中考物理答題技巧指導(dǎo)

中考物理答題技巧指導(dǎo)

1、做題挨次

一般來說，物理、化學(xué)題目的排列挨次都是先易后難，由于出題教師也盼望通過這樣一種循序漸進(jìn)的方式使大家盡快進(jìn)入到答題狀態(tài)中。既然這樣，那我們在做題的時候也就應(yīng)當(dāng)盡可能地依據(jù)題目安排的挨次一一解答。這樣不僅符合心理習(xí)慣，而且能夠做到心中有數(shù)。

2、做題原則

假如做題中遇到難題畢竟該怎么處理呢?是不是肯定要遵循從前往后的挨次呢?答案固然是否認(rèn)的。如果遇到難一些的題目，經(jīng)過幾分鐘思索后依舊沒有思路，那就應(yīng)當(dāng)臨時放下，開頭做其他的題目，千萬不能由于一道題而鋪張了大量的時間，使后面的題目不能保質(zhì)保量地完成。假如由于這樣的緣由而對整體分?jǐn)?shù)造成了影響，那實在有些惋惜。

3、優(yōu)勢優(yōu)先

物理、化學(xué)兩門學(xué)科你不行能把握的水平大致相當(dāng)，肯定有相對而言的優(yōu)勢學(xué)科，那在做題的時候就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整好自己的時間：對于自己的優(yōu)勢學(xué)科，在保證正確率的狀況下要盡快解答，這樣將會節(jié)約出更多的時間留給略微遜色的學(xué)科。這樣將最大限度地保證了分?jǐn)?shù)最大化。

4、不留空白

不管你是不是能做對這道題目，也不管你是不是會做，都不能在卷面上留下一片空白區(qū)域。在這個時候，能寫多少步就寫多少步，要力爭拿下自己能夠拿到的得分點。并且，有大片的空白區(qū)也會破壞教師的閱卷印象，導(dǎo)致最終失去了印象分而吃虧。

物理簡答題答題技巧

答復(fù)這樣的問題時一般有三個環(huán)節(jié)：

(1)用一句簡要的話，先介紹一下題中的大致狀況;

(2)依據(jù)相應(yīng)的物理原理對問題進(jìn)展解釋，這是答復(fù)問答題最主要的地方;

(3)最終通過一句話還要回歸到此題上來。

這就像向別人說明一個道理一樣，你只要把自己的觀點說出來讓別人看懂才行。自我修正問答題的好方法就是寫完后多讀幾遍，看是否通順，是否能讓別人明白。

例1、冬天，在戶外說話時，常觀察人們口中呼出的“白氣”，而在夏天卻看不見，這是為什么?

[分析]冬天與夏天，人呼出的氣體是一樣的，但冬天戶外的溫度低，溫度低時可以見到“白氣”，而在溫度高卻看不見，說明“白氣”是口中呼出的氣體液化而成的，是口中呼出的什么氣體液化而成的呢?是二氧化碳、水蒸氣還是（其它）氣體，由于使二氧化碳及其它氣體液化的溫度特別低，所以只能是由呼出的水蒸氣遇冷液化而形成的。

[答案]冬天，戶外的溫度低(①介紹題中的狀況)，口中呼出的水蒸氣遇冷會液化成小液滴而形成“白氣”;夏天的溫度高，水蒸氣不能液化成小液滴(②應(yīng)用物理原理進(jìn)展解釋)，所以，在冬天可以看到呼出的“白氣”，而在夏天卻看不到(③回歸到此題上來)。

例2、觀看新買的白熾燈和日光燈與用久了的白熾燈和日光燈在顏色上有什么不同，是什么緣由造成這顏色上的不同?

[分析]白熾燈和日光燈絲是金屬鎢，它在發(fā)光時溫度會到達(dá)2500℃左右，在這么高的溫度下，鎢絲會升華，遇冷后，這些鎢蒸汽又會在玻璃壁上凝華，而呈現(xiàn)黑色。

[答案]白熾燈和日光燈用久后會發(fā)黑。由于使用較長時間的白熾燈和日光燈(①介紹題中的狀況)，其中局部鎢絲升華后又會凝華為固體鎢而附著在玻璃壁上(②應(yīng)用物理原理進(jìn)展解釋)，所以玻璃壁會發(fā)黑(③回歸到此題上來)。

中考物理簡單失分的因素分析

考試要得高分，首要的一點是削減無謂的失分，物理也一樣，但是每一科的易失分點都不一樣。所以，我們先來看看中考物理簡單失分的因素。

1.未仔細(xì)審題、看圖，導(dǎo)致思路不清，誤入圈套。

2.答題過程中的關(guān)鍵字、詞寫錯?；卮鹣铝袉栴}不能用物理語言，不能抓住主要問題，條理不清，答復(fù)不全面。

3.對試驗?zāi)康?、器材、原理、過程、（方法）、可能消失的問題等熟悉缺乏。

4.作圖不用鉛筆、直尺，缺乏標(biāo)準(zhǔn)。照實線、虛線的表示，帶箭頭或不帶箭頭，兩線是否垂直，是否用規(guī)定的字符表示等問題都不重視。

5.答計算題時亂套公式，對物理過程分析不深入、規(guī)律混亂。做題時物理單位不統(tǒng)一，對題干給出的條件不知如何取舍。解題過程只有數(shù)字運算，沒有物理公式。

五、計算題

計算題是物理中考五大題型中的最終一題。它主要考察的是學(xué)生對公式的把握及理解和應(yīng)用力量。其實，在其它四個題型中也要涉及到對公式的理解和運用。只