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平凡中讓我們奉獻(xiàn)青春演講稿以讓管理變得更簡(jiǎn)潔高效為己任,為此,我們細(xì)心編撰了以下平凡中讓我們奉獻(xiàn)青春演講稿文章,盼望您撰寫演講稿,奉獻(xiàn),平凡,青春相關(guān)文章時(shí),為您供應(yīng)必要的借鑒和參考。
大家好!我今日演講的題目是"平凡中,讓我們奉獻(xiàn)青春'。
在平常的生活中,常會(huì)聽到這樣的感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)趕上英雄時(shí)代,要不然我也會(huì)揚(yáng)名天下!或者還會(huì)有類似的埋怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉!是啊,和平年月,一般工作,我們很平凡。但我要說(shuō),宏大正寓于平凡之中,平凡中,我們一樣能高揚(yáng)起臉;平凡中,我們一樣能夠奉獻(xiàn),并在奉獻(xiàn)中得到升華。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好,國(guó)家的將來(lái)靠年輕一代,年輕人永久是最敏銳、最英勇的。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):"青年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢作為'。作為新世紀(jì)的青年人,該怎么樣理解奉獻(xiàn)與青春呢?在這里,我想談?wù)勛约旱氖煜ず腕w會(huì)。有史以來(lái),多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌了那些匡扶正義、剛直不阿的廉吏清官,無(wú)論是包龍圖怒鍘陳世美、還是寇相爺開棺解懸案,這曲曲贊歌頌揚(yáng)了我們中華民族那些早期"護(hù)法者'的明鏡高懸、依法辦事。
如今,我們?nèi)舜蠊ぷ骷缲?fù)著神圣的使命,代表人民的利益來(lái)行使國(guó)家的權(quán)力。那赤色的國(guó)徽,是血鑄的靈魂,是永恒燃燒的太陽(yáng),它激勵(lì)著我們每一名人大工把自己的才能與才智溶入于工作之中,以無(wú)私的奉獻(xiàn)澆灌出豐碩的成果。
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我們做為人大機(jī)關(guān)的年輕同志,就更要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò):"愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。'雖然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依舊適用于我們今日。奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是高不行攀的大話,更不是只停留在嘴上悅耳的美話。
要想奉獻(xiàn)青春就不能放松對(duì)自己的要求,比如在學(xué)習(xí)上。古人曰:"吾生也有涯,而吾知也無(wú)涯。'當(dāng)今的科技進(jìn)展日新月異,假如我們僅僅滿意于現(xiàn)把握的學(xué)問(wèn)和技能,那必將落后于時(shí)代,進(jìn)步得益于學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn)得益于學(xué)習(xí),我們肯定要有緊迫感,不能保守不前,要充分發(fā)揮仆人翁的精神,為人大工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為領(lǐng)導(dǎo)的決策當(dāng)好參謀助手,充分挖掘自己的潛能,只有這樣,人大的事業(yè)才能不斷注入新的活力,各項(xiàng)工作才能蓬勃進(jìn)展,形成百舸爭(zhēng)流的大好局面。我們每個(gè)青年人都應(yīng)當(dāng)把握住機(jī)遇,經(jīng)得起挑戰(zhàn),在工作和學(xué)習(xí)中不斷完善自己,百煉成鋼,用自己的火熱青春和無(wú)私的奉獻(xiàn)為人大工作貢獻(xiàn)自已的力氣,在平凡的工作中,讓我們奉獻(xiàn)青春!(感謝大家!)
篇2:實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越邁進(jìn)演講稿
實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的邁進(jìn)
當(dāng)前,公司提出了"從優(yōu)秀到卓越'的企業(yè)新目標(biāo)和"為格蘭仕卓越而戰(zhàn)'的企業(yè)新口號(hào)。這無(wú)疑是企業(yè)十年家電蓬勃進(jìn)展后在新的戰(zhàn)略起點(diǎn)上一個(gè)堅(jiān)實(shí)有力的注腳。當(dāng)然,這不僅僅是一個(gè)注腳,還體現(xiàn)出了一種信念,一種誓讓企業(yè)跨越巔峰的信念;這也是一個(gè)幻想,一個(gè)實(shí)現(xiàn)百年企業(yè)的卓越幻想。
何為"從優(yōu)秀到卓越'?我們盼望在一個(gè)人才普遍優(yōu)秀的企業(yè)中實(shí)現(xiàn)人才普遍卓越化的轉(zhuǎn)變,而且通過(guò)人才的作用去實(shí)現(xiàn)企業(yè)從優(yōu)秀的業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)樽吭降臉I(yè)績(jī)。取得一時(shí)的卓越業(yè)績(jī)也稱不上是卓越的企業(yè),而是以15年左右的時(shí)間去看這個(gè)轉(zhuǎn)變的業(yè)績(jī),所以我們要用新的觀點(diǎn)去看待問(wèn)題,去轉(zhuǎn)變我們的行動(dòng)。
梁昭賢常務(wù)副總在上期企業(yè)報(bào)發(fā)表了一篇名為《為格蘭仕卓越而戰(zhàn)》的新年社論。社論中指出格蘭仕已經(jīng)是一個(gè)非常優(yōu)秀的企業(yè),在十年家電行業(yè)的浴血奮戰(zhàn)中,我們?nèi)耘f堅(jiān)韌地實(shí)現(xiàn)了整整10年的增長(zhǎng),盡管這10年是多么驚心動(dòng)魄,坎坷困難。這說(shuō)明我們已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),擁有了優(yōu)秀企業(yè)的氣質(zhì)和風(fēng)骨,但梁副總同時(shí)也指出:假如將1992年當(dāng)成是企業(yè)進(jìn)展業(yè)績(jī)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那我們離卓越仍有相當(dāng)一段距離。
我們必需要清晰,企業(yè)要實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的邁進(jìn),就必需要讓員工實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的轉(zhuǎn)變。格蘭仕經(jīng)過(guò)20多年的進(jìn)展,應(yīng)當(dāng)說(shuō)我們的很多人才都能夠和企業(yè)共前進(jìn),在不斷的自我學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自己的管理水平和力量素養(yǎng),在企業(yè)國(guó)際化進(jìn)展的進(jìn)程中起到了中流砥柱的作用??梢哉f(shuō),我們的許多管理干部和員工都已經(jīng)稱得上是優(yōu)秀甚至是卓越。
但是由于企業(yè)進(jìn)展得太快了,我們的人才結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出了參差不齊的現(xiàn)象,許多員工、許多管理骨干都沒(méi)有和企業(yè)進(jìn)展同步,在力量和素養(yǎng)方面提高得不快或者沒(méi)有提高,成為了影響企業(yè)高速進(jìn)展的障礙。而更為可怕的是,有一部分人往往是躺在功勞簿上睡大覺(jué),總是以曾經(jīng)做出的業(yè)績(jī)而居功自傲,沒(méi)有提高自身素養(yǎng)的渴望,把過(guò)去的榮譽(yù)和業(yè)績(jī)當(dāng)成是現(xiàn)在沾沾自喜或拿出來(lái)炫耀的資本,進(jìn)取心不夠。這樣,自然力量和素養(yǎng)就沒(méi)有可能提高,就跟不上企業(yè)進(jìn)展的需求,不要說(shuō)是卓越,就連優(yōu)秀都談不上。
要做到企業(yè)的卓越,我們的人才結(jié)構(gòu)必需要齊頭并進(jìn),全面實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的轉(zhuǎn)變。以前我們講過(guò)一個(gè)"木桶理論',一只木桶的容水量不是取決于最長(zhǎng)的那塊木板,而是取決于最短的那塊木板。企業(yè)的每一個(gè)人都是一塊木板,只有不斷地將短板轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)板,那企業(yè)的進(jìn)展才會(huì)提速。而目前,我們的人才結(jié)構(gòu)是有長(zhǎng)板,有短板,參差不齊,力量素養(yǎng)水平不一。假如是保持這樣的一種現(xiàn)狀的話,那企業(yè)進(jìn)展的空間是非常有限的。必需將全部的短板轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)板,才能真正達(dá)到卓越企業(yè)的要求,卓越的企業(yè)不允許有任何一塊短板的存在,否則就稱不上是卓越的企業(yè)。
實(shí)現(xiàn)企業(yè)從優(yōu)秀到卓越的邁進(jìn)不是一件簡(jiǎn)單的事,但也不是一件很難的事,關(guān)鍵是在于我們的員工有沒(méi)有向卓越邁進(jìn)的渴望,能否實(shí)現(xiàn)自我從優(yōu)秀到卓越的轉(zhuǎn)變。企業(yè)要實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越并不需要企業(yè)要做得多么大,而是要形成我們肯定的核心競(jìng)爭(zhēng)力,只有這樣,我們才能在越來(lái)越國(guó)際化的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地,企業(yè)的增長(zhǎng)才會(huì)長(zhǎng)期地持續(xù)下去,否則我們只有面臨被淘汰的厄運(yùn)。
《德叔中國(guó)市場(chǎng)萬(wàn)里行》讀本中有這樣一段德叔的話:"1993年,格蘭仕只有1000多人,1億多產(chǎn)值,現(xiàn)在已有13000多人,產(chǎn)值也有幾十個(gè)億,格蘭仕不是很大,在美國(guó)還只算是中小企業(yè),我們不要打腫臉充英雄,要實(shí)實(shí)在在做英雄,踏踏實(shí)實(shí)做出我們的業(yè)績(jī)。只要我們努力勞動(dòng),我們就能體現(xiàn)業(yè)績(jī),制造價(jià)值,我們就能夠長(zhǎng)長(zhǎng)期久地過(guò)上好日子。'這或許是德叔對(duì)優(yōu)秀到卓越從另外一個(gè)角度的剖析,是對(duì)卓越最為樸實(shí)的定義,同時(shí)也給了我們"為何要從優(yōu)秀到卓越?'一個(gè)最為實(shí)在的答案:長(zhǎng)長(zhǎng)期久地過(guò)上好日子。或許我們會(huì)覺(jué)得這個(gè)答案遠(yuǎn)沒(méi)有諸如"進(jìn)入世界500強(qiáng)'、"做全球第一'等那樣的雄偉和氣魄,顯得有些土氣。但10年來(lái),我們所面臨的日益艱險(xiǎn)的市場(chǎng)環(huán)境,日趨殘酷的惡性競(jìng)爭(zhēng),可以說(shuō)沒(méi)讓我們過(guò)上一天好日子,10年之久的苦行僧生涯讓我們知道"生存'二字的真正含義,也讓我們發(fā)自內(nèi)心地渴望著能早日"長(zhǎng)長(zhǎng)期久地過(guò)上好日子'。
記得有這樣一首歌叫《信任那一天》,歌中這樣唱到:要生存,先把淚擦干,走過(guò)去,前面是個(gè)天。從來(lái)做大事,九苦一分甜,苦苦細(xì)思考,沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)。
要真正做到卓越的企業(yè),我們不僅僅需要的是勇于奉獻(xiàn)的精神、直面殘酷的膽識(shí)、努力敬業(yè)的行動(dòng)、生生不息的信念,我們還需要許多許多別的東西,譬如卓越的人才、卓越的技術(shù)、卓越的文化等等。當(dāng)然,我們最最需要的是全部格蘭仕人從優(yōu)秀到卓越的進(jìn)取意識(shí)。我們始終崇尚"以人為本'的企業(yè)理念,但卓越的企業(yè)應(yīng)崇尚"卓越合適的人才是企業(yè)最重要資產(chǎn)'。我們的每一個(gè)員工都必需努力讓自己成為適合于企業(yè)的人才,發(fā)揮潛能,丟棄超越力量的緊箍咒。
度過(guò)了10年的企業(yè)增長(zhǎng)期,但這并不意味著我們就肯定能實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越,卓越的企業(yè)需要企業(yè)經(jīng)營(yíng)的一切環(huán)節(jié)都達(dá)到卓越,否則就會(huì)陷入平凡,要做到一切環(huán)節(jié)的卓越談何簡(jiǎn)單呀!我們是優(yōu)秀的,但優(yōu)秀卻是卓越的大敵,這也是為什么很少有企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的主要緣由。我們既要看到盼望,更要看到困難、危機(jī)和差距。
為榮譽(yù)而戰(zhàn),為格蘭仕卓越而戰(zhàn)!我們唯一的選擇只有努力再努力!首先要讓自己成為一個(gè)卓越的人!只有這樣,我們才能讓格蘭仕從優(yōu)秀到卓越不只是幻想!
篇3:我不是廢人演講稿
'同志們,伴侶們:
"廢人'這個(gè)詞匯在《辭?!防锸侵?無(wú)用的人',我這個(gè)討論生就曾被人認(rèn)為是"廢人'。要問(wèn)這是為什么,不得不從我的童年講起。
我曾經(jīng)有過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年。雖然我生在農(nóng)村,家境貧寒,但四歲之前我和其他健康兒童一樣天真活潑。我母親說(shuō),那時(shí)候的我是個(gè)很調(diào)皮的小男孩。天有不測(cè)風(fēng)云,一場(chǎng)大病,使原來(lái)活蹦亂跳的我躺在了炕上,多方求醫(yī),也沒(méi)有使我站起來(lái)。父親看著終日躺在炕上的我,說(shuō)我是"廢人',意思是我已和廢棄的物品一樣毫無(wú)價(jià)值了。這個(gè)可怕的字眼從父親嘴中說(shuō)出來(lái),表明我的父母對(duì)我的將來(lái)已不抱盼望。
那時(shí)候我還不懂得什么叫人生,不懂得什么叫挫折,更不知道父親把"廢人'這兩個(gè)字給予我畢竟意味著什么,只知道每天躺在炕上很難過(guò)。我多么想站起來(lái),走到藍(lán)天白云之下,去感受春風(fēng)的摩挲?多么想和伙伴兒們?nèi)ネ嫒ニ?我必需站起來(lái),必需重新學(xué)會(huì)走路!于是,我先是在炕上挪,而后用雙手扶住窗臺(tái),試著站起來(lái)。一次,二次頭被窗臺(tái)碰破了一次又一次,我最終站起來(lái)了,繼而又邁出了一步,兩步父親給我做了一輛四輪小木車,扶手正好齊到我的腰。在我扶著窗臺(tái)練習(xí)了半年邁步之后,我可以推著小木車在炕上走了當(dāng)我扔掉小木車能徒步走到院中時(shí),我幼小的心靈里最終體驗(yàn)了能走路是一件多么好的事情。
然而,這并沒(méi)轉(zhuǎn)變世人對(duì)我的看法。在好多人眼中,我仍舊是個(gè)"廢人'。一向?qū)W習(xí)成果優(yōu)秀的我學(xué)校畢業(yè)被剝奪了上高中的權(quán)利。我不甘心升學(xué)機(jī)會(huì)就這樣丟失,去縣文教局討公道,我問(wèn):我這樣的人該不該上高中?一位副局長(zhǎng)告知我,殘廢人能熟悉自己的名字,會(huì)算帳就不錯(cuò)了,就算上了高中又有什么用?一句"又有什么用'表明在這位局長(zhǎng)大人的心中,我是個(gè)"廢物'。他的不冷不熱的話讓我想起了我的一個(gè)鄰居特地向我請(qǐng)教的一個(gè)問(wèn)題。他問(wèn)我:"你說(shuō),大騾子大馬殘廢了可以殺肉吃,人要?dú)垙U了怎么辦?'意思是說(shuō)人要?dú)垙U了什么用處也沒(méi)有。真沒(méi)想到文教局的副局長(zhǎng)和我的鄰居有著驚人相像的看法,由于局長(zhǎng)的這種看法,我最終沒(méi)有上成高中,但我第一次向自己提出了這個(gè)問(wèn)題:你是"廢人'嗎?
不,我不是"廢人'!我要用行動(dòng),用事實(shí)證明這一點(diǎn)。不是不讓我上高中嗎?我照樣可以把握更多的學(xué)問(wèn)。十五歲的我,拖著殘疾的腿到生產(chǎn)隊(duì)參與力不從心的繁重的體力勞動(dòng),勞動(dòng)一天無(wú)論多么累,我都堅(jiān)持自學(xué)到深夜。那時(shí),我獨(dú)自住在地震后蓋起的簡(jiǎn)易茅草屋中,小屋四周透風(fēng),買不起煤,生不了火,嚴(yán)冬的季節(jié)里,我肌肉萎縮的胳膊腿都生了凍瘡,有的地方露出了鮮紅的嫩肉和白骨。我翻爛了幾十本書,演算了幾千道習(xí)題。幾年的時(shí)間,我自學(xué)了高中全部課程和高校數(shù)學(xué)專業(yè)的必修課?;謴?fù)高校統(tǒng)一招生考試制度后,只有學(xué)校畢業(yè)文憑的我以同等學(xué)力報(bào)考了高校理科。不少人用驚奇的目光看著我,他們不信任學(xué)校生也能考上高校。我那位鄰居又用他那套"大騾子大馬'理論開導(dǎo)我:"小兔子能拉車,誰(shuí)還買大騾子大馬?'不過(guò)這次他沒(méi)把我當(dāng)成"廢物',只是看成不能和大騾子大馬相提并論但究竟可以殺肉吃的小兔子。我的鄰居和那些用驚奇目光看我的鄉(xiāng)親們都沒(méi)想到,全公社幾十名報(bào)考者,只有我這學(xué)校生上了初選線。消息傳開,好多人看我的目光都變了,說(shuō)我腦瓜聰慧,從小就有志氣,將來(lái)肯定有出息。當(dāng)我沒(méi)過(guò)去體檢關(guān)時(shí),這些人又來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎:"早就說(shuō)瘸子上不了高校,他要是能上高校,中國(guó)人還不都成了高校生?'有些人就是這樣,你勝利了他夸你,你失敗了他貶你,假如為這些言論所左右,那你就永無(wú)勝利之日。我不聽邪,其次次、第三次上了考場(chǎng),成果一次比一次好,可失敗得也一次比一次慘。身為國(guó)家干部的兄長(zhǎng)向父親下了最終通牒,說(shuō)他不會(huì)再往家里交一分錢,由于他不能把錢讓我這個(gè)"白吃飽'鋪張?jiān)谫I書上。原來(lái)就把我當(dāng)成"廢人'的父親不得不勸我放棄考學(xué)的努力,他說(shuō)我家祖墳上沒(méi)有上高校那棵蒿子,殘廢人別想得太高,莊稼活兒干著吃力,該趁年輕時(shí)學(xué)點(diǎn)手藝。哥弟們都希望不上,當(dāng)?shù)?dāng)媽的不能陪我一輩子,自己的路還得自己走。
父親的話把我從夢(mèng)幻中喚回現(xiàn)實(shí)來(lái)。22歲的我,是得考慮生計(jì)問(wèn)題了。抱負(fù)不能當(dāng)飯吃,伸手向別人要求施舍的人才是真正的"廢人'。腿殘疾了,我還有雙手和大腦,還可以干許多事情。那一年我走上了謀生之路。為了生存,我自學(xué)了服裝裁剪、無(wú)線電修理;在東北干過(guò)臨時(shí)工,當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校老師、鄉(xiāng)文化站站長(zhǎng)什么樣的諷刺話都聽過(guò),什么樣的白眼都看過(guò),我真正體會(huì)到了一個(gè)殘疾人獨(dú)立于世的困難。
1985年,國(guó)家放寬了高等學(xué)校招生體檢標(biāo)準(zhǔn),又一次點(diǎn)燃了我求學(xué)深造的盼望之火。為把失去的時(shí)間補(bǔ)回來(lái),我打算直接報(bào)考討論生。當(dāng)時(shí)我在鄉(xiāng)里當(dāng)文化站站長(zhǎng),白天工作,晚上自學(xué)英語(yǔ)和高校經(jīng)濟(jì)類課程。1987年,我報(bào)考陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)政系碩士討論生,英語(yǔ)考了40分,成果通知單是別人給我拆開的,他們沒(méi)有理睬我的總成果,只是留意到了成果通知單上的四個(gè)字:不能錄用!一夜之間在我們家鄉(xiāng)冒出不少自命"通曉世事'的人。他們高論滿腹,什么"學(xué)校生考討論生,自古沒(méi)聽說(shuō)過(guò)',什么"林子大了什么鳥兒都有',什么"人貴有自知之明,有的人就是沒(méi)有自知之明'之類的諷刺稱贊話一起向我飄來(lái)。我走在大街上,會(huì)有人戲稱我為"博士'。我的同事問(wèn)我對(duì)別人的談?wù)撚惺裁聪敕?,我告知他?于無(wú)聲處'。他一笑,勸我別白費(fèi)功夫,還是好好在文化站干,省得領(lǐng)導(dǎo)有看法。老了以后,往西邊一挪了事。文化站的西院是鄉(xiāng)幸福院,特地收養(yǎng)無(wú)依無(wú)靠丟失勞動(dòng)力量的老年人。我的同事把我的歸宿都想好了,他認(rèn)定我這一生不會(huì)有什么作為,年老之后只能進(jìn)
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