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文檔簡介
第教師承諾書6篇教師承諾書1
教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓,我覺得受益匪淺。
一、嚴(yán)以律己,嚴(yán)格執(zhí)教。
一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué),就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué),自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認(rèn)自身不足。
(一)常把工作放在心中。首先在熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)意識(shí),不妨埋頭苦干,無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí),讓我更明白了,老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心,他自身的敬業(yè)精神,會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲;老師馬馬虎虎,學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制,直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里,往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣,“親其師,信其道”,刻意的模仿,執(zhí)著追求。這樣,就不能看責(zé)任心的問題了!身為教師,就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
(二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
當(dāng)教師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉,當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候,我們會(huì)感到一種幸福,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng),為著下一代的成長而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了,有所進(jìn)步的時(shí)候,我們感到幸福。
(三)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
“人各有別,才各有用”。我們要平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵(lì),然后因材施教,使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對(duì)待學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。有人說過:“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種,如果能讓它燃燒起來,就會(huì)燒掉自卑,喚起自信,照亮并進(jìn)入道路?!备淖円晕覟橹行牡膬A向,用激勵(lì)性的語言去鼓舞學(xué)生,語氣溫和,不要有高高在上的架勢(shì),讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用”,把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)師生之間,生生之間的雙向交流。這樣,教師因材施教,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,會(huì)讓他們都體會(huì)到各自的價(jià)值,由此,師生之間更和諧,學(xué)生接受知識(shí)也更渴求。
(四)為人師表很重要。
教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育家陶行知認(rèn)為,教育工作者的全部工作就是為人師表,教師作為傳播人類文明的使者,更應(yīng)該為人師表,嚴(yán)格要求自己,自己按時(shí)上下課,自己在教室和學(xué)生一樣的要求,自己做事要有條理,有計(jì)劃,有始有終,做事不拖沓。其言行要透出真、善、美,要時(shí)時(shí)做到言行一致,表里一致。當(dāng)然,也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,成為學(xué)生的表率。同時(shí),還要不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí),
跟上時(shí)代的步伐。
總之,作為一名教師,我將盡心盡力的作好本職工作,維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù),將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
教師承諾書2
一、時(shí)刻不忘自己的崗位職責(zé)、樹立為學(xué)校工作做出新貢獻(xiàn)的決心和信心。
二、進(jìn)一步增強(qiáng)愛崗敬業(yè)精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
三嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)、黨規(guī)黨紀(jì)、校規(guī)校紀(jì),做到有事請(qǐng)假。
四加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的理論修養(yǎng)、理論水平及教書育人的能力。
教師承諾書3
我于_____年___月____日以承租床位的形式,入住“__之家”,承租期間,我鄭重承諾如下:
1、遵守國家及當(dāng)?shù)卣姆煞ㄒ?guī),不打架斗毆,住戶承租承諾書
2、遵從社會(huì)道德準(zhǔn)則,搞好鄰里、同室關(guān)系,不騷擾居民。
3、入住期間不改變使用性質(zhì)、房屋結(jié)構(gòu),不損壞房內(nèi)的設(shè)施及用品。
4、入住期間不擅自調(diào)換床位或使用其他床位上配置的床上用品。
5、不飼養(yǎng)寵物、不容留異性留宿、不攜帶違禁物品、不從事非法活動(dòng)、不轉(zhuǎn)租他人使用。
6、退租時(shí),同時(shí)退還租賃方提供的租賃用品,
7、如因租賃方所租賃的房屋到期,可以在就近區(qū)域內(nèi)調(diào)換。
8、正確節(jié)約使用水、電、氣,不浪費(fèi)能源;因使用不當(dāng)造成的任何責(zé)任和損失與租賃方無關(guān),均由我個(gè)人承擔(dān)。
9、如有違反以上承諾的事宜,則前期入住時(shí)交納的押金,租賃方可不予退還
10、因不可抗力造成的租賃終止不屬于雙方責(zé)任。
提前5日按時(shí)預(yù)交下一期租金;如有拖欠,則拖欠期間按20元/天的標(biāo)準(zhǔn)向甲方交納日租賃費(fèi)。超過5日,我方可予以清退,且遺留、存放在出租房內(nèi)的所有物品,可視為拋棄物,租賃方有權(quán)任意處置。
教師承諾書4
尊敬的縣教育局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,非常感謝縣教育局、中心學(xué)校這三年來對(duì)我的信任和關(guān)照。
本人諸慧琴、女、25歲、系尋甸縣雞街鎮(zhèn)人,20__年7月畢業(yè)于西南林學(xué)院,20__年參加了云南省特崗教師招聘,并于20__年9月成為了尋甸縣的一名特崗教師,被分配到雞街鎮(zhèn)中心學(xué)校參加教育教學(xué)工作至今。根據(jù)中共中央組織部、人力資源和社會(huì)保障部、教育部、財(cái)務(wù)部、共青團(tuán)中央《關(guān)于統(tǒng)籌實(shí)施引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務(wù)項(xiàng)目工作的通知》(人社部發(fā)[20__]42號(hào))和《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》(人事部令第6號(hào)),省委組織部、省人力資源和社會(huì)保障廳作出了20__年全省事業(yè)單位定向招聘到我省農(nóng)村基層服務(wù)項(xiàng)目服務(wù)期滿的高校畢業(yè)生1500名這一決定,我屬于具體招聘對(duì)象中“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”教師即20__年云南省教育廳公開招聘的',且截至20__年6月21日仍然在職在崗的“特崗教師”這一類人員,于20__年7月參加了云南省林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)技術(shù)崗位這一崗位的招聘,并于20__年9月被云南省林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄用,故自愿決定放棄尋甸縣雞街鎮(zhèn)教育教學(xué)工作,因此產(chǎn)生的一切后果由自己承擔(dān),請(qǐng)給予批準(zhǔn)。
此致!
申請(qǐng)人:
教師承諾書5
1、以十七大精神為指針,加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),提高自身政治素養(yǎng)。
2、刻苦鉆研教育教學(xué)理論,用新的理念指導(dǎo)自己的工作。
3、以身邊的模范員為榜樣,嚴(yán)于律己、寬以待人,提高師德水平。
4、結(jié)合自己的實(shí)際工作,內(nèi)練素質(zhì)外樹形象,服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生爭做優(yōu)秀的人民教師,讓群眾信服的模范員。
教師承諾書6
為落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行省、市關(guān)于禁止亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課的相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),爭做“人民滿意的教師”,在此,我向教育局、中心校、學(xué)校、家長鄭重承諾:
1、不組織學(xué)生在家或到學(xué)生家進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。
2、不單獨(dú)或伙同他人舉辦各類收費(fèi)培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等,不動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參與有償輔導(dǎo)。
3、不在放學(xué)后(包括中午和下午)以輔導(dǎo)為名在校內(nèi)進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。
4、不以親屬或他人名義,從事各類有償家教活動(dòng)。
5、不為他人推介提供家教生源,不在家庭或校外租用場地進(jìn)行集體有償家教。
6、不接受社會(huì)各類文化補(bǔ)習(xí)教學(xué)聘請(qǐng)、參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng),也不為其提供便利。
7、未經(jīng)學(xué)校及上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)
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