初中生物北師大七年級(jí)下冊(cè)生物圈中的人藥物的代謝_第1頁(yè)
初中生物北師大七年級(jí)下冊(cè)生物圈中的人藥物的代謝_第2頁(yè)
初中生物北師大七年級(jí)下冊(cè)生物圈中的人藥物的代謝_第3頁(yè)
初中生物北師大七年級(jí)下冊(cè)生物圈中的人藥物的代謝_第4頁(yè)
初中生物北師大七年級(jí)下冊(cè)生物圈中的人藥物的代謝_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1Part01組圈01上肢毛細(xì)血管上肢各級(jí)靜脈上腔靜脈右心房右心室肺動(dòng)脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房左心室主動(dòng)脈上肢各級(jí)動(dòng)脈手指毛細(xì)血管肺循環(huán)體循環(huán)1Part01組圈02口服藥物，路徑又如何？一位同學(xué)右手手指受傷，傷口紅腫，醫(yī)生給他開(kāi)了阿莫西林，口服后，藥物如何到達(dá)受傷部位？口腔食道胃小腸血液大腸肛門(mén)藥物進(jìn)入血液胃毛細(xì)血管小腸毛細(xì)血管肝臟右心房靜脈下腔靜脈肺循環(huán)體循環(huán)右手毛細(xì)血管藥物如何到達(dá)作用部位藥物作用后右手毛細(xì)血管靜脈上腔靜脈右心房肺循環(huán)體循環(huán)動(dòng)脈肝臟下腔靜脈右心房肺循環(huán)體循環(huán)動(dòng)脈腎臟代謝廢物隨尿液排出體外藥物轉(zhuǎn)變?yōu)榇x廢物1Part01組圈03其他用藥方式舌下給藥吸入給藥吸入給藥作業(yè)：寫(xiě)出吸入給藥后，藥物的代謝路徑謝謝大家《藥物的代謝》——防疫微課開(kāi)發(fā)藥物酶返回

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論