提倡低碳生活的演講稿5篇

提倡低碳生活的演講稿5篇

敬重的各位教師、同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有艷麗奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。閑逛在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神興奮、心情舒服。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神到達(dá)更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美妙可見一斑。所以，我們就應(yīng)當(dāng)讓校園中的綠色永存。美麗和諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯美;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，拘束嬌鶯恰恰啼”，讓我們傾聽吵鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近閑適;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體會(huì)斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻臉蛋;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

宏大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在，它為人類供應(yīng)了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和連續(xù)的根底。雨果曾說(shuō)：“大自然既是和善的慈母，同時(shí)也是冷酷的.屠夫?！苯陙?lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)峻破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動(dòng)起來(lái)，投入愛護(hù)環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗，最終消滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了愛護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園，人人都盼望生活在人與自然和諧進(jìn)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)立衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建立是我們必需直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，打算著校園生活的幾多顏色，固然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種安康向上的生活態(tài)度和生活方式，比方，嚴(yán)厲活潑的學(xué)習(xí)氣氛，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)立綠色校園，不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響四周的人。我們更應(yīng)當(dāng)愛護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1、馬上行動(dòng)起來(lái)，關(guān)懷、支持和愛惜綠化，積極參加校園綠化建立和治理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;

2、愛惜花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境鋪張資源的產(chǎn)品，特殊是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和提倡綠色文明意識(shí)，積極參與校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);

6、勤儉節(jié)省，節(jié)省校園內(nèi)的各種資源，順手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)省每度電，節(jié)省每滴水;

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為標(biāo)準(zhǔn)。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培育為有文明素養(yǎng)，全面進(jìn)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱忱傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

提倡低碳生活的演講稿2

空屋里，電視機(jī)開著，燈亮著;嶄新的筆記本只用了幾頁(yè)就扔進(jìn)了垃圾桶;水龍頭滴水，用水者卻不知何去何從;在漂亮的公園里，游客們吃肉扦，把竹簽扔在地上。這些都是人們生活中常見的不環(huán)保低碳的現(xiàn)象。你看到這些現(xiàn)象的時(shí)候有沒有深思?

“什么是低碳生活?”這是一個(gè)看似一般又不尋常的問題。

在家里，我總是不當(dāng)心把早上用完的洗滌水倒進(jìn)水池，但我媽媽節(jié)約了多余的水。有人用完便當(dāng)，她就用平常省下來(lái)的水沖馬桶;在學(xué)校時(shí)不時(shí)會(huì)看到金校長(zhǎng)，撿同學(xué)不當(dāng)心落在地上的垃圾;在街上，我們還可以看到那些環(huán)衛(wèi)工人在掃地。他們?nèi)諒?fù)一日不知疲乏地工作，保衛(wèi)城市的清潔。

有句老話說(shuō)得好：低碳生活，綠色出行。隨著時(shí)代的進(jìn)展進(jìn)步，人們的生活越來(lái)越好，家家戶戶都買了車，出行便利快捷;夏天開冷氣，舒舒適服坐在里面，不必暴露在烈日下;冬天躲在車?yán)?，把外面的風(fēng)雪留下，里面的熱氣就可以溫和了。是的，汽車給我們供應(yīng)了許多便利，但是你有沒有想過，在你還不知道的時(shí)候，汽車就成了一個(gè)無(wú)形的殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全球汽車排放的廢氣約為每秒792噸，相當(dāng)于一秒鐘殺死400多只兔子。而且每天路上汽車排放的二氧化碳量是一系列天文數(shù)字，能讓我們震動(dòng)!

在日常生活中，成千上萬(wàn)的建筑工地，有大量的機(jī)械發(fā)出巨大的轟鳴聲，這給世界帶來(lái)了嚴(yán)峻的噪聲危害。噪音會(huì)讓孩子和老人感到煩躁。多聽會(huì)損傷耳朵，減弱聽力，導(dǎo)致缺氧、缺血、高血壓等一些疾病。假如孕婦長(zhǎng)期處于嘈雜的環(huán)境中，會(huì)導(dǎo)致心律失常、暴怒、生氣，甚至造成胎兒畸形甚至流產(chǎn).可見在低碳生活中削減噪音危害是多么重要!

低碳生活，人還是需要轉(zhuǎn)變?cè)S多的!要從日常生活、工作學(xué)習(xí)、每個(gè)家庭、每個(gè)人的細(xì)節(jié)入手!

提倡低碳生活的演講稿3

如今，為了挽救被污染的環(huán)境，人們發(fā)起了“過低碳生活”的號(hào)召，城市道路兩旁掛著這樣內(nèi)容的橫幅。那么，什么是“低碳生活”?意味著日常生活和休息消耗的能量要盡可能削減，削減碳特殊是二氧化碳的排放，削減其對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化和“低碳”

碳是指二氧化碳。假如二氧化碳過多，就會(huì)產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”

全球氣球變暖，海平面上升，直到陸地被沉沒。此外，氣候變暖會(huì)惡化生態(tài)環(huán)境，甚至直接威逼人類安康。

樹是去除二氧化碳的“英雄”，紙是由樹制成的。廢紙和砍伐更多的樹木會(huì)使空氣中的二氧化碳過多。所以要節(jié)省用紙。比方打印的時(shí)候要雙面打印，這樣可以節(jié)約一半的原始?xì)Я?。我們?yīng)當(dāng)種植更多的樹，利用樹的光合作用來(lái)使空氣更新奇。

不僅如此，少開私家車也是削減碳排放的好方法。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在一個(gè)繁華的大城市，一條一般的街道上，每分鐘都有300多輛車經(jīng)過，其中90%是私家車。這么浩大的艦隊(duì)會(huì)排放出多少二氧化碳!假如每天出行都能騎自行車坐公交車，空氣應(yīng)當(dāng)會(huì)更清爽。低碳生活習(xí)慣還是許多的。比方淘米澆花，少用一次性物品等。

環(huán)境靠我們?nèi)咳藖?lái)維護(hù)。地球只有一個(gè)，我們要好好照看她，由于這是我們賴以生存的家園。讓我們響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召，做一個(gè)“低碳公民”。

提倡低碳生活的演講稿4

如今，世界各地的人們都在提倡低碳經(jīng)濟(jì)。這次“為地球關(guān)燈一小時(shí)”的活動(dòng)，昨天(2022年3月27日)，神圣之夜8:30-9:30，全世界人民為地球關(guān)燈一小時(shí)。在此期間，除了路燈和必要的照明燈外，全部人都會(huì)自覺關(guān)燈。

惋惜當(dāng)時(shí)在羽毛球館訓(xùn)練，沒看到這壯麗的場(chǎng)面，但通過各種資料，還是對(duì)這次活動(dòng)有所了解。在我看來(lái)，這個(gè)“關(guān)燈一小時(shí)”，是給人上的一課，也是給黑暗中的環(huán)保上的一課?！瓣P(guān)燈一小時(shí)”給人一種人在黑暗中會(huì)有多無(wú)助的親身體驗(yàn)。假如人們?cè)龠@樣揮霍地球資源，最終還是會(huì)在黑暗中生存。這節(jié)課告知我們節(jié)省的重要性。短短的一個(gè)小時(shí)，會(huì)成為每個(gè)人心中最深的印記。在黑暗中，我或許能看到由于鋪張資源而無(wú)家可歸的人。地球的資源不再是無(wú)限循環(huán)，可以再生，誕生后再利用?，F(xiàn)在地球的資源越來(lái)越少，資源枯竭只是時(shí)間問題。然而，地球是我們唯一的家園。沒有家，人住哪里?有人說(shuō)科學(xué)家為了人類生存在探究另一個(gè)星球，假如找到了呢?人不能像蝗蟲一樣沖進(jìn)一大片田地，吃完了再找一片。人們耗盡地球資源，然后使用另一個(gè)星球。人們還是這樣鋪張資源。這個(gè)星球的資源遲早會(huì)被耗盡，總有一天這個(gè)星球會(huì)被消滅!

為地球關(guān)燈一個(gè)小時(shí)，不僅為我們節(jié)省了一個(gè)小時(shí)的電，更是我們學(xué)會(huì)珍惜資源，學(xué)會(huì)節(jié)省的一種特別方式。我們不僅需要節(jié)省電力資源，還需要節(jié)省各種資源。云南的干旱說(shuō)明白這個(gè)問題?，F(xiàn)在資源越來(lái)越少，也就是說(shuō)將來(lái)地球上的水、木材等資源會(huì)越來(lái)越貴，而人們手中的東西會(huì)越來(lái)越廉價(jià)。

節(jié)省只是一點(diǎn)點(diǎn)努力，伸出手按下，關(guān)掉電源，不要讓它鋪張;伸出手扭動(dòng)，關(guān)掉水龍頭，不要讓水白白流走。然而，正是這種簡(jiǎn)單的事情，可能轉(zhuǎn)變?nèi)说拿\(yùn)。為地球關(guān)燈，就是給地球母親一個(gè)休息，讓她不累。人們的行為導(dǎo)致地球氣候變化。今年該下雪的時(shí)候不下雪，該曬太陽(yáng)的時(shí)候曬太陽(yáng)，卻吹著冷風(fēng)。人們打破了地球的生態(tài)平衡。假如我們不實(shí)行措施，我們就會(huì)在滅亡的路上遇到人。為了人們絢爛的明天，為了不讓人無(wú)家可歸，為了地球，為了我們自己，讓我們“關(guān)燈一小時(shí)”!

提倡低碳生活的演講稿5

現(xiàn)在全世界都面臨著能源危機(jī)。全世界的人都在提倡低碳生活，低碳生活也在我家悄然進(jìn)展。

自從我家開頭過低碳生活，除了下雨天一般制止開私家車?，F(xiàn)在，我們都在受苦!我去補(bǔ)習(xí)班，不是走路就是坐車，腳都在“抗議”;我媽每次去超市買一大堆日用品，回家就根本動(dòng)不了;爸爸也好不到哪里去。他去上班，騎自行車去忙。最終他的腿還是酸酸的。唉，低碳難啊!但是過了一段時(shí)間，我們家真的省了不少氣!然后連續(xù)這個(gè)低碳活動(dòng)。

低碳，字面意思就是排放盡可能少的碳或者使用完可能少的碳。但是人類呼出的二氧化碳呢?對(duì)了，植物!然后，我們家掀起了其次場(chǎng)低碳風(fēng)暴，——植物vs二氧化碳。愛花草的媽媽先開頭行動(dòng)。她不知道從哪個(gè)小攤買了一盆還在長(zhǎng)的常青樹，放在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著太陽(yáng)，綠綠的;不甘示弱，從花店買了一小盆仙人掌放在電腦旁邊，汲取二氧化碳，防輻射