課程與教學(xué)論練習(xí)題

課程與教學(xué)論練習(xí)題1．第4題“三要素說(shuō)”認(rèn)為，教學(xué)系統(tǒng)由下面三個(gè)要素組成A.教師、學(xué)生、課程B.教師、學(xué)生、教材C.教師、教材、教學(xué)伎倆D.教師、學(xué)生、環(huán)境答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A您答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.02．第5題沖突理論所反應(yīng)課程與教學(xué)論基礎(chǔ)是屬于其A.哲學(xué)基礎(chǔ)B.社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)C.心理學(xué)基礎(chǔ)D.自然科學(xué)基礎(chǔ)答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案：B您答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.03．第6題以下課程設(shè)計(jì)模式中，屬于問(wèn)題中心課程設(shè)計(jì)模式是A.學(xué)科設(shè)計(jì)B.生活領(lǐng)域設(shè)計(jì)C.科目設(shè)計(jì)D.學(xué)習(xí)者中心設(shè)計(jì)答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案：B您答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.04．第12題在學(xué)完某門課程或某個(gè)主要部分之后進(jìn)行意在評(píng)價(jià)學(xué)生是否已經(jīng)達(dá)成教學(xué)目標(biāo)要求概括水平較高測(cè)試和成績(jī)?cè)u(píng)定是A.終止性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.診療性評(píng)價(jià)D.相對(duì)性評(píng)價(jià)答案:A標(biāo)準(zhǔn)答案：A您答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.05．第13題當(dāng)代教學(xué)基本組織形式是A.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)B.個(gè)別教學(xué)C.分組教學(xué)D.班級(jí)講課答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案：D您答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.06．第14題學(xué)校教育應(yīng)該為兒童提供什么樣學(xué)習(xí)內(nèi)容是教育領(lǐng)域永恒話題。20世紀(jì)以來(lái)，許多教育家對(duì)此問(wèn)題提出來(lái)很多不一樣主張。其中，以杜威為代表經(jīng)驗(yàn)自然主義流派提出，學(xué)校教育內(nèi)容應(yīng)該是A.“文化要素”B.經(jīng)驗(yàn)為關(guān)鍵C.社會(huì)問(wèn)題為中心D.有理智訓(xùn)練價(jià)值永恒學(xué)科答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案：B您答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.07．第16題強(qiáng)調(diào)教育價(jià)值不但僅在于滿足學(xué)生認(rèn)知上需要，而且要注意和滿足學(xué)生情感上需要學(xué)者是A.杜威B.赫爾巴特C.布魯納D.羅杰斯答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案：D您答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.08．第17題學(xué)科中心說(shuō)代表人物是A.杜威B.赫爾巴特C.施瓦布D.夸美紐斯答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案：C您答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.09．第18題認(rèn)為課程與教學(xué)必須重視學(xué)科結(jié)構(gòu)、直覺(jué)思維和發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)學(xué)者是A.杜威B.赫爾巴特C.布魯納D.羅杰斯答案:C標(biāo)準(zhǔn)答案：C您答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.010．第23題在某一教學(xué)思想和原理指導(dǎo)下，圍繞某一主題，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而形成相對(duì)穩(wěn)定規(guī)范化教學(xué)程序和操作體系就是A.教學(xué)內(nèi)容B.教學(xué)模式C.教學(xué)形式D.教學(xué)方法答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案：B您答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.011．第28題教師中心說(shuō)代表人物是A.杜威B.赫爾巴特C.洛克D.夸美紐斯答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案：B您答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.012．第29題20世紀(jì)，獨(dú)立于教學(xué)論課程論知識(shí)體系形成，課程理論成了一門獨(dú)立教育學(xué)分支學(xué)科。在這個(gè)時(shí)期，一批專門課程研究著作出現(xiàn)，其中美國(guó)教育家波比特發(fā)表著作是A.《兒童與課程》B.《課程論》C.《教育過(guò)程》D.《教學(xué)與發(fā)展》答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案：B您答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.013．第30題教學(xué)過(guò)程“新三中心”是A.教師、書本、課堂B.學(xué)生、經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)C.教師、學(xué)生、課程D.教師、教材、教學(xué)伎倆答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案：B您答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.014．第31題依照波比特觀點(diǎn)，那些兒童需要掌握和形成能力、態(tài)度、習(xí)慣、鑒賞和知識(shí)形式就是A.培養(yǎng)目標(biāo)B.教學(xué)目標(biāo)C.教學(xué)目標(biāo)D.課程目標(biāo)答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案：D您答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.015．第32題17世紀(jì)，《大教學(xué)論》，這本被認(rèn)為是歷史上專門而系統(tǒng)研究和闡述教育問(wèn)題專門著作問(wèn)世，通常人將這本專著發(fā)表看作是教學(xué)論誕生標(biāo)志。這本著作作者是A.昆體良B.夸美紐斯C.裴斯泰洛齊D.赫爾巴特答案:B標(biāo)準(zhǔn)答案：B您答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.016．第33題把大班上課、小組討論、個(gè)人自學(xué)結(jié)合在一起，以靈活時(shí)間為單位代替固定統(tǒng)一上課時(shí)間教學(xué)組織形式是A.文納特卡制B.道爾頓制C.貝爾—蘭卡斯特制D.特朗普制答案:D標(biāo)準(zhǔn)答案：D您答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.017．第1題關(guān)于課程與教學(xué)論關(guān)系問(wèn)題，西方課程與教學(xué)研究領(lǐng)域主要______________、______________、____________和二元循環(huán)聯(lián)絡(luò)模式等四種不一樣主張。答案:二元獨(dú)立、相互交叉、包含。標(biāo)準(zhǔn)答案：二元獨(dú)立、相互交叉、包含。您答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.018．第2題課程與教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)基本標(biāo)準(zhǔn)是_______________、_____________和__________。答案:系統(tǒng)化、詳細(xì)化和層次化標(biāo)準(zhǔn)答案：系統(tǒng)化、詳細(xì)化和層次化您答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.019．第3題按照教學(xué)單位規(guī)模大小，教學(xué)組織形式可分為_________、_________和________三類。答案:個(gè)別、小組、班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)答案：個(gè)別、小組、班級(jí)您答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.020．第7題當(dāng)代教學(xué)媒體主要是指當(dāng)前廣泛地應(yīng)用于教育教學(xué)各種計(jì)算機(jī)與通信技術(shù)設(shè)備，它們是以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，因而，具備___________、多媒體功效、___________、虛擬化和_____________等主要特點(diǎn)。答案:信息容量大、智能化程度高、網(wǎng)絡(luò)化標(biāo)準(zhǔn)答案：信息容量大、智能化程度高、網(wǎng)絡(luò)化您答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.021．第9題通常而言，教學(xué)媒體是伴隨教學(xué)發(fā)展特殊要求而逐步發(fā)展起來(lái)。教學(xué)發(fā)展主要有擴(kuò)大規(guī)模、提升質(zhì)量和促進(jìn)效率三方面客觀需要，所以，教學(xué)媒體就主要具備了____________、____________和_______________等三大作用。答案:擴(kuò)大教育（教學(xué)）規(guī)模、提升教學(xué)質(zhì)量和增加教學(xué)率標(biāo)準(zhǔn)答案：擴(kuò)大教育（教學(xué)）規(guī)模、提升教學(xué)質(zhì)量和增加教學(xué)率您答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.022．第10題審美性課程與教學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)是____________、______________和______________等。答案:以美啟真、以美揚(yáng)善、以美致雅標(biāo)準(zhǔn)答案：以美啟真、以美揚(yáng)善、以美致雅您答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.023．第15題課程與教學(xué)論心理學(xué)化主要代表人物有____________、____________和___________。答案:裴斯泰洛齊、赫爾巴特、杜威。標(biāo)準(zhǔn)答案：裴斯泰洛齊、赫爾巴特、杜威。您答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.024．第19題課堂教學(xué)詳細(xì)形式有_________、_________和________。答案:全班上課、班內(nèi)分組、班內(nèi)個(gè)別教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案：全班上課、班內(nèi)分組、班內(nèi)個(gè)別教學(xué)您答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.025．第20題課程研制由_________、__________和___________三個(gè)階段組成。答案:規(guī)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)答案：規(guī)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)您答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.026．第21題課程整合形式有___________、_____________和_____________。答案:關(guān)聯(lián)課程、融合課程、廣域課程、科際課程、發(fā)生課程、超學(xué)科課程、活動(dòng)課程等七種中任選三種標(biāo)準(zhǔn)答案：關(guān)聯(lián)課程、融合課程、廣域課程、科際課程、發(fā)生課程、超學(xué)科課程、活動(dòng)課程等七種中任選三種您答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.027．第24題課程與教學(xué)現(xiàn)象有__________________、____________和____________三個(gè)層面。答案:環(huán)境性或物質(zhì)性、活動(dòng)性、關(guān)系性標(biāo)準(zhǔn)答案：環(huán)境性或物質(zhì)性、活動(dòng)性、關(guān)系性您答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.028．第25題課程實(shí)施三種取向?yàn)開_______________、________________和______________。答案:忠實(shí)、相互調(diào)適、創(chuàng)生取向標(biāo)準(zhǔn)答案：忠實(shí)、相互調(diào)適、創(chuàng)生取向您答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.029．第26題課程與教學(xué)實(shí)踐是人們有目標(biāo)地改造以課程材料和以設(shè)施為載體課程過(guò)程與教學(xué)過(guò)程特殊感性活動(dòng)。課程與教學(xué)實(shí)踐能夠區(qū)分為___________、_____________和_____________三種類型。答案:課程與教學(xué)管理、課程研制、課程應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)答案：課程與教學(xué)管理、課程研制、課程應(yīng)用您答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.030．第34題處理課程縱向結(jié)構(gòu)課程主要有__________、___________和____________等三種。答案:直線型、螺旋型、階梯型標(biāo)準(zhǔn)答案：直線型、螺旋型、階梯型您答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.031．第35題當(dāng)代教學(xué)內(nèi)容組成觀內(nèi)涵包含:_______________、_____________和__________。答案:客觀基礎(chǔ)、價(jià)值觀念、功效觀念標(biāo)準(zhǔn)答案：客觀基礎(chǔ)、價(jià)值觀念、功效觀念您答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.032．第36題當(dāng)代課程與教學(xué)論基礎(chǔ)幾乎包括人類全部知識(shí)領(lǐng)域，其中最主要有___________、___________、_____________和自然科學(xué)基礎(chǔ)。答案:哲學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)答案：哲學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)您答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.033．第8題怎樣了解信息技術(shù)與課程審美性？答案:（1）信息技術(shù)與課程審美性實(shí)質(zhì)：當(dāng)代信息技術(shù)在教學(xué)中廣泛使用從改進(jìn)教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富教學(xué)和學(xué)習(xí)資源方面促進(jìn)了個(gè)性化、多樣化、交互式、探索式課程與教學(xué)形成，使課程與教學(xué)審美化具備了技術(shù)美學(xué)特征；（2）信息技術(shù)與課程形式審美性：多媒體電子讀物、網(wǎng)絡(luò)課程與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)材料成為課程體系新組員，所以，以信息基礎(chǔ)為支持知識(shí)展現(xiàn)方式多媒體化組成了課程形式審美化技術(shù)特征。標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）信息技術(shù)與課程審美性實(shí)質(zhì)：當(dāng)代信息技術(shù)在教學(xué)中廣泛使用從改進(jìn)教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富教學(xué)和學(xué)習(xí)資源方面促進(jìn)了個(gè)性化、多樣化、交互式、探索式課程與教學(xué)形成，使課程與教學(xué)審美化具備了技術(shù)美學(xué)特征；（2）信息技術(shù)與課程形式審美性：多媒體電子讀物、網(wǎng)絡(luò)課程與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)材料成為課程體系新組員，所以，以信息基礎(chǔ)為支持知識(shí)展現(xiàn)方式多媒體化組成了課程形式審美化技術(shù)特征。您答案：題目分?jǐn)?shù)：4.0此題得分：0.0教師未批改34．第11題在發(fā)展主義課程與教學(xué)論中，贊科夫主張課程與教學(xué)設(shè)計(jì)幾個(gè)基本原理是什么？答案:（1）教育教學(xué)根本功效是促進(jìn)學(xué)生通常發(fā)展；（2）教學(xué)創(chuàng)造兒童最近發(fā)展區(qū)；（3）以發(fā)展為目標(biāo)課程與教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)遵照基本原理有高難度、高速度、以理論知識(shí)為主、讓學(xué)生了解教學(xué)過(guò)程、讓全部學(xué)生，包含差生都得到發(fā)展。標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）教育教學(xué)根本功效是促進(jìn)學(xué)生通常發(fā)展；（2）教學(xué)創(chuàng)造兒童最近發(fā)展區(qū)；（3）以發(fā)展為目標(biāo)課程與教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)遵照基本原理有高難度、高速度、以理論知識(shí)為主、讓學(xué)生了解教學(xué)過(guò)程、讓全部學(xué)生，包含差生都得到發(fā)展。您答案：題目分?jǐn)?shù)：4.0此題得分：0.0教師未批改35．第22題你認(rèn)為有效教學(xué)具備哪些特點(diǎn)？答案:透過(guò)不一樣理性（技術(shù)、實(shí)踐和解放）有不一樣看法：教學(xué)目標(biāo)清楚性、內(nèi)容安排系統(tǒng)性、活動(dòng)設(shè)計(jì)巧妙性、教學(xué)過(guò)程有效性、策略利用恰當(dāng)性、學(xué)生學(xué)習(xí)專注性、教學(xué)評(píng)價(jià)真實(shí)性和激勵(lì)性、教師正面影響深遠(yuǎn)性等；生動(dòng)有趣、生命意識(shí)、熟練掌握、教育影響等；充滿主動(dòng)情感、有效率、立足于發(fā)展、倫理、科學(xué)和藝術(shù)交融教學(xué)……標(biāo)準(zhǔn)答案：透過(guò)不一樣理性（技術(shù)、實(shí)踐和解放）有不一樣看法：教學(xué)目標(biāo)清楚性、內(nèi)容安排系統(tǒng)性、活動(dòng)設(shè)計(jì)巧妙性、教學(xué)過(guò)程有效性、策略利用恰當(dāng)性、學(xué)生學(xué)習(xí)專注性、教學(xué)評(píng)價(jià)真實(shí)性和激勵(lì)性、教師正面影響深遠(yuǎn)性等；生動(dòng)有趣、生命意識(shí)、熟練掌握、教育影響等；充滿主動(dòng)情感、有效率、立足于發(fā)展、倫理、科學(xué)和藝術(shù)交融教學(xué)……您答案：題目分?jǐn)?shù)：4.0此題得分：0.0教師未批改36．第27題簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程本質(zhì)認(rèn)識(shí)——發(fā)展說(shuō)答案:（1）教學(xué)過(guò)程，，在本質(zhì)上是學(xué)生認(rèn)識(shí)與發(fā)展相統(tǒng)一過(guò)程；（2）在教學(xué)過(guò)程中兒童認(rèn)識(shí)與發(fā)展相統(tǒng)一機(jī)制是：人發(fā)展與人類知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是集于“人”一體，人發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造著知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；人認(rèn)識(shí)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程有同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)層面；經(jīng)過(guò)課程規(guī)劃，從文化總選取部分文化，組成教育教學(xué)內(nèi)容，形成一個(gè)特殊文化；經(jīng)過(guò)教學(xué)過(guò)程，兒童首先把內(nèi)容中知識(shí)經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為本身東西，實(shí)現(xiàn)著認(rèn)識(shí)過(guò)程，首先把凝結(jié)著知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中人類認(rèn)知、情感、技能和能力等內(nèi)化為本身發(fā)展結(jié)果，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了發(fā)展過(guò)程。標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）教學(xué)過(guò)程，，在本質(zhì)上是學(xué)生認(rèn)識(shí)與發(fā)展相統(tǒng)一過(guò)程；（2）在教學(xué)過(guò)程中兒童認(rèn)識(shí)與發(fā)展相統(tǒng)一機(jī)制是：人發(fā)展與人類知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是集于“人”一體，人發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造著知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；人認(rèn)識(shí)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程有同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)層面；經(jīng)過(guò)課程規(guī)劃，從文化總選取部分文化，組成教育教學(xué)內(nèi)容，形成一個(gè)特殊文化；經(jīng)過(guò)教學(xué)過(guò)程，兒童首先把內(nèi)容中知識(shí)經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為本身東西，實(shí)現(xiàn)著認(rèn)識(shí)過(guò)程，首先把凝結(jié)著知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中人類認(rèn)知、情感、技能和能力等內(nèi)化為本身發(fā)展結(jié)果，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了發(fā)展過(guò)程。您答案：題目分?jǐn)?shù)：4.0此題得分：