
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“挫折與成長(zhǎng)”之團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案活動(dòng)主題:正確面對(duì)挫折活動(dòng)目的:(1)讓成員意識(shí)到人生難免有挫折,能正確、客觀、辯證看待、認(rèn)識(shí)挫折(2)成員間相互分享資源,并學(xué)會(huì)采用積極的方式方法應(yīng)對(duì)挫折活動(dòng)過(guò)程:一、相逢是首歌(形成團(tuán)隊(duì))1刮大風(fēng)游戲成員站成一個(gè)圓圈,主持人:刮大風(fēng),刮大風(fēng),請(qǐng)?的同學(xué)站出來(lái)。那么具有主持人所說(shuō)的相同特征的同學(xué)應(yīng)立即相互轉(zhuǎn)換位置,違規(guī)者將走到大圈中表演一個(gè)節(jié)目。2滾雪球由第一位同學(xué)(可以由主持人指定或組內(nèi)推選)開始進(jìn)行自我介紹(我是來(lái)自?的0?級(jí)?系的?,第二位同學(xué)自我介紹要把第一位同學(xué)的信息包括進(jìn)去(我是來(lái)自的0級(jí)系的?的0級(jí)系的考慮到成員多少,可以分組進(jìn)行。3晉級(jí)游戲(小雞母雞人)所有成員蹲在地上,扮裝雞蛋,然后一對(duì)一,采用猜拳的方式進(jìn)行PK,決出勝負(fù),勝者晉升一級(jí),即為小雞,作半蹲狀,并與其他勝者的小雞進(jìn)行猜拳PK,爭(zhēng)取下一次晉升:負(fù)者仍為“雞蛋”,繼續(xù)尋找其他負(fù)者的雞蛋進(jìn)行猜拳PK,爭(zhēng)取晉升機(jī)會(huì)。由此推想:小雞與小雞PK的勝者即晉升為母雞,可以站立,母雞與母雞PK的勝利者便晉升為雞領(lǐng)袖,可以回到自己的座位。如此進(jìn)行,直至絕大部分成員都成功晉升為人為止。游戲要求(1)所有成員都要牢記蛻變的順序及相應(yīng)的姿勢(shì),按照規(guī)則猜拳PK,不要顛倒順序,更不能越級(jí)晉升。(2)專心參與,用心投入,互相尊重,注意安全。游戲延伸(1)領(lǐng)導(dǎo)者請(qǐng)若干成功晉升為人的成員分享自己的蛻變過(guò)程,特別是猜拳勝出時(shí)的感受體會(huì),并請(qǐng)若干蛻變不成功的成員講述自己的故事,分享感謝。(2)過(guò)程,那么猜拳象征著什么?猜拳的結(jié)果又意味著什么?()PK都是勝利者?(簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)成員在蛻變PK順利,難免有困難挫折,所以要學(xué)會(huì)如何面對(duì)和應(yīng)對(duì))4我們的承諾討論哪些行為會(huì)影響團(tuán)體的進(jìn)行,應(yīng)該建立怎樣的團(tuán)體規(guī)范?在一致通過(guò)的基礎(chǔ)上訂立合約。5領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)二、抗壓的秘訣1、熱身活動(dòng):棒打薄情郎出另一個(gè)人的姓名,則照樣一棒打下去,如此連續(xù)下去。被棒打的人擔(dān)任執(zhí)棒者。2、蝸牛的家90度后,用手從背后托起椅子,背在背上。上背著重重的殼。學(xué)生走完一圈,回到原地,放下椅子,坐好。1)剛才背上壓著東西是什么感覺(jué)?這種感覺(jué)在生活中是否也存在?蝸牛背著它的房子,那么,每天壓在我們背上的是什么?3、抗壓天使:體驗(yàn)面臨壓力時(shí)用積極的理念與消極的想法對(duì)抗。力。每次由天使先說(shuō)30秒,再換惡魔說(shuō)30在組內(nèi)說(shuō)出剛剛扮演不同角色的感受。邀請(qǐng)?jiān)敢庵鲃?dòng)發(fā)表的同學(xué)分享。結(jié)論:消除壓力的方法有很多,有一種方法就是多聽(tīng)聽(tīng)自己的天使說(shuō)話,讓惡魔閉嘴。多想想一些樂(lè)觀、理性的、積極的想法。三、勇往直前熱身游戲:諾亞方舟把人數(shù)還少一張數(shù)目的椅子圍成一圈。除了諾亞外,其余的人坐在椅子上。每個(gè)人必須為自已選個(gè)代表的動(dòng)物。須站起來(lái)跟著他走。當(dāng)諾亞說(shuō):"洪水來(lái)了!",全部的人,包括諾亞必須趕緊找個(gè)空位坐下,沒(méi)有坐位的那人則變成諾亞,原諾亞則變成該動(dòng)物。解開千千結(jié)讓每組隊(duì)員站成一個(gè)面向圓心的圓圈。教師說(shuō):請(qǐng)記住你左面的人是誰(shuí)?右面的人是誰(shuí)?的左邊和右邊的人必須同剛才一樣。一個(gè)大圓圈。兩只手,在任何情況下,隊(duì)員的手都不能松開。翻葉子整組人員站上葉子后由訓(xùn)練員開始宣布規(guī)則現(xiàn)葉面充滿了毒液,除非大家可以將葉子翻面,否則又將遭受令一次生命的威脅。整個(gè)過(guò)程都站在葉子上。所有人身體的各部位均不可碰觸到葉子以外的部分,否則重來(lái)。用時(shí)最少者勝。道具:每組一塊布或較大的報(bào)紙(約可讓整組人站上或稍大)四、珍惜美好熱身活動(dòng):松鼠與大樹三個(gè)人一組,兩個(gè)人扮演大樹,圍成圈,一人扮演松鼠站在圈中?!?,大樹就要立即解散,重新和其他大樹組成圈,并選擇松鼠圍”,全都要解散。每次助手都要加入,最后幾輪下來(lái)會(huì)出來(lái)幾個(gè)沒(méi)搶到位置的人,可以讓他們談感受,也可以從中引出壓力的存在。突圍與闖關(guān)成員自愿報(bào)名做挑戰(zhàn)者?!皣恰薄啊敝型粐?,活動(dòng)過(guò)程不得有打人現(xiàn)象,注意安全?!俺恰贝髨F(tuán)圓請(qǐng)大家站立,圍成圓圈,將兩
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