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專家支招中考沖刺“法則”(

家長(zhǎng)要催促考生仔細(xì)、客觀地對(duì)模擬考試進(jìn)展分析,查缺補(bǔ)漏,促進(jìn)各科平衡,提高總體成績(jī)??忌纯茨M試卷中究竟哪些題失了分,弄清失分緣由。比方,是根本學(xué)問(wèn)沒(méi)把握好,思維力量跟不上,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,審題不認(rèn)真,或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)展全方位的剖析。由于距離中考的時(shí)間有限,要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)展分析,看看哪科沒(méi)考好,冷靜分析丟分緣由,推斷該科是不是弱科。在找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后,依據(jù)自己的實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求學(xué)科補(bǔ)習(xí),多補(bǔ)薄弱學(xué)科的根底學(xué)問(wèn),避開(kāi)中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。對(duì)于復(fù)習(xí)中的練習(xí)暴露的問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺,若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以請(qǐng)教教師或同學(xué)。

收集錯(cuò)題有效訓(xùn)練

距離中考的時(shí)間有限,家長(zhǎng)和孩子要抓緊復(fù)習(xí)時(shí)間。對(duì)于一些常常性的學(xué)問(wèn)錯(cuò)誤,可預(yù)備一個(gè)錯(cuò)題筆記本,對(duì)一些易錯(cuò)、易忘等的問(wèn)題隨時(shí)記錄,有目的地通過(guò)復(fù)印、剪貼的方式匯總,特地抄寫(xiě)在專用的錯(cuò)題本上,或用紅筆做上記號(hào),便于下一次復(fù)習(xí)。尤其是做錯(cuò)了題,要去查找,分析做錯(cuò)的緣由。比方,物理若是客觀題丟分,要仔細(xì)討論該題失分的緣由,一些自己臨時(shí)還無(wú)法解決的問(wèn)題,不要鉆“牛角尖”,可以到學(xué)校請(qǐng)教同學(xué)或教師。對(duì)于一些常常錯(cuò)的試題,要嘗試進(jìn)展歸類復(fù)習(xí),適當(dāng)訓(xùn)練,但不要盲目重復(fù)性做題。復(fù)習(xí)中切記不要稀里糊涂做題,誤以為“做題越多成績(jī)提高就越快”,考生不要把過(guò)多的精力放在繁難的計(jì)算題上,這樣簡(jiǎn)單造成“難題解不對(duì),根底題解不好”的狀況。

梳理考點(diǎn)“體系復(fù)習(xí)”

“根底學(xué)問(wèn)薄弱的學(xué)生,其主要緣由是對(duì)根本的教學(xué)概念、定理理解和把握不到位,根底學(xué)問(wèn)把握還不扎實(shí),學(xué)問(wèn)遺忘率較高。有些根本概念、根本規(guī)律、根底學(xué)問(wèn)比擬模糊,不能精確運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)回答下列問(wèn)題。復(fù)習(xí)中要注意學(xué)問(wèn)的重組和內(nèi)在聯(lián)系,要求考生留意把握考點(diǎn)本身的根本含義及主要內(nèi)容,“根本概念熟識(shí)在心,詳細(xì)內(nèi)容理解記憶”,不斷“溫故知新”。

強(qiáng)化答題標(biāo)準(zhǔn)避開(kāi)無(wú)謂丟分

加強(qiáng)解題訓(xùn)練,力求答題標(biāo)準(zhǔn)。從考試結(jié)果看,因?qū)忣}不細(xì)、答題不標(biāo)準(zhǔn)所導(dǎo)致丟分的分值通常5~8分,這些分?jǐn)?shù)假如自己留意完全可以在正式考試時(shí)爭(zhēng)取過(guò)來(lái)。復(fù)習(xí)中,留意解題技巧和答題力量的培育,弄清解題思路及答題要求。學(xué)生要把握解題方法和應(yīng)試技巧,即精確審題是前提;凸顯中心詞是關(guān)鍵;觀點(diǎn)結(jié)合材料是根本;標(biāo)準(zhǔn)答題是保障。

要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀題,加強(qiáng)解題過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)性訓(xùn)練,保證會(huì)做的題都做對(duì)??忌?qū)忣}多要1分,向標(biāo)準(zhǔn)多要1分,向認(rèn)真多要1分,向心態(tài)多要1分。讀題時(shí),考生不要輕視“過(guò)程”用語(yǔ),標(biāo)準(zhǔn)答題,處理好速度與正確率的關(guān)系。比方,化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)性,物理、數(shù)學(xué)書(shū)寫(xiě)公式、代入數(shù)據(jù)、解出結(jié)果、統(tǒng)一單位要步步落實(shí),不能只寫(xiě)公式或不代入必要的數(shù)據(jù),直接寫(xiě)出答案。物理作圖中要留意審題,把握做題分寸,無(wú)關(guān)的不能多畫(huà),相關(guān)內(nèi)容不能漏畫(huà),虛線實(shí)線不能混淆,該垂直的不能傾斜。

總的來(lái)說(shuō),標(biāo)準(zhǔn)答題一般要做到“四化”要點(diǎn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、簡(jiǎn)潔化、層次化,答案既要全面,又要條理清楚

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