【要點解讀】習作方法指導我的樂園習作指導五步法

要點解讀“清風明月本無價，近水遠山皆有情。”本組課文描寫了鄉(xiāng)村的風景與生活，抒發(fā)了作者對田園舒適生活的喜愛之情，對大自然的贊美之情。今天，我們了解一下，本單元習作要求吧。湖畔、林間、廣場、校園……處處留下了我們歡快的笑聲。這些地方都是我們的樂園。你的樂園是什么樣子的？你最喜歡在那兒干什么？這個樂園給你帶來了怎樣的快樂？把你的樂園介紹給同學們吧。要點解讀第一步：審題1.本次習作要求寫一寫生活中給予我們快樂的“我的樂園”。2.介紹樂園的樣子，寫一寫你喜歡在樂園里干什么，寫清楚樂園給你帶來了怎樣的快樂。寫作指導要點解讀第二步：立意通過描述在樂園發(fā)生的事情，表達對樂園的喜愛、留戀或贊美之情。寫作指導要點解讀第三步：選材寫作指導滿是玩具的房間班級圖書角我的樂園家里的院子學校的籃球場爺爺?shù)牟说卮孱^小河邊的草地要點解讀寫作指導第四步：構思(1)樂園是什么樣子的？(2)在樂園里，你最喜歡做些什么？(3)這個樂園給你帶來了怎樣的快樂？(4)打算擬定什么題目？要點解讀第四步：構思寫之前可以填一下表格。寫作指導村頭小河邊的草地我的樂園什么樣子喜歡在這里干什么帶給自己怎樣的快樂

要點解讀寫作指導第四步：構思我家的院子院子里有玉蘭樹和櫻花樹，有池塘，里面有魚兒、蠕蟲、河蚌。院子里有一條金毛犬?？春w，魚兒游，聽小狗汪汪叫……院子帶給“我”無窮無盡的快樂，“我”喜歡“我”家的院子。我的樂園什么樣子喜歡在這里干什么帶給自己怎樣的快樂要點解讀第五步：表達寫作指導“我的樂園”貴在于“樂”。它是通過“我”的活動表達“我”的快樂之情。所以既要對樂園樣子進行介紹，也要對樂園中自己的活動進行詳細的記述，還要抒發(fā)在樂園中歡樂的心情，多種表達方式融合在一起。1.開頭點題,可以總寫樂園的特點，帶給自己什么；2.按一定順序寫清樂園的樣子；3.寫一寫在樂園里最愛做什么；4.寫出樂園帶來的快樂;5.結尾扣題，表達喜愛之情。要點解讀指點迷津寫作指導我的樂園是一間彌漫著墨香味，又有點文藝范兒的小小房間——我的畫室。這個畫室本來很枯燥，但有了我的“朋友”，就變得十分有趣。我的朋友中，最愛臭美的是“毛筆姐妹”，她們分別是大姐、二姐、三妹和小妹。三妹和小妹太小，她們只能被我染成黑發(fā)。而大姐、二姐的頭發(fā)就常常換顏色，剛給她們染了紅色，但說不定等一會兒，根據(jù)需要就換成了藍色哩！毛筆姐妹如果在紙上跳起舞來，就更不在話下了，她們“下腰”“劈叉”“踢腿”……都得心應手。我用手指領著她們在宣紙上游走，她們一個個扭來扭去，那姿態(tài)還真妖嬈可愛呢！要點解讀指點迷津寫作指導宣紙小弟特別好動，幸虧有穩(wěn)如泰山的鎮(zhèn)紙大哥坐陣，宣紙小弟也就只好乖乖地讓我的筆墨在他身上任意行走。旁邊的筆洗弟弟和調色盤妹妹，特別喜歡我把毛筆姐妹們，一次又一次地送到他們那里洗頭、染發(fā)。他們耐心地把毛筆洗得干干凈凈，又盡力地把毛筆染得很艷麗。他們知道，只要他們的任務完成得好，宣紙弟弟就會很帥很酷！我的樂園里還有墨先生以及酞青藍、曙紅、赭石兄弟和胭脂、藤黃、花青等姐妹們哩！他們可都是我的樂園中奉獻自己、美麗他人的有功之臣哦！要點解讀指點迷津寫作指導在這些朋友共同的努力和奉獻下，一幅幅美好可愛的圖畫，掛在了我的房間墻上，使我的畫室增色不少。為了慶祝我們的成功，我和我的朋友們興高采烈地合唱起來：徐悲鴻的馬，齊白石的蝦，吳昌碩喜歡大南瓜。黃胄的驢子，李可染的牛，張大千的山水聽了頭！歌聲飛出窗外，月亮姐姐把月光灑進了我的樂園。樹上的鳥兒立刻飛起來，也唱著：這個樂園真快樂！要點解讀修改文寫作指導茂盛的樹林是小鳥的樂園，芬芳的花叢是小蜜蜂的樂園，流淌的小溪是小魚的樂園……而那間墨香撲鼻的畫室就是我的樂園。在這個小天地里，我可以盡情描繪心中最美的世界。推開畫室的門，一股濃濃的墨香撲鼻而來。首先映入眼簾的是一張長方形的大桌子，上面鋪了一層厚厚的白絨毯，桌子上放著我可愛的伙伴們：毛筆、墨瓶、顏料、鎮(zhèn)尺、筆洗、宣紙等。桌子后方的墻上，掛著一幅幅美麗的國畫：有好看的山水、可愛的小雞、鮮艷的花朵、誘人的果子、淡雅的蘭草……這些都是我用筆墨抒寫的快樂。要點解讀修改文寫作指導每當我揮毫潑墨時，心中的暢快無法形容。最近，我構思了一幅“山村圖”，好容易盼到星期日，我迫不及待地一頭扎進了畫室。我先用小白云毛筆勾出山巒相連的輪廓，再用焦墨擦出山坡，用濃墨一筆筆皴出山石，再用赭石、酞青藍進行點染，以花青和藤黃調出綠色，在山上勾染出疏密相間的樹叢，然后用大紅、曙紅勾點出山花……忙活了一下午，終于完成了這幅韻味十足的“山村圖”。我正得意，哪知手一揚，一滴濃墨灑在了“山村圖”的留白處，那刺眼的墨團頓時撕碎了我滿心的得意，這一下午不是白忙活了？我委屈地流下了眼淚。要點解讀修改文寫作指導正在這時，我想起齊白石將墨跡改成螃蟹的故事，我思考了一下，在那點墨跡上畫了一塊石頭，旁邊還畫了一葉小舟和一個正在垂釣的漁夫。這時爺爺走過來，看了我的畫，脫口稱贊道：“有山有水，有靜有動，好一幅山村漁趣圖！”我覺得“山村漁趣”這四個字太絕了，立即把它們作為題款寫在了畫紙上，并在款下蓋上了一枚鮮紅的印章。我得意地把《山村漁趣》