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2019-2020年七年級(jí)政治上學(xué)期期中考試試卷2019-2020年七年級(jí)政治上學(xué)期期中考試試卷一、單項(xiàng)選擇題(共20分)1.你認(rèn)為以下列行為中哪些做法與“關(guān)愛(ài)生命”相違背①周末到森林中打獵②到餐館吃野生動(dòng)物③放生從農(nóng)民手中買來(lái)的蛇④保護(hù)珍稀動(dòng)植物A.①②③B.①②C.③④D.①②③④2.同學(xué)們?cè)谟懻摯髮W(xué)生馬加爵的案例(他將同宿舍的四名同學(xué)殺害,自己也被處于死刑)時(shí),有以下幾種觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是①我們從小就應(yīng)該進(jìn)行生命教育②生命需要互相尊重,互相關(guān)愛(ài)③他不懂得生命的可貴④每個(gè)人珍愛(ài)自己的生命的同時(shí),也要尊重他人的生命A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④3.“世界是這樣的美麗/讓我們把生命珍惜/一天有一天/讓晨光拉著我/讓夜晚挽著你/只要我們擁有生命/就什么都可以爭(zhēng)取/一年又一年/為了愛(ài)我們的人/也為了我們自己。”《讓我們把生命珍惜》這首詩(shī)說(shuō)明的道理是①生命屬于我們只有一次,無(wú)比可貴②生命是參加一切社會(huì)活動(dòng)的基礎(chǔ)③生命是創(chuàng)造有意義人生的基礎(chǔ)④每個(gè)人的生命對(duì)國(guó)家.社會(huì).他人都有價(jià)值A(chǔ).①②③④B.①②③C.①④D.①4.著名作家柳青說(shuō):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?!边@句話啟示我們,青春A.是快樂(lè)的,我們沒(méi)有理由不快樂(lè)B.是美好的,我們要趁這個(gè)時(shí)光好好玩樂(lè)C.是漫長(zhǎng)的,我們要慢慢的渡過(guò)D是短暫的,我們要學(xué)會(huì)珍惜,浩浩把握5.李素麗的人生價(jià)值在工作中,在自己的工作崗位上得到了充分的體現(xiàn)。這啟示我們,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)是A.干一番轟轟烈烈的大事B.做一個(gè)有地位的人C.干好本職工作,從小事做起D、做自己認(rèn)為重要的事“開(kāi)學(xué)了,我是一名中學(xué)生了!”面對(duì)新學(xué)校、新班級(jí)、新同學(xué)和新生活,小剛興奮雀躍。閱讀以上材料,完成6-7題:6.小剛可能遇到的情景有:①面對(duì)新生活,新環(huán)境,他感到興奮和激動(dòng)②學(xué)習(xí)科目多,難度大,感到有壓力③老師鄙視他,同學(xué)排擠他④自己的自理能力差,感到對(duì)學(xué)習(xí)和生活有點(diǎn)不知所措A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.這時(shí)小剛的正確做法是:①主動(dòng)和老師溝通,尋求老師的指導(dǎo)和幫助;②與同學(xué)和睦相處,真誠(chéng)地對(duì)待同學(xué);③積極參加各項(xiàng)活動(dòng),融入到新的集體中;④自暴自棄,整日在煩惱中度過(guò)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.“書山有路勤為徑”,這句話強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要A.注意轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式B.學(xué)習(xí)需要自己的勤奮努力C.有正確的學(xué)習(xí)方法D.有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣9.小文說(shuō):“早上別人早起30分鐘用于學(xué)習(xí),效果是最好的。”小剛說(shuō):“夜深人靜時(shí)看書學(xué)習(xí)才是最好的?!毙≤娬f(shuō):“午飯后看書,溫習(xí)上午課堂所學(xué)的知識(shí)才是最好的?!比煌瑢W(xué)為哪種學(xué)習(xí)方式可以幫助后進(jìn)生小磊爭(zhēng)得面紅耳赤,你認(rèn)為小磊應(yīng)怎么做A、聽(tīng)取學(xué)習(xí)成績(jī)最好的小李的說(shuō)法B、聽(tīng)取學(xué)習(xí)委員小剛的說(shuō)法C、聽(tīng)取小軍的說(shuō)法D、認(rèn)真分析自己人的特點(diǎn),找適合自己的學(xué)習(xí)方法2019-2020年七年級(jí)政治上學(xué)期期中考試試卷全文共5頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。10.行之有效的學(xué)習(xí)方法有:①制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃;②合理安排時(shí)間;③利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí);④搞“題海戰(zhàn)術(shù)”2019-2020年七年級(jí)政治上學(xué)期期中考試試卷全文共5頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。A.①②③B.①②③④C.①②D.①③11.上初中以前,王曉一直是班里的“明星”、老師的寵兒,進(jìn)入初中后,成為一名普通的同學(xué),王曉頗感失望,她常常想念小學(xué)的同學(xué)和老師。對(duì)此,認(rèn)識(shí)不正確的是A.王曉感情豐富,情緒多變B.懷念過(guò)去,這是人之常情,無(wú)可厚非C.王曉尚未適應(yīng)新環(huán)境,應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己D.新環(huán)境不利于王曉成長(zhǎng),她應(yīng)轉(zhuǎn)換環(huán)境,選擇新生活12.俗話說(shuō):“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。這句話啟示我們A.旁觀者最了解自己B.正確認(rèn)識(shí)自己很重要C.人無(wú)法認(rèn)識(shí)自己,常常被事物所迷惑D.要提高自我認(rèn)識(shí)水平,就應(yīng)多從他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)中了解自己、認(rèn)識(shí)自己13.“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣?!边@告訴我們()①要以開(kāi)放的心態(tài)與他人溝通和交往②近朱者赤,近墨者黑③要善交益友,不交損友④應(yīng)該慎交朋友A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③14.“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”原登封市公安局局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞立警為公、執(zhí)政為民,用其年僅40歲的短暫一生驗(yàn)證了這句名言。對(duì)任長(zhǎng)霞事跡認(rèn)識(shí)不正確的是A.活著就是為了爭(zhēng)名奪利B.生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于奉獻(xiàn)C.只有為社會(huì)做出貢獻(xiàn),他的生命價(jià)值得到延伸D.我們要珍愛(ài)生命,讓有限的生命煥發(fā)出光彩15.右邊漫畫啟示我們()A.不要有虛榮心B.當(dāng)別人困難時(shí),我們要多捐助些錢C.朋友之間要彼此尊重D.要克服閉鎖心理,積極尋求朋友16..掌握了學(xué)習(xí)方法,就等于掌握了打開(kāi)一切知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。在學(xué)習(xí)中,都是行之有效的學(xué)習(xí)方法①制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃②合理安排時(shí)間③課后及時(shí)復(fù)習(xí)或歸納④課堂討論是積極發(fā)言A.①②B.③④C.①②④D.①②③④17.汪永平,小學(xué)畢業(yè)后開(kāi)始在家務(wù)農(nóng),后來(lái)便南下深圳打工,他做過(guò)商場(chǎng)領(lǐng)班,當(dāng)過(guò)建筑工地機(jī)械操作員。在打工的過(guò)程中,他深感沒(méi)有文化知識(shí)實(shí)在行不通,便萌發(fā)了重進(jìn)學(xué)校的念頭。如今,他回到曾經(jīng)就讀過(guò)的小學(xué),成為五年級(jí)的一名“大學(xué)生”。這個(gè)事例告訴我們①學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)知識(shí)才干②通過(guò)學(xué)習(xí)掌握知識(shí)后,可以掙到更多的錢③學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求④這么大歲數(shù)還讀小學(xué),是件丟人的事情A.①③B.②④C.①②③D.②③④18.“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”,雷鋒的這句話說(shuō)明①集體是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園②良好的集體有利于發(fā)展每個(gè)人的才能③一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體④當(dāng)每個(gè)人都把自己的智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí),集體就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線A.①③B.②③C.①③④D.①②③④19.古人說(shuō):“學(xué)海無(wú)涯”“學(xué)無(wú)止境”,現(xiàn)代人更明確提出了“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存基礎(chǔ)”。這說(shuō)明,從古至今人們都強(qiáng)調(diào)2019-2020年七年級(jí)政治上學(xué)期期中考試試卷全文共5頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。A.樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性B.終身學(xué)習(xí)、勤學(xué)不輟的必要性2019-2020年七年級(jí)政治上學(xué)期期中考試試卷全文共5頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。C.學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性D.學(xué)習(xí)方法的重要性20.小麗聰明好學(xué),但就是瞧不起比她學(xué)習(xí)差的同學(xué)。對(duì)此,她的好朋友小芳最好是A.告訴老師,讓老師狠狠的批評(píng)她B.容忍小麗的缺點(diǎn),裝作不知道C.誠(chéng)懇得和小麗交談,幫她改正錯(cuò)誤D.用尖刻的語(yǔ)言諷刺小麗,促其醒悟二、簡(jiǎn)答題(共30分)22.徐本禹是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)2003屆畢業(yè)生,已考取碩士研究生的他,堅(jiān)持到貴州貧困地區(qū)支教,用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,擔(dān)當(dāng)起了振興當(dāng)?shù)亟逃闹厝?。他也因此入選中央電視臺(tái)評(píng)選的“感動(dòng)中國(guó)”2004年度人物之一。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勑毂居硎论E給你什么啟示?(5分)23.某地對(duì)七年級(jí)新生適應(yīng)新環(huán)境的情況調(diào)查顯示,有56.1%的學(xué)生感到學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,18.8%的學(xué)生存在人際交往的不適應(yīng),8.9%的學(xué)生自我意識(shí)不明確,24%的學(xué)生心態(tài)不穩(wěn)定。有的同學(xué)因不適應(yīng)新環(huán)境而手足無(wú)措,有的同學(xué)因成績(jī)不佳而喪失信心……⑴該材料反映了什么問(wèn)題?(2分)⑵升入初中后,你有哪些新的感受想法和不適應(yīng)的地方,說(shuō)出來(lái)和大腳交流一下。(2分)⑶談?wù)勀愦蛩阍鯓舆m應(yīng)新的初中生活?(3分)24.一對(duì)沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌。這就是說(shuō),一個(gè)人只有融入集體,才能充分發(fā)揮他的才智。⑴請(qǐng)談?wù)劻己玫陌嗉w在“自己”成長(zhǎng)過(guò)程中的作用有哪些?(3分)⑵你打算怎樣融入到班集體中?(3分)26.小炎是七年級(jí)學(xué)生,爸爸開(kāi)餐館缺人手,非讓小炎輟學(xué)到餐館幫忙不可,并對(duì)前來(lái)勸說(shuō)的老師振振有詞:“孩子不上學(xué),是我家的私事,別人管不著!”⑴請(qǐng)對(duì)小炎爸爸的言行予以簡(jiǎn)要評(píng)析(4分)⑵如果你是小炎的同學(xué),你打算怎么辦?(3分)三、材料分析題(共12分)2019-2020年七年級(jí)政治上學(xué)期期中考試試卷全文共5頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。27.進(jìn)入初中已經(jīng)半學(xué)期時(shí)間了,小孟將這半學(xué)期感受以日記的形式記錄了下來(lái)。下面是他的日記中的幾個(gè)小片段:2019-2020年七年級(jí)政治上學(xué)期期中考試試卷全文共5頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。新鮮:我第一次跨進(jìn)中學(xué)大門的時(shí)候,感到師那樣的新奇,我終于是一名初中生了。倒霉:隨著日子一天天過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡身邊的人和事,不信任他們。我開(kāi)始逃避現(xiàn)實(shí),有什么話只寫在日記里面。我天天把自己埋在書堆里??蓪W(xué)習(xí)成績(jī)卻直線下降,老師經(jīng)常找我談話,我害怕得恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我上課開(kāi)始走神,制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不能按時(shí)執(zhí)行了失落:無(wú)聲的眼淚流了出來(lái),一時(shí)間才發(fā)現(xiàn)自己是那樣的渺小,什么都不如別人,恨不得死掉算了尋找:⑴分析小孟進(jìn)入初中后都遇到了什么問(wèn)題?(3分)⑵如果小孟這樣下去,會(huì)出現(xiàn)哪些后果,請(qǐng)為他設(shè)想一下。(3分)⑶你認(rèn)為小孟應(yīng)該尋找什么?請(qǐng)幫助他完成日記中的“尋找”部分。(3分)⑷請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你進(jìn)入初中后的真實(shí)感受,并寫出下一步的打算。(3分)答案題1234567891011121314151617181920答B(yǎng)DBDCCABDADDAACDADBC21.(共10分)⑴青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。青少年大部分時(shí)間在校園中度過(guò),校園的安全直接影響到青少年的健康成長(zhǎng)。未成年人生活經(jīng)驗(yàn)少,生命意識(shí)淡漠,自我保護(hù)能力差,容易受到傷害。(4分)⑵例如:上學(xué)路上的交通安全問(wèn)題;家庭電路的安全問(wèn)題;周圍商店里的食品安全問(wèn)題等等。(根據(jù)實(shí)際情況回答,2項(xiàng)以上即可)(2分)⑶增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握一些自我保護(hù)的常識(shí),提高自我保護(hù)能力,避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。或:增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,熟悉各種安全標(biāo)志,掌握必要的安全常識(shí)等。(本題不要求與答案完全一致,言之有理即可)(2分)⑷例如:關(guān)愛(ài)生命,安全出行;高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái);珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。等22.(共9分)(只要從一下答案中答出三個(gè)方面即可得9分)①人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是人類生存、社會(huì)發(fā)展的需要,也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的要求。一個(gè)真正懂得珍愛(ài)生命價(jià)值的人在享受現(xiàn)實(shí)生活的給予的同時(shí),更會(huì)積極地為他人、社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。徐本禹在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。(3分)②創(chuàng)造和奉獻(xiàn)不僅僅是一種付出,它也會(huì)充實(shí)人們的生活,讓人感受到生活的美好,生命的價(jià)值。③人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),離不開(kāi)平凡工作的積累,干好本職工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)。(3分)2019-2020年七年級(jí)政治上學(xué)期期中考試試卷全文共5頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。④我們青少年要珍惜美好的青春時(shí)光。像徐本禹學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,努力提高自身素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,不斷完善自我,從點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,以提升自己的生命價(jià)值。(3分)2019-2020年七年級(jí)政治上學(xué)期期中考試試卷全文共5頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。23.(共9分)⑴反映了很多同學(xué)升入初中后,對(duì)新的學(xué)習(xí)生活不適應(yīng)(2分)⑵校園更美更大;認(rèn)識(shí)許多新同學(xué)和新老師,盼望與老師和睦相處,與同學(xué)共同進(jìn)步;學(xué)習(xí)方法和要求在改變,重在自主學(xué)習(xí)、探討,形成習(xí)慣;課程科目增多,內(nèi)容加深,難度增大。(圍繞四點(diǎn)回答即可)(4分)⑶首先調(diào)整心態(tài),采取適當(dāng)措施加以調(diào)節(jié),適應(yīng)環(huán)境;確立新的追求目標(biāo);加強(qiáng)自我管理,克服依賴型。(答案符合題意即可)(3分)25.李明同學(xué)因母親不幸病逝,內(nèi)心受到極大打擊。她的性格變得孤僻,學(xué)習(xí)成績(jī)下降。同伴的同學(xué)們知道后主動(dòng)接近她,為她不可,幫她做家務(wù)照顧有病的父親,在同學(xué)的熱情幫助下,李明同學(xué)從悲傷消沉的陰影中一步步走出來(lái),性格變得開(kāi)朗,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,初中畢業(yè)以優(yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)高中。使她最不能忘記的她與同學(xué)之間的友情。⑴從以上材料可以看出友情在我們的學(xué)習(xí)、生活中有什么作用?(4分)⑵我們?cè)趺礃硬拍塬@得真摯的友情?(3分)25.(共7分)⑴⑵平等待人是人際交往的重要原則,是建立和發(fā)展友情的前提;朋友之間需要彼此尊重;朋友相交,貴在真誠(chéng);朋友之間要理解寬容;朋友之間應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)、幫助。26.(共7分)⑴小炎爸爸的言行是錯(cuò)誤的。(1分)①我國(guó)憲法規(guī)定:受教育既是公民的基本權(quán)利,也是公民的基本義務(wù)。②公民只有通過(guò)接受教育,才能掌握知識(shí),增長(zhǎng)才干,豐富和完善自己,才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì),享受現(xiàn)代文明。③教育不僅能改變個(gè)人的命運(yùn),而且決定和國(guó)家的未來(lái)。(3分)⑵小炎可以與她的爸爸協(xié)商解決;可以請(qǐng)老師、親朋好友幫助做爸爸的工作;也可到教育行政部門反映情況;必要時(shí)
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