2023年度中心學(xué)校工作計劃范文（2篇）

第8頁共8頁2023年度中心學(xué)校工作計劃范文____年教育工作計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)教育局和中心校工作意見為指導(dǎo)，學(xué)?？傮w工作計劃的安排和教務(wù)處的教學(xué)工作安排，以學(xué)校教育管理標準化為契機，深入實施精細管理，以新課程標準為指南，持續(xù)構(gòu)建高效課堂，以提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量為動力，按照實施新課程、落實新理念、打造新課堂的需要，積極有效地開展教學(xué)研究活動，充分發(fā)揮綜合學(xué)科的全面育人功能，改進教學(xué)行為，促進教師專業(yè)教育教學(xué)水平的發(fā)展和提高。加強團隊、少先隊和鄉(xiāng)村學(xué)校校園足球隊以及藝體“2+1”建設(shè)，提升未成年人思想道德水平；堅持以樂促智，以技促能，以讀養(yǎng)徳，大力營造書香校園氛圍，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提高質(zhì)量效益，辦人民滿意的學(xué)校。二、工作目標1、教學(xué)目標任務(wù)各年級各科期末檢測考試成績位于全鎮(zhèn)中游。2、德育工作目標任務(wù)（1）進一步優(yōu)化學(xué)校文化建設(shè)，走開放德育、合作德育、活動德育之路，形成人人講德育、班班抓德育、事事有德育，營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人的“三結(jié)合”德育氛圍，打造“書香校園”。（2）全面加強校園主題活動的實施，推動學(xué)校德育工作者和學(xué)生向?qū)W習(xí)型、快樂型、合作型的轉(zhuǎn)變，打造“陽光校園”。（3）加強德育隊伍建設(shè)，加大德育工作的研究、狠抓“兩個習(xí)慣養(yǎng)成教育”，構(gòu)建教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，打造“和諧校園”。3、師資培養(yǎng)目標任務(wù)（1）加強對年輕教師的培訓(xùn)。（2）完善《學(xué)校教育管理標準化》，培養(yǎng)和造就一批作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、能力強的各級各類骨干教師，帶動全校教師隊伍素質(zhì)的全面提高。4、教研教改目標任務(wù)（1）深化以新理念為指導(dǎo)的課堂教學(xué)改革，加強新課程教材培訓(xùn)，提高教師新課程施教水平。（2）認真搞好“說、聽、評”三位一體教研活動，認真總結(jié)教改成果，積極撰寫教研教改經(jīng)驗反思。（3）搞好高效課堂研究。靈活運用“五環(huán)-探構(gòu)”課堂教學(xué)模式，積極嘗試“互聯(lián)網(wǎng)+”備課模式，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。不斷提升教學(xué)水平，認真落實好教學(xué)復(fù)備工作，細化教學(xué)評價，發(fā)揮評價功能。5、基本建設(shè)與后勤保障任務(wù)（1）積極配合教育局、鎮(zhèn)政府、中心校做好學(xué)校操場項目工程工作。（2）開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，有計劃地籌集資金，加大校園維修力度，改善教師辦公條件。6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。三、主要工作（一）、加強德育工作，打造德育工作特色。1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠____育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。（二）、加強學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象。1、學(xué)校將充分安排好教師的學(xué)習(xí)和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；通過教研組研討交流活動，促進教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識，在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學(xué)校____的各項教學(xué)活動、教研活動、課題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會同伴合作，學(xué)會反思，學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想、有追求教師，力爭成為一名智慧型和研究型教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教____進、有影響力教師。同時對新上崗的青年教師我們要____她們的成長，積極實施校內(nèi)“師徒結(jié)對”，為她們拜師，加快其專業(yè)成長的步伐。（三）、深化素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照上級頒布要求安排的課程計劃，嚴格控制周活動總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展，積極推進新課程的實施，推進高效課堂改革工作。2、學(xué)校教務(wù)處將結(jié)合績效量化考核方案，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進行精細化管理，從教師備課（嘗試“互聯(lián)網(wǎng)+”備課模式）、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標精神，做到四基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。具體方法如下：（1）、教務(wù)處深入課堂，走進各教室，認真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范，批改及時、準確，數(shù)量恰當(dāng)適中。（2）、進行課堂調(diào)研，聽各學(xué)科、各年級的課，特別是新老師的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學(xué)水平的提高。（3）、定期開展教研活動，____教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進行網(wǎng)上備課、課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。（4）、進行常規(guī)專項督導(dǎo)檢查，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題，主要途徑是：查閱教研組活動記錄、查閱教案、檢查學(xué)生作業(yè)、聽課、開學(xué)生座談會、走訪學(xué)生、聽取學(xué)生家長的意見。3、學(xué)校各教研組每學(xué)期必須安排2-____節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。學(xué)校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo)；加強校際間的橫向交流，____骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。4、積極____教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，學(xué)校有關(guān)部門積極進行指導(dǎo)，力爭在各科縣市級課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。（四）、樹立教育科研意識，提升學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢。1、堅持理論學(xué)習(xí)，提高教師參與科研的積極性。通過教研組的各種科研理論學(xué)習(xí)活動，提高教師對教育科研工作的意識，充分認識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性，變被動為主動。2、注重課題研究，發(fā)展教師的科研能力。以已經(jīng)結(jié)題的課題研究為平臺，提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂，通過課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展。3、開展教研活動，營造良好科研氛圍。以活動為載體，扎實進行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的實際問題入手，選擇科研研討主題，在研討中提高教師科研意識和能力，讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，影響帶動更多教師成長起來。4、鼓勵申報課題，提升學(xué)?？蒲姓w力量。鼓勵教師參與各級各類教科研課題申報、論文競賽活動，在活動提高自己的認識。同時學(xué)校教科室將提供各類教育教學(xué)刊物的地址和信箱，鼓勵教師積極向各類刊物投稿。不斷提高學(xué)校整體科研水平。（五）、突出安全第一，打造平安校園學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康，為學(xué)校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。不斷加強后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度，讓學(xué)校的每一個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人。通過聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和法制教育工作，協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生進行幫教，增強學(xué)生法制觀念。對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育；加強防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。（六）、細化常規(guī)管理，確保工作穩(wěn)步發(fā)展1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。2、做好學(xué)校的常規(guī)管理，抓好學(xué)校各部門計劃的制訂、實施、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理，強化過程管理。進一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責(zé)任，負一份責(zé)任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵，成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標的信心。四、后勤服務(wù)1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。2、嚴格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度，做到開支精打細算，做到化小錢辦大事，堅持校務(wù)公開制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益。3、規(guī)范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規(guī)范收費，堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向?qū)W生亂收費。五、推進教育信息化建設(shè)著力推進“智慧教育”，打造“智慧校園”。搭建“精品課堂”和“微課”平臺，建立本校教育教學(xué)資源庫，整合課程資源，開發(fā)更多的在線課程，嘗試開發(fā)交互課程。提升教育裝備水平，在班班實現(xiàn)交互式多媒體設(shè)備的基礎(chǔ)上，新建普及型錄播教室各____個。開展數(shù)字校園建設(shè)，積極探索“oa”網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，著力提升學(xué)校管理團隊的信息化領(lǐng)導(dǎo)力；____教師全員參加信息技術(shù)培訓(xùn)，切實提升教師運用信息技術(shù)整合課程資源、改進教學(xué)方式方法的能力；推出校園電視系統(tǒng)，推送學(xué)生自制節(jié)目。推進網(wǎng)絡(luò)圖書室的研究與實踐工作，進一步加強教育裝備管理。六、努力打造農(nóng)村特色學(xué)校著重完成校園學(xué)習(xí)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)等文化展示區(qū)的特色景觀設(shè)計。打造“一校一品”特色學(xué)校，并在原有特色項目學(xué)?；A(chǔ)上，開展特色學(xué)校創(chuàng)建工作，做好特色創(chuàng)建頂層設(shè)計，確立創(chuàng)建主題，以特色帶動學(xué)校全面發(fā)展。2023年度中心學(xué)校工作計劃范文（二）勐?？h西定鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想新學(xué)期，我校將以全面落實教育均衡發(fā)展為契機，與時俱進，開拓進取，用“一切為了學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)校充滿生命活力”的辦學(xué)理念，全面____教育方針，推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生幸福成長和教師的專業(yè)發(fā)展。二、工作目標1、以人為本，德育為先，深化行為規(guī)范教育。2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。3、深入開展教研活動，提高教師教學(xué)水平。4、培育特質(zhì)的校園文化，豐富學(xué)校育人內(nèi)涵。5、堅持以人為本，創(chuàng)建平安校園。三、工作思路1、強化教學(xué)工作的中心地位，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、加強學(xué)生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。3、突出制度建設(shè)，實施精細化管理；打造校園文化，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點，細化過程管理，突出學(xué)校文化建設(shè)，推動德育工作上新臺階；4、確?！八膫€穩(wěn)定”，學(xué)校安全穩(wěn)定、教育工作秩序穩(wěn)定、教師教學(xué)熱情穩(wěn)定、學(xué)校良好聲譽的穩(wěn)定。四、主要工作及措施、要求（一）管理工作1、堅持以人為本，倡導(dǎo)“文化引領(lǐng)、民主參與、人文關(guān)愛”的管理理念，以“民主管理、人文管理、制度管理、目標管理”為內(nèi)容，形成科學(xué)的考核、評價和激勵機制，堅持依法治校、依法治教，以情育人，構(gòu)建人文校園，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高師生校園生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。2、深入落實管理責(zé)任制。開展好教學(xué)副校長牽頭____的每周兩次巡課檢查制。德育主任每周一次班隊會檢查。分管安全、體育、衛(wèi)生主任每周一次安全檢查和衛(wèi)生檢查。學(xué)校教導(dǎo)處每周____好備課教研活動和基本功培訓(xùn)活動，每月一次大教研活動。3、實行樓層管理責(zé)任制和衛(wèi)生清理責(zé)任制（分管安全副校長牽頭）。4、認真實施各項管理制度和考核辦法。（二）黨建工作1、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”，認真履行“一崗雙責(zé)”。以____“四風(fēng)”為重點，深入開展“____”教育活動。2、定期開展政治理論學(xué)習(xí)，加強師德建設(shè)，開展“四有教師”學(xué)習(xí)實踐活動。重點整治學(xué)校教師上班期間和在公開場所打麻將及師德師風(fēng)方面存在的突出問題（如：亂購買教輔資料、亂發(fā)言論、通過網(wǎng)絡(luò)亂傳信息等）。（三）德育工作認真____《教育規(guī)劃綱要》精神，堅持育人為本，德育為先，把立德育人作為學(xué)校首要任務(wù)來抓。以“均衡發(fā)展”為契機，以建設(shè)打造“溫馨教室”為平臺，結(jié)合學(xué)校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。1.加強隊伍建設(shè)，提升全員德育意識。（1）堅持德育為首，要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀；（2）加強校園德育環(huán)境建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)，加強年輕班主任的培養(yǎng)；（3）強化德育意識，加強德育課程建設(shè)，憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素，加強學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)；（4）真正落實“育人為本，德育為先”的教育理念，以育人為工作中心，以班級文化建設(shè)為突破口，以校園文化建設(shè)、升旗儀式、主題班會、學(xué)生早操、班級文化建設(shè)等為重點，以評選、優(yōu)秀學(xué)生的表彰為導(dǎo)向，加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生思想體驗和心智成長的過程，讓學(xué)生在活動中體驗，在參與中發(fā)展。2.狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)文明學(xué)生。（1）一周值周工作，值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師做好一周的放學(xué)路隊檢查和疏導(dǎo)，做好早到校檢查、課間巡查、放學(xué)后凈校工作。一次安全排查，安全負責(zé)人召集相關(guān)人員對校園內(nèi)及周邊進行一次安全排查，排除安全隱患。一次升旗，少先大隊部____好升旗儀式，做好國旗下講話和值周總結(jié)反饋及本周工作安排。一次班會課，班主任認真____開好班會，要突出主題，起到實效。一次紀律優(yōu)秀班評選、一次衛(wèi)生優(yōu)秀班評選，紀律和衛(wèi)生負責(zé)人員要隨時發(fā)現(xiàn)問題解決問題并公正負責(zé)做好評比工作。一周的課間操扣分公布，做好兩次操的檢查，每周進行一次檢查結(jié)果公示，讓各班及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進行自糾。（2）加強《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》教育，每學(xué)期開展兩次“學(xué)守則遵規(guī)范”專題教育。確保常規(guī)工作持之以恒，抓細抓實。（3）以少先大隊為核心