2023學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：____省、市、區(qū)教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，認(rèn)真____區(qū)教育局工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃，繼續(xù)執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育；注重教師的師德建設(shè)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；改進(jìn)和強(qiáng)化教學(xué)管理，推進(jìn)教學(xué)研究和改革，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量；牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。二、工作思路：根據(jù)區(qū)社事局和學(xué)校工作計(jì)劃的要求，為高效、健康地推進(jìn)新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序可持續(xù)發(fā)展，本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞高效課堂的建模、實(shí)施，立足教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。三、工作目標(biāo)：1、改革創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)辦法、推進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)模式的改進(jìn)。2、進(jìn)一步提升各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。四、主要工作：（一）轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)模式的改進(jìn)1、轉(zhuǎn)變觀念：根據(jù)學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合我校師資、設(shè)施、場(chǎng)地等實(shí)際情況，各年級(jí)開(kāi)齊開(kāi)足相應(yīng)課程，強(qiáng)化體育、藝術(shù)等課程的教學(xué)，努力完善課程設(shè)置，走出一條具有我校特色的課程改革之路。從高一年級(jí)分兩批強(qiáng)制推行高效課堂的建模，并以此作為優(yōu)化學(xué)風(fēng)的有效抓手。完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，提升教學(xué)管理的信息化水平。課堂教學(xué)模式改革的核心是教師的觀念，如果不更新原來(lái)落后的教學(xué)觀念，課堂教學(xué)改革就流于形式。教師應(yīng)更新教育理念，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)觀念。①以學(xué)生為主體，強(qiáng)調(diào)（師生、生生、組生、組組、師組）等多種形式的互動(dòng)；②提高學(xué)生的學(xué)科思維能力是高中學(xué)科教育的基本目標(biāo)，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科能力的核心；③合作探究；④以學(xué)定教；⑤先學(xué)后教。2、主要措施隨著教育改革的深入，為保證新課改順利進(jìn)行，我們要做好以下工作：①開(kāi)展校本培訓(xùn)，使教師們對(duì)高效課堂的理念、方法有全新的認(rèn)識(shí)，并積極地投身于新課改的嘗試中去；②積極嘗試教學(xué)方式的變革。大膽倡導(dǎo)學(xué)生的“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)科的熱情和積極性。③大膽嘗試課堂上倡導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐、自主創(chuàng)新，讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)態(tài)生成，在導(dǎo)學(xué)中自主提升，注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。④課堂上營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。積極鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中嘗試，保護(hù)他們的自尊心和積極性，創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，促使學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互幫助，體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感。尤其關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，盡可能為他們創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)。（二）注重實(shí)效，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控。重點(diǎn)放在備課、上課、訓(xùn)練上，加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的安全管理，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程管理的最優(yōu)化。1、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。對(duì)遲到、缺課等教學(xué)事故及時(shí)予以通報(bào)。2、嚴(yán)格備課管理。改變過(guò)去的結(jié)構(gòu)模式，主要是教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)情分析，預(yù)習(xí)反饋，學(xué)程預(yù)設(shè)，導(dǎo)學(xué)策略（教法、學(xué)法），作業(yè)布置，學(xué)困生作業(yè)反饋，調(diào)整與反思。教務(wù)處每學(xué)期至少兩次全面檢查備課筆記，對(duì)三年以內(nèi)的年輕教師年級(jí)組進(jìn)行不定期的隨機(jī)抽查，由教務(wù)處和年級(jí)組及時(shí)反饋檢查結(jié)果，好的給予表?yè)P(yáng)，不到位的進(jìn)行談心，不斷完善和提高備課水平，鼓勵(lì)教師進(jìn)行個(gè)性化備課。3、嚴(yán)格作業(yè)管理。作業(yè)提倡更多地使用小卷，要精選、精講、精練、精批，做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾。教務(wù)處將采用定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行作業(yè)檢查，并將檢查情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生。需批改的作業(yè)次數(shù)要求：語(yǔ)文作文≥____次/每學(xué)期；英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)≥____次/每學(xué)期；數(shù)學(xué)≥____次/每周；物、化≥____次/每周；其他科目≥____次/每周。作業(yè)批改格式各教研組要統(tǒng)一：數(shù)學(xué)與物理要求學(xué)生建立錯(cuò)題集，提倡教師建立錯(cuò)題集。4、加強(qiáng)考試管理工作。認(rèn)真組織好各年級(jí)的階段測(cè)試、期中、期末考試，保證試卷的領(lǐng)取和保管、分發(fā)、閱卷、登分與質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)上進(jìn)一步規(guī)范，考后認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析。5、教務(wù)處在期中期末召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì)，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。6、____年____月、____月力爭(zhēng)零差錯(cuò)組織好高二省學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高三高考兩次大型考試。（三）加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的作用1、教研課建設(shè)。教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)積極組織好本組教研課，教研課要做到定人、定時(shí)間、定內(nèi)容。要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。各備課組將公開(kāi)課安排報(bào)教務(wù)處韓志輝老師排出各組開(kāi)課計(jì)劃，在每周五公示下周開(kāi)課安排，語(yǔ)數(shù)外以備課組為單位實(shí)施，每周各____節(jié)，其他各組以教研組為單位實(shí)施，每周各____節(jié)，各組教師要全員參與，認(rèn)真聽(tīng)課。2、備課組建設(shè)。充分發(fā)揮集體備課的作用，強(qiáng)化集體備課制度，提倡教師合理運(yùn)用多媒體手段。備課組活動(dòng)各組定點(diǎn)、定時(shí)（周三晚），一周一次，每次是____分鐘，活動(dòng)要有記錄，同一備課組力求做到五個(gè)“統(tǒng)一”（統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)要求，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)一基本例題、習(xí)題）?；顒?dòng)主要內(nèi)容：①研討本周教研課，②主備人解說(shuō)教案、導(dǎo)學(xué)案。3確定好下周主備人和備課內(nèi)容。3、備課組活動(dòng)檢查考核。各年級(jí)組要加大對(duì)集體備課檢查的力度，并及時(shí)反饋檢查的結(jié)果，提高集體備課的實(shí)效性。各年級(jí)結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)檢查本年級(jí)各備課組集體備課情況，記錄缺席遲到人員名單。4、開(kāi)展多種展示課，____月底以前基礎(chǔ)年級(jí)教研工作的重點(diǎn)是圍繞著打造高效課堂做文章，開(kāi)展人人上好一節(jié)課改展示課。高一、高二年級(jí)開(kāi)展“課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)活動(dòng)”，達(dá)到人人轉(zhuǎn)變觀念，人人踐行課改，人人達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)。5、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課，對(duì)所聽(tīng)的課作好記錄，有針對(duì)性的交換意見(jiàn)，摸清課堂教學(xué)情況，做好指導(dǎo)工作。及時(shí)與授課教師溝通，隨堂檢查教案，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。每學(xué)期校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于____節(jié)，主任聽(tīng)課不少于____節(jié)，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于____節(jié)，一般教師停課不少于____節(jié)。對(duì)新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo)，使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，早日成為學(xué)校教學(xué)骨干。（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。充分發(fā)揮師徒結(jié)對(duì)的作用，并進(jìn)行優(yōu)秀師徒結(jié)對(duì)的評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)。積極培養(yǎng)青年教師，積極創(chuàng)造有利于他們迅速成長(zhǎng)的環(huán)境，積極支持青年教師在職進(jìn)修，支持青年教師參加各種教研活動(dòng)、各類(lèi)比賽。加強(qiáng)對(duì)青年教師業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平的考核，認(rèn)真實(shí)行“三查”（查教案、查聽(tīng)課筆記、查作業(yè)批改），并及時(shí)反饋。（五）提升教務(wù)處服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)化教務(wù)處管理，實(shí)行教務(wù)工作分工責(zé)任制，力爭(zhēng)做到教務(wù)管理工作深入細(xì)致、秩序井然。1、認(rèn)真組織教務(wù)處全體成員學(xué)習(xí)各自崗位職責(zé)和規(guī)章制度。充分發(fā)揮閱覽室、圖書(shū)管、實(shí)驗(yàn)室的作用，努力提高工作效率和管理水平。2、抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)工作，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要達(dá)到教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室教師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好，保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生，更好為師生服務(wù)，教務(wù)處每月檢查一次。3、及時(shí)排好行事歷。4、加強(qiáng)教務(wù)檔案管理。要把教務(wù)處組織的各次活動(dòng)及時(shí)存入檔案。5、加強(qiáng)講義印制管理。具體要求：8、合理安排好各年級(jí)的課程和課時(shí)設(shè)置。9、及時(shí)合理調(diào)整不同季節(jié)的作息時(shí)間。教務(wù)處附：月度主要工作安排月份

主要工作任務(wù)____月：組織入學(xué)考試開(kāi)學(xué)典禮召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議高三口語(yǔ)測(cè)試及高考體檢高三市統(tǒng)考、高二年級(jí)學(xué)測(cè)送考____月：組織全校階段性測(cè)試教師課務(wù)調(diào)整清明節(jié)放假____月：五一節(jié)放假期中考試及質(zhì)量分析組織全校教學(xué)工作檢查_(kāi)___月：高三畢業(yè)典禮及高考送考工作高一、高二年級(jí)階段性測(cè)試端午節(jié)放假____月：期末考試教師教學(xué)工作測(cè)評(píng)給放暑假上級(jí)教育主管部門(mén)組織的活動(dòng)屆時(shí)插入。2023學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃（二）教導(dǎo)處工作計(jì)劃一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我們胡張初中各方面取得了一定的成績(jī)。為落實(shí)學(xué)年初校領(lǐng)導(dǎo)班子提出的一年打基礎(chǔ)、兩年上臺(tái)階、三年綜合排名進(jìn)入全縣公立學(xué)校中游的總體目標(biāo)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想本著“立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，遵循規(guī)律，科學(xué)發(fā)展”的工作思路，堅(jiān)持“面向全體，注重基礎(chǔ)，分層優(yōu)化，整體推進(jìn)”的工作策略，圍繞一個(gè)中心(基礎(chǔ)教育課程改革)，突出六項(xiàng)重點(diǎn)(師德教育、三風(fēng)建設(shè)、課堂教學(xué)、校本研訓(xùn)、教學(xué)評(píng)價(jià)、遠(yuǎn)教應(yīng)用)，完善三項(xiàng)制度(集體辦公制度、說(shuō)講評(píng)一體化制度、問(wèn)題即課題制度)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)提高(教學(xué)質(zhì)量)的工作重點(diǎn)，全力以赴保證三年總體目標(biāo)的穩(wěn)步推進(jìn)。二、主要工作1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)效益。2、狠抓“三項(xiàng)制度建設(shè)”，加大我校課改力度，提高教師業(yè)務(wù)能力與水平。3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，在校級(jí)評(píng)優(yōu)的基礎(chǔ)上向上級(jí)推薦學(xué)科帶頭人，教學(xué)能手。4、進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)進(jìn)程。三、主要措施1、加強(qiáng)過(guò)程管理、狠抓常規(guī)落實(shí)。⑴要求教師務(wù)必做到：精心備好教案，要有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程、合理的教學(xué)方法。在備課上下功夫，堅(jiān)決做到不備課不上課，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思；精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)過(guò)程，改進(jìn)教學(xué)方法，面向全體學(xué)生，上好常態(tài)課，要從基本的課堂常規(guī)入手，提高常態(tài)課的質(zhì)量；精心布置作業(yè)，提倡分層布置，并嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量；課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞“提優(yōu)輔差”這一目標(biāo)，既要面向全體，又要因材施教，努力使每位學(xué)生有所提高；學(xué)生作業(yè)做到全批全改；階段測(cè)試內(nèi)容要精選，測(cè)試卷要做到“發(fā)必收、收必批、批必講”，及時(shí)匯總分析。⑵教導(dǎo)處每月對(duì)全體教師的“五本一卷”進(jìn)行一次集中檢查、登記，并按質(zhì)、量及教學(xué)實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果在適當(dāng)范圍進(jìn)行通報(bào)，并將評(píng)比結(jié)果存檔作為教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容。⑶推行“說(shuō)講評(píng)”一體化聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流，聽(tīng)課時(shí)要求做到“有聽(tīng)必評(píng)”，領(lǐng)會(huì)其長(zhǎng)處，指出其不足，切實(shí)提高聽(tīng)課效益，通過(guò)聽(tīng)課選拔出講課優(yōu)秀的教師參加上級(jí)部門(mén)組織的賽講活動(dòng)。要求各教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于____節(jié)。⑷認(rèn)真落實(shí)集體辦公制度。⑸加強(qiáng)考試工作的管理。2、加強(qiáng)科研工作，提高教師業(yè)務(wù)水平⑴課題管理。①根據(jù)市教育局文件精神，組織教師做好課題的審報(bào)工作；②課題組結(jié)合各自課題制定切實(shí)可行的計(jì)劃與方案，列出本學(xué)期的實(shí)施計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)安排，操作步驟，目標(biāo)達(dá)成情況等；③加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)，了解各課題組的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決。⑵加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求每位教師讀書(shū)筆記不少于____萬(wàn)字。3、以課改為重點(diǎn)，開(kāi)展豐富彩的教研活動(dòng)，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍⑴建立和完善校本教研制度。⑵進(jìn)行課改教學(xué)研討。教師面對(duì)課改，圍繞“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”開(kāi)展教研活動(dòng)，教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，把自己的教學(xué)方法展示出來(lái)，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的地方，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力，實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)課改的需要。4、加強(qiáng)信息技術(shù)在教學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用⑴根據(jù)縣文件精神，制定我校詳實(shí)的電教工作計(jì)劃。⑵開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)工作與能力考核。⑶加快校本資源庫(kù)建設(shè)。⑷完善校園網(wǎng)建設(shè)。⑸選拔電教新秀參加上級(jí)部門(mén)組織的賽講活動(dòng)。____初中教導(dǎo)處2023學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃（三）（一）指導(dǎo)思想：第二學(xué)期，教務(wù)處工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作要求，以教學(xué)常規(guī)管理為核心、以教研教改為重點(diǎn)，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)課堂管理的力度，努力提高課堂教學(xué)的效益，努力抓好教學(xué)常規(guī)和教研活動(dòng)的落實(shí)和創(chuàng)新。強(qiáng)化教務(wù)處主任、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)在教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)研究等教學(xué)活動(dòng)中的職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)全體教師積極性，共同做好各項(xiàng)工作。（二）主要工作及措施1、確立正確的課程意識(shí)嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，確保國(guó)家教育方針的全面落實(shí)，為學(xué)生裝全面發(fā)展，終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。我校每位教師都要認(rèn)清形勢(shì)、明白學(xué)校的處境和明確自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。我校生源質(zhì)量不高，要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā)，以更大的熱情和愛(ài)心，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，把質(zhì)量意識(shí)放在首位。2、以規(guī)范教學(xué)行為為重點(diǎn)，重常規(guī)教學(xué)，抓過(guò)程管理實(shí)踐證明，只有加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。主要從以下幾個(gè)方面著手：（1）抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組、備課組工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃整體規(guī)劃的同時(shí)，注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性，力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性。（2）強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。①繼續(xù)加強(qiáng)和完善教研活動(dòng)檢查制度，對(duì)科任教師教案、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期抽查，尤其是加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)案的使用情況的檢查，教師對(duì)學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改情況的檢查，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時(shí)總結(jié)、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課本和作業(yè)批改情況，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄。②堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課，并找學(xué)生座談，了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對(duì)做的好的教師及時(shí)予以肯定，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的教師要及時(shí)談話糾正。③大力倡導(dǎo)“四精”“四必”的教學(xué)方法：“四精”即為內(nèi)容精選、上課精講、練習(xí)精批，考卷精評(píng)；“四必”即為教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有布置必做，有做必改，有改必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)④加強(qiáng)早讀、課堂教學(xué)巡查工作。分管主任每日進(jìn)行教學(xué)巡查，巡查不少于____次/天；定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況；不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。⑤繼續(xù)堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課、推磨聽(tīng)課及行政聽(tīng)課制度，做到深入課堂一線，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差、評(píng)估課堂教學(xué)效果。⑥更有實(shí)效地做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)等，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)布置、會(huì)診、矯正，努力推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。⑦規(guī)范校本資料（講義、教學(xué)案、試卷等）的管理，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)校本資料的收集、保存和評(píng)估。⑧加強(qiáng)體育工作，抓好兩課兩操。切實(shí)抓好全校學(xué)生的各種體育活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生每天參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)取在各級(jí)各類(lèi)比賽中取得更好的成績(jī)。⑨進(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律，做好各類(lèi)考試的考務(wù)組織工作。組織好每次的考試工作，并認(rèn)真做好考評(píng)工作，對(duì)教學(xué)優(yōu)秀的予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)需要改進(jìn)的教務(wù)處將堅(jiān)持談話制度，幫助其成長(zhǎng)。⑩認(rèn)真總結(jié)前期課題研究管理得失，推進(jìn)學(xué)校課題和個(gè)人課題的進(jìn)程。（3）加強(qiáng)校本研修管理，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升①鼓勵(lì)教師間相互聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽(tīng)課，規(guī)定每位教師每月聽(tīng)課必須在本組的教研活動(dòng)時(shí)間由教研組長(zhǎng)帶隊(duì)聽(tīng)課____節(jié)以上，教研組長(zhǎng)要做好考勤，教師聽(tīng)課要有記錄、有評(píng)價(jià)、有交流，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的。②堅(jiān)持抓實(shí)抓細(xì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求每位教師堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，記載自己教育教學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì)，形成良好的反思習(xí)慣。（4）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)學(xué)案教學(xué)工作各年級(jí)要全面推進(jìn)學(xué)案教學(xué)，通過(guò)校內(nèi)合作、校際協(xié)作，不斷提高學(xué)案編制與使用水平。積極參加研訓(xùn)中心開(kāi)展組織的學(xué)案教學(xué)觀摩交流、學(xué)案教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比等活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)案教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的有效提升。（5）加強(qiáng)課型研究，進(jìn)一步開(kāi)展“推進(jìn)減負(fù)增效建設(shè)高效課堂”工作。認(rèn)真進(jìn)行階段性總結(jié)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，積極參加各級(jí)各類(lèi)舉辦的“高效課堂”、“特色教學(xué)”專(zhuān)題研討交流活動(dòng)，促進(jìn)有效教學(xué)理念的進(jìn)一步深入與課堂教學(xué)效率的進(jìn)一步提升；以研訓(xùn)中心組織的課型研究活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)“減負(fù)增效，高效課堂”的全面建設(shè)。（三）認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍建設(shè)1、加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)各教研組要力求倡導(dǎo)一個(gè)嚴(yán)肅、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、合作、主動(dòng)、研究的環(huán)境，充分發(fā)揮教研組的功能，開(kāi)展行之有效的教研活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)備課組工作的監(jiān)督、管理、指導(dǎo)，真正使教學(xué)與研究落到細(xì)處、落到實(shí)處。2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用老教師和骨干教師要在說(shuō)課、備課、上課、評(píng)課等環(huán)節(jié)對(duì)年輕教師加強(qiáng)指導(dǎo)，從而把對(duì)年青教師的指導(dǎo)工作平常化、持久化、細(xì)節(jié)化。教務(wù)處積極鼓勵(lì)骨干教師再上新臺(tái)階，努力為教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)服務(wù)平臺(tái)。3、積極培養(yǎng)青年教師繼續(xù)實(shí)施師徒結(jié)對(duì)制度，為青年教師搭建教研的舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)鍛煉和施展的機(jī)會(huì)，對(duì)他們分階段、分步驟、分層次培養(yǎng)，力爭(zhēng)使他們盡快地成長(zhǎng)為能獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師。繼續(xù)對(duì)青年教師提出“四個(gè)一”要求：即一周聽(tīng)至少一節(jié)課，一學(xué)期上一次匯報(bào)課，一學(xué)年上一次市級(jí)以上的公開(kāi)課，一學(xué)年寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。4、組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)研究和交流本學(xué)期，繼續(xù)有針對(duì)性地組織部分教師外出學(xué)習(xí)觀摩，深化對(duì)新課改的理解，并結(jié)合自己及學(xué)生的實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)；積極組織初三高三教師參加省市組織的研訓(xùn)；督促教師認(rèn)真參加市、校教研活動(dòng)。（四）努力做好校本教研管理工作1、集體備課要求做到“四定三研究三統(tǒng)一”：定備課時(shí)間、定備課地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人；研究大綱教材，研究考綱考題，研究學(xué)生；統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)，統(tǒng)一質(zhì)量分析。教師一起討論、分析教材內(nèi)容，剖析重點(diǎn)、難點(diǎn)，探究教法、學(xué)法，協(xié)商教學(xué)進(jìn)度，討論教學(xué)案，在融洽的集體備課氛圍中，發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習(xí)，共同提高。定期舉行優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高。2、教研組、備課組在開(kāi)學(xué)第一周就要安排好教學(xué)進(jìn)度、公開(kāi)課、推磨聽(tīng)課；要及時(shí)組織聽(tīng)課教師評(píng)課，并將公開(kāi)課教案及聽(tīng)、評(píng)材料交教務(wù)處存檔。3、為了優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教師研究考綱、教學(xué)要求，研究教材，研究學(xué)生，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效，要求各學(xué)科組、備課組繼續(xù)編制教學(xué)案，做到分工明確、責(zé)任到人、編制科學(xué)、使用有效。4、進(jìn)一步推動(dòng)“精講、互動(dòng)、有效”課堂教學(xué)建設(shè)。5、組織教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思