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文檔簡介

社會工作者之初級社會工作實務復習試題帶答案二A4排版

單選題(共100題)1、老金因腦梗被送入急診科治療。醫(yī)務社會工作者小趙詳細了解了老金的患病史.就醫(yī)史,身體狀況.生活和家庭狀況等方面的信息。小趙此舉的主要目的是為了幫助老金()。A.增進良好的醫(yī)患關系B.爭取更多的醫(yī)療救助C.獲得全面支持性服務D.獲得特殊的醫(yī)護照顧【答案】C2、由他人介紹而接觸社會服務機構(gòu)并愿意成為其服務對象的人,稱之為()。A.主動型服務對象B.自愿型服務對象C.非自愿型服務對象D.外展型服務對象【答案】B3、光榮院社會工作服務對象的需要中,幸福美滿的家庭生活是所有人追求的目標,孤老優(yōu)撫對象對美好的婚姻家庭尤為向往,情感方面的需求尤為強烈。屬于()A.婚姻家庭的需要B.社會參與的需要C.社會尊重的需要D.健康維護的需要【答案】A4、居民申請最低生活保障,以家庭為單位,幫助戶主向()提出書面申請。A.派出所B.社會救助事務管理所C.戶籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)D.物業(yè)委員會【答案】C5、社會工作者小李接待了前來求助的王女士母子。王女士告訴小李,兒子小強沉迷網(wǎng)絡游戲不愛學習,父母說他也不聽,還與父母頂撞。王女士希望小李能幫助她教育小強。小李在確認小強有接受服務的意愿后,與王女士母子簽訂了初步服務協(xié)議。小李的上述做法屬于社會工作通用過程中的(??)。A.接觸B.接案C.預估D.會談【答案】B6、某企業(yè)有相當數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感,缺乏人生目標,工作動力不足,社會工作者小林通過小組工作幫助他們辨識理想與現(xiàn)實的差距,自我發(fā)展的路徑。小林在小組工作過程中為職工提供的服務是()。A.規(guī)劃職業(yè)生涯B.改善工作態(tài)度C.提升工作技能D.優(yōu)化工作環(huán)境【答案】A7、兒童教育學的多元智能理論認為,兒童有時會在某一兩個方面表現(xiàn)突出,而在其他方面落后于其他人。因此,學校教育必須留意不同學生的不同智能表現(xiàn),即使他們未能在某些方面達到一般水平,也不要責罰他們。依據(jù)這一理論,社會工作者在為兒童提供專業(yè)服務時,應采用()的工作取向。A.以兒童為中心B.需求為本C.優(yōu)勢視角D.問題為本【答案】C8、家庭心理輔導不同于行政教育的工作方法,它強調(diào)心理輔導師與求助者之間的平等關系,要把握________的原則。A.嚴格控制B.助人自助C.積極融洽D.來去自由【答案】B9、希波克拉底說過“了解什么樣的人得了病,比了解一個人得了什么病更重要”,這是指醫(yī)務社會工作要()。A.與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合B.以服務對象的健康為主導C.以疾病為中心D.以病人為中心【答案】D10、河南周口鹿邑農(nóng)婦武文英堅持照料兩個患病兒子長達二十年,最后卻故意毒殺腦癱雙胞胎兒子,站在社會工作者的視角,可以得出的結(jié)論有()。A.武文英是個不合格的母親B.不能將這個慘劇的責任全部推給武文英C.武文英是自私的D.武文英應遭到所有人的唾棄【答案】B11、張老師患病后留下了偏癱后遺癥,經(jīng)住院康復治療,身體有所恢復,在出院前,他請社會工作者小李幫助其進行居室無障礙改造。此時,小李首先應該做的事情是()。A.認真征求醫(yī)護人員的意見B.與工程技術人員進行協(xié)商C.到張老師家進行實地勘察D.聽取社區(qū)和鄰居的意見【答案】C12、小雅是一位單親媽媽,去年下崗,家庭經(jīng)濟遭遇危機,女兒又生病需要手術,幾乎親戚朋友都借遍了錢,還是不夠高昂的醫(yī)療費用,于是到社區(qū)求助。社會工作者郭飛幫助申請了醫(yī)療救助,解了燃眉之急。但是,以后的日子怎么辦郭飛查找資料,了解到西方國家很多都有專門幫扶單親母親的福利政策,但是目前我國沒有,郭飛接下來的工作可以進行()。A.社區(qū)動員B.政策倡導C.連接非正式支持資源D.連接專業(yè)機構(gòu)的幫助【答案】B13、小王上大學后一直處于“亞心理狀態(tài)”,做什么都提不起精神,缺乏學習動力,他向社會工作者小李表達了希望改變目前狀況的想法。為了識別影響小王當前狀況的客觀因素,小李適宜的提問是()。A.“你是怎么看待自己的亞心理狀態(tài)的?”B.“亞心理狀態(tài)對你來說意味著什么?”C.“你的亞心理狀態(tài)是從什么時候開始的?”D.“你覺得這種亞心理狀態(tài)對你的影響是什么?”【答案】C14、倡導指的是為了確保社會公正,站在服務對象或者受助團體的立場上,直接從事代表、捍衛(wèi)、支持受助個人或者團體的利益的活動過程。下列選項中,對倡導的說法有誤的是()。A.前提可能是婦女個人存在著困難B.前提可能是政策和法律完善C.前提可能是社會保障制度的缺乏D.目的是改變政策、法律和制度【答案】B15、小江今年23歲,服役期間因公致七級傷殘,入住了榮譽軍人康復醫(yī)院。可是醫(yī)院的新環(huán)境讓他覺得有些不知所措,不知道什么時候應該辦理什么樣的手續(xù),也不了解醫(yī)院的規(guī)定,不知如何使用康復設備。社工小李積極地向他解釋醫(yī)院的有關規(guī)定,帶他熟悉醫(yī)院的設備,幫助小江盡快康復。小李的做法屬于()。A.協(xié)助處理小江及其家庭的問題B.協(xié)助增強小江對醫(yī)院環(huán)境的適應C.協(xié)助處理小江與醫(yī)療系統(tǒng)的關系D.出院及跟進服務【答案】B16、我國政府多以()周歲以上的公民為老年人。A.55B.60C.65D.70【答案】B17、隨著年齡的增長,獨居的張大爺身體機能逐漸下降,對買菜做飯感到力不從心A.聯(lián)系送餐服務幫助他解決困難B.護送他入住養(yǎng)老機構(gòu)以獲得專業(yè)照護C.勸說他改變飲食習慣.選擇方便食品D.通過婚介機構(gòu)為他征婚.找個老伴【答案】A18、(2019年)李大爺前不久因亂吃藥導致肝腎功能急性衰調(diào),住院接受治療。住院期間,李大爺痛苦不堪,舉止反常。種種跡象讓李大爺?shù)呐畠簱母赣H有輕生的傾向,便向社會工作者小王求助,小王對李大爺?shù)淖詺A向進行了評估。下列行為中,透露出李大爺有自殺傾向的直接線索是()A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼B.李大爺總是對女兒說:“我真想一死了之”C.李大爺將自己珍愛的懷表送給了他的主管護士D.李大爺總是對老伴說:“我不在了你會過得輕松一些”【答案】B19、(2015年)某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞。影響上班族休息。社區(qū)居委會擬將跳廣場舞的時間定為上午9:00—10:00。地點在小區(qū)相對偏僻的一塊空地。并將此動議公示,征求居民意見,以便形成最終決議,讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的()。A.告知B.協(xié)商C.咨詢D.共同行動【答案】C20、某社會工作服務機構(gòu)進行自我評估時發(fā)現(xiàn),機構(gòu)有關女員工產(chǎn)假等方面的制度不健全,遂根據(jù)相關法律法規(guī)對員工的產(chǎn)假、哺乳期、帶薪年假和體檢等制度進行了修訂和完善。這一工作滿足了()需要。A.婦女的生殖健康B.保護婦女權(quán)益與發(fā)展C.貫徹男女平等基本國策D.建立性別平等的社會環(huán)境【答案】A21、社會年齡指的是()。A.按照人的社會經(jīng)歷而確定的個體年齡B.按照人的生理狀態(tài),生理功能以及反映這些狀態(tài)和功能的生理指標而確定的個體年齡C.根據(jù)個體心理活動的程度來確定的個體年齡D.根據(jù)一個人在與其他人交往中的角色作用來確定的個體年齡【答案】D22、緩解壓力和宣泄情緒;解決婦女的實際困難和需要;讓婦女重塑自信,提升對自我的認識。屬于婦女社會工作的()目標。A.直接B.間接C.中間D.最終【答案】A23、(2020年真題)王女士文化水平不高,十幾年來靠在城市打零工為生。王女士希望兒子能夠好好讀書,今后找一個“好工作”;兒子很聽話,也常干家務,就是不愛學習,這讓王女士很擔心,遂向社會工作者小付求助,希望小付幫助兒子改變。根據(jù)家庭社會工作為家庭成員增能原則,小付面對王女士的訴求,適宜的提問是()。A.“您能具體說說孩子的問題嗎?'B.“您能介紹一下孩子在學校的表現(xiàn)嗎?”C.“您認為孩子不愛學習的原因是什么?”D.“您覺得孩子只愛學習不愛做家務會怎樣?”【答案】D24、小趙是一名醫(yī)務社會工作者,在工作過程中,一方面他要將急診室的工作狀況、工作需要向醫(yī)院管理層反映,提升急診室的服務質(zhì)量,另一方面還要通過構(gòu)建醫(yī)患關系溝通良性渠道,獲得社會大眾的理解與支持,此時小趙在急診服務中所擔當?shù)慕巧牵ǎ?。A.充當病患及其家屬的支持者B.充當急診管理的協(xié)調(diào)者C.充當醫(yī)護人員協(xié)助者D.充當醫(yī)護人員的支持者【答案】B25、(2017年真題)社會工作者小鄭向督導者老張詢問如何與殘疾人建立專業(yè)關系。老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中,符合與殘疾人建立專業(yè)關系指導原則的是()。A.同情殘疾人的處境B.避免當面談論殘疾問題C.為殘疾人提供建議D.設身處地理解殘疾人感受【答案】D26、戲劇小組由打工的婦女們組成,以娛樂活動來增加她們的生活樂趣。工作員經(jīng)過社區(qū)調(diào)查了解到一些婦女對戲劇和表演有興趣,于是組建了戲劇興趣小組;戲劇的故事來源于婦女們的生活。戲劇中所表現(xiàn)的故事來自于她們的日常生活,是她們最關心的、日常生活中發(fā)生的事情。這里,工作人員用到的增能的具體方法是()。A.權(quán)力分析B.透明化C.意識醒覺D.倡導政策改變【答案】C27、小學三年級學生小靜學習數(shù)學比較困難,學校社會工作者聯(lián)系志愿者為其輔導功課,但效果不明顯。近來,學校社會工作者經(jīng)常聽小靜說“不是我不想學習,而是我學不會?!睘楦玫貛椭§o,社會工作者需要提升小靜的()。A.個人形象B.自尊自信C.自我價值感D.自我效能感【答案】D28、()常常是一個人日常功能發(fā)揮的最重要的影響因素。它在很大程度上決定了老年人的生活安排和生活方式。A.心理年齡B.生理年齡C.社會年齡D.年齡階層【答案】B29、(2021年真題)社會工作者小陳在走訪社區(qū)困境家庭時發(fā)現(xiàn),周大哥因病致殘,被鑒定為三級肢體殘疾,他有兩個上學的孩子,家庭重擔都落在妻子一人身上,小陳在為周大哥服務過程中,陪同他辦理了殘疾證,并給他講解醫(yī)療救助政策,幫助他整理申請醫(yī)療救助所需材料,小陳的上述做法屬于醫(yī)療救助社會工作中的()服務。A.協(xié)助申請救助B.改善救治環(huán)境C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源D.強化社會支持【答案】A30、企業(yè)社會工作者利用企業(yè)內(nèi)部的資源滿足職工的需求或者聯(lián)系企業(yè)外部的資源為職工提供服務,扮演著()角色。A.咨詢輔導者B.促進者C.聯(lián)結(jié)者D.協(xié)調(diào)者【答案】C31、王婆婆與小兒子夫婦共同生活。因工作繁忙且經(jīng)常出差,小兒子夫婦倆便請了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪,發(fā)現(xiàn)王婆婆的房間十分零亂,散發(fā)出難聞的味道。王婆婆在床上,嘴唇干裂,床頭柜上擺著好幾瓶藥,床邊還放著尿盆,她反復地說:“活著真受罪?!北D氛f,王婆婆幾周前洗澡不小心滑倒,造成骨折,一周前出院回家靜養(yǎng)。上述情況表明,王婆婆目前生活存在的風險因素是()。A.身體虐待B.情感虐待C.他人疏于照料D.自我忽視【答案】C32、社會工作者小劉在與殘疾人老王交談中了解到,老王一直自責自己工作時不小心導致傷殘。小劉了解事情經(jīng)過后,作出以下分析。事故的發(fā)生不僅與老王個人工作時操作失誤有關,也與老王工作單位的安全教育和安全管理缺失有關。小劉的分析依據(jù)的是()的觀點。A.社會化理論B.社會標簽理論C.社會代價論D.市場責任論【答案】C33、某社會福利機構(gòu)收養(yǎng)了50名兒童,采用“大孩子幫助小孩子”的管理方式,但在實施過程中卻出現(xiàn)了大孩子欺負小孩子的情況。社會工作者計劃采取小組丁作方法對此問題進行干預。下列說法中,最合適的是()。A.鼓勵大孩子給小孩子補習功課B.將大孩子和小孩子分開組織活動C.鼓勵小孩子聯(lián)合起來向福利機構(gòu)負責人反映D.結(jié)合大小孩子的共同興趣讓他們一起組織活動【答案】D34、小力的母親最近到社會工作者那里求助,她說兒子小力很淘氣,總是愛拆家里的東西,小時候拆玩具,我們也不覺得有什么,可是進入小學以后,就開始拆各種小的家用電器了,實在不聽話,拿他沒辦法。社會工作者在聽完小力母親的講述后,決定用再標簽的干預技巧,讓小力的母親看到小力行為的另一面。社會工作者合適的說法是()。A.“你覺得你兒子的行為不當之處在哪里”B.“你兒子的動手能力很強吧”C.“每個人都有優(yōu)點和缺點,小孩子調(diào)皮是正常的”D.“很多小孩子都會調(diào)皮,長大點就好了”【答案】B35、結(jié)婚五年的小趙夫婦倆夫妻關系一直不錯,很恩愛,但是最近他們時常為是否生二胎吵架,妻子認為家里只有一個孩子,小孩太孤單,再要一個孩子不孤單,小趙則認為生二胎麻煩不說,也養(yǎng)不起,壓力太大,兩人互不讓步。針對小趙夫妻的上述情況,社會工作者可以展開的改善夫妻關系的服務是()。A.提供夫妻生二胎政策指南B.協(xié)助夫妻溝通并就在生二胎問題上達成共識C.指導夫妻和睦相處的方法D.提高夫妻情緒管理的能力【答案】B36、在老年社會工作中,適合社會工作者采用小組工作方法的情形有()。A.老年人身體狀況不好,不適宜出行B.老年人有嚴重的精神疾病C.生命特征不穩(wěn)定的老人D.情緒比較低落的老人【答案】D37、社會工作者小馬在與初中一年級學生小明交談中得知,小明一到教室就莫名地緊張A.辨識情緒B.舒緩壓力C.轉(zhuǎn)換想法D.分辨是非【答案】C38、(2017年)小剛被判緩刑并接受社區(qū)矯正,父母為防止其再犯錯,把他的身份證、社保卡、銀行卡全部收了起來,并規(guī)定晚飯后不許出門,導致小剛與其父母的關系日趨緊張。社會工作者通過多次家訪,協(xié)助小剛理解父母的苦心,并幫助父母建立對小剛的尊重和信任,促進雙方的理解和溝通,小剛與父母的關系得到了改善,社會工作者的上述做法,滿足了小剛()的需要。A.獲得基本生活保障B.實現(xiàn)再社會化C.獲得正常家庭生活D.維護就業(yè)權(quán)益【答案】C39、社會救助制度為遇到嚴重困難的社會成員提供()。A.中等生活水平的物質(zhì)保障B.精神安慰C.當?shù)仄骄钏降奈镔|(zhì)保障D.基本物質(zhì)保障【答案】D40、殘疾人面臨的困難中,農(nóng)村殘疾人在(

)方面比城市情況略好些。A.住房困難B.社會服務C.社會交往D.經(jīng)濟困難【答案】C41、下列不屬于學校社會工作服務特點的是()。A.技術性B.基礎性C.科學性D.藝術性【答案】B42、某社區(qū)地處城郊結(jié)合部,流動人口多,社區(qū)衛(wèi)生狀況較差。社會工作者希望從控制式教育人手改善這一狀況,最適宜的做法是()。A.開展公民權(quán)益知識講座B.為社區(qū)居民開展就業(yè)技能培訓C.分析問題原因并找出解決辦法D.在社區(qū)宣傳欄張貼社區(qū)衛(wèi)生公約【答案】A43、某社會工作服務機構(gòu)為社區(qū)中半失能老人開展了一系列服務。下列服務中,屬于間接服務的是()。A.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動B.優(yōu)化半失能老人服務質(zhì)量評估流程C.每月為半失能老人舉辦一次生日會D.組織社區(qū)居民結(jié)對幫助半失能老人【答案】B44、(2018年)劉女士發(fā)現(xiàn),上初中的兒子最近變得越來越難管,經(jīng)常逃課,不想讀書了,劉女士為此很苦惱,遂向社會工作者老趙求助。老趙認真詢問了劉女士的來訪原因和求助過程,并對她的問題做了初步評估。老趙的上述工作屬于通用過程中的()環(huán)節(jié)。A.接案B.預估C.介入D.評估【答案】A45、重新建構(gòu)權(quán)力關系,建立婦女網(wǎng)絡與網(wǎng)絡之間的連續(xù),這屬于婦女社會工作的()。A.直接目標B.間接目標C.中間目標D.最終目標【答案】D46、能夠發(fā)展社會資源和青少年潛能,使青少年的能力得到增強的社會工作服務稱為()。A.預防性的青少年社會工作B.發(fā)展性的青少年社會工作C.矯正性的青少年社會工作D.擴展性的青少年社會工作【答案】B47、家長因服刑、吸毒、外出務工等雙雙不在未成年子女身邊,呈現(xiàn)為(),給未成年子女帶來的風險是被忽視和被他人侵害的風險。A.監(jiān)護不足B.監(jiān)護缺失C.監(jiān)護不當D.監(jiān)護忽視【答案】B48、(2015年)王女士向社會工作者小李抱怨:“你說這孩子是怎么了?那么簡單的東西學了一遍又一遍,總是記不住,可只要說起玩,他就來勁?!毙±钸\用再標簽提問技巧幫助王女士重新認識自己的孩子。小李的下列提問中,符合再標簽技巧運用的是()。A.“你是說孩子對感興趣的事很投入。是嗎?”B.“你是說孩子對學習很不上心.是嗎?”C.“你是說孩子總是想著玩.是嗎?”D.“你是說孩子管不住自己.是嗎?”【答案】A49、()是學校社會工作者協(xié)調(diào)學校、家庭、社區(qū)之間關系的主要方法。A.緩解學生的學習壓力B.提升學生的生活技能C.開展學生與家長的親子活動D.為學校教師提供教學教法的培訓【答案】C50、社會工作認為社區(qū)問題的解決主要應()。A.由政府主導B.依靠社區(qū)居民C.依靠當?shù)亟值擂k事處D.依靠當?shù)鼐用裎瘑T會【答案】B51、某汽車組裝廠技術升級換代,部分工人需要轉(zhuǎn)崗,其中一些青年工人因缺少新技能,擔心未來沒有合適的崗位,感到焦慮和送茫,企業(yè)社會工作者小袁針對這些青年工人的上述情況開展了小組工作,引導組員了解社會發(fā)展趨勢,樹立“大局意識”,通過角色扮演等小組體驗方式,使組員能有效運用周圍環(huán)境資源,明確自我發(fā)展的優(yōu)勢與面臨的困難,進行自我規(guī)劃與決策,順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,小袁開展的小組工作類型是()A.壓力管理小組B.生涯探索小組C.情緒舒緩小組D.技能教育小組【答案】B52、居民申請最低生活保障,以家庭為單位,幫助戶主向()提出書面申請。A.派出所B.社會救助事務管理所C.戶籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)D.物業(yè)委員會【答案】C53、通過布雷德紹提出的四種需要的類型來界定社區(qū)需求時,社會各方面都顯示有需要,并且沒有爭議,應盡快滿足的需要案例是()。A.改善社區(qū)治安B.流動人口的權(quán)利C.社區(qū)青少年公民教育D.社區(qū)精神文明建設【答案】A54、依據(jù)《社區(qū)矯正實施辦法》,某街道司法所要求社區(qū)矯正服務對象按時參加社會工作者組織的集中教育活動和公益勞動。服務對象雖服從安排,卻不愿與社會工作者多交流。針對這種情況,社會工作者首先應做的是()。A.改善專業(yè)關系B.開展小組服務C.開展矯正教育D.進行家庭訪問【答案】A55、企業(yè)社會責任的核心是保護勞動者合法權(quán)益,不包括()。A.不歧視職工B.不使用強迫性勞動C.不懲罰職工D.不使用童工【答案】C56、某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞,影響上班族休息。社區(qū)居委會擬將跳廣場舞的時間定為上午9:00-10:00,地點在小區(qū)相對偏僻的一塊空地,并將此決議公示,征求居民意見,以便形成最終決議,讓社會居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的()。A.告知B.協(xié)商C.咨洵D.共同行動【答案】C57、社會工作者根據(jù)服務對象的需要和問題說明要建立和串聯(lián)的資源網(wǎng)絡,屬于(

)的介入行動。A.物質(zhì)資助B.安置服務C.資源整合D.經(jīng)濟援助【答案】C58、某校社會工作者準備開辦學習興趣提升小組,為避免學生形成“參加小組都是差生”的印象,決定公開招募小組成員,共有30人報名,大大超出12名組員的限定范圍。社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是:A.逐一談話以確定學生意愿,勸退參與小組相對動機不強的學生。B.讓每位學生提交月考成績,選取排名最后的12名考生C.向成績較好的學生解釋本次小組的目的和不錄取的理由D.采取隨機篩選的抽簽選取12名組員?!敬鸢浮緼59、最高層次的社區(qū)參與形式是()。A.社區(qū)自治B.共同行動C.告知D.咨詢【答案】A60、殘疾人的教育康復是指狹義上的殘疾人特殊教育。下列不屬于殘疾人社會工作在教育康復中的主要內(nèi)容的是()。A.開展康復評定和建檔工作B.針對殘疾父母或監(jiān)護人、家屬等的工作C.針對社會組織、殘疾人服務組織和各類愛心人士的工作D.對殘疾人群體的教育康復【答案】A61、()是成就一個快樂、健康、積極向上兒童群體的前提,也是一個社會發(fā)展和進步的基本保障。A.童年的健康成長B.兒童社會工作C.兒童福利D.兒童教育【答案】A62、幫助家庭成員增能原則要求社會工作者在幫助家庭成員解決問題的過程中()。A.對家庭成員解決問題的方法進行教授和輔導B.對家庭成員進行能力的培訓C.鼓勵家庭成員與其他有類似問題的家庭成員進行分享,尋找共同規(guī)律D.鼓勵家庭成員積極參與解決問題的過程,增強自身解決問題的能力,提高自信和獨立【答案】D63、張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落,于是帶著小花來見社會工作者小江,小江在詢問的過程中觀察到,小花一直低頭不說話,都是張老師在替她回答問題。上述案例中,小花屬于()的服務對象。A.潛在B.現(xiàn)有C.自愿D.外在【答案】A64、下列關于老年人年齡的說法中,正確的是()。A.按照日歷年齡來劃分,我國政府多以65周歲以上的公民為老年人B.社會年齡很大程度上決定個人所扮演的社會角色,直接影響個人的自我概念和自我價值感C.生理年齡在很大程度上會決定了老年人的人格特點、情緒特點和處理問題的方式D.心理年齡是一個人日常功能發(fā)揮的最重要的影響因素,它在很大程度上決定了老年人的生活安排和生活方式【答案】B65、認識問題在服務對象處境中的意義屬于識別()。A.服務對象問題的主觀因素B.服務對象問題的客觀因素C.服務對象及環(huán)境的積極因素D.服務對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素【答案】A66、小柯迷戀上了網(wǎng)絡游戲,經(jīng)常不吃飯不睡覺地打游戲,父母想盡一切辦法都無能為力。眼見就要中考了,焦急的父母求助社會工作者。小柯是()的服務對象。A.潛在B.現(xiàn)有C.外展D.自愿【答案】A67、下列關于傳統(tǒng)工會的表述正確的是()。A.傳統(tǒng)工會對職工個人發(fā)展和價值實現(xiàn)的延伸服務的關注度高B.傳統(tǒng)工會不缺乏專業(yè)訓練的人員C.傳統(tǒng)工會具有有效地方法來解決職工問題D.傳統(tǒng)工會以維護職工合法權(quán)益為服務宗旨【答案】D68、小趙是駐校社會工作者,佳佳由于在課堂行為不好而接受小趙的個案輔導服務。到了結(jié)案期,佳佳的班主任反映,最近佳佳本來好轉(zhuǎn)的行為似乎又回到了當初的狀態(tài),小趙判斷這時的佳佳是對即將到來的結(jié)案產(chǎn)生了一種負面的情緒反應,即()。A.否認B.倒退C.依賴D.抱怨【答案】B69、社會工作者需要能夠準確及時辨別有關老年人自殺的風險因素。下列線索中,最可能表現(xiàn)出老人有自殺的風險因素是()。A.家里沒有老鼠,但李老太最近卻買了一些老鼠藥B.王大爺在中風后對老伴說:“我真想結(jié)束這種沒用的日子”C.張爺爺最近開始整理老照片,并拜訪多年沒見的老朋友D.孫奶奶召開家庭會議公布遺囑【答案】B70、目的在于讓職工有了解或改變他們對自己及他人的思路、感覺、行為的機會,通過小組體驗,充分發(fā)揮自己的潛能,洞察自己的問題,尋求解決問題的辦法。這屬于()。A.興趣娛樂小組B.支持小組C.成長小組D.教育小組【答案】C71、在收集服務對象資料時,為探詢兒子對父親的感受,可以請當事人完成下面的句子:我和媽媽在一起時不快樂,因為_______。使用的是()的方法。A.會談B.問卷C.角色扮演D.完成句子【答案】D72、老年人個案工作要經(jīng)過的各階段順序是()。A.接案—評估—介入—預估—計劃—結(jié)案B.接案—預估—計劃—介入—評估—結(jié)案C.接案—預估—介入—計劃—評估—結(jié)案D.接案—介入—預估—計劃—結(jié)案—評估【答案】B73、下列關于醫(yī)務社會工作服務對象的陳述,最恰當?shù)氖牵ǎ?。A.殘疾人與突發(fā)傷害的受害者的家屬B.罹患嚴重慢性疾病的患者C.受到潛在疾病威脅的正常人D.受到實際的或潛在的疾病、殘疾或者傷害等不同方面影響的人士【答案】D74、為了幫助流浪乞丐人員在需要時及時獲得救助,某地救助站的社會工作者上街向他們發(fā)放“救助指引卡”,并動員志愿者給予指引和幫助。該救助站的這種做法屬于臨時救助服務中的()。A.危機干預B.生活救助C.外展服務D.能力建設【答案】C75、在兒童社會工作服務過程中,了解服務對象的生存及成長環(huán)境,了解他們不同的行為和心理表現(xiàn)形式,從而制定不同的服務方案。這體現(xiàn)了兒童發(fā)展的()特點。A.階段性B.不均衡性C.個體差異性D.分化與互補性【答案】C76、單親媽媽阿芳因經(jīng)濟困難向街道辦事處提出最低生活保障申請。街道辦事處收到申請后,委托某社會工作服務機構(gòu)跟進阿芳的低保申請。機構(gòu)社會工作者小王探訪了阿芳家,了解了其家庭的經(jīng)濟狀況,還走訪了她的鄰居,并核查了相關信息。小王的上述做法屬于最低生活保障服務內(nèi)容中的()。A.幫助申請救助B.提供心理支持C.識別服務對象D.促進社會融入【答案】C77、老李是一位67歲的退伍軍人,社會工作者小麗最近和他聊天時,發(fā)現(xiàn)他的話語中經(jīng)常有關于性的暗示,表明自己有這方面的需求。吃驚和尷尬之余,小麗感到非??鄲?。小麗遇到的問題屬于()。A.疏于照顧的問題B.藥物濫用與藥物依賴問題C.性與親密關系的處理D.教育服務對象的問題【答案】C78、在抗逆力的表現(xiàn)形式中,通常表現(xiàn)出反傳統(tǒng)、反社會、反主流的行為傾向,具有挑戰(zhàn)常規(guī)、對抗成人、批判現(xiàn)實的特征,往往會受到成人的指責、同輩群體的排斥、公眾輿論的壓力。這種表現(xiàn)形式是()。A.親社會取向B.遵從社會規(guī)范C.非常規(guī)形式D.認同主流文化【答案】C79、在山里長大的小李,上大學之前從來沒有離開家,剛來大學,什么也不懂,不知道怎么坐公交,不懂得如何和別人溝通,性格很內(nèi)向,喜歡獨來獨往。學校社會工作者小劉了解情況后,認為小李面臨的主要問題是()。A.學習困難B.家庭生活困難C.人際關系困難D.心理狀況困難【答案】C80、下列不屬于殘疾預防中一級預防措施的是()。A.進行免疫接種B.圍產(chǎn)期保健C.預防性咨詢D.定期檢查身體【答案】D81、在醫(yī)務社會工作中,社會工作者要為因疾病而面臨危機處境中的病人及其家屬進行危機干預。在危機干預時,要強調(diào)介入的()。A.服務性B.預防性C.及時性D.長效性【答案】C82、醫(yī)務社會工作是醫(yī)療衛(wèi)生服務系統(tǒng)的有機組成部分。下列社會工作服務中,不屬于醫(yī)務社會工作內(nèi)容的是()。A.對患者進行心理社會評估B.對醫(yī)療事故進行鑒定C.對患者和家屬進行情緒疏導D.為絕癥患者提供臨終關懷【答案】B83、(2017年)吳女士離異多年未再婚,與女兒一起生活,前夫再婚后,很少與吳女士母女聯(lián)系。去年吳女士下崗,生活拮據(jù),上初三的女兒越來越不聽話,有時還逃課,吳女士經(jīng)常被老師叫去談話,說她對女兒的管教不嚴。吳女士母女為此經(jīng)常爭吵,母女關系緊張。吳女士覺得自己沒本事,單親的狀況也不能給孩子好的生活,很無助。于是求助社會工作中小王,小王決定運用性別視角的社會工作方法為吳女士提供協(xié)助,正確的做法是()A.激發(fā)其潛能,獨立解決問題B.幫助其反思自己的性格及行為問題C.建議其與前夫聯(lián)系,讓前夫多與女兒交流D.建議其盡快結(jié)束單身狀態(tài),組建新的家庭【答案】A84、大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當司機。一段時間后,大李因工作強度大,不知不覺中又開始吸毒。在與社會工作者小林的一次會面中,大李告訴小林自己復吸的事,并表示如果老板和家人知道,不僅會丟掉工作,也會影響與家人的關系,請求小林為他保密。對此,小林合適的做法是()。A.明確告知大李毒駕的嚴重后果,鼓勵他積極戒毒B.遵守保密原則,協(xié)助大李保住這份工作,以維持與家人的關系C.遵循服務對象自決的原則,由大李自行決定是否辭職D.聯(lián)系大李的家人,要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管【答案】A85、社會工作者運用社會工作的知識、技術、態(tài)度與價值,從生理-心理-社會層面評估并處理服務對象及相關系統(tǒng)的問題,尤其側(cè)重于服務對象因角色轉(zhuǎn)變或環(huán)境緊張而導致的社會功能的缺失,協(xié)助服務對象達到身心平衡,促進服務對象與環(huán)境相互協(xié)調(diào)和適應,這是()。A.光榮院社會工作B.烈士褒揚社會工作C.軍供社會工作D.軍休社會工作【答案】C86、矯正對象小李,30歲,易沖動。矯正社會工作者小王與小李建立了良好的專業(yè)關系,在小王的幫助下,小李脾氣改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時,小王合適的做法是()。A.與小李的妻子溝通,希望她能改變自己的行為B.與小李進行交流,對其可能產(chǎn)生的情緒沖動進行預防訓練C.尊重小李的知情權(quán),把所見到的情況告知小李D.遵循保密原則,不采取任何行動【答案】B87、某全國性社會工作行業(yè)協(xié)會將黨史學習教育和專業(yè)服務相結(jié)合,積極踐行社會工作為人民服務的專業(yè)價值理念,組織部分高校社會工作專業(yè)師生對口高村開展社會工作,助力鄉(xiāng)村振興服務。在制訂服務計劃時,社會工作專業(yè)研究生小薛在村民會上說:“現(xiàn)在大家都明確了咱村實施鄉(xiāng)村振興所存在的困難,齊心協(xié)力提出解決問題的具體辦法和努力的方向來,這樣才能一步步走向富強,大伙說說、你覺得什么問題最重要,咱們先從哪里開始,好吧?”上述工作所運用的方法是()。A.確定服務對象需要B.向服務對象解釋所設定的目標C.確定服務對象問題D.向服務對象解釋所設定目標的目的【答案】C88、社會工作者小劉在某企業(yè)調(diào)研時發(fā)現(xiàn),部分青年員工工作積極性不高,對學習新技術缺乏熱情和主動性。小劉聯(lián)合該企業(yè)人力資源部門和工會開展了一系列活動,包括邀請本行業(yè)獲得“大國工匠”稱號的勞模講述崗位成才的故事,開展青年崗位大練兵等活動。小劉開展的上述活動是為了(??)。A.改善員工工作環(huán)境B.提升員工勞動技能C.建立員工支持網(wǎng)絡D.改變員工認知偏差【答案】D89、結(jié)案時社會工作者要通過指明和強調(diào)服務對象自己取得的成績來努力增進他們的自信,工作重點是讓服務對象認識到他們自己所擁有的力量,他們在使問題解決的過程中所發(fā)揮的作用,這種做法是()。A.回顧工作過程B.強化服務對象已有的改變C.結(jié)果評估D.連接資源【答案】B90、老年社會工作的對象既包括那些處境困難的人;也包括();也包括老年人周圍的人,還包括更宏觀些的系統(tǒng),如單位和服務組織。A.行動不便的老人B.心理有障礙的老年人C.一般的健康老人D.無人照顧的老年人【答案】C91、大力夫妻帶著16歲的女兒來見社會工作者,女兒出現(xiàn)厭食癥已有半年,明顯消瘦,無法上學。面談過程中,社會工作者發(fā)現(xiàn),大力因婚外情一年前開始與妻子鬧離婚,很少回家。大力的妻子除了哭泣,就是在女兒面前不停地抱怨丈夫。社會工作者經(jīng)過分析,認為女兒的厭食癥與他們的夫妻關系有關。根據(jù)結(jié)構(gòu)式家庭治療原理,社會工作者對該家庭干預的主要目標應是()。A.改善夫妻關系,幫助夫妻妥善處理婚姻問題B.改善親子關系,減少母親情緒對女兒的負面影響C.重構(gòu)家庭界限,引導母親不再讓女兒涉入夫妻次系統(tǒng)D.調(diào)整家庭結(jié)構(gòu),協(xié)助父母齊心協(xié)力幫助女兒走出困境【答案】D92、()是一個注重理論與實際緊密結(jié)合的、涉及面廣、政策性強、講求操作的社會工作實務領域,綜合了眾多專業(yè)學科的理論、知識和方法,其健康發(fā)展,需要加強這些理論、知識和方法的研究。A.社會服務B.社會福利服務C.監(jiān)督管理D.社區(qū)矯正【答案】D93、個案工作、小組工作、社區(qū)工作和()等是開展老年人社會工作的主要方法。A.鄰里關懷B.居家養(yǎng)老C.家庭照顧D.社區(qū)照顧【答案】D94、小琴今年17歲,初中文化程度,性格內(nèi)向,平時喜歡畫漫畫,但從來不敢把自己的畫給別人看。在家里無論她做什么事情,父母總是說“你不行的”、“你不會的”,所以她覺得處處不如別人,非常自卑。社會工作者老王決定運用個案工作的方法提升小琴的自信心。當看到小琴畫的漫畫時,老王適宜的回應是()。A.“你畫的漫畫是全世界最好的”。B.“你能和我說一說這畫的意思嗎?”C.“父母說你不會畫畫你肯定很難過”。D.“父母說你畫得不好是他們不太懂漫畫”。【答案】B95、某化工企業(yè)招聘新員工,許多應聘者不了解招聘崗位存在的職業(yè)風險,社會工作者小周為此協(xié)調(diào)人事部門設計制作了崗位說明書,詳細介紹了招聘崗位的操作規(guī)程、潛在的職業(yè)危害與職業(yè)病防護措施,并與前來應聘的人員進行了面對面交流。小周在上述工作中扮演了()角色。A.利益協(xié)調(diào)者B.資源聯(lián)結(jié)者C.矛盾調(diào)解者D.咨詢輔導者【答案】D96、初中一年級的孫同學懷疑李同學偷走了自己的課外書,放學后,二話不說就將其暴打一頓,還當眾辱罵其是“三只手”,致使李同學第二天不敢到學校上課。學校社會工作者得知此事后,首先應做的是()。A.為初一學生開辦社交技巧訓練小組B.幫助孫同學認識到暴力行為的后果C.通過個案工作.為李同學提供心理支持D.與學校領導共同制定學校暴力的懲罰制度【答案】C97、小亮向社會工作者求助,在制定目標和目的的過程中,社會工作者認真詢問了小亮的愿望,并與小亮分享對目的與目標的期望,遇到雙方意見不一致的地方,認真進行討論與協(xié)商,直到取得完全一致的意見。社會工作者的做法體現(xiàn)了制訂服務計劃()的原則。A.要有服務對象的參與B.要尊重服務對象的意愿C.計劃要與工作的目的、宗旨相符合D.詳細和具體【答案】B98、()理論認為家庭成員的“問題”是由整個家庭不良的溝通交流方式導致的,家庭所面臨的危機既是機會,也是挑戰(zhàn),因“問題”而導致的家庭功能的失調(diào)能夠有效解決。A.家庭生態(tài)B.家庭系統(tǒng)C.家庭生命周期D.家庭增權(quán)功能【答案】B99、孤老優(yōu)撫對象最為關注和渴望滿足的需要是()。A.婚姻家庭需要B.健康維護需要C.社會參與需要D.社會尊重需要【答案】B100、服務對象小張戒毒后成為一名出租車司機。最近,他向社會工作者小王哭訴,自己已經(jīng)兩年不吸毒了,交管部門依然吊銷了他的駕照,這等于砸了他的“飯碗”。小張感到萬念俱灰,開始復吸,且萌發(fā)了輕生念頭。此時,小王恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.聯(lián)系交管部門,請他們對小張進行法制教育B.開展情緒疏導,并協(xié)助其審請臨時救助C.解釋毒駕處理政策,引導其理解毒駕對社會的危害D.接納小張的想法,協(xié)助其分析吸毒可能導致的后果【答案】B多選題(共40題)1、社會工作者經(jīng)常組織光榮院退伍老戰(zhàn)士參加各種文娛活動,比如下棋、健身、樣板戲,這些都是軍休社會工作的組成部分。下列關于軍休社會工作的內(nèi)容,說法正確的是()。A.協(xié)助軍休干部實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變B.促進軍休干部充分發(fā)掘和利用資源C.建立并發(fā)展積極的社會關系D.實現(xiàn)“六個老有”E.制定更加良性的社會政策【答案】ABCD2、社區(qū)居民老王因為財產(chǎn)問題與兄弟姐妹發(fā)生爭執(zhí),向社會工作者小趙求助。小趙從老王的鄰居那里得知,老王和他的兄弟姐妹合不來,之后進行接案會談。為做好這次會談,小趙應做的準備主要包括()。A.了解老王之前接受服務的情況B.走訪老王的兄弟姐妹C.走訪老王所在的社區(qū)D.閱讀老王的有關資料E.為老王制訂個案計劃【答案】ABCD3、小葉是某社區(qū)的社會工作者,他注意到社區(qū)內(nèi)有一些閑散青少年整天無所事事,小葉打算為這些青少年提供服務,包括()。A.為其提供心理治療和家庭治療B.提供個別談話,體現(xiàn)社會工作者對其的接納、同感和尊重C.通過小組活動鼓勵小組成員互相學習,發(fā)展積極行為D.為他們提供正規(guī)的教育E.開展小組活動,創(chuàng)立小組文化,增進組員的歸屬感【答案】BC4、殘疾人社會工作中觀層面的功能有哪些?()A.對殘疾人提供直接的物質(zhì)性幫助B.推動殘疾人組織和為殘疾人服務的社會組織的發(fā)育C.推進殘疾人社會政策的變遷D.推動社區(qū)性殘疾人社會支持系統(tǒng)的發(fā)育,是一項動用社區(qū)資源的創(chuàng)新性服務方式E.增加社會資本,形成“親和力”的殘疾人文化【答案】BD5、總體來看,優(yōu)撫醫(yī)院服務對象的需要主要包括()方面。A.治療康復需要B.基本生存需要C.家庭生活需要D.社會參與需要E.社會尊重需要【答案】ABC6、某社會工作服務機構(gòu)承接了政府購買的社區(qū)治理服務項目。該機構(gòu)就大家反映強烈的廣場舞擾民、寵物隨地大小便等問題,計劃推動成立社區(qū)議事會,通過民主協(xié)商的方式,形成居民行為公約。但是,居民中的年輕人大多處于職業(yè)上升期,工作壓力大老年人整日忙于家務,照顧孫輩;他們都對社區(qū)事務無暇顧及。為了推動社區(qū)居民的參與,該機構(gòu)適宜的做法有(??)。A.為了保證社區(qū)居民的休息,建議禁止居民在社區(qū)跳廣場舞B.培育“寵物俱樂部”社區(qū)社會組織,發(fā)掘和培養(yǎng)居民骨干C.舉辦社區(qū)環(huán)保知識競賽,鼓勵居民以家庭為單位參加比賽D.舉辦“社區(qū)鄰里節(jié)”,增進居民相互熟悉及對社區(qū)事務的關注E.將居民會議時間安排在晚上或周末,且每次會議時間不宜過長【答案】BCD7、優(yōu)撫安置社會工作服務對象的特點包括()。A.覆蓋范圍廣B.軍隊情結(jié)深C.問題壓力重D.身份具有特殊性E.需要層次多【答案】ABC8、在接案面談時,社會工作者與服務對象進行的治療性溝通具有的功能主要表現(xiàn)在()。A.提供支持B.減輕服務對象因求助帶來的內(nèi)心焦慮C.協(xié)助服務對象建立對自己和解決自己的問題的正確想法D.促成服務對象為解決問題采取有效的行動E.幫助服務對象走出思想“陰影”【答案】ABCD9、小江以鄰居家的狗在半夜狂吠不停影響自己休息為由,將鄰居砍成重傷,已經(jīng)被收押,正在等待審判,而他是家庭收入的唯一提供者。此時社會工作者的重要工作任務包括()。A.尋找證據(jù)讓法院減刑B.對其家人進行心理輔導C.為其家人申請社會救濟D.幫助其家人尋找暫時性工作E.幫助其家人尋找長期性工作【答案】CD10、家庭寄養(yǎng)的服務環(huán)節(jié)包括()。A.寄養(yǎng)家庭的招募B.寄養(yǎng)家庭培訓C.兒童與寄養(yǎng)家庭適配D.辦理收養(yǎng)手續(xù)E.兒童家庭寄養(yǎng)服務結(jié)案【答案】ABC11、醫(yī)務社會工作的主要內(nèi)容包括()。A.醫(yī)院社會工作B.護理社會工作C.公共衛(wèi)生社會工作D.精神健康社會工作E.福利院服務【答案】ACD12、在接案階段,老年人個案工作很重要的一點是跟老人進行良好的溝通。社會工作者應該注意()。A.要在見老人前準備好一些輔助工具B.不要鼓勵老人在跟自己交流的時候使用輔助器械C.要放慢談話的節(jié)奏,給老人時間思考、處理信息D.注意發(fā)現(xiàn)老人沒有談出來的問題E.運用老年方面的知識,判定老人的問題是否緊急【答案】ACD13、從風險是否可控的角度,期貨市場風險可以分為不可控風險和可控風險。下列有關表述錯誤的是()。A.不可控風險是指風險的岀現(xiàn)不受風險承擔者所控制,這類風險通常來自期貨市場之外,但對期貨市場的相關主體可能產(chǎn)生影響B(tài).不可控風險包括宏觀經(jīng)濟環(huán)境變化風險和政策性風險C.可控風險是指通過采取措施,是可以控制或可以管理的風險D.期貨市場的風險管理重點放在不可控風險上【答案】D14、下列介入行動中屬于社會工作者提供安置服務的是()。A.社會工作者將無人照顧的小米送到他親戚家寄養(yǎng)B.社會工作者將吸毒人員李某送進戒毒所C.社會工作者為大病兒童李某提供緊急醫(yī)療救助D.社會工作者將流浪乞討人員送進社會救助站E.社會工作者將患精神病的王某送進精神病院【答案】ABD15、(2016年真題)用來表示股指期貨合約價值的是相關標的指數(shù)的點數(shù)與某一既定貨幣金額之()。A.和B.商C.積D.差【答案】C16、(2017年)在小組工作的結(jié)案階段,社會工作者小風發(fā)現(xiàn),有些組員開始表現(xiàn)出不安。要求延長服務時間,有些組員則表現(xiàn)出心不在焉,對小組的投入明顯降低,小風的下列做法中,正確的有()A.對組員的不安不予回應B.指出組員心不在焉的表現(xiàn)C.告知組員服務即將結(jié)束D.讓組員公開表達自己的感受E.關注不同類型組員的需要【答案】CD17、某房地產(chǎn)重新購建成本中,建安工程費為4000萬元,專業(yè)費用為建安工程費的10%,管理費用為建安工程費與專業(yè)費用之和的3%,銷售費用為重新購建成本的4%,投資利息為240萬,房地產(chǎn)開發(fā)成本利潤率為20%,銷售稅費為重新購建成本的6%,該房地產(chǎn)的重置價值為()萬元。A.6419.73B.6507.27C.5680.95D.5524.33【答案】A18、“抗逆力論”指出了學校社會工作的操作方法,包括6個步驟、兩大部分,其中1~3步屬于危機緩沖系統(tǒng),重在幫助學生面對危機與壓力時學會緩沖,做出調(diào)整;4~6步屬于抗逆力建構(gòu)系統(tǒng),重在促進學生建構(gòu)抗逆力,提升心理能量,下列屬于抗逆力建構(gòu)系統(tǒng)的是()。A.促進親社會聯(lián)結(jié)B.建立清楚一致的界限C.教授生活技能D.建立和表達高期望E.提供機會,促進參與【答案】D19、某科技公司開發(fā)出一款幫助老年人叫外賣和購買日用品的軟件,以解決老年人吃飯難和購物難的問題,某社區(qū)很多老年人使用了此產(chǎn)品。社區(qū)社會工作者小李從促進老年人社會融合的理念出發(fā),分析認為該軟件雖然解決了老年人因身體功能和行動能力退化而產(chǎn)生的生活方面的困難,卻沒有關注到老年人心理和社會的需要。為減少老年人因使用這種生活軟件對社會交往和社會融合的影響,小李可開展的服務有(??)。A.在重陽節(jié)組織老年人到公園賞秋B.為老年人提供“互聯(lián)網(wǎng)購物”線上培訓C.組織志愿者協(xié)助行動不便的老年人逛超市D.倡導體現(xiàn)“人際交往”理念的智慧養(yǎng)老服務E.入戶為老年人提供一對一“網(wǎng)購”安全指導【答案】ACD20、初二的詹同學與本班5名同學對高一李同學進行群毆,致使李同學身體多處受傷住院,經(jīng)公安、檢察院處理之后轉(zhuǎn)介給學校社會工作者小曹。小曹接案后,對李同學和詹同學的情況進行了評估,決定采用個案工作方法對兩位同學給予輔導,小曹的正確做法有()A.確定介入的問題焦點和服務方案B.與家長進行溝通并對其進行輔導C.對詹同學和李同學分別進行問題分析D.開展預防校園欺凌的知識普及與傳播工作E.運用社區(qū)資源協(xié)助家長解決子女照顧問題【答案】AC21、小曹是地處城鄉(xiāng)結(jié)合部街道的一名社區(qū)矯正工作者,他負責幫教的社區(qū)矯正對象中,大多是青少年。小曹了解到,當?shù)厣鐓^(qū)人口混雜,黃、賭、毒現(xiàn)象嚴重,社會風氣低下,是造成青少年犯罪的重要原因,需要運用多種方法開展社區(qū)矯正工作。在小曹開展的工作中,屬于間接社會工作方法的有()。A.組織以“抵制誘惑,增強抗逆力”為主題的小組活動B.以矯正對象為個案進行犯罪社會成因及對策的研究C.倡導政府進行綜合治理,改善社區(qū)環(huán)境D.針對重點對象,運用家庭結(jié)構(gòu)理論和方法進行幫教E.挖掘社區(qū)志愿力量,共同參與社區(qū)矯正工作【答案】AC22、老張因吸食海洛因多次被強制隔離戒毒,目前,老張期滿離所,再次成為社會工作者小王的服務對象。小王向督導老李傾訴,自己嘗試過很多方法幫助老張都沒有效果,感到受挫和迷茫。老李查閱了小王以往的服務記錄,發(fā)現(xiàn)老張雖然存在生活不規(guī)律、遇事易沖動、認知偏差等問題,妻子也因他上述問題而負氣離家,但老張也有為人熱情、曾有下海經(jīng)商經(jīng)歷、交際能力強等優(yōu)點。于是,老李建議小王著眼于發(fā)掘老張的優(yōu)勢與潛能為老張開展服務。下列服務中,符合上述思路的有()。A.與老張一起找出其擁有的資源。并討論解決方案B.與老張討論未來的生活目標,為其制訂改變計劃C.與老張討論影響復吸的風險因素,探尋其成功經(jīng)驗D.與老張討論妻子出走的原因,協(xié)助其修復夫妻關系E.與老張一起列出他的認知偏差,協(xié)助其進行自我辯駁【答案】ABD23、無論是進行結(jié)果評估還是進行過程評估,在本質(zhì)上都是一種社會工作研究的過程。因此,就收集資料的方法本身來說,所采用的手段包括()。A.咨詢督導和專家的意見B.利用服務對象檔案進行評估C.收集服務對象對介入過程和結(jié)果的意見與看法D.使用調(diào)查方法收集介入效果的數(shù)據(jù)和事實資料E.服務對象和社會工作者的自我評估【答案】BCD24、患者女,34歲。突發(fā)陣發(fā)性腹痛伴惡心、嘔吐,血便40小時。查體:消瘦、貧血貌。腹稍脹,全腹軟。右中下腹可捫及一8cm×6cm腫塊,質(zhì)中,輕壓痛,上下可以推動,腸鳴音活躍,音調(diào)稍高。A.膈下游離氣體B.鋇劑在結(jié)腸受阻,阻端鋇劑影呈"杯口狀"C.鋇劑在結(jié)腸受阻,鋇影尖端呈"鳥嘴狀"D.空腸、回腸換位E.結(jié)腸癟細【答案】B25、在某案件審理過程中,社會工作者受法院委托撰寫犯罪嫌疑人背景的調(diào)查報告,以提交法庭作審判參考。為此,社會工作者需要訪談的對象包括()。A.家屬B.犯罪嫌疑人C.法官D.社區(qū)工作人員E.公安部門工作人員【答案】ABD26、小明是單親家庭的子女,受家庭變故的影響,性格內(nèi)向,缺乏自信,也不善與人交往。母親再婚后,16歲的小明跟隨父親生活。父親整日喝酒搓麻將,對小明很少關心,遇到小明不如意的表現(xiàn),往往是棍棒相加。進入高中后,小明的學習成績每況愈下,后又因為迷戀網(wǎng)吧、逃學而受到學校嚴厲處分,最終被學校勒令退學而成為失學青少年,后在家一待就是兩年。他幾乎不與任何人交往,整天整夜地上網(wǎng)聊天和玩游戲,對于外面的社會變化

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