任何活動(dòng)。例如，孔子欣賞音樂(lè)，“三月而不知肉味”就是典型的“心流”案例。手機(jī)游戲?qū)⒂螒蛞浦驳搅藬?shù)字平臺(tái)，其數(shù)字化算法能讓玩家以更快的速度得到反饋和評(píng)價(jià)，進(jìn)而調(diào)整游戲任務(wù)的內(nèi)容及難度，最終極大提升心流體驗(yàn)。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.“心流”體驗(yàn)?zāi)茏屓送耆度氲侥骋换顒?dòng)中B.游戲是兼具幸福感和成就感的“心流”體驗(yàn)C.游戲的吸引力無(wú)法抗拒，它適用于任何活動(dòng)D.游戲任務(wù)的內(nèi)容及難度極大提升了心流體驗(yàn)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“‘心流’讓人念念不忘，能讓我們完全投入到某一活動(dòng)之中”，符合文意。B項(xiàng)和C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“‘心流’是一種兼具幸福感和成就感的最佳體驗(yàn)，讓人念念不忘，能讓我們完全投入到某一活動(dòng)之中，它適用于任何活動(dòng)”，說(shuō)明“心流”是兼具幸福感和成就感的體驗(yàn)，并且適用于任何活動(dòng)，并非“游戲”。兩者均偷換概念，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“數(shù)字化算法能讓玩家以更快的速度得到反饋和評(píng)價(jià)，進(jìn)而調(diào)整游戲任務(wù)的內(nèi)容及難度，最終極大提升心流體驗(yàn)”，是通過(guò)反饋“調(diào)整”游戲內(nèi)容和難度提升了心流體驗(yàn)，并不是游戲內(nèi)容和難度本身提升心流體驗(yàn)，偷換概念，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。30.酒與污水定律是指一勺酒倒進(jìn)一桶污水，得到的是一桶污水；把一勺污水倒進(jìn)一桶酒里，得到的還是一桶污水。顯而易見(jiàn)，污水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質(zhì)，真正起決定作用的就是那一勺污水，只要有它，再多的酒都成了污水。根據(jù)上述定義，下列符合酒與污水定律的是（

）。A.售票廳內(nèi)，大家都在排隊(duì)取票，幾個(gè)人慌張的跑進(jìn)來(lái)，解釋說(shuō)車快到點(diǎn)了，一遍道歉一邊請(qǐng)求插隊(duì)，大家表示理解并默許了插隊(duì)行為B.剛畢業(yè)的李明對(duì)工作充滿干勁，職業(yè)規(guī)劃清晰，但在一家管理混亂、氛圍懶散的公司入職半年后，消磨了斗志C.一些學(xué)生普遍調(diào)皮搗蛋，組織紀(jì)律差，個(gè)別學(xué)生還與校外人員打架斗毆，整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍差，老師無(wú)能為力D.在換了一個(gè)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)之后，單位員工變得團(tuán)結(jié)互助，積極活躍，工作效率和業(yè)績(jī)均提高了不少參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙簧拙频惯M(jìn)一桶污水，得到的是一桶污水”、“把一勺污水倒進(jìn)一桶酒里，得到的還是一桶污水”、“污水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質(zhì)，真正起決定作用的就是那一勺污水”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因?yàn)檐嚳斓近c(diǎn)一邊道歉一邊請(qǐng)求插隊(duì)并獲得許可，這不是素質(zhì)低的表現(xiàn)，該項(xiàng)沒(méi)有污水，不符合“把一勺污水倒進(jìn)一桶酒里，得到的還是一桶污水”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：充滿干勁的李明是酒，管理混亂、氛圍懶散的公司是污水，李明工作半年后失去了斗志，符合“一勺酒倒進(jìn)一桶污水，得到的是一桶污水”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：普遍調(diào)皮的學(xué)生和組織紀(jì)律差的班級(jí)，都是“污水”，不符合“一勺酒倒進(jìn)一桶污水，得到的是一桶污水”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)是酒，之前員工并不是很團(tuán)結(jié)，工作效率不是很高，說(shuō)明之前的單位環(huán)境是污水，換了領(lǐng)導(dǎo)之后員工更加團(tuán)結(jié)，工作效率提高，不符合“一勺酒倒進(jìn)一桶污水，得到的是一桶污水”，不符合定義，排除。故正確答案為B。31.快遞公司服務(wù)范圍即服務(wù)網(wǎng)絡(luò)所能覆蓋或到達(dá)的范圍，是衡量快遞公司競(jìng)爭(zhēng)能力的最重要因素，也是快遞企業(yè)提供快遞服務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。服務(wù)范圍決定了快遞公司快件所能到達(dá)的服務(wù)區(qū)域。對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)，快遞公司能提供的服務(wù)范圍當(dāng)然是越大越好。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述判斷？A.許多服務(wù)范圍小的快遞公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下舉步維艱B.大中型客戶的業(yè)務(wù)范圍往往非常廣泛，覆蓋全國(guó)各地C.服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面廣的快遞公司，如EMS、中鐵快運(yùn)等四家的營(yíng)業(yè)總額超過(guò)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總額的50%D.劃分為省內(nèi)和省外快件后，快遞公司主要以重量計(jì)費(fèi)，并不以距離計(jì)費(fèi)參考答案：D解題思路：本題要求選擇不能支持題干判斷的一項(xiàng)，需首先明確題干的判斷，即“快遞公司能提供的服務(wù)范圍越大越好”。在分析選項(xiàng)時(shí)如果是加強(qiáng)項(xiàng)則排除，剩下的就是正確答案。題干的判斷是快遞公司提供的服務(wù)范圍越大越好。A項(xiàng)，指出服務(wù)范圍小的快遞公司沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，從反面支持了題干判斷。B項(xiàng)，指出快遞公司服務(wù)范圍越大，才越能滿足大中型客戶的需求，吸引大中型客戶，支持了題干判斷。C項(xiàng)，指出服務(wù)范圍廣的快遞公司占有較大的市場(chǎng)份額，支持了題干判斷。D項(xiàng)，指出快遞公司主要以重量計(jì)費(fèi)，并不以距離計(jì)費(fèi)，與快遞公司提供的服務(wù)范圍無(wú)關(guān)，不能支持題干判斷。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：（1）對(duì)于快遞公司來(lái)說(shuō)，快遞公司服務(wù)范圍是衡量快遞公司競(jìng)爭(zhēng)能力的最重要因素，也是快遞企業(yè)提供快遞服務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)；（2）對(duì)于客戶和快遞公司來(lái)說(shuō)，提供的服務(wù)范圍都是越大越好。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出“服務(wù)范圍小的快遞公司舉步維艱”，說(shuō)明對(duì)快遞公司來(lái)說(shuō)，服務(wù)范圍影響競(jìng)爭(zhēng)力，服務(wù)范圍越大競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng)，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出“大中型客戶的業(yè)務(wù)范圍廣泛”，說(shuō)明要獲得這些客戶，服務(wù)范圍越大越好，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出服務(wù)范圍廣的快遞公司占國(guó)內(nèi)市場(chǎng)總額高，說(shuō)明服務(wù)范圍影響競(jìng)爭(zhēng)力，即服務(wù)范圍越大越好，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出“快遞公司主要以重量計(jì)費(fèi)”，與題干中的“服務(wù)范圍越大越好”無(wú)關(guān)，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到題干核心內(nèi)容。本題題干談及兩方面，一是“快遞公司提供的服務(wù)范圍越大，競(jìng)爭(zhēng)能力越強(qiáng)，經(jīng)營(yíng)越好”，二是“服務(wù)范圍決定快件到達(dá)區(qū)域，范圍越大客戶越滿意”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A中“范圍小的公司舉步維艱”說(shuō)明“范圍小”使客戶不滿意從而導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)困難，和B中“大中型客戶的范圍非常廣泛”說(shuō)明“范圍大”使顧客滿意并吸引到大中型客戶從而導(dǎo)致經(jīng)營(yíng)良好，這從正面加強(qiáng)了論證，都是通過(guò)事實(shí)證明服務(wù)范圍與競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系，加強(qiáng)了第一個(gè)觀點(diǎn)；C中“服務(wù)范圍廣的四家快遞公司占有大量的市場(chǎng)份額”說(shuō)明“范圍大”能吸引客戶從而擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)并占有市場(chǎng)，加強(qiáng)了題干第二個(gè)觀點(diǎn)；D中“以重量計(jì)費(fèi)”并不涉及服務(wù)范圍與快遞公司經(jīng)營(yíng)狀況的關(guān)系，D并未加強(qiáng)論證，D不能支持題干判斷。故正確答案為D。32.白蘭地∶香檳∶啤酒A.芭蕾∶探戈∶華爾茲B.吉普∶摩托∶汽車C.康乃馨∶水仙花∶芙蓉D.柔道∶馬拉松∶酒吧參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！鞍滋m地”“香檳”與“啤酒”都是酒的種類，三者屬于并列關(guān)系，且都是音譯詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“芭蕾”“探戈”與“華爾茲”都是舞蹈的種類，三者屬于并列關(guān)系，且都是音譯詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“吉普”是“汽車”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“摩托”不屬于“汽車”，排除；C項(xiàng)：“康乃馨”“水仙花”與“芙蓉”都是花的種類，三者屬于并列關(guān)系，但都不是音譯詞，排除；D項(xiàng)：“柔道”是一種格斗術(shù)，“馬拉松”是長(zhǎng)跑比賽項(xiàng)目，“酒吧”是提供酒精類飲料的消費(fèi)場(chǎng)所，三者之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。白蘭地：Brandewijn；香檳：Champagne；啤酒：beer。芭蕾：ballet；探戈：tango；華爾茲：Walzl。33.土地流轉(zhuǎn)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，在提升土地產(chǎn)出效率，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本、保障商品、農(nóng)產(chǎn)品供給等方面效果明顯，是隨著我國(guó)工業(yè)化，城鎮(zhèn)化發(fā)展而出現(xiàn)的必然現(xiàn)象。當(dāng)前土地流轉(zhuǎn)中有兩個(gè)方面的問(wèn)題需要重點(diǎn)關(guān)注，一是土地流轉(zhuǎn)如何保護(hù)承包農(nóng)戶的合法權(quán)益。二是怎樣引導(dǎo)土地流轉(zhuǎn)后經(jīng)營(yíng)模式在“適度”的范圍。作者接下來(lái)最有可能講述的是：A.如何解決土地流轉(zhuǎn)中存在的主要問(wèn)題B.土地流轉(zhuǎn)如何保護(hù)承包農(nóng)戶的合法權(quán)益C.怎樣引導(dǎo)土地流轉(zhuǎn)后經(jīng)營(yíng)模式在適度范圍D.土地流轉(zhuǎn)為何是城鎮(zhèn)化中出現(xiàn)的必然現(xiàn)象參考答案：A解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段前文闡述了土地流轉(zhuǎn)的重要性和必然性。最后話題落在土地流轉(zhuǎn)的兩個(gè)問(wèn)題。接下來(lái)應(yīng)圍繞“土地流轉(zhuǎn)的問(wèn)題”這一話題進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“土地流轉(zhuǎn)如何保護(hù)承包農(nóng)戶的合法權(quán)益”屬于問(wèn)題之一。C項(xiàng)：“怎樣引導(dǎo)土地流轉(zhuǎn)后經(jīng)營(yíng)模式在適度范圍”屬于問(wèn)題之二。D項(xiàng)：“土地流轉(zhuǎn)為何是城鎮(zhèn)化中出現(xiàn)的必然現(xiàn)象”屬于前文出現(xiàn)的話題，下文不可能重復(fù)討論。34.隨著電視等大眾媒體的流行，人們開(kāi)始和電視中的人物產(chǎn)生互動(dòng)的感覺(jué)，并感覺(jué)到有一種真實(shí)的社會(huì)關(guān)系存在于自己和電視里的人物之間，仿佛電視上的人物像是在對(duì)著自己說(shuō)話，有時(shí)還會(huì)將電視中的人物當(dāng)成自己真正的朋友。這種現(xiàn)象被稱為擬社會(huì)關(guān)系。根據(jù)以上定義，以下不屬于擬社會(huì)關(guān)系的是：A.某著名男演員宣布戀情后，很多影迷在網(wǎng)上留言“我的心碎了，再也不會(huì)愛(ài)了”B.小方時(shí)刻關(guān)注著某位男歌星的一舉一動(dòng)，還經(jīng)常和同學(xué)說(shuō)“我男神對(duì)大家真是太體貼了”C.小麗非常喜歡某位主持人，她努力學(xué)習(xí)，考入這位主持人就職的大學(xué)，成為了他的學(xué)生D.小閔最好的朋友是動(dòng)畫片中的孫悟空，他不高興的時(shí)候，就會(huì)在心里跟孫悟空傾訴參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①感覺(jué)到有一種真實(shí)的社會(huì)關(guān)系存在于自己和電視里的人物之間；②有時(shí)還會(huì)將電視中的人物當(dāng)成自己真正的朋友。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：男演員宣布戀情，很多影迷留言“我的心碎了，再也不會(huì)愛(ài)了”，影迷認(rèn)為自己和男演員之間存在真實(shí)的社會(huì)關(guān)系，符合定義；B項(xiàng)：小方稱“我男神對(duì)大家真是太體貼了”，是將男歌星當(dāng)成自己的朋友，符合定義；C項(xiàng)：小麗喜歡某位主持人，考入其就職的大學(xué)，成為其學(xué)生，是一種真實(shí)存在的師生關(guān)系，不屬于“感覺(jué)到有一種真實(shí)的社會(huì)關(guān)系存在于自己和電視里的人物之間”，不符合定義；D項(xiàng)：小閔向?qū)O悟空傾訴，體現(xiàn)了“將電視中的人物當(dāng)成自己真正的朋友”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。35.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由三個(gè)小圖形構(gòu)成，且存在重復(fù)出現(xiàn)的小圖形，優(yōu)先考慮圖形的構(gòu)成。每個(gè)圖形都由三個(gè)小圖形組成，其中形狀相同的兩個(gè)圖形不接觸，單獨(dú)一個(gè)的圖形與兩個(gè)形狀相同的圖形都接觸，且單個(gè)圖形的形狀為下一圖形中形狀相同的兩個(gè)小圖形的形狀。故本題選B。36.從A、B、C、D四個(gè)圖形中選出最合適的一個(gè)，使得它保持左邊四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

相鄰圖形只有一個(gè)方塊的顏色不同，如下圖所示，圖1與圖2中面1顏色不同，圖2與圖3中面2顏色不同，圖3與圖4中面3顏色不同，繼續(xù)變化，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。37.面試是公司招聘員工時(shí)一個(gè)不可取代的環(huán)節(jié)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)面試，可以了解應(yīng)聘者的個(gè)性，那些不適合的應(yīng)聘者將被淘汰。下列哪項(xiàng)是上述論證成立的必要前提：A.只有經(jīng)驗(yàn)豐富的考官才能通過(guò)面試準(zhǔn)確把握應(yīng)聘者的個(gè)性B.應(yīng)聘者的個(gè)性很難通過(guò)招聘的其他環(huán)節(jié)得到展示C.面試的主要目的就是了解應(yīng)聘者的個(gè)性D.個(gè)性是確定應(yīng)聘者是否被錄用的最主要因素參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“必要前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：面試是公司招聘員工時(shí)一個(gè)不可取代的環(huán)節(jié)。論據(jù)：通過(guò)面試，可以了解應(yīng)聘者的個(gè)性，那些不適合的應(yīng)聘者將被淘汰。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)內(nèi)容描述的是對(duì)面試考官的要求，但是論點(diǎn)討論的是面試的重要性問(wèn)題，選項(xiàng)內(nèi)容與論點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)內(nèi)容描述的是應(yīng)聘者的個(gè)性很難通過(guò)招聘的其他環(huán)節(jié)得到展示，選項(xiàng)內(nèi)容與論點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)內(nèi)容描述的是面試的主要目的，但是論點(diǎn)討論的是面試的重要性問(wèn)題，選項(xiàng)內(nèi)容與論點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，論題不一致，排除。D項(xiàng)：建立聯(lián)系。選項(xiàng)內(nèi)容是將個(gè)性與是否錄取之間形成聯(lián)系，加強(qiáng)論點(diǎn)與論據(jù)的聯(lián)系，可以作為前提出現(xiàn)，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。38.下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于典型的“逆反心理”（

）。

A.超限反應(yīng)

B.自我價(jià)值保護(hù)逆反

C.禁果逆反

D.自衛(wèi)本能排他逆反參考答案：D

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

逆反心理是指，人們彼此之間為了維護(hù)自尊，而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。主要有以下幾種類型：a超限逆反：是指過(guò)度接受某種刺激后現(xiàn)的逃避反應(yīng)。例如：嘮叨。b自我價(jià)值保護(hù)逆反：當(dāng)外在的勸導(dǎo)或影響威脅人的自我價(jià)值時(shí)，就會(huì)進(jìn)行自我價(jià)值保護(hù)，對(duì)外在的影響起對(duì)抗反應(yīng)。例如：追星。c禁果逆反：理由不充分的禁止反而會(huì)激發(fā)人更強(qiáng)烈的探究欲望。例如：不準(zhǔn)抽煙。d自主逆反：當(dāng)青少年想要獨(dú)立做決定，自己控制生活學(xué)習(xí)時(shí)，自主性受阻而產(chǎn)生的對(duì)抗行為。例如：穿著打扮。故ABC項(xiàng)正確，D項(xiàng)無(wú)此說(shuō)法。

本題為選非題，故正確答案為D。39.學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，通常會(huì)有目的、有意識(shí)地制定學(xué)習(xí)策略。其中，精加工策略是一種將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)從而增加新信息的意義的深層加工策略。根據(jù)上述定義，下列屬于精加工策略的是（

）。A.學(xué)生學(xué)習(xí)三角函數(shù)象限圖時(shí)采用聯(lián)想記憶法B.老師要求學(xué)生用自己的語(yǔ)言闡述學(xué)習(xí)的內(nèi)容C.李冉在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)制訂了一套語(yǔ)法學(xué)習(xí)計(jì)劃D.考試時(shí)學(xué)生經(jīng)常會(huì)根據(jù)時(shí)間來(lái)選擇答題的順序參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皩⑿聦W(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)”、“增加新信息的意義的深層加工策略”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：采用聯(lián)想記憶法，就是將新學(xué)的三角函數(shù)象限圖與已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)增加新的意義，符合“將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)”、“增加新信息的意義的深層加工策略”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：用自己的語(yǔ)言闡述學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是將新學(xué)的知識(shí)復(fù)述，沒(méi)有與已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)增加新的意義，不符合“將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)”、“增加新信息的意義的深層加工策略”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，是對(duì)新學(xué)材料的學(xué)習(xí)規(guī)劃，沒(méi)有與已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)增加新的意義，不符合“將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)”、“增加新信息的意義的深層加工策略”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：根據(jù)時(shí)間來(lái)選擇答題的順序，不涉及新學(xué)材料，不符合“將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)”、“增加新信息的意義的深層加工策略”，不符合定義，排除。故正確答案為A。40.農(nóng)村電網(wǎng)________升級(jí)，事關(guān)廣大農(nóng)村地區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.改造B.改線C.改變D.改良參考答案：A解題思路：首先，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。然后，結(jié)合所給詞語(yǔ)的含義及習(xí)慣搭配，選擇與“升級(jí)”搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)即可?！熬W(wǎng)絡(luò)改造升級(jí)”為習(xí)慣表述。故本題選A。41.事業(yè)單位開(kāi)展專業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及其輔助活動(dòng)取得的收入叫作(

)。A.業(yè)務(wù)活動(dòng)利潤(rùn)B.經(jīng)營(yíng)收入C.事業(yè)收入D.商業(yè)收入?yún)⒖即鸢福篊解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度常識(shí)。AD項(xiàng)錯(cuò)誤，事業(yè)單位收入是指事業(yè)單位為開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)，依法取得的非償還性資金。按來(lái)源分為財(cái)政補(bǔ)助收入、上級(jí)補(bǔ)助收入、事業(yè)收入、經(jīng)營(yíng)收入、附屬單位繳款、其他收入和基本建設(shè)撥款收入等。B項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)營(yíng)收入，事業(yè)單位在專業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及其輔助活動(dòng)之外開(kāi)展非獨(dú)立核算經(jīng)營(yíng)活動(dòng)取得的收入，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)正確，事業(yè)單位開(kāi)展專業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)及其輔助活動(dòng)取得的收入為事業(yè)收入。故正確答案為C。42.某企業(yè)最近推出的一款新的產(chǎn)品指甲鉗，在刀口上方加裝了放大鏡，特別適合老年人使用，受到市場(chǎng)歡迎。這個(gè)事例體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)原理在日常生活中的應(yīng)用。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是：A.只有精準(zhǔn)掌握需求才能推出暢銷產(chǎn)品B.市場(chǎng)的細(xì)分使產(chǎn)品的生產(chǎn)成本有所減少C.帶有放大鏡的指甲鉗是剪刀的替代品D.裝有放大鏡的指甲鉗改變了使用價(jià)值參考答案：A解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，企業(yè)在刀口上方加裝了放大鏡，滿足了老年人使用需求，受到市場(chǎng)歡迎這一事實(shí)說(shuō)明，企業(yè)在發(fā)展中，一定要準(zhǔn)確分析客戶細(xì)分需求，才能更好的適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展，獲得成功。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：企業(yè)在指甲鉗上方加裝放大鏡滿足了老年人的消費(fèi)需求，體現(xiàn)出生產(chǎn)企業(yè)對(duì)消費(fèi)市場(chǎng)的精準(zhǔn)把握。但是，材料中并未論及加裝放大鏡指甲鉗的成本問(wèn)題。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：商品的替代關(guān)系是指兩種商品可以互相代替來(lái)滿足同一種欲望。例如，牛肉和豬肉就是這種替代關(guān)系。指甲鉗是專門用來(lái)剪指甲的工具，所以他的功能僅限于剪指甲。剪刀的使用功能要遠(yuǎn)多于指甲鉗，剪刀所具備的一些功能是指甲鉗所不具備的，所以剪刀和指甲鉗并不是互為替代品，說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：商品的使用價(jià)值是指商品滿足人們某種需要的屬性，也即商品的有用性。裝有放大鏡的指甲鉗和普通指甲鉗的使用功能仍然是一致的，即用來(lái)修剪指甲，所以其使用價(jià)值并未改變。說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤。43.公民權(quán)利的授予方式是，只要是法律沒(méi)有禁止的，即是公民所享有，法律附條件的，只要滿足法律規(guī)定的條件，公民即可享有。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查行政法。在行政處罰設(shè)定主體的法定性方面，一些機(jī)關(guān)、團(tuán)體和組織存在的模糊的認(rèn)識(shí)是將國(guó)家權(quán)力和公民權(quán)利的授予方式混淆起來(lái)。國(guó)家權(quán)力的授予方式是法律明確授權(quán)，凡是法律授權(quán)的，即具有某種國(guó)家權(quán)力。凡是法律沒(méi)有授權(quán)的，即不具有某種國(guó)家權(quán)力。而公民權(quán)利的授予方式是，只要是法律沒(méi)有禁止的，即是公民所享有。法律附條件的，只要滿足法律規(guī)定的條件，公民即可享有。故表述正確。44.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)，它們由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，用一般的化學(xué)方法不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)正確的是：A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素D.一氧化碳分子（CO）由一個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素構(gòu)成參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“元素是指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)”，“元素由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有相同數(shù)量的質(zhì)子”，“原子用一般的化學(xué)方法不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)”，“原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成”，“分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在，保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子，不符合“在物理狀態(tài)中可以分割”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：空氣是一種混合物，不可能是由細(xì)小的原子構(gòu)成，不符合定義，排除；C項(xiàng)：具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素，符合“元素由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有相同數(shù)量的質(zhì)子”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)不符合“分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在，保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子”，一氧化碳分子（CO）應(yīng)該是由一個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：本題涉及元素、原子和分子三個(gè)定義的內(nèi)容，要求我們選擇正確的一項(xiàng)，需要對(duì)題干的三個(gè)定義都理解到位。元素定義的關(guān)鍵信息：由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子。原子定義的關(guān)鍵信息：化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子定義的關(guān)鍵信息：由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。A項(xiàng)，原子在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成，所以原子不是組成物質(zhì)的最小粒子，不符合定義。B項(xiàng)，元素能構(gòu)成一切物質(zhì)，并且分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，所以空氣不是由各種細(xì)小的原子構(gòu)成的，不符合定義。C項(xiàng)，同一元素由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，所以具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素，符合定義。D項(xiàng)，分子由原子構(gòu)成，而不是元素，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)，他們由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，用一般的化學(xué)方法，不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)；②原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成；③分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在，保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)不符合“原子在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成”，不符合定義；B項(xiàng)：空氣是由氧氣、氮?dú)獾葮?gòu)成的混合物，氧氣、氮?dú)獾确肿泳稍诨瘜W(xué)反應(yīng)中分割，該項(xiàng)不符合“原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割”，不符合定義；C項(xiàng)：定義關(guān)鍵信息“元素的原子中每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子”，即具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素，符合定義；D項(xiàng)：該項(xiàng)不符合“分子由原子構(gòu)成”，只能說(shuō)一氧化碳分子（CO）由一個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。45.化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（）。A.“綠水青山就是金山銀山”，礦物燃料的脫硫脫硝，可以減少SO2、NO2的排放B.2017年11月5日，發(fā)射北斗三號(hào)全球?qū)Ш叫l(wèi)星計(jì)算機(jī)的芯片材料是高純度二氧化硅C.為防止月餅等富脂食品因被氧化而變質(zhì)，常在包裝袋中放入生石灰或硅膠D.海水淡化能解決淡水供應(yīng)危機(jī)，向海水中加入凈水劑明礬可以使海水淡化參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，“綠水青山就是金山銀山”強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境的重要性，S（硫）、N（氮）等氧化物的排放會(huì)導(dǎo)致酸雨的發(fā)生，NO2溶于水并與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮。而對(duì)礦物燃料的脫硫脫硝可以減少SO2、NO2的排放，從而更好地保護(hù)環(huán)境。B項(xiàng)錯(cuò)誤，計(jì)算機(jī)的芯片材料是高純度硅，而不是二氧化硅。二氧化硅主要用于制玻璃、水玻璃、陶器、搪瓷、耐火材料、氣凝膠氈、硅鐵、型砂、單質(zhì)硅、水泥等。C項(xiàng)錯(cuò)誤，生石灰或硅膠的主要作用是防潮，可做干燥劑但不能抗氧化。為防止月餅等富脂食品因被氧化而變質(zhì)，常在包裝袋中放入具有還原性的鐵粉。D項(xiàng)錯(cuò)誤，海水淡化能解決淡水供應(yīng)危機(jī)，向海水中加入明礬可以使海水凈化,但不能除去海水中的氯離子、鈣、鎂離子等,所以不能使海水淡化。故正確答案為A。46.①實(shí)際上，根據(jù)閃電發(fā)生時(shí)的電量密度、空氣密度以及電壓變化等，可以估算閃電（包括非發(fā)光區(qū)域在內(nèi)的閃電）約粗1-40米②最長(zhǎng)的閃電甚至可以長(zhǎng)達(dá)數(shù)百千米，這么長(zhǎng)，這么細(xì)，怪不得我們常說(shuō)“瘦成一道閃電”呢③但是通過(guò)觀測(cè)閃電的發(fā)光部分，可以判斷其直徑約為3-23厘米④閃電發(fā)生時(shí)，常常呈現(xiàn)為明亮的閃電通路⑤從閃電灼燒形成的地面坑洼直徑來(lái)看，閃電的能量集中區(qū)域不足5厘米，但閃電的長(zhǎng)度變化比較大，從數(shù)百米到數(shù)千米不等將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.④①③⑤②B.①④③②⑤C.⑤③①④②D.②⑤③①④參考答案：A解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句“實(shí)際上”屬于補(bǔ)充說(shuō)明的表述，不適合做首句，排除B項(xiàng)。④論述的是“閃電發(fā)生”的情況，⑤句論述的是“閃電的長(zhǎng)度”。因此，從④⑤這三句話的論述內(nèi)容來(lái)看，皆可做首句。②句中“甚至”屬于遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞的后半段，不適合做首句，排除D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。②⑤均在論述“閃電的長(zhǎng)度”，可做捆綁，而②句是遞進(jìn)之后的內(nèi)容，可確定⑤在②之前。排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查行文的條理性與邏輯性。本題從首句入手較難判斷，觀察題干所給句子，②中出現(xiàn)“甚至”這一表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，可據(jù)此分析其上一句內(nèi)容，鎖定答案A。觀察題干所給句子，發(fā)現(xiàn)②中出現(xiàn)“甚至”這一表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，可據(jù)此分析②與其前一句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。②提到最長(zhǎng)的閃電可達(dá)數(shù)百千米，只有⑤中提到“閃電的長(zhǎng)度……從數(shù)百米到數(shù)千米不等”，故⑤②應(yīng)前后緊密相連，排除B、C、D。驗(yàn)證A項(xiàng)，④提出閃電發(fā)生時(shí)，常呈現(xiàn)為閃電通路，①③介紹閃電的粗細(xì)，⑤②介紹閃電的長(zhǎng)度，邏輯無(wú)誤。故本題選A。解題思路：首先對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。①句通過(guò)“實(shí)際上”強(qiáng)調(diào)“可以估算閃電（包括非發(fā)光區(qū)域在內(nèi)的閃電）約粗1至40米”，為關(guān)聯(lián)詞的后半部分，不適合作為首句，排除B項(xiàng)。②句介紹最長(zhǎng)的閃電的特征，根據(jù)“甚至”可知，為遞進(jìn)關(guān)系的后半部分，之前有關(guān)于閃電長(zhǎng)度的內(nèi)容，不適合作為首句，排除D項(xiàng)；又根據(jù)⑤句介紹閃電發(fā)生后，根據(jù)灼燒地面坑洼直徑判斷閃電能量集中區(qū)域的范圍，而④句介紹“閃電發(fā)生”時(shí)的情景，按照時(shí)間順序④句應(yīng)在⑤句前，排除C項(xiàng)。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊独纂娭嗌?？》47.演員∶導(dǎo)演A.作家∶讀者B.戰(zhàn)士∶指揮官C.司機(jī)∶交警D.歌手∶經(jīng)紀(jì)人參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皩?dǎo)演”指導(dǎo)“演員”完成表演工作，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且二者都是電影工作者。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“讀者”不能指導(dǎo)“作家”寫作，排除；B項(xiàng)：“指揮官”指導(dǎo)“戰(zhàn)士”作戰(zhàn)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且二者都是軍人，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“交警”指揮交通，無(wú)法指揮“司機(jī)”完成工作，排除；D項(xiàng)：“經(jīng)紀(jì)人”為“歌手”服務(wù)，對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。48.創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見(jiàn)解為導(dǎo)向，利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，本著理想化需要成為滿足社會(huì)需求，而改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物