人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)考試題

人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)考試題三、照樣子，先填字，再組詞。

鬼—（愧）[慚愧]化—（貨）[貨物]又—（鳳）[鳳凰]

巨—（）[]今—（）[]北—（）[]勺—（）[]

耐—（討）[爭(zhēng)論]把—（肥）[化肥]鴨—（鵝）[白鵝]

溝—（）[]聽(tīng)—（）[]陳—（）[]鉆—（）[]

四、聯(lián)系句子，選字填空。

破波坡玻

1、秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉落了下來(lái)，鋪滿了山（）。

2、我跟媽媽一起把窗花貼到了（）璃窗上。

3、人們?cè)冢ǎ牡厍虻耐瑫r(shí)，也是在消滅著我們自己。

4、微風(fēng)吹過(guò)，河面上蕩起（）浪。

嶺拎令鈴

5、回家路上，我觀察一位阿姨（）著一桶水去澆花。

6、姐姐送給我一個(gè)?。ǎ╄K。

7、要回到家，我們就得翻過(guò)那座山（）。

8、聽(tīng)到教師的口（），我們立即行動(dòng)起來(lái)。

五、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。

1、看來(lái)，你的玫瑰沒(méi)有白栽！（）

①像霜或雪的顏色（跟“黑”相對(duì)）；②清晰，明白；③沒(méi)有效果；④用白眼珠看人。

2、一個(gè)孩子坐在院子里，指著天空數(shù)星星。（）

①數(shù)目；②幾，幾個(gè)；③查點(diǎn)（數(shù)目）；④列舉（罪狀）。

3、過(guò)了好幾天，那個(gè)特殊大的蛋才漸漸裂開(kāi)。（）

①優(yōu)點(diǎn)多（跟“壞”相對(duì)）；②友愛(ài)；③應(yīng)當(dāng)、可以；④表示多或久。

4、小林的雨衣有點(diǎn)短，剛過(guò)膝蓋。（）

①?gòu)囊粋€(gè)地點(diǎn)或時(shí)間移到另一個(gè)地點(diǎn)或時(shí)間；②超過(guò)；③用眼看或用腦子回憶；④過(guò)失（跟“功”相對(duì)）。

六、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

雨聲大（）芳香（）鼻川流不（）千方百（）名勝古（）從天（）降刨根問(wèn)（）煥然一（）

七、照樣子，在括號(hào)里填上適宜的詞語(yǔ)，把句子寫生動(dòng)。

例：湖邊種著一排（碧綠的）柳樹(shù)，她那（長(zhǎng)長(zhǎng)的）枝條，像少女的秀發(fā)。

1、來(lái)到公園，我們呼吸著（）空氣，感覺(jué)舒適極啦。

2、我撿起一個(gè)（）小石頭，把它投到了水里。

例：小鹿一不當(dāng)心把腳跌傷了，他只能（悄悄地）躺在床上。

3、山林里，畫眉鳥(niǎo)在（）唱歌。

4、別人還在午休，我（）邁著步伐走出了房門。

八、照樣子寫句子。

1、北斗七星總是圍著北極星轉(zhuǎn)。

_________總是________。

2、他的畫一掛出來(lái)，就有很多人欣賞。

________一________，就________。

九、請(qǐng)依據(jù)這學(xué)期的積存填空。

1、《找春天》：春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們幾個(gè)孩子，（）棉襖，（）家門，奔向（），去（）春天。

2、《北京亮起來(lái)了》：（）的故宮變得（）了。（）燈光照著她，（）的城墻和（）的角樓倒映在河面上，銀光閃閃，（）。

3、科學(xué)的將來(lái)，（）屬于勤奮而又虛心的（）。

十、仔細(xì)閱讀短文，按要求答題。

種子的抱負(fù)

一陣春風(fēng)吹來(lái)，草葉發(fā)出沙沙的聲音。種子們知道，這是它們上課的鐘聲響了。

它們一排排坐在位子上，伸出一個(gè)個(gè)小腦袋，聽(tīng)著春風(fēng)的提問(wèn)：“你們長(zhǎng)大了干什么□”菱角說(shuō)：“我要像潛水員那樣□探究湖底的隱秘□”

蒲公英輕輕地說(shuō)：“我想做個(gè)小傘兵，在天空中飛行。”

花生答復(fù)說(shuō)：“我情愿在泥土里深深地扎根，給人們獻(xiàn)出芳香的果實(shí)?！?/p>

一陣春風(fēng)吹來(lái)，草葉發(fā)出沙沙的聲音，她似乎在唱歌種子們的漂亮的抱負(fù)。

1、在“□”里填上缺少的標(biāo)點(diǎn)。

2、短文中，第一自然段加線的“它們”指的是_________，最終一個(gè)自然段加線的“她”指的是________。

3、短文中寫了________、________和________的抱負(fù)。

4、你覺(jué)得文中的這些抱負(fù)好嗎？為什么？

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5、假如讓你再補(bǔ)充一個(gè)種子的抱負(fù)，她會(huì)怎樣說(shuō)？請(qǐng)你寫在下面。

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6、你的抱負(fù)是什么？你為什么會(huì)有這樣的抱負(fù)？你準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)你的抱負(fù)呢？想一想，然后用一段話寫下來(lái)。

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