有關(guān)三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會集錦6篇

第第頁有關(guān)三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會集錦6篇三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇1

山里的溫度濕度和氧氣含量真的讓人起不來床啊。早上七點，大家如約來到了集合地點，天還下著雨還沒動身就都淋透了，可這也絲毫阻擋不了大家晨練的熱忱，我們就在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的大院里打上了太極和八段錦。沒想到，張老師竟然是師承陳啟禮的專業(yè)太極高手呢，舉手投足之間都透著練家子的范兒，張老師耐煩的指導(dǎo)著大家的一招一式并告知我們欲學中醫(yī)就要先學習我們的國學和傳統(tǒng)文化，這樣才能領(lǐng)悟到中醫(yī)的真正內(nèi)涵，身心兼修。

今日我們要攻克的第一個難題就是懸掛我們的宣揚橫幅和校旗。從懸掛地址，懸掛方式到詳細實施，大家群策群力，著實費了一番功夫。搬桌子擺椅子拿診器，一切預(yù)備工作就緒，專家也已經(jīng)做好了預(yù)備，我們的義診正式開頭了。此刻，看著眼前的河南中醫(yī)學院校旗，我真正意識到了自己此行的意義，重重的責任感和驕傲感油然而生。

我們的工作分為兩組，一部分同學跟隨輔導(dǎo)員老師去石板巖鄉(xiāng)下轄的村莊宣揚我們的義診工作并進行健康學問宣講，余下的同學跟隨專家在鄉(xiāng)衛(wèi)生院義診并在四周進行宣揚工作。經(jīng)過挨家挨戶的走訪宣揚，前來義診的老鄉(xiāng)們慢慢多了起來，老師們在細致耐煩的為患者解決問題的同時，也不忘為同學們傳遞學問，張老師時不時的拋出的問題，總能引起同學們的商量，大家彼此共享著各自的觀點，最終老師再為大家做出具體的解答，通過老師的提問，我發(fā)覺自己還存在著太多的缺乏，自己的學問儲存量還太少，這更加催促我要端正學習看法，努力學好文化課才是臨床的基礎(chǔ)。陳老師是一位極其仔細負責的老師，他對待患者那種嚴謹?shù)目捶?，真是讓我敬佩，他對每位患者的診斷都是一個漫長的過程，而陳老師總是布滿耐煩的細細詢問患者的各方面狀況再加以具體的推斷才會得出結(jié)論。更讓人敬佩的是陳老師知之為知之的精神，即便是義診，對于自己不擅長或不確定的狀況，陳老師都會直言說出，并且，他還會明確告知患者疾病的愈后，他會直言，這種病，自己不能治好，只能延緩。就如他本身所說，做醫(yī)生就要實事求是，要虛心，世界上有4000余中疾病，而我們能治愈的不過百分之十，能包治百病的都是庸醫(yī)。通過今日上午的義診，我不僅在學術(shù)專業(yè)上有所提高，更是從醫(yī)德方面對兩位老師學習了許多。

下午的行程是大家期盼已久的，爬山！可是這次的爬山，是非比尋常的，首先我們的任務(wù)是探望當?shù)匾晃?0余歲還在堅持行醫(yī)的老中醫(yī)，其次，我們不是走盤山大路，而是靠著自己的11號走未開發(fā)的山路，第一次當驢友的我心情當然非常興奮。山路曲折曲折，再加上淅淅瀝瀝的小雨，大家一腳深一腳淺的向上努力攀登著，不同于以往見識的未開發(fā)的山間處女地美得不像話，山泉，小溪，綠植，峭壁一應(yīng)俱全，大家興致高漲，期間還來了首校歌大合唱，興奮精神，一鼓作氣爬了20余里到了山頂。腦補出的老中醫(yī)是須發(fā)皆白仙風道骨的，沒想到老人家完全不像80多歲的樣子，頭發(fā)不甚白，精氣神十足，身手強健，讓人不禁想一探其養(yǎng)生之道。和劉老溝通了一下午，大家紛紛提出了自己在學習中醫(yī)方面遇到的各種問題，從醫(yī)德和醫(yī)術(shù)方面劉老跟大家共享了自己行醫(yī)六十載的感悟和閱歷，并對我們報以了殷切的盼望，盼望我們能繼承并發(fā)揚我們的傳統(tǒng)中醫(yī)精神，做一名合格的中醫(yī)大夫。從劉老身上我才真正讀懂了大醫(yī)精誠這段話，行醫(yī)60余載，每天走40余里山路去為患者解除病痛，不辭辛苦，而拿到的卻是微薄的酬勞。而他卻依舊樂觀的堅持連續(xù)行醫(yī)，生命不停，行醫(yī)不止！正如他所說，正由于年輕時自己和家人承受過患病無醫(yī)之痛，所以他肯定不能再讓其他病患體會這份苦痛。

上山簡單下山難，我想這不僅是對今日我們所走過山路的描述，更是對我們學醫(yī)之路的精確概括，一旦我們選擇了行醫(yī)之路，便不能回頭，只能愈來愈堅決，愈來愈執(zhí)著的走下去，由于我們是健康所系，生命相托。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇2

高校是一個小社會，經(jīng)過高校的洗禮，社會實踐的磨練，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花骨朵，我深深地熟悉到社會實踐是一筆珍貴的人生財寶。它不僅能正確的引導(dǎo)我們深化社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，還能使我們發(fā)覺自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會制造良好的條件。今年暑假我參與了我系組織的法律救援中心成員社會實踐活動，這是學校課堂教育向外的一種延長。通過這次與司法局的溝通實踐，熬煉了我的意志，增長了我的見識，促進了我的全面進展，使課本理論學問更好的同實際相合。

這次與司法局的實踐溝通給我供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層，更深化的了解司法局的工作職能的機會。它主要負責指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作，參加調(diào)解疑難、冗雜民間糾紛；組織開展對社區(qū)服刑人員的管理、教育關(guān)心；指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作；協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫教工作；組織開展法制宣揚教育工作；組織開展基層依法治理工作，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府〔街道辦事處〕依法行政、依法管理供應(yīng)法律看法和建議；幫助基層政府處理社會沖突糾紛；參加社會治安綜合治理工作；完成上級司法行政機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府〔街道辦事處〕交辦的維護社會穩(wěn)定的有關(guān)工作。在同司法工的談心溝通實踐中，我學到了很多書本上學不到的東西，深刻理解了“從群眾中來，到群眾中去”的內(nèi)涵，提高了我的思想覺悟。

我與司法局多次上訪拆遷戶，講解拆遷事宜，做群眾的思想工作，疑難解惑。在工作中遇到的困難特別多，有的居民因有事外出，造成了聯(lián)系上的不便，我們得通過多渠道聯(lián)系屋主或他們的近親屬；有的避我們?nèi)缥辽?，拒絕與我們交談，更有甚者一開口就謾罵；有的在講解中同意拆遷，可臨到簽約時又反悔……但是我們還是主動與他們溝通，講解拆遷給他們帶來的好處、利益，使他們清晰熟悉其中的影響、實惠，也促進我們完成工作任務(wù)。每一次的上訪我們都會針對居民的狀況，實際問題寫一份工作總結(jié)或入戶狀況調(diào)查表，向上反映居民的狀況、看法，分析他們不愿拆遷的詳細緣由、困難，做到準時反饋，準時解決?！捌D辛知人生，實踐長才能”，半個月的實踐活動中，頭頂烈日的奔波，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛，但是它增加我的社會閱歷，提高實踐力量，豐富假期生活。

有的時候在局里幫助整理材料，寫會議記錄，文件通知等材料工作，由于司法工作與自身專業(yè)聯(lián)系比較緊密，在實踐中我檢驗自己的學問和水平，理論學問與實踐環(huán)節(jié)互相補充，加深了對基本原理的理解和消化，專業(yè)理論學問得到穩(wěn)固和提高。同時，提高了我的溝通力量，規(guī)律思維力量，加強了我的抗壓力量，克服自己害怕的心態(tài)，使我明白了學問的積累對今后的成長、成才是至關(guān)重要的。因此，我必需轉(zhuǎn)變自己在學習中散漫的看法，端正思想，好好學習，每天向上，做一個“有道德、有抱負、有文化、有紀律”的四有青年。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇3

伴隨高校的第一個暑假的來臨，我應(yīng)學校的提議和社會對高校生的要求參與了暑期社會實踐活動。起初，只是懷著一顆奇怪???心參加此次活動，但是在又一次的活動中，卻學到了許多也感悟了許多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結(jié)。

的確，“紙上得來終覺淺，得知此事須躬行”，暑期社會實踐,是我們高校生充分利用暑期時間,深化社會，感知社會的一個平臺。主動參與社會實踐活動,能夠促進我們對社會的熟悉,提高自身對經(jīng)濟和社會進展現(xiàn)狀的熟悉,實現(xiàn)書本學問和實踐學問的更好結(jié)合,關(guān)心我們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。主動投身社會實踐,深化群眾,了解社會,增長才能,是青年同學成長成才的正確道路,是青年同學運用所學學問,發(fā)揮聰慧才智,主動為社會作奉獻的重要途徑。

回想這次社會實踐活動,我從校內(nèi)來到校外，從繁華城市來到偏遠鄉(xiāng)村，接觸到了不同的人，看到了與自己生活不一樣的聾啞兒童，去相關(guān)的學校了解他們的狀況，拜見他們的家庭了解他們的生活，確實感慨頗多，但更為重要的在于我們盡我們力氣來關(guān)注他們，給他們獻愛心，送暖和，通過各種社會實踐活動來為他們做一些我們力所能及的事。同時，我們也學到了在學校里所學不到的學問，學到了許多社會閱歷,自己的力量也得到了提高,而這些正是實踐活動所教會我們的。在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的看法,你要聽取,耐煩,虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對自己的力量做出確定。這次實踐教會我要擅長與人交,經(jīng)過一段時間的工作,讓我熟悉了更多的人;它教我吃苦,教我要學會苦中作樂,時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);它教我要自信,一分自信一分勝利,非常自信非常勝利。

不僅如此，在本次社會實踐活動,我更深化，更貼切的接觸社會,了解社會,在社會實踐中檢驗自我，磨練自我。烈日炎炎，我們頭頂驕陽行走在家訪的路上，盡管路途遙遠，山路曲折，我們依舊懷著一顆熱忱的心，投身于關(guān)心聾啞兒童的社會實踐活動中;風吹雨淋，我們依舊盡自己的力氣，呼吁大家獻愛心，送暖和，讓更多的人來關(guān)注聾啞兒童。當然，每次活動都不行能完成的盡善盡美，但是卻是我們認仔細真的付出。

通過本次社會實踐，我們在實踐中積累社會閱歷,在實踐中提高自己的力量,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)!步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地熟悉到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校,只有正確的引導(dǎo)我們深化社會,了解社會,服務(wù)社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)覺自身的缺乏,為今后走出校門,踏進社會制造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),表達高校生的自身價值。

時代在進步,社會在進展,而隨之而來的競爭也特別嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的學問型人才。時代給予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應(yīng)用于實踐的力量。時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會，在社會中歷練,才能漸漸確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以后,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次熬煉的機會,讓人生無憾。實踐,就是把我們在學校所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。另一方,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。實踐出真知，實踐能熬煉自我，提升自我。

要學會從實踐中學習,從學習中實踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了“沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)受過才會有那種超乎平常的感覺。

本次暑期社會實踐，讓我真實的接觸到社會的一些方面，看到聽到了一些新的東西，增長了見識，熬煉了自己，通過社會實踐真正的實現(xiàn)了理論與實踐的結(jié)合，讓自己在實踐中學習，實踐中成長，不斷努力，在提升自我力量的同時，關(guān)心他人;在實現(xiàn)自我價值的同時，回報社會。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇4

作為一名在校高校生，有許多豐富的學問值得我去學習體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學習到學問，也把我所學到的學問應(yīng)用到實踐中。進入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是作為一名老師而得到的教育成果，更多的是心靈上的感悟。

隨著隊員們歡聲笑語，我們從xx動身，直往xx學校方向行駛。沿途風光與我平常所見大為不同。但是從看到黃牛和水牛在沙洲上悠然地吃草的那一刻起，我就喜愛上了這里。坐在車里，心里難免有些忐忑擔心。雖然我學習的是學校教育專業(yè)，可是真正的專業(yè)課程還沒有開頭上。想著第一次站在講臺上作為一名真正的老師，作為他們的班主任，以老師的身份接觸同學，我難免會感到有些不知所措。可是轉(zhuǎn)念想想看，事前我已經(jīng)備好了要講的課程，充分地預(yù)備了各種教案以及教學內(nèi)容，有充分的預(yù)備了，就更應(yīng)當有自信念，信任自己能做好他們的班主任。真心盼望能在這為期十一天的教學實踐中讓同學們享受學習，讓他們真正學到一些東西，在學習中能感受歡樂，在歡樂中學習，同時也期望自己能有所進步，在熬煉中得到提升，在教室這條路上邁出穩(wěn)健的一步。

到了目的地，接待我們的是學校校長。親切熱忱的校長親力親為的安排了我們的住宿，具體地介紹了學校的工作狀況，對于我們開展的工作也賜予了最大的關(guān)心，沒有他的關(guān)心，我們的活動也難以順當開展。安排好之后，在校長的帶著下，我們一行人來到村中的黃氏祠堂參觀，同時與村中的一些同學進行了簡潔的溝通。

同學宿舍是用教室來布置的，環(huán)境條件自然不如在學校，生活居住難免有些麻煩。晚飯是用燒柴的方式進行烹飪的，這對于我這個從來沒見過燒柴的人來說，確定是感到新奇的?？墒菑膹N房冒出的滾滾濃煙就把我嗆住了，起火原來不是想象中那么簡潔，

反而還很麻煩，挨次略微弄錯了，好不簡單生起的小火苗就滅了。后來在師兄的關(guān)心下，火最終生好了。大家團結(jié)一心，各施所長，最終把熱騰騰的飯菜端上了桌。吃著大家共同努力做出的飯菜，非常美味。

其次天，是進行開班儀式的.日子。我主動擔當了開班儀式的主持人。從備稿到主持，都是我沒嘗試過的。第一次的緊急是避開不了的，但是在隊長的指教之下，整個過程順當進行。事后我在五班級班里以班主任的身份跟他們上了班會課，介紹了本次下鄉(xiāng)的活動支配以及支教工作。同時，在快樂的氣氛下介紹了各個小老師。我和幾個科任老師與班上的同學進行了開心的溝通溝通。從中得知了他們的學習狀況、學校狀況以及家庭生活狀況。

接連幾天的支配是早上上三節(jié)文化課，下午是其次課堂的學習。我的課程并不多，對同學來說，語文或許是枯燥郁悶的一門學科，不少同學都表示出對語文學習的厭惡。就算這樣，我也沒有絲毫動搖。我認為，作為一名老師，最重要的是讓他們喜愛上這門學科。有了愛好，學習就不是難事了，有了愛好，才能在學習中得到樂趣，享受學習的樂趣。所以依據(jù)他們的自身力量以及五班級的教育程度，我細心預(yù)備了豐富多彩的課程，用幻燈片、圖片、視頻、語音等多種方式進行多媒體教學，努力營造出一種輕松的課堂環(huán)境。我發(fā)覺自己學問非常有限，表達力量仍需提高，加強學問儲備量刻不容緩。接下來的三年里，我要抓緊時間多看一些與專業(yè)及班主任工作的相關(guān)書籍，提高自己的學問涵養(yǎng)；另外，我要學會分析解讀中學校語文課本上的文章，提高自己分析作文、分析文章的力量。努力熬煉自己的口才，加強自己的表達力量。下午，豐富多彩的其次課堂令隊員及同學都眼前一亮。課程的種類許多：籃球、散打、武術(shù)、衰弱操、舞蹈、手語、合唱、簡筆畫、T臺走秀等等……依據(jù)同學們的愛好，他們主動地參與了其次課堂。據(jù)說他們平常是沒有這些課程的學習，也從來沒接觸過這些課程。我聽到后有些心酸，農(nóng)村的教育比不上城市，同時也沒有城市的小孩那樣享有優(yōu)質(zhì)的老師資源，不僅師資力氣比不上城市，而且單調(diào)的課程扼殺了他們不少靈性，這些都令我感到心酸。

文藝匯演作為本次三下鄉(xiāng)的重頭戲，真可謂是萬眾期盼?？粗瑢W們都勤奮努力地進行一次又一次的排練，看著老師們不辭辛苦地一次次指導(dǎo)，看著他們汗流浹背，看著他們的付出，我非常感動。短短十日，他們已經(jīng)表演得可圈可點了，不禁感嘆他們的天資其實聰明，可是就是沒有優(yōu)越的師資。正式表演的那天，雖然算不上人山人海，不過也受到了當?shù)夭簧偃罕姷臍g迎，炎炎的夏日，同學及老師都盡力的演出，盡可能的把最好的表演帶給他們。我作為表演的主持人，在文藝匯演開頭之前，我與其他兩位主持一起對稿，一起排演；文藝匯演開頭后，我仔細地說好每一個字、每一句話，盡力地把主持工作做好。

文藝匯演結(jié)束后，同學都給我送來了他們的小禮物，有些同學寫了紙條塞給我，訴說的都是他們對我們的不舍之情。有幾個同學說這幾天我教會了他們學問，也教會了他們許多道理，讓他們成為有抱負的人了，我的心立刻就被這幾句話暖和，美好感溢滿胸懷……

三下鄉(xiāng)活動圓滿的結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回來到大城市，看著大城市的繁華，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受?？粗蟪鞘欣镆倭⒌母邩恰o星的夜空，我閉上眼睛，眼前出現(xiàn)出星星燦爛的那個夜晚，與同學們學習、玩耍的片段不斷出現(xiàn)在我的腦?！倚湃?，這終將成為我生命里的一段獨特而秀麗的寶貴記憶。

三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇5

今日是x月15日，三下鄉(xiāng)的第9天。為期十天的三下鄉(xiāng)活動就快要結(jié)束了。這次三下鄉(xiāng)活動在各位隊員的共同努力下取得了很大的勝利，也讓我們受益匪淺。

在這短短的幾天里我們得到了一生中最難忘的記憶，也收獲了一生中難以得到的東西──團隊精神、工作閱歷、頑強的意志和真摯的友誼。腦海中出現(xiàn)著往日的畫面，我們并沒有虛度這幾天，我們始終在專心做事，服務(wù)群眾，我們無不感嘆：原來時間也可以這樣度過，生活也可以這樣充實。

原以為很難度過的10天沒想到這么快就即將結(jié)束，回顧這幾天，有一些事情讓我們感受很深。第一，很榮幸當時報名參與了高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團，熟悉了一幫很棒的隊友。大家都很熱忱，有什么事情都愿意互相幫助。印象最深的就是在老年人服務(wù)中心的那天，和大家一起照看老人，為老人表演節(jié)目。那時候我就在想，年輕真好，青春還在。或許以后再也沒有這樣的機會了。其次，紅星街道辦事處給我們留下了深刻的印象。雖然紅星街道的辦公環(huán)境不是最好，但這里的干部們都很努力，很務(wù)實，貼心為人民服務(wù)，熱心為民辦事。彭書記盡心盡力地幫助我們的工作，關(guān)心我們完成各項調(diào)研工作。第三，此次實踐活動進一步提高了我們的溝通溝通力量。同時也讓我們熟悉了自己的缺乏。以前我們把有些事情想得太簡潔，想得太完善，沒有根據(jù)就對事情下