幼兒園中班語言活動(dòng)《玩具乒找朋友》教案(附反思)_第1頁
幼兒園中班語言活動(dòng)《玩具乒找朋友》教案(附反思)_第2頁
幼兒園中班語言活動(dòng)《玩具乒找朋友》教案(附反思)_第3頁
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文檔簡介

幼兒園中班語言活動(dòng)《玩具乒找朋友》教案(附反思)【活動(dòng)目標(biāo)】

1、嘗試看著圖片完整的敘述故事。

2、懂得要愛惜自己的玩具，與玩具做朋友。

3、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

4、引導(dǎo)幼兒在故事和嬉戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

5、鼓舞幼兒敢于大膽表述自己的見解。

活動(dòng)預(yù)備：

掛圖

活動(dòng)重點(diǎn)：

嘗試看圖片講故事

活動(dòng)過程：

爭論：爭論、引出活動(dòng)

1：教師：玩具乒要去查找新的朋友，猜猜這是為什么呢?師幼爭論引出活動(dòng)出示圖1

2：玩具乒怎么啦?它為什么會(huì)難過?現(xiàn)在它要去哪?

小結(jié)：玩具乒的小仆人有了新的玩具小汽車，就不要玩具乒了，玩具乒只好難過的去找新朋友。

意圖：看圖了解圖意

1、出示圖2教師：玩具乒在哪里?魚兒觀察他怎么樣?歡送他嗎?觀看圖片理解內(nèi)容

教師：玩具乒會(huì)對(duì)小魚說什么呢?小魚又會(huì)如何答復(fù)?

2、出示圖3

教師：玩具乒在哪里?被誰逮帶到了天上?

教師：玩具乒能想什么方法讓白鶴媽媽收留他呢?

3、出示圖4

教師：現(xiàn)在玩具乒找到朋友了嗎?他們?cè)谝黄鹱鍪裁?快樂嗎?

小結(jié)：最終玩具乒找到了新朋友，他很歡樂，從今在也不孤獨(dú)了。

鼓舞幼兒嘗試敘述

意圖：嘗試看圖敘述

1、嘗試集體敘述故事，教師賜予適當(dāng)?shù)奶崾尽?/p>

2、請(qǐng)個(gè)別力量強(qiáng)的孩子，試著看圖講故事。(教師賜予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo))

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)，我用了四幅較有針對(duì)性的圖片讓孩子進(jìn)展看圖講故事。孩子們?cè)谧屑?xì)觀看圖片1后知道了“為什么玩具乒要找新朋友”的緣由——小仆人有了新的玩具。在觀看圖片2時(shí)，孩子們都說小魚不情愿和玩具乒做好朋友，由于玩具乒和小魚說話，小魚的眼睛看也不看他。大局部小朋友能依據(jù)人物的表情、動(dòng)作猜想角色的心理。整個(gè)活動(dòng)下來，孩子們根本都能看著圖片講《

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