愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿10篇

愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿10篇

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿1

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!今日，我演講的題目是《愛惜環(huán)境，美化xxxx》。

xxxx是我們的其次個(gè)家，在全市開展“文明創(chuàng)建”的活動(dòng)下，我校樂觀響應(yīng)，并向全校同學(xué)發(fā)出倡議，呼吁大家愛惜環(huán)境，美化xxxx。為創(chuàng)建文明xxxx，**xxxx，請(qǐng)同學(xué)們從今日做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，愛惜xxxx校內(nèi)環(huán)境，爭(zhēng)做愛護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士。

為了使我們的校內(nèi)多一份綠，多一份生氣，多一份干凈，讓她成為我們成長(zhǎng)的樂園。大家樂觀行動(dòng)起來吧!愛護(hù)好我們的校內(nèi)環(huán)境，我向全體師生倡議“愛惜xxxx環(huán)境，從我做起”，盼望大家做到以下幾點(diǎn)：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、愛惜xxxx的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿起。

4、以愛惜教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作**，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛惜xxxx環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

讓我們攜起手來，共同營造文明、干凈、優(yōu)雅的xxxx校內(nèi)環(huán)境吧!讓我們?cè)趚xxx校內(nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛盼望!那么漂亮的xxxx校內(nèi)肯定會(huì)因我們的文明而錦上添花。

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿2

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。”

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

***說：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”

而我想對(duì)同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件?！?/p>

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭、鮮花爛漫的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡；美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人！

但美麗的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。就在世紀(jì)英才這塊漂亮的校內(nèi)中，最近也經(jīng)常消失一些不**的音符，間或也有一些令人不滿足的現(xiàn)象消失。如：****，當(dāng)你賞心悅目的走在校內(nèi)里的時(shí)候，不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)覺剛剛綻放的迎春花奪，剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校內(nèi)的甬道上；秀美的女貞叢曾為我們這漂亮的校內(nèi)增加了勃勃的生氣，也曾讓我們?cè)诜枷愕幕ㄏ阒嗅溽?，但是?dāng)你蹲下身子認(rèn)真看時(shí)，你會(huì)發(fā)覺我們同學(xué)喝過的牛奶袋子赫然在目；在書聲瑯瑯的課堂上，我們都在學(xué)問的海洋里暢游的時(shí)候，低下頭，你會(huì)發(fā)覺我們同學(xué)用過的廢紙是那么的刺你的眼睛；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追趕打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)……這一切的一切與我們世紀(jì)英才的理念是多么的不**！

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志，時(shí)代要求我們要有責(zé)任感，心系全球、著眼身邊，立足校內(nèi)，在此我們倡議：

1、人人以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，仔細(xì)做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校內(nèi)一個(gè)美麗的環(huán)境。

2、不在校內(nèi)里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動(dòng)撿起地面上的垃圾。

3、不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學(xué)文明人，做文明事。

4、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。

5、各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。

6、住校生宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，聽從宿舍管理人員管理。

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來愛護(hù)環(huán)境，凈化校內(nèi)，把我們的校內(nèi)建設(shè)得更漂亮吧?。?/p>

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿3

各位同學(xué)，各位老師：大家早上好！

今日我講話的題目是《愛惜校內(nèi)環(huán)境，共創(chuàng)美妙家園》。

同學(xué)們，美妙的環(huán)境是人人憧憬的抱負(fù)之所。美麗環(huán)境，會(huì)給人們帶來一份好心情。人人都盼望自己的生存空間天空碧藍(lán)、大地碧綠、花草明麗、房屋寬敞光明、走廊潔凈、墻壁雪白，創(chuàng)建一個(gè)人間天堂，享受舒適生活。

校內(nèi)是我們共同的家，創(chuàng)建美妙的環(huán)境靠大家。這幾年，學(xué)校通過對(duì)硬件設(shè)施的改造與完善，校內(nèi)面貌煥然一新，多次受到上級(jí)**的表揚(yáng)，學(xué)校被評(píng)為靈寶市德育工作先進(jìn)單位，靈寶市文明單位。然而，我們的人為環(huán)境，卻與我們所取得的榮譽(yù)稱號(hào)存在肯定的差距。主要表現(xiàn)在部分同學(xué)環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，亂扔亂丟亂畫現(xiàn)象還時(shí)有存在，破環(huán)環(huán)境的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，心靈環(huán)境更需大力整治、內(nèi)化。我們要努力創(chuàng)建一流的校內(nèi)環(huán)境，讓每一位走進(jìn)人溪完小校內(nèi)的來賓都真真實(shí)切地感受到人溪完小環(huán)境真美、人溪完小的同學(xué)環(huán)保意識(shí)真強(qiáng)，綜合素養(yǎng)真高。為實(shí)現(xiàn)這“三高”目標(biāo)，我們每個(gè)人都應(yīng)從下面幾個(gè)方面去努力：

一、樹立一種環(huán)境意識(shí)，讓環(huán)保與我同行

我們?cè)S多同學(xué)，讀幼兒園時(shí)環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)，從不亂扔亂丟，即使在大街上、公園里，他們?cè)吆苓h(yuǎn)一段路，為的是把手中的果皮丟進(jìn)垃圾箱；我們?cè)S多同學(xué)在家的環(huán)保意識(shí)也很強(qiáng)，進(jìn)門就換鞋，吃瓜子會(huì)把瓜子殼放在桌上面，絕不會(huì)丟到地板上，有的甚至把果皮缸墊好食品袋，把每片瓜子殼都當(dāng)心翼翼地放入果皮缸中。這些都是良好的環(huán)保意識(shí)。但是當(dāng)你把垃圾帶出家外，你是否把它帶到了垃圾池中呢？假如我們?cè)谟變簣@能做的，在學(xué)校時(shí)也能做到；假如我們家里能做到的，在外面也能做到，甚至做的更好，那就是一種良好的環(huán)保意識(shí)。我們作為中同學(xué)，就應(yīng)當(dāng)擁有這樣一種良好的環(huán)保意識(shí)，我們走到哪里，就要把環(huán)保帶到哪里，讓環(huán)保與我們同行。

二、克制一些不良行為，讓形象變得高大

有一份報(bào)道，說有兩個(gè)外國人像*常人一樣走在大街上，不同的是他們手中多了***。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過，把一個(gè)飲料的紙包裝很自然地仍在地上，那里離垃圾箱不到五米。路上行人也自然地從紙盒上跨過、踩過。這時(shí)的兩個(gè)外國人卻很“特殊”，其中一個(gè)撿起了

紙盒連同***一起扔進(jìn)垃圾箱。其實(shí)我們自己用過的東西，拿在手中并不臟，只是不便利而已，假如你把它拿在手里，帶到該放的地方去，在人家看來，你就是一個(gè)高素養(yǎng)的人。假如你隨便亂丟，別人就會(huì)唾棄你。有人說，其實(shí)，世界上并沒有垃圾，只是由于你把它放錯(cuò)了地方。在我們的校內(nèi)不時(shí)會(huì)發(fā)覺“有放錯(cuò)地方”的現(xiàn)象，校內(nèi)樓梯、窗臺(tái)、道路的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室里的話梅，課桌里的瓜子殼，走廊上的泡泡糖膠，墻壁上的腳印、球印，草坪上的廢紙，樹枝上掛的磁帶??這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予的點(diǎn)綴”，這種破壞校內(nèi)環(huán)境的“點(diǎn)綴”，令人唾棄，為大多數(shù)人瞧不起。

因此，讓我們時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為，克制不良行為的發(fā)生，愛惜校內(nèi)環(huán)境非常必要。

三、養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，讓心靈不斷高尚

一個(gè)人養(yǎng)成一種不良的習(xí)慣很簡(jiǎn)單，但要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣卻要不斷堅(jiān)持。就以在公共場(chǎng)所嗑瓜子為例，有的同學(xué)一旦去看電影或*，就會(huì)習(xí)慣性地買上瓜子等零食，邊看邊吃，邊吃邊丟，旁若無人似的，這其實(shí)是一種最不良的習(xí)慣。學(xué)校階段，正是一個(gè)人快速進(jìn)展的階段，也是各種習(xí)慣簡(jiǎn)單形成的階段。你的一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)，留意了，就會(huì)避開一次大損失，環(huán)境也會(huì)更美。我們應(yīng)當(dāng)人人嚴(yán)格要求，克制不良習(xí)慣的形成，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。校內(nèi)是我們成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，這里有文化的熏陶，有老師的教育，同學(xué)的關(guān)心，有學(xué)校紀(jì)律的約束，有利于我們形成良好的習(xí)慣。大家應(yīng)從日常生活做起，從不亂仍亂丟亂畫做起，從我做起，愛惜校內(nèi)的一草一木，愛惜校內(nèi)的每一個(gè)角落，愛惜校內(nèi)的每一天。我相信，假如大家都有一個(gè)愛惜校內(nèi)環(huán)境的習(xí)慣，那么，我們學(xué)校的草會(huì)更綠，我們的花朵會(huì)更艷，我們的校內(nèi)會(huì)更美，我們的心靈會(huì)更美、更高尚。

讓我們的共同努力，共創(chuàng)人溪完小美妙的家園吧！

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿4

敬重的老師、同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《維護(hù)校內(nèi)環(huán)境從我做起》。

曾經(jīng)，有同學(xué)愛把家里的水果、零食等偷偷帶回學(xué)校。他們?cè)诔酝晁缶蜁?huì)把果皮或是包裝紙順手扔掉。有的同學(xué)走過，看到地上的這些果皮紙屑，會(huì)責(zé)備這些肇事者很不文明，但很少有人會(huì)彎下腰把它們順手一一撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。

我還看到過從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過的紙“飛機(jī)”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機(jī)”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。我也聽到有同學(xué)在說：“不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛(wèi)生！”這樣指責(zé)肇事者的人許多，我也是其中的一個(gè)?？墒俏覀儏s沒有行動(dòng)起來，沒有動(dòng)手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最終還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。

大家假如留心，就會(huì)發(fā)覺，我們的校內(nèi)近段時(shí)間清潔整齊了許多。假如我們?cè)倭粜囊幌拢覀冞€會(huì)發(fā)覺，往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復(fù)存在，校內(nèi)里處處已看不見紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難應(yīng)付的垃圾都再也不消失了。這究竟是什么緣由呢？這是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”，每個(gè)同學(xué)都自覺地參加，從前“臟、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔、漂亮起來，很多衛(wèi)生死角也正一一被**。這也是實(shí)施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后，我們都可以感受到的令人欣喜的變化。

環(huán)境問題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問題，而愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境肯定要從我做起。我們誰也不想生活在一個(gè)不清潔、不漂亮、不**的環(huán)境中，因此，我在這里呼吁大家：愛我校內(nèi)，清潔漂亮靠大家！讓我們每個(gè)人都自覺去維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，不亂扔垃圾，順手撿起廢紙，讓我們的校內(nèi)從今變得更漂亮、清潔、**！愛惜校內(nèi)就是愛惜我們自己！讓我們大家攜手起來，裝扮我們校內(nèi)，美化我們的校內(nèi)！讓我們從身邊做起，持之以恒，愛護(hù)我們校內(nèi)的清潔。

我相信，假如我們每個(gè)同學(xué)都能做到的話，我們的藍(lán)天肯定會(huì)更光明！我們的綠草肯定會(huì)更碧綠！我們的校內(nèi)肯定會(huì)更漂亮！

同學(xué)們，保持校內(nèi)的清潔、漂亮、**，從我做起吧！

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿5

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間匆忙，歲月無情，我從學(xué)校升入中學(xué)，轉(zhuǎn)瞬就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠**思索、樂觀進(jìn)取的班**，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好同學(xué)。更主要的是，在時(shí)間的匆忙消逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。

我們的校內(nèi)漂亮、**。當(dāng)早晨第一縷陽光靜靜撒落大地，降落校內(nèi)時(shí)，我經(jīng)常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的滿意，舒心地背誦英語單詞，歡樂地吟唱詩詞美文。在美麗的環(huán)境里，校內(nèi)里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是特別的好。那種收獲學(xué)問時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力氣。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳動(dòng)的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們xx中學(xué)每一個(gè)同學(xué)的追求。

我們的學(xué)校是一個(gè)歡快、幸福的大家庭。我們學(xué)校不論**、老師和全體同學(xué)，都能**熟悉，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的喜愛。在這特別的日子里，學(xué)校**和老師們賜予了我們親人般的關(guān)懷、愛惜，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，暖和著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特別的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。世間萬物布滿生氣，就連天空都升騰著盼望。這是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀各行各業(yè)，哪里沒有xx人在貢獻(xiàn)，哪里沒有xx中學(xué)的畢業(yè)生？我們的學(xué)校是初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，這對(duì)每一個(gè)xx中學(xué)的人來說更是一件值得傲慢的事。

我愛我的校內(nèi)，我愛那寬敞的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校內(nèi)里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，盼望之光已在地*線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在xx中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘記的記憶！

感謝大家！

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿6

同學(xué)們，醒醒吧!是我們?cè)摲词〉臅r(shí)候了!

夜深人靜時(shí)，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習(xí)，每天早出晚歸。假如他們知道我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，他們會(huì)是多么的難過。我們?cè)诶蠋熤v課的間隙，認(rèn)真的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些嘶啞，但他還是費(fèi)勁的大聲講出每一個(gè)字，讓我們聽清晰，做好筆記。有同學(xué)不狡猾、坐不住了，老師以目光制止他，以話語提示他，甚至大聲斥責(zé)他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提示我們呢?他教他的課，我們做我們自已的事，多好!但當(dāng)我們拿到成果單時(shí)，畢業(yè)找不到工作時(shí)，我們就會(huì)忍俊不禁地回想起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì)恍然大悟，原來老師對(duì)我們的嚴(yán)峻中竟?jié)B透出濃濃的愛!

同學(xué)們，為了自已，為了長(zhǎng)大后能在社會(huì)上找到自己的位置，也為了做好21世紀(jì)的**人。在這個(gè)學(xué)問的時(shí)代，信息的時(shí)代，我們能沒有文化學(xué)問嗎?我們能沒有技術(shù)本事嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個(gè)良好的形象，讓同學(xué)們都有一個(gè)安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了長(zhǎng)大后能做一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)文化學(xué)問，提高素養(yǎng)修養(yǎng);讓我們每個(gè)人都做文明人吧，這樣我們的校內(nèi)不就是一個(gè)文明的校內(nèi)了嗎?

寧江一中的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲、干凈的儀表以及老師暖人的話語，這該是一幅漂亮的畫面呀!

同學(xué)們，讓我們攜起手來，為了寧江一中美妙將來努力奮斗吧!

感謝大家!

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿7

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家早上好!今日，我**下講話的題目是《愛惜校內(nèi)，美化環(huán)境，從我做起》。

“今日是個(gè)好日子，今日天氣好晴朗”每每我們都會(huì)以這樣的言語來形容此刻的心情。亦如今日，同學(xué)們，每當(dāng)我們走進(jìn)校內(nèi)，都能感覺到她的干凈和漂亮，整齊的教學(xué)樓，寬敞干凈的樓道，綠意盎然的操場(chǎng)……無處不滲透著她的生氣和活力，當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诟蓛魞?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，肯定會(huì)感到心情舒服，就猶如讓我們走進(jìn)了自己其次個(gè)家。的確，校內(nèi)就是我們的家，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)是幸福的，是歡樂的。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，***說：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

曾欣喜地看到很多同學(xué)在校內(nèi)的各個(gè)角落自覺地?fù)焓帮嬃虾?、紙屑?用自己的雙手去愛護(hù)了校內(nèi)環(huán)境。但是，我們也?？吹揭恍┎蝗缛艘獾那榫埃河行┩瑢W(xué)把食物帶進(jìn)教室，隨便丟棄包裝，散發(fā)著各種異味，尤其是辣吃;課桌里，糖紙，膠帶皮，紙屑，最令值日生頭疼;墻壁上，總有許多人的黑手印。樓梯上、走廊上有些同學(xué)邊走，邊吃，邊扔：紙屑、食品袋;水泥道上，綠化帶里，常?？梢娎?，有個(gè)別同學(xué)已習(xí)慣于亂扔紙團(tuán)，飛紙飛機(jī)或有意玩“天女散花”等，這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級(jí)叫苦不迭，更嚴(yán)峻地破壞了校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。有諸如此類壞習(xí)慣的同學(xué)們，你們?cè)?jīng)想過沒有?我們美麗的校內(nèi)經(jīng)過7年的建設(shè)、修補(bǔ)多不簡(jiǎn)單!你們?cè)跞绦倪@樣對(duì)待它呢?這些不**的音符，我們是不是早該將它摒棄?

美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛;美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;美麗的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。

學(xué)校是我們的其次個(gè)家，更值得我們愛惜、美化、呵護(hù)。眼下，正是我市創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵時(shí)期，我們更應(yīng)當(dāng)從我做起，以自己的文明行為帶動(dòng)影響身邊的人，以自己的文明行為推動(dòng)社會(huì)形成文明風(fēng)尚。每周五我們都會(huì)在校外參加“創(chuàng)建文明城市”。這是一件需要，也值得我們?nèi)w師生樂觀**、熱忱參加、身體力行的好事情。從對(duì)恪守交通規(guī)章的堅(jiān)持到對(duì)老人、小孩、殘疾人的點(diǎn)滴關(guān)愛，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的生疏人，在這一系列過程中，我們中的每一位，都將是嘉峪關(guān)創(chuàng)建全國文明城市的主角。

所以呼吁大家愛惜環(huán)境，美化校內(nèi)。為創(chuàng)建文明城市，**校內(nèi)，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一、樂觀參加，從我做起。首先要知曉創(chuàng)城，關(guān)懷創(chuàng)城，融入創(chuàng)城。不斷增加仆人翁意識(shí)，提高參加創(chuàng)文的自覺性和主動(dòng)性。

二、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今日做起，從小事做起，摒棄不文明陋俗，樂觀爭(zhēng)當(dāng)文明的使者。

三、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動(dòng)家庭和社會(huì)齊心共創(chuàng)，形成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍。

老師們，同學(xué)們，讓我們著眼身邊，立足校內(nèi)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜校內(nèi)環(huán)境做起。漂亮的校內(nèi)肯定會(huì)因我們的文明而錦上添花。

讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮儀的**之風(fēng)吹遍校內(nèi)的每一個(gè)角落!

我的**下講話完畢，感謝大家!

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿8

老師們，同學(xué)們，大家好!

今日我演講的內(nèi)容是：愛惜校內(nèi)環(huán)境，共享綠色校內(nèi)!

當(dāng)早晨的第一縷陽光靜靜灑落校內(nèi)時(shí)，看到那潔凈的地面，雪白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當(dāng)灰朦朦的天空充滿著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場(chǎng)教室里，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點(diǎn)，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭?

是啊，誰不想仰視藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新奇的空氣?誰不想自己的家園潔凈干凈、清幽而布滿溫馨呢?那就需要我們共同愛惜*灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。每次看到干凈的校內(nèi)，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而認(rèn)真地觀看，卻發(fā)覺校內(nèi)中也有不盡人意的地方：學(xué)校潔白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上，有同學(xué)喜愛用垃圾來做“**落體”的試驗(yàn);還有一些同學(xué)，喜愛在桌椅上刻刻劃劃，隨便涂鴉。

還記得我們剛進(jìn)入學(xué)校，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒服，但是試想一下，假如由于我們不加以愛惜而使我們的校內(nèi)布滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨便摧殘，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，地面處處都是隨便丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心開心地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?

同學(xué)們，我們是新一代的中同學(xué)，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜校內(nèi)環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要仔細(xì)負(fù)責(zé);每一張桌子讓它潔凈干凈;每一面墻壁讓它雪白無瑕。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛惜。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同營造文明、干凈、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧!讓我們?cè)谛?nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛盼望!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿9

大家早上好！

我們都知道，校內(nèi)環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。干凈、舒適、平安的校內(nèi)環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校內(nèi)環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此，我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級(jí)開展了“愛我校內(nèi)，美化校內(nèi)”獻(xiàn)花活動(dòng)，四個(gè)班級(jí)的同學(xué)樂觀響應(yīng)，懷著對(duì)學(xué)校的愛心，為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力氣。同學(xué)們有的把家里*時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培育的美麗盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落，校貌立刻煥然一新，處處生氣盎然。綠色是生命的象征，綠色**了盼望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增加了顏色，給我們帶來愉悅的心情。

與此同時(shí)，在上一周我們開展了全校性的“清潔校內(nèi)大行動(dòng)”的公益勞動(dòng)，掀起了創(chuàng)建漂亮校內(nèi)的又一個(gè)**。一個(gè)星期來，我們各班同學(xué)在班**老師的帶領(lǐng)下，對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里；哪里的地板不潔凈，拖把就跟到哪里；哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水，為美化校內(nèi)環(huán)境、創(chuàng)建綠色校內(nèi)貢獻(xiàn)了一份力氣。

在此，我**學(xué)校向在“愛我校內(nèi)，美化校內(nèi)”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校內(nèi)大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示誠心的感謝！

同學(xué)們，兩年前，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo)，回顧過去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的變化，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們?nèi)熒鷳?yīng)當(dāng)倍感傲慢和驕傲。

特殊是伴隨我們學(xué)校走過了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級(jí)的同學(xué)，相信大家會(huì)有更深的感受。還記得08年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎？你還記得為了讓大家活動(dòng)，我們把籃球架放在校道上嗎？你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校內(nèi)嗎？?jī)赡赀^去了，如今的校容校貌已非昨日，從前雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng)；兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在健壯成長(zhǎng)；坑坑洼洼的單車場(chǎng)已經(jīng)鋪**青紅相間的.地磚；禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒服的草坪，成為我們同學(xué)休閑的好去處；教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。

今日，當(dāng)我們走進(jìn)校內(nèi)，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境；停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊潔凈干凈，心情舒服；早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片寧靜，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，同學(xué)勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位**，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒恐白詮?qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

同學(xué)們，我們簡(jiǎn)單嗎？不簡(jiǎn)單！假如沒有大家的敬業(yè)愛校，就不行能有寬敞光明，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí)；假如沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，就不行能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想將來；假如沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不行能有潔凈清爽，綠樹蔥郁的校內(nèi)讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學(xué)清潔校內(nèi)、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，

樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨便亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場(chǎng)、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？

同學(xué)們，有漂亮的環(huán)境，才有漂亮的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱忱，我們絕大多數(shù)同學(xué)從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一成天都在學(xué)校里，這里就是我們的其次個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校內(nèi)大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)當(dāng)自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)我們校內(nèi)的永久潔凈、干凈、漂亮。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物；管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印。總之，管住我們?nèi)坎晃拿鞯男袨??！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄Ｗ屛覀內(nèi)w師生共同努力，維護(hù)好校內(nèi)環(huán)境，讓她永久干凈、美麗、安靜有序，讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放！

同學(xué)們，我們能努力做到嗎？請(qǐng)大聲的回答我吧！

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿10

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好。今日我演講的題目是《愛惜我們的校內(nèi)》。

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉。”***說：“環(huán)境是人塑造的搖籃?！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶?！倍蚁雽?duì)同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件。”當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，你肯定會(huì)感到心情舒服。

我們的校內(nèi)漂亮、**。當(dāng)早晨第一縷陽光靜靜撒落大地，降落校內(nèi)時(shí)，我經(jīng)常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的滿意，歡樂地吟唱詩詞美文。在美麗的環(huán)境里，校內(nèi)里的一切顯得那么明快，那種收獲學(xué)問時(shí)的喜悅，成為了一種激勵(lì)我不斷進(jìn)取的力氣?，槵樀淖x書聲多么像一組組跳動(dòng)的音符，奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的心聲。

我們的校內(nèi)歡快、溫馨。老師們賜予了我們親人般的關(guān)懷和愛惜，同學(xué)之間相互關(guān)心共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我，暖和著我。愛我們共同的家園，我愛那寬敞光明的教室，潔凈大方的廣場(chǎng)，生氣勃勃的的花草；我更愛如母親般慈愛的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長(zhǎng)的腳印?????，奠定了我們勝利的基礎(chǔ)?？墒?，就在這么美妙的環(huán)境里，就在我們自己的家園里，每個(gè)同學(xué)都不妨捫心自問：我們身邊還有多少不文明、不**的聲音？還有多少肆意破壞、踐踏這份美妙的言行？當(dāng)教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡，當(dāng)草木被踩踏攀折，當(dāng)隨處可見生活垃圾，當(dāng)滿耳都是污言穢語……這種種現(xiàn)象，怎能不讓每一個(gè)愛校如家的人痛心疾首？

愛校就是愛家，就是愛自己。友愛的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習(xí)慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園。話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這就是要求我們愛護(hù)環(huán)境，肯定要從小事做起。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，共同愛護(hù)我們的校內(nèi)！

感謝大家！我的演講完畢。

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿11

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

在我們搬進(jìn)新學(xué)校后，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變了，變的潔凈、干凈了。當(dāng)我們坐在光明的教室里上課時(shí)，當(dāng)我們下課后在寬敞干凈的操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)，有沒有想過：這么潔凈的校內(nèi)，*時(shí)值日的同學(xué)得打掃多長(zhǎng)時(shí)間，*時(shí)師生們得多么細(xì)心的維護(hù)，我們?cè)谄茐乃谛暮稳贪?！我們要從身邊做起，為校?nèi)衛(wèi)生做出力所能及的貢獻(xiàn)。

校內(nèi)是我們大家的，我們有義務(wù)和責(zé)任來維護(hù)校內(nèi)環(huán)境。在校內(nèi)中，常常會(huì)發(fā)覺有人搖擺樹木，踐踏花草，在雪白的墻面上留下腳?。辉趬ι虾妥酪紊蟻y涂亂畫，讓原來潔凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪，有的在離垃圾桶不遠(yuǎn)處亂丟果皮紙屑；還有的人則不管校內(nèi)紀(jì)律在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追跑打鬧，讓噪音遍布校內(nèi)；更有甚者在校內(nèi)內(nèi)對(duì)同學(xué)說粗話、臟話，甚至大打出手。這都是不文明的現(xiàn)象，都不應(yīng)當(dāng)在一個(gè)學(xué)校生身上消失。為了讓校內(nèi)環(huán)境更加美妙，盼望同學(xué)們盡量做到以下幾點(diǎn)：

一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校內(nèi)綠化；

二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛惜公物；

三：不在校內(nèi)內(nèi)大聲喧嘩，追跑打鬧，做到文明禮貌，對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié)，避開打架；

四：看到有垃圾準(zhǔn)時(shí)撿起，不要嫌麻煩，校內(nèi)的衛(wèi)生會(huì)就此變好。

你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來共同維護(hù)，讓我們每一個(gè)人動(dòng)動(dòng)手，彎彎腰，讓我們的校內(nèi)變的更有光采。

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿12

敬重的老師同學(xué)們：

大家好！

我站在講臺(tái)上，觀察大家布滿朝氣和歡快的臉龐，突然感覺自己很感動(dòng)，很感謝我的班**老師還有各位同學(xué)能夠賜予我這一次演講的機(jī)會(huì)，我的演講題目是《愛惜校內(nèi)環(huán)境從我做起》。

大家知道為什么我會(huì)這么感動(dòng)嗎？由于我愛這個(gè)集體，我也很珍惜和大家在一起的時(shí)間，我們有緣分能夠聚在一起，我相信是上天最好的支配。我們的班級(jí)，我們的校內(nèi)就是我們的另外一個(gè)家呀！或許許多的同學(xué)在家里都是小公主、小王子，不用自己清潔衛(wèi)生，由于爸爸媽媽們都為我們打理好了一切。但是在我們這個(gè)集體中，我們每個(gè)人都是仆人公，我們要去照看和關(guān)愛我們的同學(xué)，同學(xué)們也會(huì)賜予我們一樣的愛惜，而面對(duì)我們的整體環(huán)境也是一樣的，只有當(dāng)我們每個(gè)人都去愛惜我們周邊的環(huán)境了，我們的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境才會(huì)更好起來??！所以，我們想要有一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)去生活，首先就要從自己動(dòng)身，這樣，當(dāng)我們每個(gè)人都動(dòng)身起來，我們就會(huì)擁有一個(gè)更加美妙的明天了！

那么我們愛惜環(huán)境的方法有哪些呢？首先就是從我們身邊的小事做起，不要亂扔垃圾，每個(gè)人注意好自己的個(gè)人衛(wèi)生，課桌里面不堆藏垃圾，由于垃圾一旦積累起來很久，就會(huì)有各種各樣的細(xì)菌，這會(huì)影響到我們的健康，嚴(yán)峻的話會(huì)讓我們生病，不能夠更好的學(xué)習(xí)了！所以請(qǐng)大家不要再把垃圾偷偷的藏在課桌里了哦！也不要亂丟垃圾，影響四周的同學(xué)哦！其次，我們?cè)谛?nèi)假如看到有遺棄的垃圾，我們就要撿起來放進(jìn)垃圾桶，大家不要覺得這樣做很別扭，大家知道榜樣是什么嗎？榜樣就是能夠英勇去做大家都不敢去、不想去做的事情，當(dāng)我們有一個(gè)人做起榜樣時(shí)，他人也會(huì)向我們學(xué)習(xí)并且做同樣的事情，只有通過這種力量的傳遞，我們的愛惜環(huán)境的意識(shí)才會(huì)得到鞏固，校內(nèi)環(huán)境也會(huì)變得更好起來！

我們每個(gè)人都生活在這個(gè)**的校內(nèi)之中，每個(gè)人都是祖國的花朵、將來，為了成為一個(gè)更好的將來，我想我們有義務(wù)去做一個(gè)時(shí)代的榜樣，不僅是為自己，也是為了我們整個(gè)集體，整個(gè)社會(huì)，還有我們的祖國，讓我們一起攜手同行，關(guān)注自然環(huán)境，共同愛惜環(huán)境衛(wèi)生，從每個(gè)人做起，讓我們一同構(gòu)建屬于我們的文明時(shí)代吧！

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿13

老師們，同學(xué)們；

大家好！我在**下講話的主題是《愛惜校內(nèi)環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)**學(xué)校的校內(nèi)時(shí)都能感受到她的干凈和漂亮，她的占地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教室，寬敞干凈的過道，嶄新的操場(chǎng)，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生氣和活力?？墒沁M(jìn)來我的校內(nèi)環(huán)境微妙的。如：校內(nèi)內(nèi)常有包裝袋，教室里常有紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見食品包裝袋，花壇里的花草樹木總有人踐踏。大家說說是文明學(xué)校生的做法嗎？回答確定是“不”字。使的校內(nèi)多一份綠色，多一份生氣，多一份干凈，讓她成為童年的樂園。大家行動(dòng)起來吧！愛護(hù)好校內(nèi)環(huán)境，我向全體師生倡議“愛惜校內(nèi)環(huán)境，從我做起”，盼望大家?guī)c(diǎn)：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、愛惜校內(nèi)的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，見到垃圾就撿起，仍進(jìn)桶里不怕煩。

4、自覺與不文明說再見，與不文明作**，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，自我檢查，撿起一片垃圾，留下一方干凈?！皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家努力！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

愛惜校內(nèi)環(huán)境演講稿14

敬重的老師，友愛的同學(xué)們，大家好！

早上好！剛剛過去的4月7日，是“世界衛(wèi)生日”。所以今日我演講的題目是“講究衛(wèi)生，做健康的仆人”。

那么我們學(xué)校生，應(yīng)當(dāng)怎樣參加到“做健康的仆人”的活動(dòng)中來呢？下面，我講四點(diǎn)，大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中樂觀主動(dòng)做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

第一，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不任憑使用別人的生活用品，遵守作息時(shí)間，做到起居有規(guī)律。

其次，均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運(yùn)動(dòng)，充分休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)當(dāng)根據(jù)生活規(guī)律，定時(shí)用膳，三頓飯做到定量，不能餓一頓，飽一頓，特殊是早晨，我們有的同學(xué)就往往由于睡懶覺而不吃早餐，這對(duì)身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的；還有的同學(xué)挑食偏食嚴(yán)峻，這對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育中的我們來講，也是及其有害的。同學(xué)們?cè)绯科鸫埠蟮綉敉獍緹?，呼吸一些新奇的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。學(xué)校**的廣播體操和大課間等室外活動(dòng)是特別好的熬煉機(jī)會(huì)，不要馬虎了事。

第三，保持室內(nèi)空氣流通，盡量削減去空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，教室肯定要保持通風(fēng)狀態(tài)。

第四，留意心理衛(wèi)生。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活過程中，要做到緊急而活潑，保持開心的心情。遇到