愛(ài)護(hù)公共財(cái)物講話稿

愛(ài)護(hù)公共財(cái)物講話稿在布滿活力，日益開(kāi)放的今日，許多狀況下我們需要用到講話稿，講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先預(yù)備好的文稿。你知道講話稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？

愛(ài)惜公共財(cái)物講話稿篇一

老師們，同學(xué)們：

早上好！

在我們學(xué)校里，房屋課桌、圖書(shū)資料、教學(xué)儀器、體育器材、音響設(shè)備，花草樹(shù)木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物，我們?nèi)w師生都要悉心愛(ài)惜，妥當(dāng)保管，不行隨便損壞，更不能有意破壞，由于它是我們師生工作、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。愛(ài)惜公共財(cái)物是我們每一個(gè)同學(xué)的應(yīng)盡義務(wù)。在愛(ài)惜公共財(cái)物方面，我國(guó)有很多少年兒童為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。如：草原英雄小姐妹，龍梅、玉榮為了愛(ài)護(hù)集體羊群英勇地與暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)，使集體財(cái)產(chǎn)免遭損失。這些愛(ài)惜公物的小英雄是值得我們學(xué)習(xí)的。在講到愛(ài)惜公共財(cái)物時(shí)，使我想起一篇課文，課文的題目是《課桌椅的對(duì)話》。課文的也許內(nèi)容是這樣的：有一天冬冬剛跨進(jìn)教室門(mén)，就聽(tīng)到課桌椅在說(shuō)話，桌子說(shuō)：“前幾天我的小仆人用筆在我身上亂涂亂畫(huà)，弄得我全身很臟，昨天他又在我身上用小刀劃了幾下，我真痛??！現(xiàn)在全身傷痕累累?！币巫咏又f(shuō)：“是啊，我也如此，我的小仆人成天把我搖啊搖，現(xiàn)在我的腿受不了了，一條腿快斷了？”同學(xué)們，你聽(tīng)了剛才我講的這篇課文的也許內(nèi)容后，你有何感想呢？你作為課桌的小仆人，有否像課文中小仆人的現(xiàn)象呢？當(dāng)你每天走進(jìn)教室是否也聽(tīng)到過(guò)課桌椅的對(duì)話？當(dāng)你每天上下學(xué)校教學(xué)樓樓梯時(shí)，是否聽(tīng)到過(guò)樓梯的的護(hù)欄在召喚：“愛(ài)惜我吧！”當(dāng)你上完每一節(jié)技能課時(shí)是否及地把器材歸還原處。

同學(xué)們，我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)惜公共財(cái)物的好品德，不損壞學(xué)校的門(mén)窗玻璃、圖書(shū)器材、花草樹(shù)木、不在課桌椅、黑板、墻壁上涂抹刻畫(huà)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)惜公共財(cái)物的好同學(xué)，感謝大家！

愛(ài)惜公共財(cái)物講話稿篇二

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今日我們演講的題目是《愛(ài)惜公共財(cái)物，創(chuàng)建和諧校內(nèi)》！

同學(xué)們，你們知道什么是學(xué)校的公共財(cái)物呢？今日讓我們大家一起來(lái)了解一下。在我們學(xué)校里，房屋桌椅、教學(xué)儀器、圖書(shū)資料、體育器材、生活設(shè)備、花草樹(shù)木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物，需要我們?nèi)w師生的悉心愛(ài)惜，妥當(dāng)保管，不行隨便損壞，更不能有意破壞，由于它是我們學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證。作為開(kāi)元的'一員，生活在開(kāi)元的大家庭里，愛(ài)惜學(xué)校公共財(cái)物是我們每一個(gè)開(kāi)元人應(yīng)盡的義務(wù)。

學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)美麗的校內(nèi)環(huán)境，每年要花費(fèi)大量的資金進(jìn)行校內(nèi)修建、改造。其目的是為了讓我們擁有一個(gè)既美麗又舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在寬敞光明的教室里，我們?nèi)琊囁瓶饰∥幕瘜W(xué)問(wèn)的養(yǎng)分；在五線時(shí)空音樂(lè)教室里，我們可以盡情徜徉在音樂(lè)的海洋；在藝彩空間美術(shù)教室里，一筆一畫(huà)中，五彩藝術(shù)便躍然紙上；在高雅絕倫的鋼琴房里，悠揚(yáng)的鋼琴聲陶冶了我們的情操；在溫馨如家的同學(xué)公寓中，我們得到了生活老師媽媽般的照看。但就是在如此漂亮和諧的校內(nèi)里，卻有極個(gè)別同學(xué)的行為形成了一些不和諧的音符。

學(xué)校公物損壞與鋪張現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：有的同學(xué)洗刷完之后沒(méi)有擰緊水龍頭，有的同學(xué)在課桌椅上任憑亂寫(xiě)亂畫(huà)，有的同學(xué)用完廁所不記得沖刷甚至將垃圾扔到廁所里導(dǎo)致下水道堵塞，有的同學(xué)不顧環(huán)衛(wèi)阿姨和值日同學(xué)的辛苦順手將垃圾仍在地上，有的教室白天光線很強(qiáng)的時(shí)候還在開(kāi)著燈。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深?lèi)和唇^。他們嚴(yán)峻違反了我們學(xué)校的文明引領(lǐng)中原樣交接的宗旨。這種沒(méi)有公共道德、違反《學(xué)校生守則》的行為應(yīng)當(dāng)受到全部同學(xué)的指責(zé)。

當(dāng)然，在校內(nèi)里我們也看到了許多漂亮的身影：他們愛(ài)惜著自己的課桌椅，甚至為了愛(ài)護(hù)桌面而統(tǒng)一訂做了桌套；他們順手關(guān)掉了水龍頭，他們彎腰撿起了地上的垃圾，教室沒(méi)人時(shí)順手關(guān)電燈、電扇、多媒體設(shè)備，他們當(dāng)心地使用計(jì)算機(jī)，管理好包干區(qū)衛(wèi)生和花草樹(shù)木。他們使得校內(nèi)更漂亮了。在這里，我們要真誠(chéng)地向這些自覺(jué)愛(ài)惜學(xué)校公物、愛(ài)惜環(huán)境的同學(xué)表示感謝，并把他們當(dāng)作我們學(xué)習(xí)的榜樣。

同時(shí)，借此機(jī)會(huì)，我們也想向大家提出以下倡議：愛(ài)惜公共財(cái)物，創(chuàng)建和諧校內(nèi)從我做起。挪動(dòng)桌椅，當(dāng)心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；不在潔白的墻上蹬踏留跡；不任憑攀折花木；不開(kāi)無(wú)人電燈和電扇，順手關(guān)燈節(jié)省每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)省每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

另外，作為一名合格的開(kāi)元人，我們?cè)趯W(xué)校踐行愛(ài)惜公共財(cái)物的同時(shí)，也盼望大家將愛(ài)惜公物的習(xí)慣向自己的父母、親人、伴侶傳播，讓我們的社會(huì)，由于我們的努力而樂(lè)觀向上；讓我們的環(huán)境由于我們的努力而有所轉(zhuǎn)變。

同學(xué)們，校內(nèi)是我家，愛(ài)惜靠大家。我們要像愛(ài)惜自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣，愛(ài)惜公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)惜公物創(chuàng)建和諧校內(nèi)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓漂亮的校內(nèi)在我們每個(gè)人的細(xì)心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝吧。

愛(ài)惜公共財(cái)物講話稿篇三

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！

今日我國(guó)旗下講話的題目是：樹(shù)立公德意識(shí)，愛(ài)惜校內(nèi)財(cái)產(chǎn)。

xx學(xué)校歷時(shí)20xx年的進(jìn)展，在全體xx人的努力下，不斷的進(jìn)展，不斷的壯大，我們已經(jīng)勝利地走出了xx，在新年之初，xx校長(zhǎng)又給我們描繪更輝煌的進(jìn)展藍(lán)圖，xx的目標(biāo)是成為全省名校，全國(guó)名校。我們正處于學(xué)校提升品位進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)刻，但就在學(xué)校和師生共同努力之時(shí)，在我們的校內(nèi)里卻消失了一些不和諧的音符。比如：上一周，學(xué)校為四教學(xué)樓裝平安出口標(biāo)志，在不到一天的時(shí)間，悉數(shù)遭到破壞，重裝之后，二樓西頭的標(biāo)志又被人惡意損害。還有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫(xiě)、小刀亂刻的；有開(kāi)門(mén)不用鑰匙，拳打腳踢而將教室門(mén)窗損壞的；有把教室黑板、開(kāi)關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當(dāng)“拳擊靶子”的；有對(duì)準(zhǔn)雪白的墻壁亂踩腳印的；有開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈，人走后卻不關(guān)的；有課桌凳不用手搬用腳踢的；更有把易拉罐、便利面盒、食品包裝袋有意堵塞下水道的，有有意拔掉滅火器消防栓等等，雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)，但都是令人深?lèi)和础蹲髡摺?》絕的行為。你有沒(méi)有想過(guò)，不論你是有意還是無(wú)意，這些行為都對(duì)公物造成損壞，給其他人的學(xué)習(xí)、生活和工作帶來(lái)不必要的麻煩和影響，無(wú)論從哪個(gè)角度講，都要馬上停止、制止、禁止！人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒！

近年來(lái)，學(xué)校在校內(nèi)環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財(cái)力和物力，應(yīng)當(dāng)說(shuō)我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來(lái)之不易的，全部這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個(gè)人供應(yīng)便利的，破壞了它，直接的受害者是我們同學(xué)自己。當(dāng)我們看到那無(wú)情的鐵蹄在踐踏那柔弱的小草的時(shí)候，當(dāng)我們走過(guò)那雪白的、卻留有一個(gè)個(gè)腳印的墻壁旁邊的時(shí)候；當(dāng)我們上廁所，看到由于下水道堵塞，而滲滿一地污水的時(shí)候；你是不是對(duì)這種種無(wú)恥行為而感到非常的痛恨呢？我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)校內(nèi)正氣。使損壞公物的無(wú)恥行為有如“過(guò)街老鼠，人人喊打”，使其無(wú)處藏身。

有人說(shuō)：“轉(zhuǎn)變世界很簡(jiǎn)潔，只需要每次順手做一件好事?！倍纳莆覀兩磉叺沫h(huán)境，又何嘗不是如此，走廊的垃圾，只需駐足片刻伸手撿起，便是愛(ài)惜了我們的校內(nèi)環(huán)境；滴水的水龍頭，只需伸手輕撥，便是愛(ài)惜了我們的校內(nèi)環(huán)境；不該亮著的樓道燈，只需我們抬手輕按開(kāi)關(guān)，便是愛(ài)惜了我們的校內(nèi)環(huán)境。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”信任只要我們端正心態(tài)，把簡(jiǎn)潔的事情做得徹底，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。

愛(ài)惜公共財(cái)物講話稿篇四

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今日國(guó)旗下講話，我想講講愛(ài)惜公共財(cái)物的問(wèn)題。

在我們學(xué)校里，房屋課桌，圖書(shū)資料，花草樹(shù)木，體育器材等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)務(wù)，我們?nèi)w師生都要悉心愛(ài)惜，妥當(dāng)保管，不行隨便損壞，更不能有意破壞，由于它是我們師生工作、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。愛(ài)惜公共財(cái)物是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。在愛(ài)惜公共財(cái)務(wù)方面，我國(guó)有很多少年兒童為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。如：劉文學(xué)為愛(ài)護(hù)集體的辣椒，何運(yùn)剛為愛(ài)護(hù)集體的牛草，與犯罪分子作斗爭(zhēng)，獻(xiàn)出了珍貴的生命。賴(lài)寧為了撲滅森林大火，愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)而光榮犧牲。草原英雄小姐妹，龍梅，玉榮為了愛(ài)護(hù)集體羊群英勇地與暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)，使集體財(cái)產(chǎn)免遭損失。這些愛(ài)惜公物的小英雄是值得我們學(xué)習(xí)的。在講到愛(ài)惜公共財(cái)物時(shí)，使我想起一篇課文，課文的題目是《課桌椅的對(duì)話》，課文的也許內(nèi)容是這樣的：有一天冬冬剛跨進(jìn)教室門(mén)，就聽(tīng)到課桌椅在說(shuō)話，桌子說(shuō)：“前幾天我的小仆人用筆在我身上亂涂亂畫(huà)，弄得我全身很臟。昨天他又在我身上用小刀劃了幾下，我真痛?。‖F(xiàn)在全身傷痕累累。”椅子接著說(shuō)：“是啊，我也如此，我的小仆人成天把我搖啊搖，現(xiàn)在我的腿受不了了，一條腿都斷了！”同學(xué)們，你們聽(tīng)了剛才我講的這篇課文的也許內(nèi)容后，你有何感想呢？你作為課桌的小