名著草房子讀書心得

第第頁名著草房子讀書心得名著草房子讀書心得最新1

少男少女之間純凈無瑕的情意，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在人生的最終瞬間閃爍出的人格光芒，大人們之間撲朔迷離且又布滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清晰而又朦朧地呈現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

讀完此書，我想說的話有好多好多，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪樣忠淮纬霈F(xiàn)在我的眼前：桑桑、紙?jiān)?、陸鶴、細(xì)馬、阿恕、杜小康……愛情、友誼、親情賜予了這些孩子最美的童年。他們在油麻地經(jīng)受或做過的一點(diǎn)一滴，不僅感動了我，更使我的心靈受到了極大的震顫。

生活就是一本無字書，總會發(fā)生許多事。我們要以頑強(qiáng)和士氣去面對困難，以友愛和微笑去對待他人，以自信和良好的心態(tài)去憧憬將來。這便是我從這本書中悟出的道理。

有一次我在家中寫作業(yè)。突然，我的心“咯噔”地跳了一下，由于，我遇到了一道難題。我絞盡腦汁，都算不出來。當(dāng)我預(yù)備放棄這道題的時(shí)候，我又想到：油麻地的孩子們無論遇到多大的困難都不服輸，這點(diǎn)小小的困難我怎么能輕易放棄呢?我把這道題認(rèn)仔細(xì)真反復(fù)讀了幾遍，最終解開了其中的神秘。

《草房子》是我讀過的很有意義的書，里面的故事我終生難忘。金燦燦的草房子始終在我心中無聲無息地閃爍著……

名著草房子讀書心得最新2

一個(gè)人走在濕漉漉的街上，雨還在下，5個(gè)小時(shí)過去了。我只穿了一件T恤，感覺很涼。

天是灰的，房子的墻壁是白的，滿眼的生氣都逃掉了。我低著頭行走，看著滿街的〔雨水〕無聲流著，滑過我赤腳穿的拖板鞋，淌過整條大街。哈哈，真是個(gè)孩子的樣子。我卷著褲腿在街上玩水，想起半個(gè)月前讀過的那本兒童文學(xué)《草房子》。

一

最先使我想起的是紙?jiān)?。她是整本書中最靈動的一只精靈，像這滿街還沒落地時(shí)的雨水，如一個(gè)遙至童年而不行觸及的夢。她是清爽又空透的，就像一株老樹錯(cuò)落的樹蔭下亮著的琥珀。她也是神奇的，像琥珀生成的年月里的隱秘，會一步之隔，但更多的只是模糊到讓人去記憶中查找。她不入世，不染世俗和喧嘩，僅是安清靜靜，在悄悄中為你擔(dān)憂并祈禱。

我感覺：她從不會去打攪人，也不會讓人感覺到被打攪。如一方凈土。在喧囂中矜持的一方讓人感覺到安靜的凈土。而這，需要有一顆不只裝著自己還裝著別人的平凡心。

二

其次閃出的形象是禿鶴。他依舊光著頭。頭發(fā)對他好像很吝嗇，從不輕易的長出一根來。他為自己是個(gè)禿子的形象感到尷尬?？蛇@是他的現(xiàn)實(shí)，即使這讓他覺得自己在同學(xué)中是個(gè)另類。

物以類聚，人以群分。這樣的詞是不適合他來用的，由于在雨天他都不行以和雨傘劃為一類。每當(dāng)有同學(xué)撐著傘從他身邊走過時(shí)，他都要裝作不艷羨，并且還要挺起胸走去。除了這種硬撐的士氣外，他得到的僅剩離群索居后的孤獨(dú)和學(xué)校對他的不公正對待。

于是，他由一個(gè)另類上升為斗士。在現(xiàn)實(shí)中為了自尊和自我價(jià)值的證明奮斗;這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體確定并接納時(shí)的歡欣?；驋暝Y(jié)局是可喜的，他證明白：一個(gè)人長的”丑“沒關(guān)系，出來用自己的才能證明”不丑“才是對的。

這個(gè)在現(xiàn)實(shí)中掙扎的形象讓我看到了離開集體后的尷尬和被集體確定并接納時(shí)的高興。

名著草房子讀書心得最新3

手捧《草房子》，我被書中那開心的學(xué)校生活所深深吸引。那藍(lán)天、白云、梧桐的枯葉，還有那一片朝夕相處的金色的草房子……這一切都令我憧憬。

《草房子》主要講解并描述了男孩桑桑在油麻地學(xué)校的六年生活，那六年學(xué)校生活讓他終身難忘。這六年學(xué)校生活見證了他們之間的友情，有悲、有喜、有淚。在書中有聰慧的紙?jiān)?、調(diào)皮的桑桑，還有那為了救油麻地里的南瓜而犧牲自己的秦大奶奶……而這些人中，我最觀賞的還是禿鶴。

禿鶴應(yīng)當(dāng)叫陸鶴，但由于他是一個(gè)十足的小禿子，油麻地的孩子就都叫他為禿鶴。在桑桑的記憶里，禿鶴在讀三班級之前，好像始終不在意他的禿頭。禿鶴始終生活得很愉快，有人叫他禿鶴，他會很興奮地容許的，仿佛他原來就叫禿鶴，而不叫陸鶴。

但是，禿鶴讀三班級時(shí)，偶然地，似乎是在一個(gè)早晨，他對自己的禿頭在意起來了。禿鶴的頭如今碰不得了，誰碰，他就跟誰急眼，就跟誰玩命。人再喊他禿鶴，他就不再容許了，并且，誰也不能再用東西換得一摸。

由于他的禿頭，同學(xué)們都會忍不住用手蘸一下去摸一把;由于他的禿頭，蔣一輪不讓他參與會操;由于他的禿頭，他總是帶著帽子上學(xué);也由于他的禿頭，他都想逃學(xué);由于他的禿頭，他還和校長和老師鬧別扭。由于這個(gè)禿頭，原來開朗、活潑的禿鶴不見了，他變得自卑了。

可是，自卑并沒有始終覆蓋著禿鶴，當(dāng)《屠橋》缺少禿子——偽連長的演員時(shí)，禿鶴自告奮勇給蔣一輪寫信爭取了這一個(gè)角色。為了演好這個(gè)戲。他用出人意料的速度，就將全部臺詞背得滾瓜爛熟。他排練得很仔細(xì)、很努力，他演得一絲不茍，甚至把這個(gè)角色給演活了。這個(gè)禿頭“成就”了禿鶴成為“世界上最英俊的少年”。

名著草房子讀書心得最新4

最近我看了作家——曹文軒寫的一本書，名叫《草房子》。這本書主要講的不是用茅草做的那一座房子，而是講仆人公桑桑的童年經(jīng)受。

桑桑是一個(gè)〔想象力〕豐富的孩子，所以經(jīng)常會冒出一些稀奇奇怪的想法。比方，他觀察鴿子沒有家，他眼珠子一轉(zhuǎn)就想了一個(gè)好方法，把家里的碗柜改裝成鴿子籠，可他沒有考慮后果，結(jié)果被媽媽罵了一頓;他見人家用漁網(wǎng)捉魚，他就把父母床上的蚊帳拿下來，再找來竹竿做成網(wǎng)架，一張漁網(wǎng)就做好了?？墒峭砩系臅r(shí)候，父母罰他不許用蚊帳，讓他被蚊子叮得全身上下全是紅包;他觀察夏天賣棒冰的人，用棉被把棒冰包起來，他就把冬天的棉衣穿在身上，這樣就成了油麻地的一道風(fēng)光……

看到了桑桑的故事，我想起來了生活中的自己。我也是一個(gè)比較頑皮的孩子，我也經(jīng)常和我媽媽開玩笑，那可是說上三天三夜都說不完啊!笑的還是那一次，有一天我從英語班放學(xué)回來，由于我們英語班樓下有一個(gè)用積分換東西的柜子，我想了想：我要給媽媽一個(gè)大“驚喜”，嘻嘻嘻嘻!我用非常積分換了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小蟑螂?；氐郊依铮野选靶?qiáng)”放到了媽媽的梳妝臺上。這時(shí)媽媽說：“我要去超市，你去不去?不去就在家看家?！蔽胰?，我要去。“媽媽走了過來，正預(yù)備梳頭，卻大叫一聲：”啊，有蟑螂!“然后一溜煙兒的跑到床上，說：”你別把那東西拿過來，你快扔掉!“我把蟑螂拿到媽媽面前，說：“這是假的呀!哈哈哈哈哈……”

“不是去超市嗎，快走吧。”我抓緊轉(zhuǎn)移話題。

每個(gè)孩子都有頑皮的一面，可書中的桑桑比任何一個(gè)孩子都頑皮。我覺得頑皮是孩子的天性，家長們不要以為頑皮就是不聽話，其實(shí)大人們也是從這樣的童年過來的。這本書讓你哭，讓你笑，有愛好的同學(xué)，也來看看吧!

名著草房子讀書心得最新5

《草房子》這本書寫得真好啊!曹文軒為我們塑造一個(gè)名叫桑桑的少年形象。他的身上，集中了一種沖突的性格特質(zhì)，他有天真的深刻，稚嫩的成熟，和善的陰謀以及純樸的聰慧，這些性格特質(zhì)，在的近乎自描一演得自然描寫下，活靈活現(xiàn)。我完全被桑桑的生活故事迷住了。桑桑爬上的一的一座草房子，看到了他的學(xué)校是多么的秀麗，迷人他在草房子里做了一個(gè)夢：夢見自己和伙伴們長大后，過上了美好的，美妙的生活……

我讀了《草房子》之后，深深的感受到：我為我是一個(gè)東莞人，我為我是建設(shè)學(xué)校的一名同學(xué)而