學(xué)習(xí)四史開展自我批評(píng)

學(xué)習(xí)四史開展自我批評(píng)學(xué)習(xí)四史開展自我批評(píng)近年來，隨著黨的十九大報(bào)告提出全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)的戰(zhàn)略部署，黨員干部們認(rèn)識(shí)到：開展自我批評(píng)，是對(duì)自己和黨組織的一種負(fù)責(zé)、一種自我凈化、一種自我提升，也是黨的政治建設(shè)中的重要環(huán)節(jié)之一。為了更好的體現(xiàn)“學(xué)”的理念和政治素質(zhì)，當(dāng)前中央推出的“學(xué)習(xí)四史”活動(dòng)，為促進(jìn)開展自我批評(píng)提供了很好的借鑒和實(shí)踐。“學(xué)習(xí)四史”，即學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的歷史、新中國成立后的中國發(fā)展歷程、改革開放40年來中國的發(fā)展歷程、以及中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷程。這一活動(dòng)是中央深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和全面加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重要內(nèi)容，較全地反映了我們黨百年奮斗歷程和新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的理論宣示。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，加強(qiáng)著我們黨員干部們的政治理論認(rèn)識(shí)和政治素養(yǎng)，增加了我們行為的導(dǎo)向和規(guī)范。開展自我批評(píng)，是黨員干部養(yǎng)成自我檢查、自我糾錯(cuò)的重要方式，是深入總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，找到解決問題的辦法，提高工作能力和業(yè)績的有效方法。而“學(xué)習(xí)四史”的重要意義，就是通過對(duì)中國共產(chǎn)黨的歷史、新中國成立后的中國發(fā)展歷程、改革開放40年來中國的發(fā)展歷程、以及中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷程的深入理解，來更好地反思自己、認(rèn)識(shí)自己、改正自己，在自我批評(píng)中不斷提升自己的思想品德和工作能力。首先，學(xué)習(xí)四史可以幫助黨員干部強(qiáng)化黨性觀念，深化對(duì)黨的歷史使命的認(rèn)識(shí)。通過“學(xué)習(xí)四史”，黨員干部們加深了對(duì)黨的優(yōu)秀歷史的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信念，增強(qiáng)了對(duì)共產(chǎn)主義的信仰。同時(shí)，也激發(fā)了黨員干部的愛國熱情，充分認(rèn)識(shí)到我們黨帶領(lǐng)全國人民在各個(gè)歷史時(shí)期所取得的輝煌成就，達(dá)到了在追尋自己的人生價(jià)值與黨的使命相統(tǒng)一的效果。其次，學(xué)習(xí)四史可以幫助黨員干部樹立正確的歷史觀和未來觀。學(xué)習(xí)歷史，還可以使黨員干部們?cè)谡J(rèn)識(shí)歷史的基礎(chǔ)上，提出對(duì)未來的展望與發(fā)展方向。通過對(duì)過去和現(xiàn)在的反思，黨員干部們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，更好地領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義的現(xiàn)實(shí)意義和未來方向，從而以正確的態(tài)度和方法為建設(shè)中國的未來共同努力。再次，“學(xué)習(xí)四史”可以幫助黨員干部們更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，增強(qiáng)自我凈化的自覺性。在學(xué)習(xí)歷史的過程中，黨員干部不僅僅是對(duì)歷史的了解與認(rèn)識(shí)，更重要的是對(duì)歷史之中潛在的精神力量的挖掘和傳承。通過對(duì)黨史、新中國歷史、改革開放40年來的中國發(fā)展史、中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)史的深入學(xué)習(xí)，黨員干部們可以更好地發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，助力自身的政治思想素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的提升。最后，“學(xué)習(xí)四史”，還是在開展黨員干部自我批評(píng)的過程中，更好的滿足時(shí)代的要求，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)幫扶，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的全面發(fā)展。通過黨員干部們的自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)困難與問題，并在“學(xué)習(xí)四史”框架下總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享工作，使黨員干部們能夠緊密合作，一步一步堅(jiān)實(shí)推進(jìn)我們的目標(biāo)，提高我們的思維能力和執(zhí)行力，更好地實(shí)現(xiàn)人民共同發(fā)展的夢想?？傊?，“學(xué)習(xí)四史”，是一個(gè)深化黨員干部思想理論的時(shí)代紅色文化，有著靈魂照亮革命歷程、豐富知識(shí)儲(chǔ)備、增強(qiáng)文化自信和遵循歷史展望未來等重要特點(diǎn)。學(xué)習(xí)四史活動(dòng)的開展，不僅有利于提高黨員干部的士氣與工作效率，激勵(lì)黨員干部更好地獻(xiàn)身于黨和人民的事業(yè)，更有力地推進(jìn)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)。這一活動(dòng)的推行，自由豐富地強(qiáng)