幼兒園教師5月工作總結(jié)5篇

幼兒園老師5月工作總結(jié)精選5篇幼兒園老師5月工作總結(jié)精選5篇

老師工作平凡的出奇，由于世界上千千千萬萬的老師在重復(fù)著同樣的工作。但是老師工作又神圣的出奇，由于他在塑造人的靈魂。下面是由我為大家精心整理的幼兒園老師5月工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

幼兒園老師5月工作總結(jié)（精選篇1）

開學(xué)以來，熱愛教育事業(yè)，忠于教育事業(yè)，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同志，做到相互幫助。本年度里，我專心參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容有《老師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等，通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我從思想上進(jìn)步不小，在業(yè)務(wù)素養(yǎng)上提升很快。平時(shí)工作中，熱愛學(xué)生，從不體罰和變相體罰學(xué)生，生活上處處關(guān)心愛惜學(xué)生。

一、專心抓好本職工作，不斷提升工作能力。

本年度里，我擔(dān)任三班級班主任工作。在這項(xiàng)工作中，我任勞任怨，不講價(jià)錢，和各位任課老師一起共同管理好學(xué)生的行為養(yǎng)成、開展好各項(xiàng)德育活動等。

教學(xué)工作上，從不馬虎。一個月來，認(rèn)專心真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，上好每一節(jié)課。樂觀參加教學(xué)討論活動，主動聽課、評課。樂觀參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽媒體資源優(yōu)質(zhì)課，樂觀撰寫教學(xué)論文、案例。

二、珍惜每一刻時(shí)間，堅(jiān)持出滿勤。

這個月里，從不由于個人私事耽誤工作時(shí)間，沒有遲到、早退、曠工現(xiàn)象發(fā)生，也沒有病、事假現(xiàn)象發(fā)生，并樂觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作，樂觀參加每周星期四開展的教研活動，按時(shí)參加每周的例會，準(zhǔn)時(shí)參加每周星期一的升旗活動?？傊?，在出勤這方面，我嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

三、正視不足，以利改進(jìn)。

常言道“金無足赤，人無完人”，我在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：有的教學(xué)方法沒完全改進(jìn)，沒有與有閱歷的老師進(jìn)行探討；由于性格決定，我不善言談；對有的留守學(xué)生還不夠了解等。因此，今后多與老師、學(xué)生溝通；留意組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生；留意基礎(chǔ)知識的落實(shí)；運(yùn)用多種技巧教學(xué)，培育學(xué)生學(xué)習(xí)語文的愛好等。

總之，對這一個月的教育教學(xué)，我兢兢業(yè)業(yè)地工作，愛崗敬業(yè)，在工作中取得了一定的成果，在今后的工作中，不斷總結(jié)閱歷，虛心向他人學(xué)習(xí)，努力提高自己的師德水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)工作。

幼兒園老師5月工作總結(jié)（精選篇2）

在這一個月經(jīng)歷了與四（1）班同學(xué)從陌生到熟悉的過程，同時(shí)開展了班級管理工作。在第一個星期重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了校級、班級的規(guī)章制度，第二星期在鞏固班級制度的同時(shí)完善細(xì)節(jié)。第三個完善了班級的班花文化建設(shè)，針對火炬樹制訂了新的班級制度，第四個星期主要是落實(shí)制度的遵守情況。在剛開頭我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們經(jīng)歷的暑假的，一時(shí)間面貌調(diào)整不過來，上課及上操的坐姿、站姿始終不標(biāo)準(zhǔn)，我針對這個問題對孩子們進(jìn)行了思想教育，并在課上時(shí)刻提醒激勵孩子，經(jīng)過一星期有了很大改善。在工作中我意識到學(xué)生們是一個整體同時(shí)每個個體也不盡相同，每個學(xué)生都有自己的特色，同時(shí)每個孩子的突發(fā)狀況也有可能發(fā)生，在這一個月中，有一個學(xué)生中午私自回了家，也有學(xué)生課間追跑打鬧，發(fā)生這些事情剛開頭我還是有點(diǎn)不知所措。但是面對問題主要還是溝通，讓學(xué)生意識到問題的嚴(yán)重性以及和家長的溝通，協(xié)助孩子準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。在一個月的管理工作中，我漸漸的意識到光用框框圈住學(xué)生是不行的，學(xué)生也是有思想和意識的，更多還是想方法，在工作中我主動請求調(diào)皮的孩子幫助老師管理紀(jì)律，學(xué)生很樂觀，雖然不能徹底的轉(zhuǎn)變，但是只要，學(xué)生們還是愿意努力地，針對午間休息男學(xué)生喜歡追跑打鬧，我給班級打算了象棋、圍棋等智力游戲玩具，并且創(chuàng)辦了圖書角，學(xué)生們中午有的看了，有得玩了，追跑的削減了。雖然情況有所好轉(zhuǎn)，但是不能只停留在這，要進(jìn)一步給學(xué)生制造一個和諧的午休時(shí)間，也要多利用班級的現(xiàn)有工具，發(fā)揮那些有特長的學(xué)生，增加班級凝聚力。

在一個月中，在教學(xué)上各位老師為我指出了許多不足，也耐心為我作指導(dǎo)。剛開頭最大的問題的是我的實(shí)踐閱歷少，不能猜測學(xué)生的已有知識水平，在課上的節(jié)奏不能根據(jù)教案進(jìn)行。針對這個問題，校長對我提出了明確的要求，多聽課，多寫教案反思。在聽了孫瑤、石老師的課后對我的幫助特殊的大。雖然我根據(jù)兩位老師的教學(xué)模式順利的上完了課，但是許多能力并不能在一次課堂上就能得到養(yǎng)成，比如詳細(xì)環(huán)節(jié)的把控上，語言的設(shè)計(jì)與簡練上，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)的連接上，這些都是需要平時(shí)的熬煉與積累，并且課后寫教案反思，才能不落于形式。在課堂上養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也要得到重視，雖然我是一名新老師，但是學(xué)生絕不是我的陪練品，四班級對于他們很重要。一定要盡快提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與能力，為學(xué)生們的學(xué)習(xí)提供的基礎(chǔ)。馬上就要到十一長假，要利用好這個時(shí)間，專心研讀教案，深入教材，設(shè)計(jì)好課堂環(huán)節(jié)。還要多實(shí)踐，改掉自身不利于成長的壞毛病，比如說規(guī)范自己的語言，提問題不要太羅嗦，板書的設(shè)計(jì)等，在課堂上呈現(xiàn)的一定要是精心打算的。

幼兒園老師5月工作總結(jié)（精選篇3）

本月，我承擔(dān)了我校多項(xiàng)教學(xué)工作。包括區(qū)學(xué)科帶頭人、市英語技能大賽等。作為一名年輕老師，我著謙虛謹(jǐn)慎，不懂就問的原則，在教學(xué)中虛心向老老師學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，通過各種途徑充實(shí)自己，自己利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)討論英語教學(xué)的新和新的教學(xué)方法。下面我對本月的思想及教育教學(xué)工作做以下總結(jié)。

嚴(yán)格遵守老師職業(yè)規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛惜學(xué)生，作到時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做學(xué)生的表率。

課前打算——備好課。在本月工作中，我專心鉆研教材，了材的基本思想、基本概念；了材重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握知識的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料。聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，其中的教學(xué)藝術(shù)。在教學(xué)中，盡量給學(xué)生一個輕松的，但也嚴(yán)格要求學(xué)生，逐漸培育他們對英語的愛好。

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽了老老師的課，我的收獲很大，逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老老師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將老老師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

通過自身的努力，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性和自主創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好。學(xué)生把握了學(xué)習(xí)英語的方法，成果較上個月有所提高，但學(xué)生的成果還兩極化比較嚴(yán)重，這有待今后工作中不斷的探究、借鑒與完善，也希望各位老老師多我的缺點(diǎn)，從而不斷提高我自己。

幼兒園老師5月工作總結(jié)（精選篇4）

x月份，隨著緊鑼密鼓地開學(xué)工作的開展，我們課題組的各項(xiàng)工作也如期展開。我在這段時(shí)間做的不夠好，除了完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作外，沒有主動去鉆研。先將個人工作總結(jié)報(bào)告如下，再談?wù)勎业母惺堋?/p>

對課題組來說，x月份是個特殊月份，在黃校長的悉心布置下，開題會議如期、隆重地進(jìn)行。作為課題組的，我感到神圣與自豪，同時(shí)也感覺到身上的責(zé)任重大與壓力劇增。很多時(shí)候，我都很被動地和同志們一起參加課題討論工作。大多時(shí)候，是一時(shí)心血來潮，草草搞點(diǎn)東西以“交差”。很少有時(shí)候，能真正地靜下心來做點(diǎn)本該是屬于自己、有益自身的課題討論工作。

領(lǐng)導(dǎo)不說，基本不做。領(lǐng)導(dǎo)再催，牽強(qiáng)小做。直至龍顏大怒，才匆忙“出作”——這樣的“作品”能有什么質(zhì)量與實(shí)質(zhì)價(jià)值？我想，是到了該做點(diǎn)事情的時(shí)候，要不對不起自己不說，更對不住領(lǐng)導(dǎo)與同仁們的關(guān)心了。草寫幾句，發(fā)給各位，一來敬請幫助監(jiān)督，二來也是督促。

幼兒園老師5月工作總結(jié)（精選篇5）

一個月很快就過去了，對于我來說過程卻常的豐富。這一個月讓我的問題全部出來，爭取在下一個月能夠有所提高。

工作于11月結(jié)束。作為語文老師，我很充實(shí)。同時(shí)，工作結(jié)束還有很多事情要做。教學(xué)工作必須嚴(yán)格，需要良好的態(tài)度。這些都很重要。無論你做什么，你都應(yīng)該告知自己你能做到。當(dāng)然，我想表達(dá)的是，你一定要有信心。從11月底開頭，我能感受到教學(xué)工作中的快樂，這是一種奇妙的感覺。

我對自己的個人工作能力還是很有信心的。作為一名語文老師，我在__小學(xué)的工作取得了很大的進(jìn)步。在教學(xué)中，我留意提高自己的能力。畢竟這需要一個態(tài)度，這才是關(guān)鍵。這一點(diǎn)我在以后的工作中會越來越強(qiáng)調(diào)。當(dāng)然，很多事情是不行說的，但這些都要有一個態(tài)度。從11月份開頭，我一直在樂觀地工作和學(xué)習(xí)。不敢落后于教學(xué)工作，努力在各方面培育自己。作為老師，這是最基本的工作意識。踏實(shí)專心是我的特點(diǎn)之一。據(jù)說可以，但是耐心細(xì)致不容易，不過我把這些當(dāng)成理所當(dāng)然。教育學(xué)生要保持這種態(tài)度。這個我一直記得，虛心學(xué)習(xí)。

帶著很多東西，回顧過去的一個月，我能夠和同學(xué)相處的很好，接觸同學(xué)的時(shí)間也足夠了，這是相互的。

我在過去的一個月里一直在我的學(xué)習(xí)進(jìn)展，這總能看到我工作的效率。教學(xué)要慢，進(jìn)度要把握好。月初，我制定了一個很好的工作計(jì)劃，給了自己做好的士氣。在工作中把握學(xué)習(xí)的進(jìn)度，把握它，可以使我的學(xué)習(xí)不斷積累和加強(qiáng)。我一直很