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書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!2023年03月2023年云南省發(fā)展和改革委員會(huì)所屬事業(yè)單位招考聘用20人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.帶孫子之類的“家務(wù)啃老”在社會(huì)上司空見慣,從情理和倫理上看,有存在的合理性。年輕人競(jìng)爭(zhēng)壓力大,無(wú)力分擔(dān)家務(wù)帶小孩也是事實(shí),老人與子女之間畢竟血濃于水,幫助帶小孩也是親情使然。但是畢竟父母年紀(jì)大了,精力有限,有權(quán)享受生活,子女應(yīng)該尊重他們的選擇。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.讓父母幫帶孩子是種啃老現(xiàn)象B.父母如果精力充沛可讓他們幫助帶孩子C.是否幫助帶小孩應(yīng)尊重父母的意愿D.年輕人競(jìng)爭(zhēng)壓力大,無(wú)力照顧孩子參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段先引入了父母幫助帶小孩這一現(xiàn)象,然后分析了這種現(xiàn)象存在的原因,即年輕人無(wú)力分擔(dān)和親情使然。最后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點(diǎn)。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu),最后一句為文段重點(diǎn),即子女應(yīng)尊重父母的選擇。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):非重點(diǎn)表述。B項(xiàng):未體現(xiàn)出“尊重父母選擇”。D項(xiàng):非重點(diǎn)表述。2.道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要的(
)。A.創(chuàng)新力量B.防控力量C.精神力量D.要求力量參考答案:C解題思路:本題考查道德常識(shí)。道德對(duì)生產(chǎn)力的影響,主要是通過(guò)人的精神狀態(tài)來(lái)實(shí)現(xiàn)。道德能有力地激勵(lì)人的精神逐步完善,是提高人的精神境界、促進(jìn)人的自我完善、推動(dòng)人的全面發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)一種道德觀念為人們所接受以后,必然對(duì)其勞動(dòng)態(tài)度,工作效率產(chǎn)生影響,從而間接地影響社會(huì)生產(chǎn)力乃至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。故正確答案為C。3.現(xiàn)如今提倡“挫折教育”,常言道:“不經(jīng)歷挫折,怎能取得成功?!毕旅婺囊粋€(gè)選項(xiàng)不是上面這句話的邏輯推論?A.只有經(jīng)歷挫折,才能取得成功B.若經(jīng)歷挫折,則能取得成功C.除非經(jīng)歷挫折,否則不能取得成功D.凡是取得成功的都應(yīng)該是經(jīng)歷過(guò)挫折的參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞選項(xiàng)及設(shè)問,確定為翻譯推理選非題。第二步,翻譯題干。①成功→經(jīng)歷挫折第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):可翻譯為:成功→經(jīng)歷挫折,與題干一致,排除;B項(xiàng):可翻譯為:經(jīng)歷挫折→成功,對(duì)①為“肯后”,由“肯后得不到必然性結(jié)論”無(wú)法確定成功與否,排除;C項(xiàng):可翻譯為:成功→經(jīng)歷挫折,與題干一致,排除;D項(xiàng):可翻譯為:成功→經(jīng)歷挫折,與題干一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。4.目前,我國(guó)民用航空市場(chǎng)還不夠發(fā)達(dá),民航飛行時(shí)長(zhǎng)與一些發(fā)達(dá)國(guó)家有較大差距。不過(guò),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人民生活水平的提高,人民群眾的旅游需求日益增長(zhǎng)。因此,我國(guó)民用航空市場(chǎng)潛力巨大。上述論證最可能基于的潛在假設(shè)是(
)。A.我國(guó)旅游需求仍有較大的增長(zhǎng)空間B.旅游需求的增長(zhǎng)能夠有效推動(dòng)民用航空市場(chǎng)的發(fā)展C.我國(guó)民航飛行時(shí)長(zhǎng)將達(dá)到與發(fā)達(dá)國(guó)家相當(dāng)?shù)乃紻.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人民生活水平的提高有關(guān)參考答案:B解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):我國(guó)民用航空市場(chǎng)潛力巨大。論據(jù):隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人民生活水平的提高,人民群眾的旅游需求日益增長(zhǎng)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是我國(guó)民用航空市場(chǎng)的未來(lái)發(fā)展問題,該項(xiàng)說(shuō)的是我國(guó)旅游需求有較大的增長(zhǎng)空間,話題不一致,不是論證成立的假設(shè),排除;B項(xiàng):旅游需求的增長(zhǎng)能夠有效推動(dòng)民用航空市場(chǎng)的發(fā)展,現(xiàn)在我國(guó)人民群眾的旅游需求一直在增長(zhǎng),說(shuō)明就可以有效推動(dòng)我國(guó)民用航空市場(chǎng)的發(fā)展,建立論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系,搭橋項(xiàng),當(dāng)選;C項(xiàng):我國(guó)民航飛行時(shí)長(zhǎng)將達(dá)到與發(fā)達(dá)國(guó)家相當(dāng)?shù)乃剑w行時(shí)長(zhǎng)增多是否能說(shuō)明民用航空市場(chǎng)如何,是不明確的,不是論證成立的假設(shè),排除;D項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是我國(guó)民用航空市場(chǎng)的未來(lái)發(fā)展問題,該項(xiàng)說(shuō)的是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高之間的關(guān)系,話題不一致,不是論證成立的假設(shè),排除。故正確答案為B。5.有四個(gè)外表看起來(lái)沒有分別的小球,它們的重量可能各有不同。取一個(gè)天平將甲乙放一組,丙丁為另一組分別放在天平的兩邊,天平是基本平衡的。將乙和丁對(duì)調(diào)一下,甲、丁一邊明顯的要比乙、丙一邊重很多??善婀值氖俏覀儗⑻炱降囊贿叿派霞住⒈?,而另一邊剛放上乙,還沒有來(lái)得及放上丁時(shí),天平就壓向了乙一邊。則四個(gè)球由重到輕的順序是:A.乙、丁、甲、丙B.丁、乙、丙、甲C.乙、甲、丁、丙D.丁、乙、甲、丙參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。題干有排序匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。將題干中的信息整理如下:①甲+乙=丙+丁②甲+丁>乙+丙③乙>甲+丙①+②可知:2甲+乙+丁>2丙+乙+丁,整理得:④甲>丙,排除B項(xiàng)。結(jié)合①④可知:丁>乙,排除A、C項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。6.道德是屬于上層建筑的范疇,是一種特殊的社會(huì)意識(shí),它是:A.由社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映B.由社會(huì)的政治決定的,是社會(huì)政治的集中反映C.由上層建筑決定的,是上層建筑的反映D.由統(tǒng)治階級(jí)決定的,是統(tǒng)治階級(jí)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治的工具參考答案:A解題思路:第一步,本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步,道德作為一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài),其本質(zhì)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反應(yīng),最終還是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的。社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)道德的決定作用主要表現(xiàn)在:社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展變化必然引起道德的變化;社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)直接決定社會(huì)道德體系的性質(zhì);社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系中所表現(xiàn)出來(lái)的利益直接決定著道德的基本原則和主要規(guī)范。故本題正確答案為A項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。7.外源性動(dòng)機(jī),指人為了獲得物質(zhì)或社會(huì)報(bào)酬,或?yàn)榱吮苊鈶土P而完成某種行為。完成該行為是為了行為的結(jié)果,而不是行為本身。以下各項(xiàng)中,不屬于外源性動(dòng)機(jī)的一項(xiàng)是:A.社會(huì)地位B.實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛能C.領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)D.獎(jiǎng)金報(bào)酬參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①人為了獲得物質(zhì)或社會(huì)報(bào)酬,或?yàn)榱吮苊鈶土P而完成某種行為;②為了行為的結(jié)果,而不是行為本身。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):追求社會(huì)地位,是“為了行為的結(jié)果”,且是“為了獲得物質(zhì)或社會(huì)報(bào)酬”,符合定義;B項(xiàng):實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛能,是“為了行為本身”,且并非“為了獲得報(bào)酬或避免懲罰”,不符合定義;C項(xiàng):獲取領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng),是“為了行為的結(jié)果”,且是“為了獲得物質(zhì)或社會(huì)報(bào)酬”,符合定義;D項(xiàng):獲取獎(jiǎng)金報(bào)酬,是“為了行為的結(jié)果”,且是“為了獲得物質(zhì)或社會(huì)報(bào)酬”,符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。8.2015年6月1日21時(shí)28分左右,由南京駛往重慶的旅游客輪“東方之星”號(hào),在長(zhǎng)江湖北監(jiān)利段突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查中時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步,2015年6月1日21時(shí)28分,隸屬于重慶東方輪船公司的東方之星輪,在從南京駛往重慶途中突遇龍卷風(fēng),在長(zhǎng)江中游湖北監(jiān)利水域沉沒。因此,本題正確。9.某單位購(gòu)買A和B兩種耗材,單價(jià)分別為50元/件和70元/件,共花費(fèi)710元,且所購(gòu)耗材中A的件數(shù)占比不到一半。問該單位共購(gòu)買A、B耗材多少件?A.11B.12C.13D.14參考答案:A解題思路:第一步,本題考查不定方程問題,用數(shù)字特性法解題。第二步,設(shè)A、B耗材分別購(gòu)買x和y件。根據(jù)題意可得50x+70y=710,整理可得5x+7y=71,5x的尾數(shù)除了5就是0,當(dāng)5x的尾數(shù)為0,則7y的尾數(shù)為1,y的尾數(shù)為3,若y=3,則x=10,驗(yàn)證后A占比超過(guò)一半,不符合題意。若y=13,7×13=91>71,不符合題意。當(dāng)5x的尾數(shù)為5,則7y的尾數(shù)為6,y的尾數(shù)為8,若y=8,可得x=3,驗(yàn)證后x<y,符合題意。則該單位共購(gòu)買A、B耗材為3+8=11(件)。因此,選擇A選項(xiàng)。10.流水作業(yè)是指工人按照作業(yè)流程,順序作用于勞動(dòng)對(duì)象,完成生產(chǎn)工藝過(guò)程中某階段一定量的工作,使生產(chǎn)連續(xù)而又不中斷地進(jìn)行。以下不屬于流水作業(yè)的是:A.某高速公路工程指揮部將10個(gè)標(biāo)段分別承包給10個(gè)施工單位同時(shí)施工B.某施工隊(duì)完成一個(gè)施工對(duì)象之后,再去完成另一個(gè)施工對(duì)象C.某施工隊(duì)在10層工作一周,完成任務(wù)后,第三天轉(zhuǎn)移到11層干同樣的工作D.某施工單位對(duì)所有的施工對(duì)象同時(shí)開始施工,然后同時(shí)結(jié)束參考答案:D解題思路:第一步:關(guān)鍵詞查找。流水作業(yè)的定義條件包括:“順序作用于勞動(dòng)對(duì)象”“某階段一定量的工作”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)10個(gè)單位承擔(dān)10個(gè)標(biāo)段作業(yè),符合定義;B項(xiàng)和C項(xiàng)均是完成一個(gè)施工對(duì)象之后繼續(xù)另一個(gè)施工對(duì)象,符合定義;D項(xiàng)對(duì)所有對(duì)象同時(shí)開工同時(shí)結(jié)束,不是順序作用,也不是一定量的工作,不符合定義。本題為選非題,故正確答案為D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①順序作用于勞動(dòng)對(duì)象;②完成生產(chǎn)工藝過(guò)程中某階段一定量的工作;③使生產(chǎn)連續(xù)而又不中斷地進(jìn)行。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):10個(gè)單位同時(shí)承擔(dān)10個(gè)標(biāo)段作業(yè),符合“使生產(chǎn)連續(xù)而又不中斷地進(jìn)行”,符合定義;B項(xiàng):完成一個(gè)施工對(duì)象之后,繼續(xù)完成另一個(gè)施工對(duì)象,屬于“順序作用于勞動(dòng)對(duì)象”,符合定義;C項(xiàng):完成10層的工作之后,繼續(xù)完成11層的工作,屬于“順序作用于勞動(dòng)對(duì)象”,符合定義;D項(xiàng):對(duì)所有對(duì)象同時(shí)開工,不屬于“順序作用于勞動(dòng)對(duì)象”,也不屬于“生產(chǎn)工藝過(guò)程中某階段一定量的工作”,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“順序作用于勞動(dòng)對(duì)象”,解題時(shí)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。流水作業(yè)的定義要點(diǎn):順序作用于勞動(dòng)對(duì)象。A項(xiàng),10個(gè)單位承包10個(gè)標(biāo)段,符合定義。B項(xiàng),完成一個(gè)施工對(duì)象后,再去完成另一個(gè),體現(xiàn)了順序作用于勞動(dòng)對(duì)象,符合定義。C項(xiàng),10層工作一周后,再去完成另一個(gè)施工對(duì)象,體現(xiàn)了順序作用于勞動(dòng)對(duì)象,符合定義。D項(xiàng),所有施工對(duì)象同時(shí)開始施工,并非順序作用于勞動(dòng)對(duì)象,不屬于流水作業(yè)。故本題選D。11.人類很早就知道城墻的防御效果,古往今來(lái),不知上演過(guò)多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開始征戰(zhàn)世界時(shí),善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團(tuán)對(duì)攻城戰(zhàn)束手無(wú)策。但蒙古人善于學(xué)習(xí),很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù),并將各地的攻城武器集中起來(lái)綜合使用,達(dá)到了很好的效果,許多固若金湯的城池都被摧毀了。歐洲當(dāng)時(shí)那些較薄的城墻,根本不能抵御蒙古人的攻擊,特別是蒙古人開始使用多種威力巨大的火器,更具破壞性。從此以后,由于火炮的火力改進(jìn),城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。這段文字意在說(shuō)明:A.蒙古兵團(tuán)是怎樣征服歐洲的B.城墻是如何退出歷史舞臺(tái)的C.火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用的D.蒙古的游牧兵團(tuán)是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的參考答案:B解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文按照時(shí)間順序介紹了城墻的發(fā)展歷史,此類論述邏輯,重點(diǎn)落在最后,即最終結(jié)果。文段首先肯定了城墻在古代的防御作用,然后介紹了蒙古人通過(guò)戰(zhàn)術(shù)、火器等的綜合運(yùn)用,突破了城墻的防御,最終使得城墻失去作用從而退出歷史舞臺(tái)的過(guò)程。文段圍繞“城墻”展開,選項(xiàng)中與此相符的只有B項(xiàng)。故本題選B。解題思路:第一步,分析文段。文段第一句先說(shuō)城墻的防御功能。之后以蒙古人征戰(zhàn)世界為例,說(shuō)明蒙古人運(yùn)用攻城的戰(zhàn)術(shù)以及火器,使得城墻的作用逐漸從人類歷史中消失了,最后一句為主旨句,“由于火炮的火力改進(jìn),城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了”。文段主要在討論城墻的防御功能怎樣逐漸消失的,主體詞是“城墻”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一句引出城墻的防御功能。第二、三句描述蒙古人的攻城歷史,通過(guò)運(yùn)用攻城戰(zhàn)術(shù)和火器摧毀了許多固若金湯的城池,從而使城墻的作用逐漸消失。第四句即為主旨句,由于火炮的火力改進(jìn),城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng),第四句是一個(gè)因果關(guān)系的句子,表述的是文段的主要內(nèi)容,即城墻是如何逐漸消失的。A項(xiàng)蒙古兵團(tuán)征服歐洲并不是文段的重點(diǎn),文段強(qiáng)調(diào)的是城墻作用的消失,所以城墻這個(gè)主體對(duì)象必須抓準(zhǔn),排除;同理可知,C項(xiàng)與D項(xiàng)亦非文段論述重點(diǎn),排除。故正確答案為B。12.FOLWSJWFSJLOA.ETMUJCUEJCMTB.KLTMJCTKJCMLC.IVXUJWUIJVXWD.RHTMUQUMRHQT參考答案:A解題思路:第一步,確定題干字符間的關(guān)系。從左往右數(shù),部分位置存在字符相同的特點(diǎn),其中1號(hào)和8號(hào)、2號(hào)和12號(hào)、3號(hào)和11號(hào)、4號(hào)和7號(hào)、5號(hào)和9號(hào)、6號(hào)和10號(hào)位置上的字符相同。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):1號(hào)和8號(hào)、2號(hào)和12號(hào)、3號(hào)和11號(hào)、4號(hào)和7號(hào)、5號(hào)和9號(hào)、6號(hào)和10號(hào)位置上的字符相同,與題干字符的邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):3號(hào)和11號(hào)位置上的字符不同,排除;C項(xiàng):2號(hào)和12號(hào)位置上的字符不同,排除;D項(xiàng):1號(hào)和8號(hào)位置上的字符不同,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。13.商家將兒童節(jié)視為賺錢的良機(jī),乃是出于逐利的本能,瞅準(zhǔn)了家長(zhǎng)的弱點(diǎn),清楚他們?yōu)榱撕⒆痈矣凇把础?,這符合商業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)法則,
??墒?,家長(zhǎng)卻應(yīng)擦亮眼睛,辨清節(jié)日消費(fèi)陷阱,更不能將兒童節(jié)當(dāng)做“血拼節(jié)”,為了所謂孩子的快樂就不惜千金。A.順理成章B.問心無(wú)愧C.無(wú)可厚非D.勉為其難參考答案:C解題思路:本題考查成語(yǔ)辨析的能力。分析材料可知,第一句認(rèn)為商家行為符合商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)法則,其本身并沒有什么過(guò)錯(cuò),作者是客觀理解的態(tài)度。C項(xiàng)無(wú)可厚非,指做的事情不能算錯(cuò),不必過(guò)分地加以責(zé)備,符合語(yǔ)意,故當(dāng)選。A項(xiàng)順理成章,指寫文章、做事情順著條理就能做好,比喻隨著某種情況的發(fā)展而自然產(chǎn)生的結(jié)果,強(qiáng)調(diào)自然而然的發(fā)生,暗含“必然性”的意味,不符合語(yǔ)境;B項(xiàng)問心無(wú)愧,指心地光明坦白,毫無(wú)愧疚,不符合語(yǔ)境;D項(xiàng)勉為其難,指勉強(qiáng)接受,不符合語(yǔ)境,均不選。故正確答案為C。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,辨析備選詞語(yǔ)的含義,選擇與文意最相符的一項(xiàng)?!皢栃臒o(wú)愧”指反躬自問,沒有什么可慚愧或?qū)Σ黄饎e人的地方?!懊銥槠潆y”指勉強(qiáng)做能力所不及的事情。文段內(nèi)容并無(wú)“愧疚”“勉強(qiáng)”之意,排除B、D?!绊樌沓烧隆敝笇懳恼禄蜃鍪虑轫樦鴹l理就能做好,也比喻某種情況自然產(chǎn)生某種結(jié)果。“無(wú)可厚非”指說(shuō)話做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,應(yīng)予諒解。題干說(shuō)的是商家的行為符合商業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)法則,其本身并沒有什么過(guò)錯(cuò)。與“順理成章”相比,“無(wú)可厚非”更恰當(dāng)。故本題選C。14.非職務(wù)發(fā)明是指發(fā)明人利用自己的時(shí)間、資金、設(shè)備等物質(zhì)條件或技術(shù)條件完成的發(fā)明創(chuàng)造。非職務(wù)發(fā)明的專利申請(qǐng)權(quán)歸發(fā)明人或設(shè)計(jì)人。
根據(jù)上述定義,以下屬于非職務(wù)發(fā)明的是:
A.時(shí)裝設(shè)計(jì)師海燕在讀到“道由白云盡,春與青溪長(zhǎng)”時(shí)受到啟發(fā),設(shè)計(jì)了清溪系列的春裝,該春裝成為公司的明星產(chǎn)品
B.老張是一名植物學(xué)家,農(nóng)科院退休之后,歸隱田間,摸索出大棚種植靈芝的先進(jìn)技術(shù)
C.建筑師小王是一名考古發(fā)燒友,假日里相約好友考古時(shí),竟無(wú)意間發(fā)現(xiàn)明代古城墻遺址
D.化學(xué)家馬克對(duì)研究野生菌類充滿興趣,閑暇之余在深山發(fā)現(xiàn)了名貴菌株,并將其命名為馬克菇參考答案:B
解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。非職務(wù)發(fā)明定義的關(guān)鍵信息:利用自己的時(shí)間、資金、設(shè)備等進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。
A項(xiàng),時(shí)裝設(shè)計(jì)師海燕設(shè)計(jì)春裝屬于其工作范圍之內(nèi)的事情,并未體現(xiàn)利用自己的時(shí)間、資金、設(shè)備進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,不符合定義。
B項(xiàng),老張退休后摸索出大棚種植靈芝的先進(jìn)技術(shù),是利用自己的時(shí)間、資金、設(shè)備進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,符合定義。
C項(xiàng),小王發(fā)現(xiàn)明代古城墻遺址,并非進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,不符合定義。
D項(xiàng),馬克發(fā)現(xiàn)名貴菌株,并非進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,不符合定義。
故本題選B。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①發(fā)明人利用自己的時(shí)間、資金、設(shè)備等物質(zhì)條件或技術(shù)條件完成的發(fā)明創(chuàng)造;
②專利申請(qǐng)權(quán)歸發(fā)明人或設(shè)計(jì)人。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的春裝成為公司的明星產(chǎn)品,不屬于“發(fā)明人利用自己的時(shí)間、資金、設(shè)備等物質(zhì)條件或技術(shù)條件完成的發(fā)明創(chuàng)造”,不符合定義;
B項(xiàng):老張是在退休之后摸索出了大棚種植靈芝的先進(jìn)技術(shù),滿足定義的關(guān)鍵信息,符合定義;
C項(xiàng):小王在假日里發(fā)現(xiàn)明代古城墻遺址,屬于發(fā)現(xiàn)而不是“發(fā)明創(chuàng)造”,不符合定義;
D項(xiàng):馬克發(fā)現(xiàn)了名貴菌株,屬于發(fā)現(xiàn)而不是“發(fā)明創(chuàng)造”,不符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“發(fā)明人利用自己的時(shí)間、資金、設(shè)備等物質(zhì)條件或技術(shù)條件完成的發(fā)明創(chuàng)造”、“專利申請(qǐng)權(quán)歸發(fā)明人或設(shè)計(jì)人”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“該春裝成為公司的明星產(chǎn)品”說(shuō)明時(shí)裝設(shè)計(jì)師海燕是為公司服務(wù),設(shè)計(jì)產(chǎn)品是海燕的工作,所以海燕不是利用“自己的時(shí)間、資金、設(shè)備等物質(zhì)條件或技術(shù)完成的設(shè)計(jì)”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):“農(nóng)科院退休后”說(shuō)明老張是利用自己的時(shí)間、資金、設(shè)備等物質(zhì)條件或技術(shù)條件,“摸索出大棚種植靈芝的先進(jìn)技術(shù)”是發(fā)明創(chuàng)造,符合定義,當(dāng)選;
C項(xiàng):“明代古城墻遺址”不是小王的發(fā)明創(chuàng)造,只是他與好友一起發(fā)現(xiàn)的,不符合定義,排除;
D項(xiàng):“馬克在深山發(fā)現(xiàn)了名貴菌株”,名貴菌株是自然界本就存在的,并不是馬克發(fā)明創(chuàng)造的,不符合定義,排除。
故正確答案為B。15.微生物組在地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康中的作用超乎想象,它不僅將極大地幫助人類克服當(dāng)今所面臨的生存挑戰(zhàn),還能提供人類未來(lái)生存之道,這其中有一個(gè)道理,就是微生物之間能夠互相協(xié)作,使得它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中更加穩(wěn)定、更加有效地發(fā)揮作用,并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能。以下各項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)的是:A.美國(guó)的“國(guó)家微生物組計(jì)劃”正是為了在所有的生態(tài)系統(tǒng)、大自然及人造世界里推動(dòng)最前沿的微生物科學(xué)研究B.作為新興產(chǎn)業(yè)的生物農(nóng)藥和生物肥料,近年來(lái)在蓬勃發(fā)展,其在國(guó)際上的市場(chǎng)份額也逐年快速遞增C.將多種微生物一起培養(yǎng),其生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性和適應(yīng)能力都大為提高,其對(duì)某些有害化合物的降解效率也提升了D.釀酒微生物場(chǎng)所提供了多種多樣的微生物資源,可以從中發(fā)掘高效纖維素降解霉菌、高乙醇合成酵母等參考答案:C解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):微生物組在地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康中的作用超乎想象。論據(jù):微生物組不僅將極大地幫助人類克服當(dāng)今所面臨的生存挑戰(zhàn),還能提供人類未來(lái)生存之道;微生物之間能夠互相協(xié)作,使得它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中更加穩(wěn)定、更加有效地發(fā)揮作用,并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是微生物組對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用,該項(xiàng)說(shuō)的是美國(guó)“國(guó)家微生物組計(jì)劃”的研究?jī)?nèi)容,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是微生物組對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用,該項(xiàng)說(shuō)的是生物農(nóng)藥和生物肥料的市場(chǎng)份額,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):多種微生物一起培養(yǎng),微生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性和適應(yīng)能力提高,對(duì)有害化合物的降解效率也會(huì)提高,指出微生物之間相互協(xié)作確實(shí)可以發(fā)揮更為強(qiáng)大的功能,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是微生物組對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用,該項(xiàng)說(shuō)的是釀酒的微生物可以合成酵母,并沒有涉及多種微生物是否合作,是否有更強(qiáng)大的功能的問題,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):微生物組在地球生態(tài)系統(tǒng)和人類健康中的作用超乎想象。論據(jù):①不僅將極大地幫助人類克服當(dāng)今所面臨的生存挑戰(zhàn),還能提供人類未來(lái)生存之道;②微生物之間能夠互相協(xié)作,使得它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中更加穩(wěn)定、更加有效發(fā)揮作用,并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)。“國(guó)家微生物組計(jì)劃”在做微生物研究,但無(wú)法確定微生物組是否可以起到論點(diǎn)論述的作用,不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。農(nóng)藥和肥料的市場(chǎng)份額提升,與微生物組的作用無(wú)關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):增加論據(jù)。多種微生物一起培養(yǎng)的生物系統(tǒng)穩(wěn)定性和適應(yīng)性很高,而且可以降解有害物質(zhì),說(shuō)明確實(shí)是由于微生物間的相互協(xié)作使得生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定的,具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只提到了釀酒微生物場(chǎng)所提供的微生物資源可以起到的作用,但是并沒有說(shuō)明微生物組對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的作用,論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng),需首先明確題干的觀點(diǎn),即題干的最后一句話。要支持這一觀點(diǎn),只需說(shuō)明微生物組比單個(gè)微生物的功能更強(qiáng)大即可。題干結(jié)論:微生物之間能夠相互協(xié)作,使得它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中更穩(wěn)定、更有效地發(fā)揮作用,并賦予微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能。A項(xiàng),生物農(nóng)藥和生物肥料在國(guó)際上的市場(chǎng)份額逐年快速遞增,與微生物組的功能無(wú)關(guān),排除。B項(xiàng),“提供了多種多樣的微生物資源”不能說(shuō)明微生物組相較單個(gè)微生物具有更為強(qiáng)大的功能,此項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。C項(xiàng),“推動(dòng)最前沿的微生物科學(xué)研究”也無(wú)法說(shuō)明微生物組具有超越單個(gè)微生物的更為強(qiáng)大的功能,此項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。D項(xiàng),說(shuō)明多種微生物一起培養(yǎng)具有比單個(gè)微生物更為強(qiáng)大的功能,增加了新的論據(jù),支持了題干結(jié)論。故本題選D。16.將以下6個(gè)句子重新排列,組合最連貫的是:①任何心理活動(dòng),任何創(chuàng)作,也許都具有“一次性”②揣度別人是很困難的。子非魚,安知魚之樂③作者的回顧,事后的創(chuàng)作談,能在多大程度上與實(shí)際創(chuàng)作情狀復(fù)合,是值得懷疑的④甚至揣度自己也未見得容易多少⑤人不能把腳兩次伸進(jìn)同一條河里⑥比方說(shuō)這篇小說(shuō)寫過(guò)這么久了,盡管我現(xiàn)在能盡力回憶當(dāng)時(shí)寫作的心境,但時(shí)過(guò)境遷,當(dāng)時(shí)的心境是絕對(duì)不可能再完整準(zhǔn)確地重現(xiàn)了A.③⑥⑤②④①B.⑤①⑥③②④C.①⑥③⑤②④D.②④⑥③⑤①參考答案:D解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。①②③⑤均具備適合作首句的特征,無(wú)法確定首句。第二步,再看句子之間的關(guān)聯(lián)性。⑤句與①句都講“一次性”的問題,話題一致,應(yīng)該捆綁在一起,由此排除A項(xiàng)、C項(xiàng)。⑥句是舉例子,是對(duì)④句“揣度自己也未見得容易多少”的論證,所以⑥句應(yīng)在④句之后,排除B項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。17.一般來(lái)說(shuō),一個(gè)人的職務(wù)越高,其職業(yè)道德也越高。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步,職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系,也可以指在一定職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。2019年《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出:“推動(dòng)踐行以愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德?!甭殬I(yè)道德水平的高低與職務(wù)高低并無(wú)直接關(guān)系,與而是與個(gè)人素質(zhì)的高低有關(guān)。因此,本題錯(cuò)誤。18.一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,那些態(tài)度最積極樂觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大,而最消極悲觀的被調(diào)查者不僅從一開始便更傾向于選擇較不健康的飲食,而且在運(yùn)用各種手段加以干預(yù)后,改善的情況也不理想。研究者指出,自控能力是令樂觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.飲食結(jié)構(gòu)取決于人的情緒的好壞B.不健康的飲食習(xí)慣很難通過(guò)干預(yù)而改善C.積極樂觀的人更容易改善不良飲食習(xí)慣D.悲觀者的自控能力無(wú)法通過(guò)干預(yù)而改善參考答案:C解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答本題需要在文段中找到與各選項(xiàng)相關(guān)的表述,然后對(duì)比判斷。文段首先由一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果指出,態(tài)度積極樂觀的被調(diào)查者飲食結(jié)構(gòu)改善幅度最大,最消極悲觀的被調(diào)查者即使用各種手段干預(yù)后,飲食結(jié)構(gòu)改善情況也不理想。最后指出自控力是另樂觀者改掉壞習(xí)慣的關(guān)鍵。A項(xiàng)的“取決于”表述絕對(duì),且“情緒的好壞”與文段闡述的“樂觀”“悲觀”也非同一概念,排除;B項(xiàng)以偏概全,文段說(shuō)的是消極悲觀者其不健康飲食習(xí)慣改善情況不理想,排除;D項(xiàng)的“無(wú)法”表述絕對(duì),排除。C項(xiàng)可由“那些態(tài)度最積極樂觀……膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大”可得出。故本題選C。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“取決于”條件關(guān)系未在文段中體現(xiàn),屬于無(wú)中生有,不符合原文。B項(xiàng)和D項(xiàng)均對(duì)應(yīng)“最消極悲觀的被調(diào)查者……不理想”,文段針對(duì)的對(duì)象是“最悲觀消極的被調(diào)查者”,而B項(xiàng)表述針對(duì)的是所有人群,屬于偷換概念,不符合原文。D項(xiàng)錯(cuò)誤在于文中“改善不理想”不等于選項(xiàng)里的“無(wú)法改善”,屬于偷換語(yǔ)氣,不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“那些態(tài)度最積極樂觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大”和尾句“自控能力是令樂觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵”,符合原文。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查細(xì)節(jié)的一一對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)中飲食結(jié)構(gòu)與人情緒好壞之間的條件關(guān)系屬于無(wú)中生有,排除;B項(xiàng)內(nèi)容表述過(guò)于絕對(duì),文段中明確表示飲食習(xí)慣難以通過(guò)干預(yù)而改善的群體為消極悲觀者,排除;D項(xiàng)程度過(guò)重,文段中為“改善的情況不理想”而非“無(wú)法改善”,排除;C項(xiàng)內(nèi)容對(duì)應(yīng)首尾句,當(dāng)選。故正確答案為C。19.結(jié)婚的法定必備條件包括(
)。A.達(dá)到法定婚齡B.男女雙方家長(zhǎng)同意C.符合一夫一妻制D.男女雙方完全自愿參考答案:ACD解題思路:本題考查民法典。A項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第一千零四十七條規(guī)定:“結(jié)婚年齡,男不得早于二十二周歲,女不得早于二十周歲?!盉項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第一千零四十六條規(guī)定:“結(jié)婚應(yīng)當(dāng)男女雙方完全自愿,禁止任何一方對(duì)另一方加以強(qiáng)迫,禁止任何組織或者個(gè)人加以干涉。”由此可知,男女雙方家長(zhǎng)同意并非結(jié)婚的法定必備條件。C項(xiàng)正確,根據(jù)《民法典》第一千零四十一條第二款規(guī)定:“實(shí)行婚姻自由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度?!惫收_答案為ACD。20.在科研領(lǐng)域,人們也喜歡慶祝大新聞,比如證實(shí)了黑洞的存在、發(fā)明了編輯DNA的方法等。與之相比,一些耗時(shí)多年、極其艱辛的研究卻鮮為人知,因?yàn)樗鼈儧]有帶來(lái)決定性的結(jié)果,似乎不能為解決科學(xué)問題提供任何證據(jù),盡管它們能讓我們離答案更近一步。這些沒有得到預(yù)期結(jié)果的研究被稱為“零結(jié)果”,它們驅(qū)使我們前進(jìn),讓我們避免重復(fù)同樣的錯(cuò)誤,為未來(lái)的研究指引方向。如果沒有它們,科學(xué)的發(fā)展可能放緩甚至受阻。我們可以從中學(xué)到很多東西,然而它們通常不會(huì)被發(fā)表。這不僅會(huì)導(dǎo)致科研效率低下,也顯示當(dāng)前的科學(xué)出版流程可能存在很大問題。這段文字意在(
)。A.揭示“零結(jié)果”的價(jià)值B.指出科研領(lǐng)域存在的偏見C.反思忽視“零結(jié)果”的問題D.說(shuō)明科研發(fā)展過(guò)程中的復(fù)雜性參考答案:C解題思路:文段首先論述人們喜歡慶祝科研領(lǐng)域的大新聞,并舉例證明這一點(diǎn),接著通過(guò)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“卻”強(qiáng)調(diào)“一些耗時(shí)多年的、極其艱辛的研究鮮為人知”,并進(jìn)行原因解釋,然后指出這些“零結(jié)果”的積極意義,接著再次通過(guò)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“然而”強(qiáng)調(diào)“零結(jié)果”不會(huì)被發(fā)表、被忽視的問題,最后通過(guò)指代詞對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)。故文段整體為分總結(jié)構(gòu),尾句為重點(diǎn),旨在強(qiáng)調(diào)忽視“零結(jié)果”所反映的問題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),對(duì)應(yīng)結(jié)論之前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),未提及“零結(jié)果”這一主題詞,偏離文段重點(diǎn),且“偏見”表述不明確,排除;D項(xiàng),未提及“零結(jié)果”這一主題詞,偏離文段重點(diǎn),排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊犊茖W(xué)界今天沒有新聞,可能這就是最大的新聞》21.肇事逃逸∶法律嚴(yán)懲
A.兢兢業(yè)業(yè)∶得到好評(píng)
B.欺人太甚∶義氣相投
C.態(tài)度粗魯∶脾氣不好
D.志得意滿∶志氣大長(zhǎng)
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“肇事逃逸”會(huì)受到“法律嚴(yán)懲”,二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“兢兢業(yè)業(yè)”會(huì)“得到好評(píng)”,二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
B項(xiàng):“欺人太甚”是指欺負(fù)人太過(guò)分了,令人不能容忍,“義氣相投”是指彼此志趣、性格相投合,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“態(tài)度粗魯”是“脾氣不好”的一種表現(xiàn)形式,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“志得意滿”是指志向?qū)崿F(xiàn),心滿意足,“志氣大長(zhǎng)”是指志氣得到極大的上漲,二者屬于近義關(guān)系,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
22.市政治理,市容建設(shè),并不適用于“重賞之下必有勇夫”的那一套,也不適合簡(jiǎn)單機(jī)械的以現(xiàn)金漫灌來(lái)________群眾。讓專業(yè)的人做專業(yè)的事,讓有限的資金發(fā)揮最大的效用,這是做好城市治理的基本邏輯。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.驚動(dòng)B.發(fā)動(dòng)C.鼓舞D.唆使參考答案:B解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“重賞之下必有勇夫”可知,這個(gè)分句是談要激勵(lì)人去做事。再根據(jù)“并不適用于‘重賞之下必有勇夫’的那一套,也不適合簡(jiǎn)單機(jī)械的以現(xiàn)金漫灌來(lái)”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“激勵(lì)、動(dòng)員”這一含義,因?yàn)閮蓚€(gè)分句是并列關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“驚動(dòng)”指舉動(dòng)影響旁人,使吃驚或受侵?jǐn)_,側(cè)重于吃驚,與語(yǔ)境無(wú)關(guān),排除。B項(xiàng)“發(fā)動(dòng)”指使行動(dòng)起來(lái),符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“鼓舞”使振作起來(lái),增強(qiáng)信心或勇氣,語(yǔ)境的目的是要讓群眾行動(dòng)起來(lái),與信心和勇氣無(wú)關(guān),因此該項(xiàng)不符合語(yǔ)境,排除。D項(xiàng)“唆使”意為指使或挑動(dòng)別人去做壞事不值得奇怪,屬貶義,不符合語(yǔ)境,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。23.粉絲濾鏡效應(yīng):指年輕人看待自己崇拜的對(duì)象時(shí),自動(dòng)過(guò)濾其缺點(diǎn)、過(guò)度放大其優(yōu)點(diǎn)的心理現(xiàn)象。下列屬于粉絲濾鏡效應(yīng)的是:A.小李愛看戰(zhàn)爭(zhēng)劇,不管什么影片只要里邊有槍有炮有軍隊(duì),就會(huì)想方設(shè)法找過(guò)來(lái)從頭到尾看一遍B.五歲的小剛很喜歡自己的父親,在他眼里,父親就是一個(gè)無(wú)所不能、頂天立地的超人C.某著名藝人在國(guó)外吸毒被捕的消息傳開后,粉絲們?cè)谖⒉┥蠟樗页隽宋寤ò碎T的理由開脫D.某老師在“百家講壇”舉辦過(guò)多次講座,他的課堂總是座無(wú)虛席,擠滿了從各個(gè)學(xué)院跑來(lái)蹭課的學(xué)生參考答案:C解題思路:粉絲濾鏡效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息:年輕人看待自己崇拜的對(duì)象時(shí),自動(dòng)過(guò)濾其缺點(diǎn)、過(guò)度放大其優(yōu)點(diǎn)。A項(xiàng),小王愛看戰(zhàn)爭(zhēng)劇,戰(zhàn)爭(zhēng)劇并非其崇拜的對(duì)象,從頭到尾看一遍也未體現(xiàn)過(guò)濾缺點(diǎn)、放大優(yōu)點(diǎn),不符合定義。B項(xiàng),小剛五歲,并非年輕人,不符合定義。C項(xiàng),粉絲崇拜偶像,并為其吸毒找理由開脫,過(guò)濾了其缺點(diǎn),符合定義。D項(xiàng),某老師的課堂座無(wú)虛席,并未體現(xiàn)過(guò)濾缺點(diǎn)、放大優(yōu)點(diǎn),不符合定義。故本題選C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①指年輕人看待自己崇拜的對(duì)象時(shí);②自動(dòng)過(guò)濾其缺點(diǎn)、過(guò)度放大其優(yōu)點(diǎn)的心理現(xiàn)象。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):小李喜愛看戰(zhàn)爭(zhēng)劇,沒有體現(xiàn)出“自己崇拜的對(duì)象”,不符合定義;B項(xiàng):小剛五歲,不屬于“年輕人”,主體不一致,不符合定義;C項(xiàng):粉絲為吸毒藝人尋找理由開脫,體現(xiàn)了“看待自己崇拜的對(duì)象時(shí),自動(dòng)過(guò)濾其缺點(diǎn)、過(guò)度放大其優(yōu)點(diǎn)”,符合定義;D項(xiàng):學(xué)生聽老師的課程,沒有體現(xiàn)出“崇拜”的概念,同時(shí)也沒有體現(xiàn)“自動(dòng)過(guò)濾其缺點(diǎn)、過(guò)度放大其優(yōu)點(diǎn)”,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!澳贻p人看待自己崇拜的對(duì)象時(shí)”、“自動(dòng)過(guò)濾其缺點(diǎn)、過(guò)度放大其優(yōu)點(diǎn)的心理現(xiàn)象”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小李愛看戰(zhàn)爭(zhēng)劇,喜歡找有關(guān)于槍、炮、軍隊(duì)的影片來(lái)看,該行為未體現(xiàn)出小李的崇拜對(duì)象,且沒有體現(xiàn)出“自動(dòng)過(guò)濾其缺點(diǎn)、過(guò)度放大其優(yōu)點(diǎn)的心理現(xiàn)象”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):五歲的小剛,這個(gè)年齡屬于“幼兒期”,而不屬于“年輕人”,不符合“年輕人看待自己崇拜的對(duì)象時(shí)”,不符合定義,排除;C項(xiàng):某著名藝人在國(guó)外吸毒被捕,粉絲們?yōu)樗页隽宋寤ò碎T的理由開脫,由“粉絲們”可知為其開脫的都是崇拜該明星的人,粉絲們?yōu)樗页隽宋寤ò碎T的理由開脫,符合“自動(dòng)過(guò)濾其缺點(diǎn)、過(guò)度放大其優(yōu)點(diǎn)的心理現(xiàn)象”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):某老師的課堂座無(wú)虛席,擠滿了從各個(gè)學(xué)院跑來(lái)蹭課的學(xué)生,該選項(xiàng)沒有體現(xiàn)“自動(dòng)過(guò)濾其缺點(diǎn)、過(guò)度放大其優(yōu)點(diǎn)的心理現(xiàn)象”,不符合定義,排除。故正確答案為C。24.一個(gè)四位數(shù)能被72整除,它的個(gè)位數(shù)與千位數(shù)之和是10,且個(gè)位數(shù)是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù),去掉個(gè)位數(shù)和千位數(shù)得到一個(gè)新的兩位數(shù)是質(zhì)數(shù)。問此四位數(shù)是多少?A.8592B.8612C.8712D.8532參考答案:C解題思路:第一步,本題考查多位數(shù)問題,用數(shù)字特性法解題。第二步,能被72整除則能被9整除,排除A、B。還能被8整除,排除D。因此,選擇C選項(xiàng)。25.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問號(hào)處,使右邊文字的變化規(guī)律與左邊的一致。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同,優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖形中,圖一中右邊的“火”與圖二右邊的“包”組合在一起的漢字“炮”正好是圖三,將此規(guī)律運(yùn)用到第二段圖形,問號(hào)處圖形應(yīng)該由圖一和圖二的右邊部分組合而成,符合此規(guī)律的只有D選項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。26.夏朝∶商朝A.隋朝∶唐朝B.元朝∶清朝C.秦朝∶戰(zhàn)國(guó)D.南宋∶北宋參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。先有“夏朝”,后有“商朝”,二者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“夏朝”的下一個(gè)朝代是“商朝”。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):先有“隋朝”,后有“唐朝”,二者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“隋朝”的下一個(gè)朝代是“唐朝”,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):先有“元朝”,后有“清朝”,二者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“元朝”的下一個(gè)朝代是明朝,排除;C項(xiàng):先有“戰(zhàn)國(guó)”,后有“秦朝”,二者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但詞語(yǔ)順序與題干不一致,排除;D項(xiàng):先有“北宋”,后有“南宋”,二者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系,但詞語(yǔ)順序與題干不一致,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。27.3,﹣1,5,1,(
)A.3B.7C.25D.64參考答案:B解題思路:第一步,數(shù)列無(wú)明顯倍數(shù)關(guān)系,且做差無(wú)規(guī)律,考慮做和。第二步,兩兩加和之后得到數(shù)列2,4,6,(8)是公差為2的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為6+2=8,所求項(xiàng)為8-1=7。因此,選擇B選項(xiàng)。28.現(xiàn)在,隨著人們對(duì)橡膠認(rèn)識(shí)的深入,橡膠技術(shù)也
,不論是天然橡膠還是人工合成橡膠,都已經(jīng)成為我們生活的必需品。沒有一種原材料像橡膠這樣,
了我們生活的方方面面:從家居日用品到體育娛樂制品,從醫(yī)療領(lǐng)域到軍事工業(yè),都隨處可見橡膠制品的影子。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.高歌猛進(jìn)總括B.日臻完善囊括C.今非昔比概括D.革故鼎新包括參考答案:B解題思路:第一空,搭配“橡膠技術(shù)”,根據(jù)“隨著人們對(duì)橡膠認(rèn)識(shí)的深入”“不論是天然橡膠還是人工合成橡膠,都已經(jīng)成為我們生活的必需品”可知,橫線處表示橡膠技術(shù)不斷提高,越來(lái)越好。B項(xiàng)“日臻完善”指一天天逐步達(dá)到完美的境地,C項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過(guò)去所能比得上的,形容變化很大,均符合文意,保留。A項(xiàng)“高歌猛進(jìn)”指高聲歌唱,勇猛前進(jìn),形容在前進(jìn)的道路上,充滿樂觀精神,側(cè)重形容情緒高漲,與“橡膠技術(shù)”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“革故鼎新”泛指除去舊的,建立新的,文段并未指出去掉舊的,排除。第二空,冒號(hào)進(jìn)行解釋說(shuō)明,橫線處表示我們生活的方方面面都有橡膠,B項(xiàng)“囊括”指包羅、席卷一切,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“概括”指歸納、總括,把事物的共同特點(diǎn)歸結(jié)在一起加以簡(jiǎn)明地?cái)⑹?,與文意不符,排除。故正確答案為B。【文段出處】《橡膠改變世界》解題思路:第一步,分析第一空。該空修飾“橡膠技術(shù)”,根據(jù)“不論是天然橡膠還是人工合成橡膠,都已經(jīng)成為我們生活的必需品”可知,橡膠技術(shù)發(fā)展得越來(lái)越好。B項(xiàng)“日臻完善”指一天天逐步達(dá)到完美的境地;C項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的,多指形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化。兩者均符合文意。A項(xiàng)“高歌猛進(jìn)”形容在前進(jìn)的道路上,充滿樂觀精神,與“橡膠技術(shù)”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“革故鼎新”舊指朝政變革或改朝換代,現(xiàn)泛指除去舊的,建立新的,文段沒有體現(xiàn)去除舊的,不符合文意,排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。冒號(hào)表示解釋說(shuō)明,根據(jù)冒號(hào)后的內(nèi)容可知,橡膠制品包含的范圍很廣。
B項(xiàng)“囊括”指全部包羅在里面,符合文意。C項(xiàng)“概括”指歸納,總括,與文意不符,排除C項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,所填詞語(yǔ)修飾的對(duì)象是“技術(shù)”,排除不能形容技術(shù)的A、D。第三步,再看第二空,由“從……到……,從……到……,都隨處可見……”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)橡膠制品覆蓋范圍很廣。第一空,由“隨著……認(rèn)識(shí)的深入”可知,句意為橡膠技術(shù)的發(fā)展不斷前進(jìn)、不斷完善。“高歌猛進(jìn)”形容行進(jìn)中情緒高漲,斗志昂揚(yáng)。“革故鼎新”意為去掉舊的,建立新的,多指改朝換代或重大變革。二者均不能形容技術(shù),排除A、D。第二空,由“從……到……,從……到……,都隨處可見……”可知,句意為橡膠制品覆蓋范圍很廣?!澳依ā敝溉_在里面?!案爬ā敝赴咽挛锏墓餐攸c(diǎn)歸結(jié)在一起,總括;也指簡(jiǎn)單扼要。此處形容橡膠制品覆蓋的范圍很廣,“囊括”填入更恰當(dāng),排除C。故本題選B。29.知識(shí),不是靜止的,知識(shí)人總是與他的時(shí)代發(fā)生千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在看似________的書齋生活的背后,精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.平淡空談B.普通泡影C.雷同徒勞D.相同可能參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空,根據(jù)句意并結(jié)合句中的信息可知,此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“一言以蔽之”意思相近,結(jié)合詞義排除與此不符的選項(xiàng)。第三步,根據(jù)句意排除填入與句意相悖的詞語(yǔ),即可得出正確答案。第一空,分析可知,此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“一言以蔽之”構(gòu)成對(duì)應(yīng),意思相近?!耙谎砸员沃敝赣靡痪湓拋?lái)概括。其與“豐富”相反,強(qiáng)調(diào)相同和一致性,“雷同”“相同”與此相符,排除A、B。第二空,既然“豐富”,就不可能“一言以蔽之”,此處填入“可能”與句意不符,排除D。故本題選C。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“看似……的書齋生活的背后,精神世界的豐富圖景卻……”可知,第一空所填詞語(yǔ)需與“豐富”語(yǔ)義相反。A項(xiàng)“平淡”指(事物、文章等)平常,沒有曲折,其相反含義為“精彩”;C項(xiàng)“普通”指平常的,一般的,其相反含義為“特別”。二者均不能與“豐富”構(gòu)成反義關(guān)系,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“雷同”和D項(xiàng)“相同”二者均側(cè)重“同”,即單一,可以與“豐富”構(gòu)成反義關(guān)系,符合語(yǔ)境。第二步,分析第二空。由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知,“一言以蔽之”的企圖是不可能實(shí)現(xiàn)的,排除D項(xiàng)“可能”。B項(xiàng)“徒勞”指白白耗費(fèi)勞力,符合文意。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:此題考查實(shí)詞的最佳語(yǔ)境搭配。第一空,根據(jù)最后一句的轉(zhuǎn)折關(guān)系,空格處應(yīng)填入和后文“精神世界的豐富圖景”相反語(yǔ)境的詞語(yǔ),即要表達(dá)有著相同或相似之處的含義,據(jù)此可排除A、C兩項(xiàng)。第二空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知,“一言以蔽之”的企圖是不可能的,所以排除D項(xiàng)。故正確答案為B。30.新能源指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源,如太陽(yáng)能、地?zé)崮?、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等。下列選項(xiàng)中屬于二次能源的是(
)。A.水能B.核能C.風(fēng)能D.沼氣參考答案:D解題思路:本題考查科技。按能源的基本形態(tài)分類,能源可分為一次能源和二次能源。一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的能量資源,又稱天然能源,如核能、太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、波浪能、潮汐能、地?zé)崮艿?。二次能源是一次能源?jīng)過(guò)加工,轉(zhuǎn)化成另一種形態(tài)的能源,主要有電力、沼氣等。故正確答案為D。31.下列變化中,都屬于化學(xué)變化的一組是:A.動(dòng)植物呼吸
水受熱沸騰B.汽油揮發(fā)
土壤酸化C.食物腐敗
煤氣燃燒D.瓷碗破碎
巖石風(fēng)化參考答案:C解題思路:第一步,本題考查化學(xué)知識(shí)。第二步,化學(xué)變化是指相互接觸的分子間發(fā)生原子或電子的轉(zhuǎn)換或轉(zhuǎn)移,生成新的分子并伴有能量變化的過(guò)程,其實(shí)質(zhì)是舊鍵的斷裂和新鍵的生成。物理變化,指物質(zhì)的狀態(tài)雖然發(fā)生了變化,但一般說(shuō)來(lái)物質(zhì)本身的組成成分卻沒有改變。例如:位置、體積、形狀、溫度、壓強(qiáng)的變化,以及氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)間相互轉(zhuǎn)化等。C項(xiàng)中,食物腐爛是因食品內(nèi)部所含氧化酶、過(guò)氧化酶、淀粉酶、蛋白酶等的作用,促進(jìn)食品代謝作用的進(jìn)行,產(chǎn)生熱、水蒸氣和二氧化碳,致使食品變質(zhì),或因昆蟲的侵蝕繁殖和有害物質(zhì)間接與直接污染,致使食品腐敗。食物腐敗時(shí)有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化。在燃燒充分的情況下,煤氣燃燒后會(huì)生成二氧化碳和水(以蒸汽形式出現(xiàn)),在燃燒不充分的情況下,則會(huì)生成一氧化碳、二氧化碳、水(以蒸汽形式出現(xiàn)),煤氣燃燒時(shí)有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳、水或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過(guò)程,叫做呼吸作用。動(dòng)植物呼吸屬于化學(xué)變化。但水受熱沸騰只是水在液態(tài)和氣態(tài)之間的轉(zhuǎn)化,并沒有新的物質(zhì)形成,屬于物理變化。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。B項(xiàng):汽油揮發(fā)是汽油由液態(tài)轉(zhuǎn)化成氣態(tài)的過(guò)程,是物理變化,而非化學(xué)變化。土壤酸化指的是土壤的酸堿度發(fā)生明顯的變化,pH值小于7,呈酸性。氮肥濫用、生理酸性肥料的濫用、鈣鎂離子的減少、全球碳排放量的增加都可能引發(fā)土壤酸化。比如大量施用氮肥,未利用的氮肥會(huì)在土壤中發(fā)生各種反應(yīng),最常見的是硝化反應(yīng),產(chǎn)生硝酸鹽。土壤酸化屬于化學(xué)變化。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):瓷碗破碎只是外形的變化,沒有新物質(zhì)的產(chǎn)生,屬于物理變化;巖石風(fēng)化有既有化學(xué)風(fēng)化也有物理風(fēng)化還有生物風(fēng)化。(1)物理風(fēng)化:又叫機(jī)械崩解作用,由物理作用引起的礦物巖石發(fā)生物理變化的過(guò)程。風(fēng)化的結(jié)果使大巖石變成碎塊,增大接觸面,更利于化學(xué)風(fēng)化進(jìn)行。(2)化學(xué)風(fēng)化:巖石的礦物成分發(fā)生化學(xué)成分和性質(zhì)的變化。主要因素:水、二氧化碳、氧氣等。(3)生物風(fēng)化:生物作用使巖石就地引起的破壞。主要因素:根系的壓力和根系分泌物10-15磅/cm2微生物分解有機(jī)質(zhì)產(chǎn)生酸。因此D項(xiàng)錯(cuò)誤,不當(dāng)選。32.下列說(shuō)法與“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”所蘊(yùn)含的哲學(xué)寓意相一致的是:A.細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜B.此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然C.江山易改,本性難移。D.坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河。參考答案:D解題思路:第一步,本題考查唯物論知識(shí)。第二步,“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”出自賀知章《回鄉(xiāng)偶書》,比喻時(shí)光流逝,表象的事物(鬢毛)發(fā)生了變化,但本質(zhì)(鄉(xiāng)音)并未改變,而鬢角已花白的景象,“少小”和“老大”“鬢毛衰”表示事物的運(yùn)動(dòng),“鄉(xiāng)音未改”和同一人物表示事物的相對(duì)靜止。所以題干表述的是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一。而坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河,意思是坐在地上一動(dòng)沒動(dòng)卻跟地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)了八萬(wàn)里?!白亍笔侨魏蔚孛娴南鄬?duì)靜止,“日行八萬(wàn)里”是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):詩(shī)句出自盛唐詩(shī)人杜甫的《水檻遣心二首·其一》,意思是魚兒在毛毛細(xì)雨中搖曳著身軀,噴吐著水泡兒,歡欣地游到水面來(lái)了。燕子輕柔的軀體,在微風(fēng)的吹拂下,傾斜著掠過(guò)水蒙蒙的天空,這二句詩(shī)流露出作者熱愛春天的喜悅心情??梢泽w現(xiàn)事物的聯(lián)系性,但無(wú)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):詩(shī)句出自李商隱《錦瑟》,意思是那些美好的事和年代,只能留在回憶之中了。而在當(dāng)時(shí)那些人看來(lái)那些事都只是平常罷了,卻并不知珍惜,是作者回憶往事,對(duì)一生坎坷而發(fā)的感慨,無(wú)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)關(guān)系,不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):詩(shī)句出自馮夢(mèng)龍《醒世恒言》,揭示改造主觀世界的難度勝于改造客觀世界的難度,不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。33.從“搶鹽風(fēng)波”到“各地發(fā)生地震”,網(wǎng)絡(luò)造謠滋生的“網(wǎng)絡(luò)炸彈”影響甚遠(yuǎn)。雖然很多情況下,我們可以憑借自身的常識(shí)去分析,但每個(gè)人都有自己的知識(shí)盲點(diǎn),不可能完全應(yīng)付得了,一不留神,便可能成為受害者。因此,必須打擊網(wǎng)絡(luò)謠言,才能
輿論的正義,
社會(huì)正常的理性和誠(chéng)信。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.庇護(hù)修復(fù)B.維護(hù)恢復(fù)C.保衛(wèi)重建D.護(hù)衛(wèi)匡復(fù)參考答案:B解題思路:第一空,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“正義”搭配,“維護(hù)正義”為常見搭配。A項(xiàng)“庇護(hù)”指包庇袒護(hù),常見搭配為庇護(hù)嫌疑人、政治庇護(hù)等;C項(xiàng)“保衛(wèi)”指護(hù)衛(wèi)使不受侵犯,如保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)邊疆,常搭配具體對(duì)象,而非“正義”之類的抽象事物;D項(xiàng)“護(hù)衛(wèi)”與“保衛(wèi)”語(yǔ)義相近,更側(cè)重于防衛(wèi)之意,且搭配對(duì)象較之“保衛(wèi)”更微觀、更具體,A、C、D三項(xiàng)均排除。故鎖定正確答案為B項(xiàng)。
第二空,代入驗(yàn)證,“恢復(fù)”與“理性和誠(chéng)信”搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
解題思路:第一步,分析第一空。所填詞語(yǔ)要與“正義”搭配。A項(xiàng)“庇護(hù)”偏于袒護(hù),保護(hù)的意思,常見搭配為庇護(hù)權(quán)、庇護(hù)壞人、政治庇護(hù)。C項(xiàng)“保衛(wèi)”意思是保護(hù)使不受侵犯,多與“祖國(guó)”“和平”等搭配。D項(xiàng)“護(hù)衛(wèi)”是保護(hù)、保衛(wèi)的意思。三項(xiàng)均不與“正義”搭配,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“維護(hù)”意思是使免于遭受破壞,維持保護(hù),可以與“正義”搭配。答案鎖定B項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第二空。B項(xiàng)“恢復(fù)”意思是變成原來(lái)的樣子。文中講了“網(wǎng)絡(luò)造謠對(duì)人們產(chǎn)生了一定的危害,即社會(huì)的理性和誠(chéng)信受到了損害”,所以“恢復(fù)”置于此處,符合語(yǔ)境。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,第一空可從詞語(yǔ)搭配的對(duì)象和文段語(yǔ)境進(jìn)行判斷。第二步,辨析第二空詞語(yǔ)的含義和用法,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空,“庇護(hù)”含有偏袒之意,與“正義”的含義相悖,排除A?!白o(hù)衛(wèi)”的對(duì)象通常為具體事物,排除D。第二空,“重建”指重新建設(shè)或建立?!吧鐣?huì)的理性和誠(chéng)信”只是暫時(shí)被沖擊,需要的是“恢復(fù)”,而不是“重建”,排除C。故本題選B。34.3D打印是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技術(shù)。下列關(guān)于3D打印說(shuō)法不正確的是:
A.激光快速成型技術(shù)屬于3D打印技術(shù)、采用分層加工,疊加成型來(lái)完成打印B.3D打印技術(shù)可大幅降低生產(chǎn),提高原材料和能源的使用效率C.目前3D打印還停留在塑料制品階段,不能用于打印金屬制品和實(shí)物D.今后3D打印技術(shù)的成熟發(fā)展將改變現(xiàn)有的制造業(yè)模式參考答案:AC解題思路:3D打印,即快速成型技術(shù)的一種,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技術(shù)。激光快速成型技術(shù)是上個(gè)世紀(jì)80年代發(fā)展起來(lái)的一門高新技術(shù),它是利用激光技術(shù)、CAX技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、新材料技術(shù),直接造型,快速制造產(chǎn)品模型的一門多學(xué)科綜合技術(shù)。激光快速成型技術(shù)并不是3D打印。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。雖然3D打印技術(shù)還不是十分地成熟,但目前可以打印金屬、ABS、PLA、石膏等材質(zhì)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為非選題,故正確答案為A、C。解題思路:第一步,本題考查3D打印并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,激光快速成型技術(shù)的原理是利用激光束掃描金屬板材誘發(fā)的內(nèi)部非均勻分布的熱應(yīng)力,使板材發(fā)生局部塑性屈服,從而使板材產(chǎn)生一定角度的彎曲變形。由此可見,激光快速成型技術(shù)是改變?cè)形矬w的形狀,而3D打印是構(gòu)造新物體,兩種技術(shù)基于不同原理,所以A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。3D打印常用材料有尼龍玻纖、耐用性尼龍材料、石膏材料、鋁材料、鈦合金、不銹鋼、鍍銀、鍍金、橡膠類材料。可見3D打印可以用于打印金屬制品,所以C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。因此,選擇AC選項(xiàng)。解題思路:本題可用排除法解題。根據(jù)“運(yùn)用粉末狀塑料可粘合材料”可知,3D打印可以按需打印,避免材料浪費(fèi),提升效率,B項(xiàng)正確,應(yīng)該排除。隨著3D打印技術(shù)不斷成熟,新技術(shù)必然會(huì)取代舊技術(shù),從而改變現(xiàn)有的制造業(yè)模式,D項(xiàng)正確,應(yīng)該排除。其他兩項(xiàng)不太確定,暫且放下。3D打印是激光快速成型技術(shù)的一種,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技術(shù)。常在模具制造、工業(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域被用于制造模型,后逐漸用于一些產(chǎn)品的直接制造,已經(jīng)有使用這種技術(shù)打印而成的零部件。A項(xiàng)錯(cuò)誤。3D打印技術(shù)是激光快速成型技術(shù)中的一種,邏輯顛倒。B項(xiàng)正確。3D打印技術(shù)對(duì)于生產(chǎn)者來(lái)說(shuō),可大幅降低生產(chǎn)成本,提高原材料和能源的使用效率,減少對(duì)環(huán)境的影響,它還使消費(fèi)者能根據(jù)自己的需求量身定制產(chǎn)品。C項(xiàng)錯(cuò)誤。目前3D打印技術(shù)已經(jīng)可以打印金屬制品。D項(xiàng)正確。3D打印技術(shù)作為一種新技術(shù),隨著技術(shù)的成熟必然將改變現(xiàn)有的制造業(yè)模式。故本題選A、C。35.勞動(dòng)糾紛:是指勞動(dòng)者與用人單位之間因執(zhí)行勞動(dòng)法律、法規(guī)或履行勞動(dòng)合同、集體合同發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。根據(jù)上述定義,下列行為屬于勞動(dòng)糾紛的是:A.因?yàn)椴粷M裝修質(zhì)量,房主與裝修工人發(fā)生糾紛B.兩家生產(chǎn)同種產(chǎn)品的企業(yè)因?yàn)楣べY存在差別而發(fā)生糾紛C.工人因反對(duì)不發(fā)放加班工資與用人單位發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)D.工人因不滿經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方式而與之發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)參考答案:C解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①勞動(dòng)者與用人單位之間;②執(zhí)行勞動(dòng)法律、法規(guī)或履行勞動(dòng)合同、集體合同發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):裝修工人與房主,不屬于“勞動(dòng)者與用人單位”,不符合定義;B項(xiàng):兩家企業(yè),不屬于“勞動(dòng)者與用人單位”,不符合定義;C項(xiàng):工人和用人單位,屬于“勞動(dòng)者與用人單位”,因加班工資而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),屬于“因執(zhí)行勞動(dòng)法律或履行勞動(dòng)合同發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)”,符合定義;D項(xiàng):因不滿經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方式而發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí),經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于個(gè)人行為,不一定能代表用人單位,同時(shí)也不屬于“因執(zhí)行勞動(dòng)法律或履行勞動(dòng)合同發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)”,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。36.規(guī)模收益遞增是指當(dāng)各種生產(chǎn)要素按同一比例增加時(shí),生產(chǎn)要素增加的比率(
)產(chǎn)量增加的比率。A.大于B.小于C.等于D.不確定參考答案:B解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。規(guī)模收益遞增,是指某一產(chǎn)品或行業(yè)的凈收益的增長(zhǎng)速度,超過(guò)其生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大速度的現(xiàn)象或狀態(tài)。如果產(chǎn)量增加的比率大于生產(chǎn)要素增加的比率,則生產(chǎn)處于規(guī)模收益遞增階段;如果產(chǎn)量增加的比率等于生產(chǎn)要素增加的比率,則生產(chǎn)處于規(guī)模收益不變階段;如果產(chǎn)量增加的比率小于生產(chǎn)要素增加的比率,則生產(chǎn)處于規(guī)模收益遞減階段。故正確答案為B。37.地球上出現(xiàn)的四季更替是由于地球自轉(zhuǎn)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步,地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道是橢圓的,而且與其自轉(zhuǎn)的平面有一個(gè)夾角。當(dāng)?shù)厍蛟谝荒曛胁煌臅r(shí)候,處在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置時(shí),地球上各個(gè)地方受到的太陽(yáng)光照是不一樣的,接收到太陽(yáng)的熱量不同,因此就有了季節(jié)的變化和冷熱的差異。故四季交替是由于地球公轉(zhuǎn)而不是地球自轉(zhuǎn)。因此,本題錯(cuò)誤。地球自轉(zhuǎn):地球繞自轉(zhuǎn)軸自西向東的轉(zhuǎn)動(dòng),從北極點(diǎn)上空看呈逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),從南極點(diǎn)上空看呈順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。我們每天都在經(jīng)歷晝夜交替,這是由于地球在不停自轉(zhuǎn)導(dǎo)致的。地球是一個(gè)不發(fā)光且不透明的球體,同一瞬間陽(yáng)光只能照亮半個(gè)地球,被陽(yáng)光照亮的半個(gè)地球是白晝,沒有被陽(yáng)光照亮的半個(gè)地球是黑夜,晝半球和夜半球的分界線(圈),叫做晨昏線(圈)。因此,地球自轉(zhuǎn)造成的是晝夜交替。38.如果問一個(gè)從未吃過(guò)榴蓮的人“喜歡吃榴蓮嗎?”他沒有嘗試是沒法回答的,他既不能說(shuō)喜歡,也不能確定自己不喜歡。這個(gè)道理在職場(chǎng)中被稱為“榴蓮定律”。根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)了“榴蓮定律”的是:A.剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),很難找到適合自己的工作,因此在職場(chǎng)中出現(xiàn)頻繁跳槽的現(xiàn)象B.預(yù)計(jì)明年本科生就業(yè)人數(shù)會(huì)再創(chuàng)新高,所以,考研成了不少畢業(yè)生提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,規(guī)避就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的重要途徑C.許多在事業(yè)上做得很成功的父母在規(guī)劃自己子女的職業(yè)生涯時(shí),很少會(huì)選擇“子承父業(yè)”,而是希望孩子可以去從事他們自己喜歡的工作D.面試某些單位的工作時(shí)要做人格測(cè)驗(yàn),例如如果你的測(cè)驗(yàn)結(jié)果是內(nèi)向型,那么你就難以從事諸如銷售或者公關(guān)等需要?jiǎng)穹e人、使出渾身解數(shù)讓別人感到滿意的工作參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①?zèng)]有嘗試,他既不能說(shuō)喜歡,也不能確定自己不喜歡。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),感覺很難找到適合自己的工作,因此頻繁跳槽,體現(xiàn)了不去實(shí)踐很難去斷定一份工作的好壞,確定不了工作是否是自己喜歡的,符合“沒有嘗試,他既不能說(shuō)喜歡,也不能確定自己不喜歡”,符合定義;B項(xiàng):因?yàn)轭A(yù)計(jì)明年本科生就業(yè)人數(shù)會(huì)再創(chuàng)新高,所以很多畢業(yè)生選擇了考研,不符合“沒有嘗試,他既不能說(shuō)喜歡,也不能確定自己不喜歡”,不符合定義;C項(xiàng):許多在事業(yè)上做得很成功的父母希望孩子做他們喜歡的事情,不符合“沒有嘗試,他既不能說(shuō)喜歡,也不能確定自己不喜歡”,不符合定義;D項(xiàng):面試某些單位的工作時(shí)要做人格測(cè)驗(yàn),根據(jù)測(cè)驗(yàn)來(lái)安排工作,沒有提及是否喜歡的問題,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。39.專利權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要組成部分。下列關(guān)于我國(guó)專利權(quán)制度的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:A.專利權(quán)的客體主要包括發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)B.科學(xué)發(fā)現(xiàn)、智力活動(dòng)的規(guī)則和方法、疾病的診斷及治療方法受專利權(quán)法的保護(hù)C.主要利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造,申請(qǐng)專利的權(quán)利屬于該單位D.在國(guó)家出現(xiàn)緊急狀態(tài)或者非常情況時(shí),或者為了公共利益的目的,國(guó)務(wù)院專利行政部門可以給予發(fā)明專利或者實(shí)用新型專利的強(qiáng)制許可參考答案:B解題思路:第一步,本題考查專利法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,根據(jù)《專利法》第二十五條,對(duì)下列各項(xiàng),不授予專利權(quán):(一)科學(xué)發(fā)現(xiàn);(二)智力活動(dòng)的規(guī)則和方法;(三)疾病的診斷和治療方法;(四)動(dòng)物和植物品種;(五)原子核變換方法以及用原子核變換方法獲得的物質(zhì);(六)對(duì)平面印刷品的圖案、色彩或者二者的結(jié)合作出的主要起標(biāo)識(shí)作用的設(shè)計(jì)。對(duì)前款第(四)項(xiàng)所列產(chǎn)品的生產(chǎn)方法,可以依照本法規(guī)定授予專利權(quán)??芍?,B項(xiàng)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、智力活動(dòng)的規(guī)則和方法、疾病的診斷及治療方法不受專利權(quán)法的保護(hù),符合題意,當(dāng)選。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)《專利法》第二條,本法所稱的發(fā)明創(chuàng)造是指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。因此,A項(xiàng)正確,不選。C項(xiàng):根據(jù)《專利法》第六條,執(zhí)行本單位的任務(wù)或者主要是利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造。職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)專利的權(quán)利屬于該單位,申請(qǐng)被批準(zhǔn)后,該單位為專利權(quán)人。因此,C項(xiàng)正確,不選。D項(xiàng):根據(jù)《專利法》第四十九條,在國(guó)家出現(xiàn)緊急狀態(tài)或者非常情況時(shí),或者為了公共利益的目的,國(guó)務(wù)院專利行政部門可以給予實(shí)施發(fā)明專利或者實(shí)用新型專利的強(qiáng)制許可。因此,D項(xiàng)正確,不選。40.一個(gè)包裹,除非其大小在規(guī)定的尺寸之內(nèi),否則投遞服務(wù)公司不會(huì)接受。所有被接受投遞的包裹都有退回地址。如果上面陳述是正確的,下面哪一項(xiàng)也一定是正確的?A.投遞服務(wù)對(duì)重包裹的收費(fèi)高于對(duì)輕包裹的收費(fèi)B.投遞服務(wù)一直只接受大小在規(guī)定限度內(nèi)的包裹的投遞C.如果一個(gè)包裹大小在規(guī)定的限度之內(nèi),并有回郵地址,則無(wú)論它多重,都會(huì)被接受投遞D.一個(gè)大小不在規(guī)定限度之內(nèi)卻有回郵地址的包裹,決不會(huì)被投遞服務(wù)接受投遞參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“除非……否則不……”等,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。①投遞服務(wù)公司會(huì)接受→大小在規(guī)定尺寸之內(nèi)②被接受的包裹→有退回地址第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):包裹的重量大小和收費(fèi)之間的關(guān)系,題干沒有提及,無(wú)法推出,排除;B項(xiàng):“大小在規(guī)定限度內(nèi)的包裹”是對(duì)①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,因此,無(wú)法推出只接受大小在規(guī)定限度內(nèi)的包裹的投遞,排除;C項(xiàng):“大小在規(guī)定限度內(nèi)的包裹”是對(duì)①的“肯后”,肯后得不到必然結(jié)論,因此,無(wú)法推出“都會(huì)被接受”,排除;D項(xiàng):“大小不在規(guī)定限度之內(nèi)”是對(duì)①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可得一定不會(huì)被接受,可以推出。因此,選擇D選項(xiàng)。41.蘭溪市境四季分明,夏秋高溫,冬春偏寒,梅雨伏旱明顯,屬(
)氣候。A.溫帶季風(fēng)B.亞熱帶季風(fēng)C.溫帶海洋性D.溫帶大陸性參考答案:B解題思路:本題考查國(guó)情省情A項(xiàng)錯(cuò)誤,溫帶季風(fēng)氣候分布在北半球中緯度大陸東岸,年平均氣溫不低于,年積溫介于,夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥,四季分明。B項(xiàng)正確,蘭溪市位于浙江省中西部,地處錢塘江中游,金衢盆地北緣,本市屬亞熱帶季風(fēng)氣候,溫暖濕潤(rùn),四季分明,雨量適中,無(wú)霜期長(zhǎng),夏季高溫,冬春寒潮,梅雨伏旱顯著。C項(xiàng)錯(cuò)誤,溫帶海洋性氣候是一種全年溫和潮濕的氣候類型,其特征十分明顯:冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑,全年降水分配較為均勻。D項(xiàng)錯(cuò)誤,溫帶大陸性氣候主要分布在南、北緯的亞歐大陸和北美大陸內(nèi)陸地區(qū)和南美東南部,干燥少雨,氣候呈極端大陸性,氣溫年、月較差為各氣候類型之最。故正確答案為B。42.一件盜竊刑事案件中,警方抓獲了甲、乙、丙、丁四名犯罪嫌疑人,對(duì)他們進(jìn)行質(zhì)問,他們是這樣說(shuō)的:甲:是乙作的案。乙:是丁和我一起作的案。丙:丁是案犯。?。翰皇俏易鞯陌浮K木湓捴挥幸痪涫侵e言,如果以上為真,則以下:A.說(shuō)假話的是甲,作案的是丙B.說(shuō)假話的是丙,作案的是乙C.說(shuō)假話的是丁,作案的乙和丁D.說(shuō)假話的是乙,作案的是乙參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。第二步,找關(guān)系。丙的話(丁是案犯)與丁的話(不是丁作的案)為矛盾關(guān)系。第三步,看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真,必有一假”及題干的真假限定“只有一句是謊言”,可知謊言一定在矛盾關(guān)系中,那么其余信息為真。根據(jù)乙的話“是丁和我一起作的案”為真可知,乙和丁為案犯,所以丁說(shuō)了假話。因此,選擇C選項(xiàng)。43.指鹿為馬:顛倒黑白A.不以為然:不屑一顧B.目無(wú)全牛:鼠目寸光C.師心自用:固執(zhí)己見D.不孚眾望:眾望所歸參考答案:C解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)兩者存在近義關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。指鹿為馬比喻故意顛倒黑白,混淆是非。指鹿為馬與顛倒黑白為近義詞。A項(xiàng),不以為然指不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意或否定。不屑一顧是認(rèn)為不值得一看,形容極端輕視。兩者并非近義詞,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),目無(wú)全牛指眼中沒有完整的牛,只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。形容人的技藝高超,得心應(yīng)手,已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步。鼠目寸光比喻目光短淺,缺乏遠(yuǎn)見。兩者并非近義詞,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),師心自用形容自以為是,固執(zhí)己見,不肯接受別人的正確意見。師心自用與固執(zhí)己見為近義詞,與題干關(guān)系一致。D項(xiàng),不孚眾望指不能使大家信服,未符合大家的期望。眾望所歸形容某人威望很高,受到大家敬仰和信賴。兩者并非近義詞,與題干關(guān)系不一致。故本題選C。44.雖然數(shù)字是年報(bào)中最________的部分,但年報(bào)其實(shí)遠(yuǎn)不止是________的數(shù)字堆砌,投資者通過(guò)年報(bào)判斷公司的投資價(jià)值,監(jiān)管機(jī)構(gòu)通過(guò)監(jiān)控年報(bào)發(fā)現(xiàn)并規(guī)避系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)??梢哉f(shuō),年報(bào)是一個(gè)舞臺(tái),臺(tái)上光怪陸離,臺(tái)下看客云集。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.眼花繚亂
隨意B.一成不變
簡(jiǎn)單C.驚心動(dòng)魄
枯燥D.撲朔迷離
機(jī)械參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。A項(xiàng)“眼花繚亂”指眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂,能體現(xiàn)看客看見復(fù)雜紛繁數(shù)字時(shí)的情形,保留A項(xiàng)。B項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成,永不改變。泛指守舊不變或固守陳法,借以形容連一點(diǎn)變化都沒有。年報(bào)是每年出版一次的定期刊物,年報(bào)中的數(shù)字會(huì)有變化的,所以B項(xiàng)不符合文意,排除。C項(xiàng)“驚心動(dòng)魄”形容使人感受很深,震動(dòng)很大。突出了年報(bào)中數(shù)字的重要性和影響力,可以形容“看客”看到數(shù)字時(shí)的驚駭和緊張,符合文意。D項(xiàng)“撲朔迷離”指比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜,難于辨別,側(cè)重講難以分辨。而年報(bào)的數(shù)字并非難以分辨,因此“撲朔迷離”不符合文意,排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。年報(bào)的數(shù)字是統(tǒng)計(jì)出來(lái)的,所以不可能是“隨意”地堆砌,故排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“枯燥”指單調(diào),沒有趣味。恰好可以用來(lái)形容用“數(shù)字堆砌”的年報(bào)單調(diào),乏味,符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。隨意:任憑自己的意思。簡(jiǎn)單:①結(jié)構(gòu)單純;頭緒少;容易理解、使用或處理;②(經(jīng)歷、能力等)平凡(多用于否定式);③草率;不細(xì)致。機(jī)械:①利用力學(xué)原理組成的各種裝置。杠桿、滑輪、機(jī)器以及槍炮等都是機(jī)械。②比喻方式拘泥化板,沒有變化;不是辯證的。45.W-12是一種嚴(yán)重危害谷物生長(zhǎng)的病毒,每年要造成谷物的大量減產(chǎn)??茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn),把一種從W-12中提取的基因,植入易受其感染的谷物基因中,可以使該谷物產(chǎn)生對(duì)w-12的抗體,從而大大減少損失。以下各項(xiàng)如果為真都能加強(qiáng)上述結(jié)論,除了:A.經(jīng)驗(yàn)證明,在同一塊土地上相繼種植兩種谷物,如果第一種谷物不易感染某種病毒,則第二種谷物通常也如此B.植物通過(guò)基因變異獲得對(duì)某種病毒的抗體的同時(shí),會(huì)改變其某些生長(zhǎng)特性C.植物通過(guò)基因變異獲得的抗體會(huì)傳給后代D.植物通過(guò)基因變異獲得對(duì)某種病毒的抗體的同時(shí),會(huì)增加對(duì)其他某些病毒的抵抗力參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“加強(qiáng)”及提問方式,確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),把一種從W-12中提取的基因,植入易受其感染的谷物基因中,可以使該谷物產(chǎn)生對(duì)w-12的抗體,從而大大減少損失。論據(jù):W-12是一種嚴(yán)重危害谷物生長(zhǎng)的病毒,每年要造成谷物的大量減產(chǎn)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)所說(shuō)第一種谷物不易感染某種病毒,第二種谷物也會(huì)如此,舉例說(shuō)明w-12的抗體植物有利于減少病毒帶來(lái)的損失,具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)?;蜃儺惖闹参飼?huì)改變其某些生長(zhǎng)特性,“改變生長(zhǎng)特性”與減少病毒帶來(lái)的損失無(wú)關(guān),論題不一致,排除。C項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)所說(shuō)基因變異的植物可以穩(wěn)定地遺傳,說(shuō)明該谷物產(chǎn)生w-12的抗體,具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)所說(shuō)基因變異的植物獲得對(duì)某種病毒的抗體的同時(shí),會(huì)增加對(duì)其他某些病毒的抵抗力,舉例說(shuō)明w-12基因?qū)χ参锏暮锰?,具有加?qiáng)作用。因此,選擇B選項(xiàng)。46.19世紀(jì)60年代,有作家贊嘆當(dāng)時(shí)通航的某運(yùn)河是“在一個(gè)有著5000多年文明的國(guó)家開通的,東方偉大之航道”。他描述的是:A.伊利運(yùn)河B.巴拿馬運(yùn)河C.蘇伊士運(yùn)河D.曼徹斯特運(yùn)河參考答案:C解題思路:解答此題需要考生熟悉相關(guān)地理知識(shí)。對(duì)于世界上的一些重要山脈、河流、湖泊、運(yùn)河、地貌構(gòu)造等相關(guān)知識(shí),考生應(yīng)重點(diǎn)記憶。如果對(duì)選項(xiàng)中運(yùn)河的位置有一定了解,那么通過(guò)關(guān)鍵詞“5000多年文明的國(guó)家”可以推斷是四大文明古國(guó)之一,埃及的蘇伊士運(yùn)河是正確選項(xiàng)的可能性最大。A項(xiàng)錯(cuò)誤。伊利運(yùn)河是美國(guó)歷史上著名的運(yùn)河,于1825年建成通航,與題干中“19世紀(jì)60年代”不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。巴拿馬運(yùn)河位于中美洲國(guó)家巴拿馬,橫穿巴拿馬地峽,連接太平洋和大西洋,是重要的航運(yùn)要道,于1920年正式通航,與題意不符。C項(xiàng)正確。蘇伊士運(yùn)河位于非洲東北部埃及境內(nèi),橫斷蘇伊士地峽,溝通紅海與地中海,1869年才完全鑿?fù)ㄍê?,為歐亞兩洲海上的交通線。埃及為文明古國(guó),與題意相符。D項(xiàng)錯(cuò)誤。曼徹斯特運(yùn)河是英國(guó)英格蘭西北部的運(yùn)河,1887年開始修鑿,1894年通航,與題意不符。故本題選C。解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情。第二步,蘇伊士運(yùn)河是一條與海平面齊平的水道,在埃及貫通蘇伊士地峽,溝通地中海與紅海,提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近地區(qū)的最近航線。馬克思將蘇伊士運(yùn)河稱之為“東方偉大的航道”。蘇伊士運(yùn)河建成后,大大縮短了從亞洲各港口到歐洲的航程,是世界使用最頻繁的航線之一。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤,伊利運(yùn)河是美國(guó)歷史上著名的運(yùn)河。于1817年國(guó)家立法機(jī)關(guān)通過(guò)建立,1825年10月25日通航。它通過(guò)哈得遜河將北美五大湖與紐約市連接起來(lái),屬于紐約州運(yùn)河系統(tǒng)。運(yùn)河對(duì)上中西部發(fā)展的影響不次于它對(duì)紐約市發(fā)展的影響。因此伊利運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。B項(xiàng)錯(cuò)誤,巴拿馬運(yùn)河由美國(guó)建造完成,1914年開始通航。該運(yùn)河位于中美洲國(guó)家巴拿馬,橫穿巴拿馬地峽,連接太平洋和大西洋,是重要的航運(yùn)要道,被譽(yù)為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。因此巴拿馬運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。C項(xiàng)正確,蘇伊士運(yùn)河1869年修筑通航。在埃及貫通蘇伊士地峽,溝通地中海與紅海,提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線。該運(yùn)河是世界使用最頻繁的航線之一,也是亞洲
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