2022年高考物理第一輪復(fù)習(xí)策略

2022高考物理第一輪復(fù)習(xí)策略高考物理一輪復(fù)習(xí)一般是以章、節(jié)為單元進(jìn)展復(fù)習(xí)。在這一階段里，要把握根本概念、根本規(guī)律和根本解題方法與技巧，要全面閱讀教材，徹底掃除學(xué)問(wèn)構(gòu)造中理解上的障礙。要重視對(duì)物理狀態(tài)、物理情景、物理過(guò)程的分析，提高閱讀理解力量和分析問(wèn)題的力量。

夯實(shí)根底學(xué)問(wèn)、留意主干學(xué)問(wèn)

高考中根本概念、根本規(guī)律和根本思路高考物理考察的主要內(nèi)容和重點(diǎn)內(nèi)容，而主干學(xué)問(wèn)又是物理學(xué)問(wèn)體系中的最重要的學(xué)問(wèn)，學(xué)好主干學(xué)問(wèn)是學(xué)好物理的關(guān)鍵，是提高力量的根底。在備考復(fù)習(xí)中，不僅要求記住這些學(xué)問(wèn)的內(nèi)容，而且還要加強(qiáng)理解，嫻熟運(yùn)用，既要“知其然”，又要“知其所以然”。要立足于本學(xué)科學(xué)問(wèn)，把握好要求把握的學(xué)問(wèn)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，明確學(xué)問(wèn)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)。

注意學(xué)科思想方法的把握

學(xué)習(xí)物理的目的，就是要在把握學(xué)問(wèn)的同時(shí)，領(lǐng)悟其中的科學(xué)方法，培育獨(dú)立思索和認(rèn)真審題的習(xí)慣和力量。為什么感到物理課聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。問(wèn)題就在于沒(méi)有把握物理學(xué)科科學(xué)的討論方法，而是死套公式。為此，在物理復(fù)習(xí)過(guò)程中要適時(shí)地、有機(jī)地將科學(xué)方法如：抱負(fù)化、模型法、整體法、隔離法、圖象法、逆向思維法、演繹法、歸納法、假設(shè)法、排解法、對(duì)稱(chēng)法、極端思維法、等效法、類(lèi)比和遷移法等進(jìn)展歸納、總結(jié)，使之有利于消化汲取，領(lǐng)悟其精華，從而提高解題力量和解題技巧。

討論題型，分類(lèi)歸檔，留意解題方法和技巧的訓(xùn)練和歸納

高考把力量考察放在首位，就必需對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)考察的力量要求上不斷翻新變化。許多試題對(duì)同一學(xué)問(wèn)點(diǎn)的考察，有時(shí)是考察理解力量，有時(shí)卻考察推理力量或分析綜合力量，或以新奇的情景或新的設(shè)問(wèn)角度考察同一學(xué)問(wèn)點(diǎn)的，這就要求我們應(yīng)站在科學(xué)的、有效的角度上，討論考試，分析題型，精選例題，組合習(xí)題注意一題多解，一題多變的訓(xùn)練，提高以不變應(yīng)萬(wàn)變的力量。用翻新題進(jìn)展訓(xùn)練,以求真懂,克制思維定勢(shì)。學(xué)會(huì)解傳統(tǒng)的根本題,以根底題訓(xùn)練或提煉方法,培育正確的解題習(xí)慣(一般程序:文字→情景→模型→過(guò)程特征→規(guī)律→方程→數(shù)學(xué)解→物理推斷)。要養(yǎng)成主動(dòng)參加，樂(lè)觀思索的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高從原始題目中采集信息、處理信息，建立起與題目相對(duì)立的物理模型的力量。充分利用好高中物理課本中不少聯(lián)系實(shí)際的好題，例如流體的阻力與物體速度的關(guān)系、示波器中的電偏轉(zhuǎn)、磁懸浮列車(chē)等。

加強(qiáng)試驗(yàn)復(fù)習(xí)，提高試驗(yàn)變通力量

復(fù)習(xí)中要留意：

第一，要更加重視課本中的試驗(yàn)，高考的試驗(yàn)題都是以規(guī)定試驗(yàn)中的原理、方法和器材為根底編寫(xiě)出來(lái)的。

其次，我們也應(yīng)當(dāng)熟悉到，課本中的試驗(yàn)僅僅是為我們供應(yīng)了一套可行的試驗(yàn)設(shè)計(jì)方案和操作規(guī)程，但它決不是可行的，也不肯定是試驗(yàn)方案。我們應(yīng)當(dāng)著重從中領(lǐng)悟物理試驗(yàn)的設(shè)計(jì)思想、所運(yùn)用的科學(xué)方法、標(biāo)準(zhǔn)的操作程序及合理的試驗(yàn)步驟。應(yīng)從實(shí)際動(dòng)身作合理的變通和大膽的改良，通過(guò)轉(zhuǎn)變?cè)囼?yàn)?zāi)康暮鸵蟆⒃囼?yàn)掌握的條件、試驗(yàn)儀器等方法，要?jiǎng)邮秩プ?，以培育運(yùn)用試驗(yàn)思想方法、設(shè)計(jì)新的物理試驗(yàn)的力量。

加強(qiáng)應(yīng)試力量的培育

(1)加強(qiáng)審題力量的培育

審題力量是一種綜合力量，它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種力量，也包括嚴(yán)厲仔細(xì)急躁細(xì)致的態(tài)度等非智力因素，因此，提高審題力量不僅是考試的需要，也是素養(yǎng)訓(xùn)練的重要組成局部。提高審題力量要留意以下幾個(gè)方面：①對(duì)關(guān)鍵詞句的理解;②對(duì)隱含條件的挖掘;③對(duì)干擾因素的排解。

(2)留意解題的標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練

審題是解題的關(guān)鍵，而解題的落點(diǎn)是書(shū)寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)性，表達(dá)的完整性，這是提高高考成績(jī)的一種有效途徑。高考主觀題分值的增加，說(shuō)明對(duì)思維的科學(xué)性，解題的標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高的要求。不要為了節(jié)約時(shí)間，在解題時(shí)只剩下光禿禿的幾個(gè)公式和結(jié)果，題目的分析、解題的中間過(guò)程全無(wú)，這樣的狀況在高考中無(wú)疑是要吃大虧的。

(3)留意合理安排答題時(shí)間

試卷難、中、易分?jǐn)?shù)安排約為2：5：3，平常做一份完整的試卷應(yīng)先易后難，要敢于放棄，拿到該拿的分?jǐn)?shù)，留意合理安排答題時(shí)間，要留有肯定的時(shí)間進(jìn)展復(fù)查。

留意現(xiàn)代信息的收集和獵取

將物理學(xué)問(wèn)與實(shí)際生活相聯(lián)系，尤其是與現(xiàn)代高考科技的聯(lián)系，是高考的必定趨勢(shì)和熱點(diǎn)。這也是物理學(xué)科的特點(diǎn)。一方面，要博覽群書(shū)，尤其是科技類(lèi)書(shū)籍，不斷地獵取新的信息，關(guān)懷科技的進(jìn)展與進(jìn)步，多留意從各種媒體汲取信息，只有這樣，才能做到“用時(shí)不恨少”。同時(shí)要關(guān)懷實(shí)際問(wèn)題，關(guān)注當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的成果和將來(lái)科學(xué)技術(shù)的