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文檔簡介
第第頁河南省周口市2021年六年級上學(xué)期語文期末考試試卷B卷一、基礎(chǔ)知識。(共12題;共100分)1.(5分)(2020·浙江模擬)書寫展示水是滋潤萬物生命的源泉。古人也常常以水傳情,請你寫出和“水”有關(guān)的兩句詩詞吧,書寫正確美觀,行款整齊。2.(6分)按要求寫字。熊
許
珍
奇
物
喜
香1左右結(jié)構(gòu)的字:________2上下結(jié)構(gòu)的字:________3.(4分)把詞語與其中劃線字的正確讀音連起來。①jià
jiǎ
放假________
假________裝
真假________②zhōng
zhòng
中________計(jì)
中________間
打中________③jī
jǐ
幾________乎
茶幾________
幾________個(gè)④chǔ
chù
到處________
處________理
處________分4.(3分)選擇(1)下面詞語中,有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)?()A.低頭
B.東天
C.玩笑
D.請坐
(2)下面()不是端午節(jié)的習(xí)俗。A.賽龍舟
B.吃粽子
C.掛艾草
D.發(fā)壓歲錢
(3)下面詞語中,讀輕聲的是哪一項(xiàng)?()A.據(jù)說
B.月亮
C.鄰居
D.學(xué)校
(4)“雨越下越歡”中“歡”的意思是哪一項(xiàng)?()A.起勁
B.高興
C.歡迎
D.喜愛
(5)下面音序排列正確的是哪一項(xiàng)?()A.A
C
B
D
F
E
B.J
K
L
M
N
C.O
R
S
T
P
Q
D.E
G
H
J
I
5.(3分)給加下劃線的字選擇正確的解釋,將序號寫在括號里??耧L(fēng)怒號()A.呼喊
B.大聲哭
C.號令
D.名稱
6.(3分)把下列詞語補(bǔ)充完整,并按要求答題。深思熟________
________往開來無與________比
揮________自如化險(xiǎn)為________
驚心動________
________火萬丈
眼花________亂①上面詞語中形容人生氣的是________,這樣的詞語還有________、________等。②根據(jù)情境選擇上面的詞語填空。當(dāng)前,我國正處在________
的重要時(shí)期。乒乓球隊(duì)員在賽場上動作矯健,________。商店里的商品各種各樣,看得我們________。7.(6分)背一背,填一填。
(1)五月石榴________,六月________滿池塘。(2)________,遠(yuǎn)近高低各不同。(3)浪潮越來越近,猶如________,________;那聲音如同________,好像________。(4)當(dāng)我們陷入困境、想要放棄時(shí),別人常常會用“________,柳暗花明又一村”這兩句詩來勸慰我們。8.(7.0分)閱讀短文回答問題。木蘭者,古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎,長而益精。值可汗點(diǎn)兵,其父名在軍書,與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事因益信。(1)下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是()。A.長而/益精
B.其父名/在軍書
C.與同里諸少年/皆次當(dāng)行
D.轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳/凡十有二年
(2)翻譯下列句子。①木蘭者,古時(shí)一民間女子也。②男子可為之事女子未必不可為。9.(12.0分)閱讀信貪玩的小松鼠好不容易熬過了冬天。在春天里,他盡情地玩著。唱歌、跳舞、捉迷藏……夏天來了,他還是盡情地玩著。有一天晚上,啄木鳥敲了半天的門,才使小松鼠驚醒。小松鼠打開門,啄木鳥有禮貌地說:“打擾您了,兔子要我投送一封火急的信,我不得不來敲您的門?!毙∷墒笾x謝啄木鳥。他打開插著一根羽毛的、表示十分火急的信。信封里,除了一張秋天的枯葉外,什么也沒有。小松鼠仔細(xì)看了一下,枯葉的右邊有一個(gè)小小的“?”。小松鼠臉紅了,一直紅到脖根。他不由得想起了去年秋天和冬天,他四處借糧的狼狽情景……小松鼠撕下了帶問號的半張枯葉,并把它貼在屋里的墻上。在另半張枯葉上,他畫了一個(gè)“!”,放進(jìn)了信封,并插上羽毛,請啄木鳥把它送給小兔。第二天一早,小松鼠再也不貪玩了,他在森林里采蘑菇和松果。他要儲存過冬的糧食。小松鼠在那半張樹葉上寫下的“!”,是什么意思呢?請猜猜看?!澳鞘钦f:我記住了你的提醒,謝謝您!”是的,我想小松鼠是這個(gè)意思。(1)把“貪玩的小松鼠好不容易熬過了冬天?!币痪涓某煽隙ň?,不改變原意。________
(2)在文中找出和開頭“好不容易熬過了冬天”相照應(yīng)的句子。________
(3)信封上插著一根羽毛表示:________(4)兔子信上的“?”表示:________(5)小松鼠收到信后是怎樣做的?________
10.(11.0分)(2017四上·單縣月考)理解課文內(nèi)容填空和詩詞默寫。(1)用FORMTEXT1和FORMTEXT2把人才塑造,讓FORMTEXT3和FORMTEXT4在心靈閃耀。啊,教師的事業(yè)多么美好!筆尖飛舞,那是FORMTEXT5;笑語盈盈,那是FORMTEXT6。詩句中把教師比作FORMTEXT7和FORMTEXT8,把學(xué)生比作FORMTEXT9。(2)“但愿美好的感情長留人們心間,雖然遠(yuǎn)隔千里,也能共同擁有這一輪明月!”相對應(yīng)的古詩句是:FORMTEXT1,F(xiàn)ORMTEXT2!我還想到了唐代大詩人李白寫得跟月亮有關(guān)的一句詩:FORMTEXT3,F(xiàn)ORMTEXT4。(3)《望洞庭》的前兩句是:FORMTEXT1,潭面無風(fēng)鏡未磨。這里把FORMTEXT2比作FORMTEXT3。(4)天安門是FORMTEXT1的象征。1949年10月1日,北京30萬人在天安門廣場舉行了FORMTEXT2。人民領(lǐng)袖FORMTEXT3在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告:FORMTEXT4!從此,天安門廣場成了全國各族人民FORMTEXT5的地方。11.(10.0分)閱讀短文,回答問題。標(biāo)點(diǎn)符號的爭吵一天,字典的家里爭吵得不可開交。一群小伙伴面紅耳赤,一聲比一聲高。這場爭吵引頭的是感嘆號。它亮起嗓門說:“我在感嘆句后面,表示的感情最強(qiáng)烈,文章里數(shù)我最重要?!毙柼柺紫炔环?,尖著嗓子反駁說:“要是沒有我表示問句,怎能引起讀者的思考?”這一下又惹惱了小逗號,指著問號說:“要是沒有我把句子斷開,表示句中的停頓,人們一口氣讀下去怎么受得了!”省略號不慌不忙,但是聲音也很高:“要是沒有我表示文中省略,寫得重復(fù)啰嗦,讀者怎么受得了?”句號自認(rèn)為水平最高,說:“在一個(gè)完整的意思的后面,沒有我表示一句話的完了,糊里糊涂一大篇,文章的意思就不能清楚明白了。”字典公公制止了這場爭吵,說:“你們都很重要,少了誰文章都寫不好。但你們要記住,不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào),任何時(shí)候都不要驕傲?!保?)寫出下列詞語的反義詞。糊涂——________
驕傲——________(2)短文中哪些標(biāo)點(diǎn)符號在爭吵?(3)你還認(rèn)識其他的標(biāo)點(diǎn)符號嗎?寫一寫。12.(30分)作文。題目:我品嘗到了成功的喜悅提示與要求:①五年小學(xué)生活中,我們獨(dú)立攻克過難題,搞過特色活動,如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實(shí)踐活動……每逢我們成功的時(shí)候,心中總有無盡的喜悅,請把你做某件事或參加某項(xiàng)活動的經(jīng)過及成功時(shí)的內(nèi)心
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