2017-2018年蘇教版第一學(xué)期七年級語文教學(xué)計劃

2017-2018年第一學(xué)期七年級語文教課計劃一、學(xué)生狀況剖析：本學(xué)期我共擔(dān)當(dāng)初一的語文教課工作任務(wù)。女生各方面習(xí)慣較好，文明守紀(jì)，男生天真開朗、俏皮好動，上課注意力集中時間較短。這些同學(xué)從小學(xué)六年級剛升入中學(xué)，大部分基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣未養(yǎng)成，成績不夠理想，特別是男生對學(xué)習(xí)不夠踴躍主動，故成績難于跟上，加之剛升入初中，他們面對著由本來小學(xué)的二、三門課程一下子增至七、八門科目，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，使得有些同學(xué)難于承受，因此在教課過程中，需要我改良教課方法，提升學(xué)生對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，建立起學(xué)習(xí)的信心，提升學(xué)生的基礎(chǔ)知識，為他們此后的發(fā)展夯實堅定的基礎(chǔ)。二、教材剖析：本冊教材表現(xiàn)了新理念和新目標(biāo)，致力于建立新的教材系統(tǒng)，促使學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，確定學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。全書按主題合成單元，每個單元依據(jù)主題進(jìn)行綜合訓(xùn)練，努力吸引學(xué)生，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性。在綜合學(xué)科中提升學(xué)生的語文修養(yǎng)，在不停的實踐中，提升學(xué)生學(xué)習(xí)語文的踴躍性，培育實踐能力、創(chuàng)新能力和研究能力。三、教課目的：（一）、培育習(xí)慣，夯實基礎(chǔ)知識。1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）掌握正確的念書姿勢、寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的念書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。2）掌握正確的使用學(xué)慣用品的方法，養(yǎng)成珍愛學(xué)慣用品的優(yōu)秀習(xí)慣。2、口語社交。1）能用一般話進(jìn)行口語社交，聲音清楚，態(tài)度大方。2）能依據(jù)必定的情境或看圖用一句完好的話或幾句連接的話回答下列問題。3）能依據(jù)必定的情境或圖意用幾句連接的話講一件簡單的事情。3、閱讀。1）能聯(lián)系課文和生活實質(zhì)理解常用詞語和句子的意思。2）能正確、流暢地朗誦課文，背誦指定的課文。會分角色朗誦對話。3）正確地復(fù)述課文，語句連接。能想象課文所描述的情境，知道課文的粗心。（二）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅持履行規(guī)劃。本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、練出一手好字；2、掌握散文、小說、說明文的閱讀技巧；3、累積一些經(jīng)典古詩詞；4、讀幾本名著；5、提升學(xué)生寫人敘事的作文水平。本學(xué)期教課假想：1、美文累積，間日在講堂長進(jìn)行美文背、聽、寫；2、國學(xué)累積，每周背誦一首古詩，閱讀一篇短小簡略的文言故事；3、漫筆，每周一寫，不拘長短，許多于

500字；4、每周一到周五正午堅持練字

15分鐘。字寫得不好的，練習(xí)正楷，正楷寫好的，練習(xí)行楷或行書。四、本學(xué)期教課落實舉措：本學(xué)期，我將更新教課理念，勇敢進(jìn)行教課改革，實行“自主、合作、研究”的學(xué)習(xí)方法，確定學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)、創(chuàng)建性學(xué)習(xí)，創(chuàng)建必需的條件。1、建立正確的教育觀，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，把知識性和思想性聯(lián)合起來。2、著重培育學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、仔細(xì)耐心做勤學(xué)生的思想工作，激發(fā)學(xué)習(xí)踴躍性，使學(xué)生樂學(xué)。4、采納靈巧多樣的教課方法，提升學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，使他們注意力集中，學(xué)得風(fēng)趣。5、對差生耐心指導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。6、著重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的教課，針對要點、難點，進(jìn)行有針對性的教課方案，精心設(shè)計練習(xí)題，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。五、教課進(jìn)度安排：時間單元教課要點難點1第一單元賞識名家的優(yōu)美詩文，產(chǎn)生閱讀—精讀1，2，4文學(xué)名著的興趣。感覺文學(xué)作品中的生動3課的形象，領(lǐng)會豐富的感情和深刻的寓意。周品嘗和累積優(yōu)美的文學(xué)語言。懂得寫作文要有感而發(fā)，主動察看生活的變化。參加“我愛文學(xué)”的活動，在活動中親密文學(xué)、熱愛文學(xué)、試試文學(xué)，學(xué)會集作。第二單元認(rèn)識作品顯現(xiàn)的多姿多彩的生精讀5、6、8活，領(lǐng)會作者的豐富的感情，依據(jù)作品展—課開聯(lián)想，發(fā)布自己的見解。領(lǐng)會文學(xué)作品6對少兒成長的意義，珍惜金色年光?；叵胫苓^去的生活，學(xué)會說實話、抒真情，寫出真切的感覺。主動與人溝通，注意說話的對象，用語文明得體。7第三單元聯(lián)系作品的文化背景，認(rèn)識風(fēng)俗—9，11精讀。文化的豐富內(nèi)涵。賞識作品顯現(xiàn)的優(yōu)美畫9周

面和語言風(fēng)格。檢查家鄉(xiāng)的風(fēng)俗風(fēng)情，感覺鄉(xiāng)土文化的獨(dú)到魅力。懂得生活是寫作的源泉，學(xué)會從生活中累積豐富的寫作資料。走進(jìn)圖書室。周期中考試講評、復(fù)習(xí)、分析11第四單元賞識優(yōu)美精粹的語言,領(lǐng)會課文表達(dá)的感—12、13、15情,認(rèn)識課文抓住特色寫景方法.學(xué)會觀13周精讀。察光景的特色并作簡單的描述.說話要有針對性,有吸引力,擅長感感人。14—第五單元學(xué)習(xí)科學(xué)家的科學(xué)思想，科學(xué)精神和科學(xué)16周16，18精讀。方法創(chuàng)新精神，認(rèn)識科學(xué)知識。學(xué)習(xí)記述描繪相聯(lián)合的教課方法，認(rèn)識談?wù)撜f明的一些方法。寫簡單說明文?？蛇M(jìn)行采訪、檢查，公布科技新聞。17第六單