【北師大版】2022屆高考英語一輪復習Module2Unit4Cyberspace_第1頁
【北師大版】2022屆高考英語一輪復習Module2Unit4Cyberspace_第2頁
【北師大版】2022屆高考英語一輪復習Module2Unit4Cyberspace_第3頁
【北師大版】2022屆高考英語一輪復習Module2Unit4Cyberspace_第4頁
【北師大版】2022屆高考英語一輪復習Module2Unit4Cyberspace_第5頁
已閱讀5頁,還剩40頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Module2

Unit4

Cyberspace重點單詞1.likelyadj.有可能的;有希望的精講拓展

Itis/waslikelythat...有可能……Itis/waslikely(forsb.)todosth.某人可能做某事

sb./sth.belikelytodosth.某人/某物可能

Itispossiblethat...有可能……Itispossible(forsb.)todosth.某人可能做某事

Itisprobablethat...有可能……典型例句Itislikelytorainatanymoment.隨時都可能會下雨。[美國傳統(tǒng)]Somethingislikelytohappenatanytime.隨時都有可能發(fā)生什么事情。[朗文當代]Itislikely/possible/probablethattheflightwillbecanceledbecauseoftheheavyfog.由于大霧,航班將可能被取消。[朗文當代]即學即用①Thetestis________tobedifficult.

A.likelyB.likeC.possibleD.probable解析:likely的邏輯主語可為sb./sth./it,C、D的邏輯主語只能為it。句意為:這次測試可能很難。答案:A2.a(chǎn)ffectvt.影響,(疾病)侵襲;感染;感動精講拓展

haveaneffecton=affect影響

affectsb.totears把某人感動得流淚

takeeffect開始實行,開始生效

come/gointoeffect生效;實施

ineffect(指規(guī)則,法律等)有效;實際上

influencevt.常指對人的潛移默化的影響典型例句Smokingaffectshealth.吸煙影響健康。[朗文當代]Shewasdeeplyaffectedbythenewsofhisdeath.他去世的消息讓她深感悲痛。[朗文當代]Themovieaffectedusdeeply.這部電影深深地打動了我們。[美國傳統(tǒng)]即學即用②Whatyouhavedonewillnothave________yourfame.A.a(chǎn)goodeffectinB.a(chǎn)goodaffectonC.effectedD.a(chǎn)goodeffecton

解析:句意為:你所做的一切將不會對你的名聲有好的影響。affect為動詞,effect為名詞。haveaneffecton對……

有影響。答案:D3.offervt.(主動)提出,提供,奉獻;出(價);開(價)

n.提供,主動提議精講拓展

offersb.sth.=offersth.tosb.向某人提供某物

offertodo主動提出做某事

offersb.sth.formoney出價向某人銷售某物

offersb.moneyforsth.出價向某人買某物

accept/takeanoffer(ofsth./todosth.)接受(做……)的提議

makeanoffertodo主動提出做某事

supply/providesb.withsth.supplysth.to/videsth.forsb.典型例句They’veofferedus$50,000forthehouse.他們已向我們出價五萬元買這所房子。[朗文當代]Thenewapartmentoffersmanyadvantagesoverouroldone.與我們的老公寓相比,新公寓有諸多優(yōu)點。[美國傳統(tǒng)]Theyofferedhimaverygoodjob.他們?yōu)樗峁┝艘粋€很好的工作。[朗文當代]③—IfyoulikeIcandosomeshoppingforyou.—That’saverykind________.A.offerB.serviceC.pointD.suggestion

解析:句意為:“如果你喜歡我可以給你買些東西來。”“那是很不錯的提議。”offer為主動提供幫助。

答案:A即學即用4.harmvt.&n.傷害,損害精講拓展

harmsb./sth.對某人/某物有害

do/causeharmtosb./sth.=do/causesb.harmmeannoharm(to...)(對……)沒有惡意

domoreharmthangood弊多利少

beharmfulto對……有害處典型例句Theywereaccusedofdoinghimbodilyharm.他們被控對他造成了人身傷害。[朗文當代]Hemeansnoharmbysayingwhathethinks.他想到就說,并無惡意。[朗文當代]Therewasnoharmmeantintheircarelessmistake.他們不小心犯了錯誤,并無惡意。[美國傳統(tǒng)]④Harmwillbe________theenvironment,ifwekeep________it.A.doneto;destroyingB.doneto;destroyC.doneto;damageD.done;destroying

解析:doharmto“對……有害”,harm作主語,謂語用被動形式,keep后接動名詞作賓語。

答案:A5.fashionn.時髦,時尚精講拓展

comeintofashion成為時尚

followthefashion趕時髦

beinfashion流行,入時

beoutoffashion不再流行,過時典型例句

Don’tthrowyouroldclothesaway,theymightcomebackintofashioninafewyears.

別把舊衣扔掉,說不定過幾年這些衣服又會流行起來。

[朗文當代]Somestylesnevergooutoffashion.

有些款式永遠不會過時。[朗文當代]Simpleblackdressesarealwaysinfashion.

簡潔的黑裙永遠不會過時。[美國傳統(tǒng)]即學即用完成句子⑤Shepaints________________________________(模仿)herteacher.⑥It’snotlikehim________________________________(趕時髦).Afterthefashionoftofollowthefashion6.knowvt.知道,了解精講拓展

beknownas被認為是;作為……而出名

beknownfor因……而著名

beknownto為……所了解,熟知

makesth.known把某事公布

makeoneselfknown自我介紹典型例句Iknowwhattheansweris.我知道答案。[美國傳統(tǒng)]We’resureyou’llbewellknownasanartist.我們相信你會成為一位著名的藝術(shù)家。[朗文當代]Heisknowntoallinourcity.他在我市家喻戶曉。[朗文當代]ZhangYimouisknownforhisfilms.張藝謀因其電影而著名。即學即用⑦Johnhaswrittensomeshortstories,butheis________knownforhisplays.A.thebestB.moreC.betterD.themost

解析:句意為:約翰已寫了一些短篇小說,但較出名的還是戲劇。把小說與戲劇進行了比較,因此用比較級。better是

bewellknown中well的比較級。

答案:C7.suggestvt.建議;暗示精講拓展

suggeststh.建議某事

suggestsb./sb.’sdoingsth.建議某人做某事

suggestthatsb.(should)do建議某人做某事

askfor/callfor/inviteasuggestion征求建議

at/onsb.’ssuggestion根據(jù)某人的建議典型例句

Alltheevidencesuggests(that)hehasstolenthemoney.

所有的證據(jù)都表明他偷了錢。[朗文當代]Isuggestgoinginmycar.我建議坐我的車去。[朗文當代]Isuggest(that)wewaitawhilebeforewemakeanyfirmdecisions.

我建議我們在作出任何明確而肯定的決定之前先考慮片刻。[劍橋高階]即學即用⑧Thesuggestionthatthemayor________theprizewasacceptedbyeveryone.A.wouldpresentB.oughttopresentC.presentD.presents

解析:suggestion后接同位語從句、表語從句時,從句用虛擬,即從句的動詞用原形或should+動詞原形。句意為:市長頒獎的提議是人人可以接受的。

答案:C8.focusvt.&vi.(使)聚焦;(使)集中;集中(注意力)于精講拓展

focusone’sattention/thought/effortson

集中注意力/思想/努力于

focus...onfocusn.=fix...on=concentrate...on聚焦于,關(guān)注

focusn.(pl.focuses/foci)焦點,中心,焦距典型例句

Publicattentionatthemomentisfocusedontheproblemofenvironmentalpollution.

當前公眾關(guān)注的焦點是環(huán)境污染問題。[朗文當代]Shealwayswantstobethefocusofattention.

她總想成為注意力的焦點。[朗文當代]WhenthekitchenisfinishedI’mgoingtofocusmyattentiononthegardenandgetthatsortedout.

等廚房弄完,我會集中精力把花園整理干凈。[劍橋高階]即學即用⑨Teacherstellusto________ourattention________whattheysayinclass.A.fixing;onB.focus;onC.concentrate;toD.depend;on

解析:句意為:老師要我們注意他們在課堂上講的東西。

dependon依靠,不定式后要接動詞原形,C項介詞to錯。

答案:B9.viewn.景色,風景;想法,意見,態(tài)度,視野v.看待,把……視為精講拓展

infullview(ofsb./sth.)在眼皮底下,完全看得見

inviewofsth.鑒于,考慮到

inone’sview依某人看

beinview在視野中

comeintoview出現(xiàn)在視野中

onview在展出,在陳列

view...as...把……視為……

典型例句

Iviewhisactionasabreachoftrust.

我認為他的行為是背信棄義。[朗文當代]Inviewoftheweather,theeventwillbeheldindoors.

由于天氣的緣故,這項賽事將在室內(nèi)進行。[朗文當代]Thecloudlifted,andthetopsofthemountainssuddenlycameintoview(=couldbeseen).云層散去,群山的頂峰突然出現(xiàn)在眼前。[劍橋高階]詞語辨析scene/scenery/sight/view(1)scenen.指一眼可見全貌的風景或景色,不限于自然的風景;還可指事情發(fā)生的地點,現(xiàn)場,或舞臺的部分場景。(2)sceneryn.不可數(shù),指某一地區(qū)的整體自然風景。(3)sightn.指某一地區(qū)值得觀賞的具有特色的人文景觀,風景名勝,常用復數(shù)。(4)viewn.常指從某一特定地點看到的景色,風景。⑩Seeingthehappy________ofchildrenplayinginthepark,I’mfullofjoyandconfidenceinthefutureofourcountry.A.sightB.sceneC.viewD.sign

解析:句意為:看到孩子們在公園愉快玩耍的情形,我內(nèi)心對國家的未來充滿快樂與自信。scene指某一場景,情景。sight為名勝,view指從某一特別方位看到的風景,

sign標志。答案:B重點短語beupto做,從事于精講拓展beuptosb.todosth.應由某人做某事beuptosb.由某人來決定beuptosth.合格做,有資格做……典型例句Whatintheworldareyouupto?你究竟在做什么?[朗文當代]MyEnglishisn’tuptotranslatingthatletter.我的英語還不行,譯不了那封信。[朗文當代]It’suptoustogivethemallthehelpwecan.我們理應盡力給他們提供幫助。[朗文當代]Helooksverysuspicioushangingaroundbythebins—I’msurehe’suptosomething.他老在垃圾箱周圍轉(zhuǎn)悠,看上去很可疑——我敢肯定他正在干什么壞事。[劍橋高階]翻譯句子?那球隊今天發(fā)揮得不是最理想。

_________________________________________________Theteamdidnotplayuptoitsbesttoday.重點句型Wewouldnotonlybeabletotravelaroundtheworld,butalsogotostudyinanyworld-famousuniversitieswewantedto.我們不僅能周游世界,而且能去我們想去的任何世界著名大學學習。精講拓展(1)notonly...butalso(不但……而且)連接兩個對等的成份。可連接兩個并列主語、賓語、表語、謂語、狀語。(2)連接兩個主語時,謂語動詞的數(shù)應與butalso后主語的數(shù)保持一致。(3)notonly...butalso也可連接兩句子,notonly放在句首,句子要用倒裝結(jié)構(gòu)(前倒后不倒)。典型例句Notonlyyoubutalsoshehastoattendtheceremony.不僅你而且她也得參加典禮。Sheisnotonlyastudentbutalsoasinger.她不僅是學生而且是歌手。SingersdonotjustcomefromtheUnitedStatesbutfromallovertheworld.歌手不僅僅來自美國而且來自世界各地。Inotonlyhearditbutsawit.我不但聽到而且看到了。HespeaksnotonlyEnglishbutalsoFrench.他不僅會說英語而且還會說法語。即學即用翻譯句子?他不但許下諾言,而且也遵守了諾言。

__________________________________________________Notonlydidhemakeapromise,buthealsokeptit.名師原創(chuàng)1.Notonly________givepeoplerelaxationandpleasure,

but________increasetheirknowledgeofanykind.A.cantravel;itcanB.travelcan;canitC.cantravel;canitD.travelcan;itcan

解析:句意為:旅游不但給人們帶來輕松與快樂,而且增加人們各種知識。notonly...butalso連接兩個句子時,前面句子要倒裝,后面不倒裝。

答案:A2.Amanmayusuallybeknownbythebookshereads________bythefriendshekeeps.A.ratherthanB.a(chǎn)swellasC.inplaceofD.a(chǎn)smanyas

解析:句意為:通??梢愿鶕?jù)一個人結(jié)交的朋友以及他所看的書來了解一個人。ratherthan而不是;aswellas和,也,以及;inplaceof代替;asmanyas多達。

答案:B3.Whodoyousuggest________toattendtheimportantmeeting?A.sendingB.tobesentC.sentD.besent

解析:句意為:你建議派誰去參加那個重要會議?doyousuggest為插入語,suggest(建議)后接從句,從句的動詞用

(should)原形。

答案:D4.—Whencanwevisityournewhouse?—Anytimeyoufeellike________.A.itB.oneC.meD.that

解析:句意為:“什么時候我們可以看看你的新家?”“只要你愿意任何時候都可以。”it指上文看新家這件事。

答案:A5.Confidenceisakindofquality,andthat’s________ittakestodoanythingwell.A.whatB.howC.whichD.why

解析:句意為:自信是一種品質(zhì),這是做好任何事都需要的。

what引導表語從句,同時在表語從句中作take的賓語。

答案:A6.—Whatdoyouthinkofthiskindofrice?—It’sprettygood.It________fasterthanthericeIusuallyuse.A.cooksB.iscookedC.iscookingD.isbeingcooked

解析:句意為:“你認為這米如何?”“很好,比我通常用的米燒起來快些。”cook,write,sell,open,lock等后接副詞,表主語性質(zhì)、性能時,要用主動代替被動。

答案:A7.Ideally________forBroadwaytheatresandFifthAvenue,

theNewYorkParkhotelisafavouritewithmanyguests.A.locatingB.beinglocatedC.havingbeenlocatedD.located

解析:句意為:紐約公園賓館非常理想地位于百老匯劇院和第五大街,很受游客的歡迎。belocated(in/on/at)位于,

located在此相當于形容詞作狀語。

答案:D8.Thetrafficlights________greenandIpulledaway.A.cameB.grewC.gotD.went

解析:句意為:交通燈變綠了,我駕駛車走了。“變成……顏色”用go或turn。

答案:D9.Oneoftheadvantagesoflivingonthetopfloorofahighriseisthatyoucangetagood________.A.sceneB.viewC.sightD.look

解析:住在高樓的一個好處就是你能很好地看到風景。

答案:B10.—Wheredidyougettoknowher?—Itwasonthefarm________weworkedtogether.A.thatB.whenC.whereD.which

解析:句意為:“你在哪認識她的?”“是在我們一起工作的農(nóng)場?!边@是一個省去that從句的強調(diào)句,

where在這里引導定語從句修飾farm,作狀語。答案:C定語從句(一)

在復合句中,修飾某一名詞、代詞、數(shù)詞、短語或整個句子的句子。被修飾的詞叫先行詞,定語從句放在先行詞后,中間要有引導詞來引導,引導詞要在從句中作成分。定語從句的引導詞包括關(guān)系代詞(who,whom,whose,that,which,as)和關(guān)系副詞(when,where,why)。關(guān)系代詞1.who修飾“人”作主語,口語中可作賓語。

Thisisthemanwhooftenhelpsme.(who作主語)(這就是那個經(jīng)常幫助我的人)Themanwhoyoujusttalkedtoisateacher.(who作介詞to的賓語)你剛才同他談話的那個人是個老師。2.whom修飾“人”作賓語??墒÷裕诮樵~后和非限制性定語從句中不可省略。

Thedoctor(who/whom)youarelookingforisintheroom.

你在找的那位醫(yī)生在屋子里。3.whose是who,which的所有格,作定語,修飾“人”“物”表所屬關(guān)系。

Thisisabookwhosecoverisblue.

這是一本封面是藍色的書。4.that修飾“人”“物”作主語、賓語、表語。

Iwantamanthat/whounderstandsEnglish.

我需要一個懂英語的人。

Heisnotthemanthatheusedtobe.他已不是以前的他了。

ThisisthepicturethatIboughtyesterday.

這就是我昨天買的那幅畫。5.which(1)修飾“物”作主語、賓語。

Thebuildingwhichstandsneartheriverisourschool.

聳立在河旁邊的那幢房子是我們的學校。

(2)修飾句子中的短語、整個句子,作主語、賓語,常引導一非限制性定語從句,有時可插在句中。

IhavetoworkonSunday,whichIdon’tlike.

我星期天得上班,這點我不喜歡。

Theytriedtocatchthebird,whichwasimpossible.

他們想抓住那只鳥,而這是不可能的。

(3)修飾一短語、句子時,也可作定語,使句子更加明確。

Hecamebacklate,bywhichtimealltheguestshadalreadyleft.

他回來遲了,到那個時候所有的客人都已經(jīng)走了。

Iwastoldtogonotbytrainbutbybus,whichadviceIfollowed.

有人告訴我不要乘火車而乘汽車,我聽從了此建議。6.a(chǎn)s(1)在限制性定語從句中,若先行詞被thesame,such,

as,so所修飾,從句的引導詞用as,作主語、賓語。

Idislikesuchstudentsasarecareless.

我不喜歡那些粗心的學生。

I’lllendyouasmuchmoneyasyouneed.

我會借給你所需要的那么多錢。

(2)作為關(guān)系代詞,as可引導非限制性定語從句,修飾一短語或整個句子,也可插在句中。

Asweknow,theearthgoesroundthesun.

眾所周知,地球繞著太陽轉(zhuǎn)。

Thenumberofthevisitors,aswehadexpected,waswellovertwohundred.

來訪者的數(shù)目遠遠超過兩百人,這是我們預料之中的。關(guān)系副詞when(時間);where(地點);why(原因)作狀語(1)IstillrememberthedaywhenIwasborn.(2)ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.(3)Canyoutellmethereasonwhyyoudidit?定語從句中的關(guān)系副詞可由“介詞+which”來代替,以上(1)句中的when=onwhich(2)句中的where=inwhich(3)句中的why=forwhich語法專練1.Ihaveseenthefilm,________leadingactorismyfavourite.A.itsB.thatC.whoseD.which

解析:定語從句修飾film,引導詞在定語從句中作

leadingactor的定語,表所屬關(guān)系。

答案:C2.Thegirl________everybodyhadthoughtcouldwinagoldmedalfailedatlast.A.whoB.whomC.whatD./

解析:

everybodyhadthought為插入語,定語從句引導詞在句中作couldwinagoldmedal的主語。

答案:A3.Doyouthinkthereason________hegaveisbelievable?A.forwhichB.whichC.whyD.forthat

解析:句意為:你認為他給出的理由可信么?which作

gave的賓語,故用關(guān)系代詞。答案:B4.Thisisthejob________theylaughed.A.whichB.thatC.a(chǎn)twhichD.a(chǎn)tthat

解析:句意為:這是個他們嘲笑的工作。laughat表“嘲笑……”,which作at的賓語。答案:C5.BeihaiParkisoneofthemostbeautifulparks________builtabout300yearsagoinBeijing.A.whichwasB.whichwereC.thatwereD.wherewere

解析:定語從句修飾parks,且在定語從句中引導詞作主語,由于先行詞有最高級修飾,故只能用that。答案:C6.Onthetableshefoundapieceofpaper________somepuzzlingsecretcodes.A.whichwaswrittenB.thatwaswrittenC.onwhichwerewrittenD.onthatwaswritten

解析:定語從句修飾paper,意為“紙上寫著令人迷惑的密碼”。后面是倒裝句。答案:C7.Idon’tliketheway________hespoketome.A.whatB.bywhichC.bythatD./

解析:定語從句修飾way,引導詞作狀語時可用inwhich/that/不填。

答案:D8.Hemakesgooduseofthetime________hecanspare.A.thatB.inwhichC.inthatD.when

解析:句意為:他充分利用了他能騰出的時間,引導詞

that作spare的賓語。

答案:A9.Itwasameeting________importanceIdidnotrealizeatthetime.A.whichB.a(chǎn)twhichC.itsD.whose

解析:定語從句修飾meeting,引導詞whose在定語從句中作importance的定語,表所屬關(guān)系。

答案:D10.Thisisthefactory________theyvisitedtheotherday.A.thatB.whereC.towhichD.what

解析:句意為:這是一個他們那天參觀的工廠。引導詞

that在定語從句中作visited的賓語。答案:A11.Heisnotthesameman________heusedtobe.A./B.whichC.a(chǎn)sD.what

解析:定語從句的先行詞被thesame修飾時,定語從句的引導詞用as,此句中as作be的表語。答案:C12.Inanopenboat,thefourmen,________adoctor,metwithastormonthesea.A.oneofthemwasB.oneofthemwereC.oneofwhomwasD.oneofwhomwere

解析:中間是一定語從句修飾fourmen,表示部分與整體的關(guān)系,whom作of的賓語。答案:C1.Onlythose________knewwellcouldbeletin.A.whoB.whomC.heD.didhe

解析:定語從句的引導詞whom作knew的賓語省略了。若選A則knew后缺少賓語,句子不通。

答案:C2.Theboss,________departmentMaryworked,praisedhergreatly.A.whoseB.inwhichC.inwhoseD.which

解析:在哪部門工作須有介詞in,但定語從句的引導詞在定語從句中是作department的定語的,而非in的賓語。

答案:C3.Hismothermaycome,in___

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論