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文檔簡介

12激勵4教導5考核2管理干部如何領導、教導部屬1領導(1)定義(2)影響力的來源(1)奬賞權(2)懲罰權(3)合法權(4)歸屬權(5)專門知識權3(1)獨裁領導(2)放任領導2激勵(1)人類的需求分為五個層次b安全需求(2)需求的滿足是從低層次往高層次要求42--3激勵部屬工作意願的方法(1)提高工作興趣(2)使部屬確知工作評價(3)促進部屬積極參與工作(4)使部屬在工作中獲得更多的滿足感(5)改善人際關係3協(xié)調(1)透過會議或面談(2)在實施!協(xié)時要避免強制或妥協(xié)方式(3)協(xié)調不是下列情形5(2)要考慮更高層次的目標(3)能預測反應(4)避免趨向理論化(5)站在共同負責的立場(1)事先準備(2)取得對方好感(3)詳細咨詢對方的想法和資訊(4)要獲得對方的諒解(5)結論的方向不對或雙方意見對立時64教導(5)試作(6)考験成效75考核(1)何謂考核(2)考核的目的(1)日?？己?2)定期考核(1)考核是以工作場所的行動成果為判斷(2)考核不可加入感情、印象、直覺(3)依照明確的評價基準、尺度來判斷(4)以考核期間的一切來判斷(5)不可綜合

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