高考名校模擬作文試題

高考名校模擬作文試題1、閱讀下面材料，依照要求寫作?！罢l是英雄？今天，我們一起尋找”，眾多媒體共同發(fā)起“崇尚英雄精忠報國”大型網絡互動活動點燃了億萬網民英雄情結，“怎樣人稱得上英雄”成為人們熱議話題。為此，班上擬召開“怎樣人稱得上英雄”主題班會，請你寫一篇文章參加討論。要求：依照材料內容及含意，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得剽竊；不少于800字?！敬鸢浮课倚闹杏⑿畚粲胁懿?、劉備“青梅煮酒論英雄”。如今我們也來議議，到底何為英雄。在我看來，生死關頭選擇“義”人是英雄?！笆菤馑蹴纾瑒C烈萬古存。當其貫日月，生死安足論?！蹦纤蚊褡逵⑿畚奶煜?，兵敗被俘，坐了三年土牢，堅守道義，數次嚴詞拒絕了敵人勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求?！迸R刑前，監(jiān)斬官再次問他是否愿意改變主意，文天祥怒喝到：“死便死，還說什么鬼話!”文天祥面向南方慨慷就義了，給世人留下一道憾人心弦《正氣歌》：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！痹囅?，為了“義”，寧愿死，這種大丈夫莫非不是英雄嗎?碰到挫折，不輕言放棄人是英雄。李白明知“多歧路”，“行路難”，卻一直朝前走。走著告別故友，笑對紅塵，灑脫自在。一壺濁酒，“舉杯邀明月”;一束月光，“欲上青天覽明月”;一葉扁舟，“惟見長江天際流”。上蒼嫉妒他，并沒有讓他路走得那么平坦明朗，他卻泰然面對。翰林遭貶，他“仰天長嘆出門去，我輩豈是蓬蒿人”;流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”。因為他堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”!李白，如一塊寶玉，在僵硬政治舞臺上，磨來折去，卻容不得半點玷污和磨損!試想，碰到挫折，不輕言放棄，堅守自我，笑對人生，在全部些人退縮之際依舊毅然前行人莫非不是英雄嗎?真誠愛國，寬容平和人也是英雄。今年召開十一屆全國人大二次會議，有記者問到臺灣問題，溫總理這么回答：“臺灣是祖國寶島，是我一直向往地方。我真心希望能有機會到臺灣去走一走、看一看。我想到阿里山，想到日月潭，想到臺灣各地走走，去接觸臺灣同胞。即使我今年已經67歲了，不過假如有這種可能，走不動就是爬我也愿意去?！薄白卟粍优酪苍敢馊ァ?，這是一位多么真誠愛國老人啊!他又何嘗不是民族英雄?“渡盡災難弟兄在，相逢一笑泯恩仇”。溫總理真誠愛國，而且有一顆寬容平和心，這么人莫非不是英雄嗎?何謂英雄?不一樣人有不一樣回答，但在我眼中，生死關頭選擇“義”人;碰到挫折，不輕言放棄人;真誠愛國，寬容平和人才稱得上是真正英雄。【解析】【詳解】試題分析：本題考查依照要求寫作能力，以材料作文方式展現。材料主要內容是“怎樣人稱得上英雄”，由題干要求“請你寫一篇文章參加討論”，即要求考生寫一篇文章參加主題班會討論看，此次作文實際上要求寫作文體是議論文。那么，到底“怎樣人稱得上英雄”？經過思索能夠明確，建立豐功偉業(yè)者是英雄，在平凡崗位上默默貢獻者也是英雄。只要圍繞著“怎樣人稱得上英雄”話題進行寫作即可。在語體要求上，注意參加討論對象是同學，語言表示要得體，不少于800字。【點睛】構建任務驅動型作文基本結構：第一步，巧引材料，表明態(tài)度。首先就是依照自己寫作角度，恰當地引述材料，表明自己態(tài)度。一樣一則材料，不一樣寫作角度會有不一樣引述方式。第二步，分析原因，擺出事實，說明道理。引述材料之后，緊接著就需要結合材料分析論證。論證需要有一個清楚層次，通常說來，能夠先分析原因，再引用事實證實，然后結合事實說明道理，這是文章主體部分。第三步，回應開頭，總結全文。材料貫通全文是任務驅動型作文一個顯著特點，文章結尾不是簡單地總結全文，而是回應開頭，既再次表明自己態(tài)度，又深化文章主旨。2、閱讀下面材料，依照要求寫作。勞苦之事則爭先，饒樂之事則能讓。——荀子我要扼住命運咽喉，它決不能使我完全屈服?！惗喾仪髮W三個務件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞要求：圍繞材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得剽竊。不少于800字?！敬鸢浮砍缘每嘀锌?方為人上人“自古才子出寒門”范仲淹兩歲時喪父，年幼時稠一點稀飯都沒有吃過；明朝龍圖大學士宋濂家中一貧如洗；荷蘭畫家梵·高曾貧困潦倒，一文不名，生活上經常靠弟弟接濟；蘇聯作家高爾基曾是一名流浪兒……寒門是他們植根土壤，就是這塊貧瘠土壤，使他們發(fā)育，成熟，塑造自我，完善自我，終長成參天大樹，開出燦爛花朵，貧則思變，他們實力充分證實了吃得苦中苦，方為人上人。孟子曾說過：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！闭缑献铀f上天將會把重大責任降給那些勇于吃苦人，“未經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！敝灰愠缘昧丝啵诖煺勖媲皼Q不低頭，終有一天你會取得成功。當你看到天空霸主雄鷹在天空翱翔時，你可曾想過他們艱難困苦。鷹翅膀很輕易老化，在老化之后他們身體便會變得粗笨不再擅長飛行，如若不及時處理話他們便會死亡?？伤麄儾辉赋翜S，他們用自己喙把老化羽毛一根根拔下，那種撕心裂肺疼痛對于我們人來說也是極難忍受，可是他們?yōu)榱松媾c繁衍，默默地忍受著。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！彼f那樣。只有勇于吃苦吃得下苦才能做出一番事業(yè)取得成功。叢林萬物，適者生存，沒有智慧便會消亡。就像做加減法那樣，勇于吃苦便做是加法，不敢吃苦邊做是減法，不論是人還是動物，選擇方式不一樣結果也不一樣。為何二者間會產生天壤之別呢？鷹生存在懸崖峭壁之上，身體弱小但他選擇了加法，他取得了輕盈尾羽和翅膀，堅硬喙與爪，凜然于天地間十分威武；而住在隧洞里鯰魚，終年不見天日，索性失去了一雙明眼，失去了游回大?？赡堋瑢W們你們是想凜然于天地還是想蠅營狗茍生活？我定然會選擇前者，讓我們坦然面對挫折，勇于吃苦，吃盡了苦中苦，才能成為人上人，我相信終有一天我們會苦盡甘來……【解析】【詳解】本題考查是學生寫作能力。此題是一篇以名人名言為材料材料作文，考生要注意，首先要結合對名人名言了解，確定作文審題立意。原材料：勞苦之事則爭先，饒樂之事則能讓?！髯?。依照了解荀子話，考生能夠從勇于吃苦、切勿享樂角度立意寫作；我要扼住命運咽喉，它決不能使我完全屈服。——貝多芬。依照對貝多芬話了解，考生能夠從與命運抗爭、不屈服于命運角度立意寫作；求學三個務件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?。依照了解加菲勞話，考生能夠從以下角度進行立意：觀察思索、勇于多吃苦、勇于探索和研究。依照以上對三位名人名言了解：圍繞“戰(zhàn)勝困難”“吃苦耐勞”展開寫作內容，表示人生態(tài)度。立意精準了后，考生要注意寫作內容要緊緊圍繞現實生活進行深入挖掘，要充分結合本身對材料了解進行寫作。只有充分表現文本內容現實性，才能使得作文更接地氣?！军c睛】材料作文審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應搞清它們異同，從而把握中心；比喻性材料要了解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料意向傾向和感情傾向）。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一材料據材料立意即可。蘊涵豐富材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。通常說來，一則材料最少可從必定是否定兩個角度審閱：“一事多人”材料，有幾個“人”往往就有幾個審閱角度；“一事多因”材料，有幾個“因”往往就有幾個審閱角度。一個事件，針對其背景、寫作目標不一樣，就產生了幾個不一樣審閱角度。比如本則作文，依照材料看，作文供料關鍵詞有：勞苦、爭先、饒樂之事、扼住命運、屈服、多觀察、多吃苦、多研究。考生圍繞以上關鍵詞進行立意，同時要注意緊緊緊圍繞住對材料了解進行寫作，這么作文在立意和內容上才能符合要求。3、閱讀下面材料，依照自己感悟和聯想，寫一篇不少于800字文章。尼康退出中國并不是被同行打敗，竟然是毫不相關行業(yè)：智能手機?？祹煾岛徒y(tǒng)一方便面銷量直線下滑，并不是因為其它品牌方便面崛起，而是因為美團、餓了嗎等外賣。打敗賣單車店鋪或修自行車鋪也不是同行，而是共享單車。有些人曾開玩笑說：“打敗小偷是移動支付?！边@一切都很像科幻小說《三體》中所說：“我消亡你，與你無關?！薄皵橙恕痹谀睦?？你想過嗎？要求：①自選角度，自擬標題；②文體自選（詩歌除外），文體特征鮮明；③不得剽竊，不得套作。【答案】居安思危方能不敗康可能從沒想過它們會在時代時尚中被智能手機打敗，方便面巨頭也可能沒想過越來越懶散人會有一天竟然拒絕它們。時代并沒有給這些處于鼎盛時期企業(yè)任何提醒就拋棄了它們，它們也沒能在時代之中看到自己發(fā)展方向而走向下坡。所以，任何人都應該站在時代時尚之上，居安思危方能立于不敗之地。代打敗你，可能并不是你違反了歷史時尚，而只是因為你只是在時代時尚之中不能立于潮頭。每一個“弄濤兒”只能向濤頭而立，方能“手把紅旗旗不濕”。馬從不曾忘記奔跑，因為它知道只有跑得快才能逃避敵害，取得生存；螞蟻一入秋就開始不停忙碌，因為它知道只有積累得多才能穿越寒冬；小樹在還是苗時候就不停地向深處扎根，因為它知道只有根扎得牢才能頂得住暴雨狂風。動植物尚且知道在安逸條件下為以后艱難做準備，我們人類呢，不是更應該知道，居安思危方能立于不敗之地嗎？經濟發(fā)展迅猛、生活環(huán)境不停改進、生活水平不停提升今天，人們往往會過分沉醉于自我優(yōu)越感之中，而無視了來自周圍危機和挑戰(zhàn)。要知道，糖衣炮彈有時比冷兵器殺傷力來得更為強大。你對手可能是“智能手機”“外賣”等你意想不到對象。而作為一個人，一個社會，甚至一個民族，一個國家，假如失去了賴以生存精神家園，失去了前進精神動力、智力支持和思想確保，又怎么能夠腳踏實地地向未來發(fā)起挑戰(zhàn)，又怎么能夠如初生朝陽般充滿生機和活力，不停向上攀登，直至達成人生輝煌點？所以，摒棄盲目標優(yōu)越感，樹立必要危機意識，我們才能在發(fā)展路上越探越深，越行越遠。永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠如履薄冰”提醒，使張瑞敏率領海爾走向世界；“我們離破產永遠只有十八個月”告誡，使比爾·蓋茨率領微軟席卷全球。“居安思危，思則有備，有備無患”這么豐富哲理，不但對國家、對企業(yè)具備警示和指導意義，對于個人亦然，能居安而思人，必定是永遠走在時代前列，永遠成為生活強者，是對生活有著深刻認識智者。我想，只有這么，我們才能創(chuàng)造人生輝煌。在順境中看時代，在危機中求生存，樹立危機意識，不停推進本身前進發(fā)展，你人生將愈加穩(wěn)定和開闊，愈加豐富和精彩！【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查能寫闡述類、實用類和文學類文章能力。這是一道社會現象類新材料作文，作文材料分為兩個層次，“這一切”前面是列舉不一樣現象，之后引用語句進行概括。前面幾則材料具備相同性，每一個主體并不是被自己同行或顯著對手打敗了，而是在新時代里被自己意想不到對手打敗了，再深入說是被這個日新月異時代給打敗了。所以這里“我”和“你”并不是真正對手，而是新時代里一切事物，只是這些事物之間并沒有我們日常了解對立關系存在。材料列舉很多“失敗者”都不是敗給了對手，有甚至是戰(zhàn)勝了全部對手，但它們全都輸了，輸給了時代。這則材料警示人們要立足時代潮頭，有前瞻思維，居安思危，隨時而變，才能連續(xù)發(fā)展。作文要想準確立意就必須仔細審題，整體把握材料關鍵內容。材料里列舉尼康、康師傅和統(tǒng)一方便面、自行車店鋪等被打敗原因都不是同行業(yè)競爭，而是其余行業(yè)異軍突起對他們沖擊使他們遭遇失敗，打敗小偷不是大盜，不是警察，而是移動支付，是因為移動支付使得人們不用現金進行交易，而且交易需要密碼，這些使得小偷不輕易得利了。材料最終問：“敵人”在哪里？你想過嗎？這就是要求考生多角度思索被打敗原因，這是利用提煉中心法和由果溯因法去立意，從被打敗原因都不是同行業(yè)競爭來立意：要有久遠目光，視野要開闊，而不能狹隘，這么既能發(fā)覺機遇也能夠發(fā)覺危險，保持一個足夠開闊視野，每當有新鮮事物發(fā)生、新興行業(yè)興起時候，多去思索一下，說不定想到一些點，就串聯成線，就能夠比他人早一點看到未來，早一點抓住機遇，讓你一不小心成就了偉大事業(yè)。也能夠立意為：要善于發(fā)覺機遇、抓住機遇，成就自己。由果溯因還能夠立意：要學會變通、知道適時變革創(chuàng)新；憂勞興國，逸豫亡身；驕傲使人落后；生于憂患，死于安樂；沒有些人能永遠強大；奮斗一直在路上等等?？苹眯≌f《三體》中所說：“我消亡你，與你無關?！睆倪@個也能夠立意：適應社會發(fā)展、適應百姓需求才是企業(yè)生存生命線，找對發(fā)展目標才是硬道理。只要有自己觀點和思索，能夠自圓其說即可。立意角度要跳出材料，給人眼前一亮、耳目一新之感。注意題干要求，詳細寫作時，還應防止抽象描寫，大而無邊空泛議論?！军c睛】材料作文應先辨清材料表示方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不一樣類型材料采取不一樣應對策略進行立意。尤其要抓住關鍵句進行分析。本材料閱讀了解起來比較簡答，有明確詳細寫作指向。材料作文審題很主要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。首先要注意材料特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應搞清它們異同，從而把握中心；比喻性材料要了解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料意向傾向和感情傾向）。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一材料據材料立意即可。蘊涵豐富材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。通常說來，一則材料最少可從必定是否定兩個角度審閱：“一事多人”材料，有幾個“人”往往就有幾個審閱角度；“一事多因”材料，有幾個“因”往往就有幾個審閱角度。一個事件，針對其背景、寫作目標不一樣，就產生了幾個不一樣審閱角度。如本題，在解讀上面材料基礎上，我們能夠看出，真正對手并不存在。每一個在新時代個體要有足夠開闊視野，關注社會發(fā)生改變，真正打敗你可能不是某個個體，而是時代發(fā)展，只有這么才能不被社會打敗。同時，這篇文章也能夠寫任何一個人要有居安思危意識，了解本身所處環(huán)境，才能立于不敗之地。也能夠引申談怎樣面對社會變革，在變革之中尋求發(fā)展。4、閱讀下面材料，依照要求寫作。國慶期問，幾個回到岳陽青年在閑聊。這些話語引人關注：①我喜歡上海，它有國際視野和大城市氣息。②岳陽很舒適，熟人朋友多，我想回來創(chuàng)業(yè)，還能陪同家人。⑧我哥在國外，好幾年都沒有回家了，父母一直念叨。④大城市壓力大，節(jié)奏快我有點跟不上。⑤我想接爸媽和孩子到城里生活，可爸媽不愿意離開故鄉(xiāng)。身處大發(fā)展時代，作為“00后”你讀了上面材料有怎樣感觸和思索?請以其中兩三條話語為基礎確定立意，表示你人生愿景。要求選好角度，明確文體，自擬標題，不要套作，不得剽竊，不少于800字?！敬鸢浮烤鞈俟枢l(xiāng)時光如流水，一年時光悄無聲息地從指間溜走了。一轉眼，就要過年了！去年大年三十我在醫(yī)院值班，所以，今年主任特批我回老家過年。一想到回家，心里就尤其興奮。我是比較戀家人，每次只要有機會回老家過年，我都盡可能回去。不論過年車票有多難買，車有多擠，回家旅途有多辛勞，只要一踏上故土，全部艱辛和付出都被稀釋得無影無蹤了！故土難離??！畢竟，那里是生我養(yǎng)我地方??！即使我中學以后日子就一直在外面漂泊，在家日子就聚少離多，不過，對故鄉(xiāng)眷戀已深深溶進了我骨髓，一生難以釋懷！是啊，故鄉(xiāng)讓我牽掛留戀之處太多了！故鄉(xiāng)小水庫，是我小時候天然游泳池，在那碧波蕩漾水里有我多少童年愉快和歡笑！即使是如今，只要暑假能回去，我還要去那里游泳。置身于那碧綠水中，觀賞著遠處青山及倒映在水中倩影，觀賞著懸掛在天際絢麗晚霞及“飛鳥相與還”幻燈片，享受著魚兒在身邊盡情追逐樂趣，自然就遠離了塵世喧囂、名利追逐勞累，內心取得久違平靜！此情、此景，可待成追擊！故鄉(xiāng)小山，長滿了茶樹。每到茶花盛開時候，遍山茶花，把一座座小山裝扮妖艷多姿；走在鄉(xiāng)間小道，花香撲鼻，醉人心肺！這時，放學我和小搭檔們，就在這花間盡情嬉戲追逐，如同那枝頭一只只愉快翱翔小鳥！茶花花蕊深處有很甜計，我和小搭檔們玩累了就吸食茶花里面甜汁；吃飽了，又接著玩。那是多么醉人日子??！漂亮芳香山茶花啊，給予了我多少童年歡笑！可惜，這么日子再也回不來了！花開過后，結成茶子，采摘下來，榨成油。這種茶油，可是油中極品，營養(yǎng)豐富且低脂，真正綠色食品，在當地都很搶手。每次只要有機會回老家過年，我都盡可能回去。不論過年車票有多難買，車有多擠，回家旅途有多辛勞，只要一踏上故土，全部艱辛和付出都被稀釋得無影無蹤了！故土難離啊！畢竟，那里是生我養(yǎng)我地方??！即使我中學以后日子就一直在外面漂泊，在家日子就聚少離多，不過，對故鄉(xiāng)眷戀已深深溶進了我骨髓，一生難以釋懷！每年回家，母親總要讓我?guī)б恍┎栌突貋?。我知道，茶油寶貴，但更值得珍惜是溶在其中深深親情和鄉(xiāng)情！【解析】試題分析：這是一道任務驅動型材料作文，要求從給出幾個句子中選取兩三句確定立意行文，首先明確幾個句子內容，第一句必定城市生活，第二句表現是鄉(xiāng)土情結，第三句是出國弊端，第四局是城市壓力，第五句是父母要求。能夠自由自合，如第一句和第四局組合談論城市生活，第一句、第二句和第四句談論城市和鄉(xiāng)村，第二句和第五句談論鄉(xiāng)土情結，第三句和第五句談論工作和親情等，行文時首先要明確自己觀點，然后結合自己身份“00”后談自己感觸和思索，注意觀點明確，結構清楚。點睛：任務驅動型作文基本框架有以下五部分。（一）一個響亮標題。就是在審題基礎上，明確立意，選擇寫作角度，確定一個有搶眼題目。這個標題應盡可能是從材料中抽取而出?關鍵立意，并就此選取材料中關鍵詞句加以組合而成簡練短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能利用約定俗成詞句加以改造更為上策。能標新立異就愈加理想。（二）引述+表態(tài)+觀點。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”形式，以達成“閃亮登場”效果。引述可是直接，也能夠是間接，但必須是有針對性。表態(tài)一定要果斷、果斷和明確。觀點展現，不要拖泥帶水，而要開門見山。（三）分點分層闡述理由。有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。所以，作文第三步必定闡述你理由。闡述一定要具備條理性，就是分點；還要注意內容層次性，如由淺及深，由表及里，有詳細到抽象等。如此才能展示一個學生思維深廣度。（四）深入深入闡述。最基本方法就是針對問題提出可行有時代意義處理方法，即處理問題。另外，還能夠“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易批駁。尤其是反駁，能夠預設反方，然后，進行委婉勸說，以表現作者思維周密性，達成任務型作文“文明說理”要求。（五）聯絡實際，快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現實意義，假如沒有了現實意義，該文章就遜色許多。所以，學生習作也好，考場作文也好，聯絡實際是必需。不過，這一步驟不能太婆婆媽媽，應如一部樂曲演奏完成，戛然而止、曲終人散、回味無窮。5、閱讀下面材料，依照要求寫作。baidu、頭條“信息戰(zhàn)你來我往”，枓音、快手小視頻你爭我奪，都搶什么呢？搶“流量”。流量是關注度，是用戶，是金錢。而對于使用者呢？流量是你我時間，碎片化時間。這是一個內容無限時代，有限只是我們時間。赫胥黎曾在《漂亮新世界》中擔心：“人們被淹沒在信息和無聊瑣事汪洋大海，他們不愿讀書，甘愿享受光斥著感官刺激和欲望庸俗文化?！睙o處不在娛樂，讓人們再也沒有時間去仰視星空，去安心讀書。教授說：娛樂主要讓人們取得感官上享受，并讓人們沉迷其中，喪失意志，全民娛樂國家，是不會有未來，尤其是中國這么大國。以上材料，引發(fā)了你哪些認識和思索呢?請發(fā)表自己看法。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目;不要套作，不得剽竊:不少于800字?！敬鸢浮糠簥蕵分L當休矣打開手機，娛樂頭條讓人目不暇接；走在街上，低頭族比比皆是。在泛濫信息流中，很多人深陷其中，不能自拔。全民娛樂，細思極恐，長此以往，國將不國。泛娛樂之風當休矣！慎思之：全民娛樂，貽害無窮！當前最殺人們時間一個是信息流推送，代表是baidu和頭條；一個是小視頻，代表是抖音和快手。作品產出者都以自媒體為主，魚龍混雜，內容亦是泥沙俱下。因為它是依靠點擊量取得收益，所以就必須主動迎合大多數人人性中較為負面東西。人們滿足于感官刺激，滿足于低俗欲望，天真無邪孩子們頭對頭在玩“王者榮耀”；年輕媽媽們低頭沉醉在虛擬網絡世界里；人們沉迷其中，不愿讀書，喪失了意志，喪失了主動進取動力。明辨之：娛樂至死，禍國殃民！當前，中國與美國博弈已經向著深入強度和深度發(fā)展。普遍看法是，中國和美國最大差距有兩個：一個是以半導體為代表高科技創(chuàng)新，一個是以流行文化為代表文化創(chuàng)新。而一切娛樂產品——影視劇、綜藝、游戲，它們背后都有著龐大團體，這些團體唯一目標，就是用盡各種伎倆，刺激你愉悅感，讓人欲罷不能。一旦習慣了這種低成本、高回報刺激，就極難去做那些高投入事情，比如說學習、閱讀、思索。通常來說，人有六種精神需求：刺激、休閑、信息、知識、思想、審美。當全民娛樂時，人只停留在最低級精神追求層面，那我們還談何民族振興呢？篤行之：腳踏實地，仰視星空！阿根廷詩人曾說：“假如有天堂，那應該是圖書館模樣?！碑斈昵迦A園里，楊絳、錢鐘書夫婦酷愛讀書。除了上課、辦公、開會之外，他們可謂是深居簡出，目不窺園。錢鐘書逝世后，楊絳一如既往杜門謝客，潛心讀書。她閉門讀書不是消極避世，而是“追求精神享受”。周國平說：“世界多么熱鬧，熱鬧永遠只占據世界一小部分，熱鬧之外世界無邊無際，那里有著我位置，一個平靜位置?！弊蠲乐鞒秩硕湔f:“我天天都會抽出1小時時間來讀書，我一直相信我讀過全部書都不會白讀，它總會在未來日子某一個場所幫助我表現得更出眾?！比コs草最好方法就是種上莊稼，那么要讓國民心靈不再荒涼，最好方法就是讀書?！坝刑锊桓麄}廩虛，有書不讀子孫愚?！币槐緯S富一顆心靈，一個好書店溫暖一座城市，一片書香提升整個民族精神家園。當全民閱讀，書香彌漫時，泛娛樂之風自當休矣！【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作能力。這是一則任務驅動型材料作文，考生在審題時要注意全方面把握所給材料，概括出材料主旨，依照所給材料主旨確定自己作文立意。本作文題目由兩個部分組成，提醒語和要求。本道作文題關注社會主義文化情況中一個側面，同時關注社會主義關鍵價值觀，關注青少年成長，還關注到文化征候與國家未來。命題材料在某種程度上表現著當前流行文化一些主要特點和征候，是當下社會熱點之一。材料第一段是事實展示和實質揭示。抖音、快手小視頻成為當下最熱互聯網流行文化，其中不乏好東西，但更多是迎合大多數人人性中較為負面東西。其最大受害者是青少年。對此，首先要加強監(jiān)管，首先要加強對青少年價值