




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校老師畢業(yè)贈(zèng)言6篇學(xué)校老師畢業(yè)贈(zèng)言1
課程無論多么受歡迎,所能教給你們的東西也是有限的,但它會(huì)在你們不同的人生中、多樣的創(chuàng)造里、悄悄的奉獻(xiàn)中變成無限。重要的是你們要學(xué)會(huì)在付出之前,讓自己先變得“擁有〞。我愿你們?cè)谧呦驅(qū)淼穆飞?,懂得用愛心去呵護(hù)他人,感受到手拉手一起走的美好。愿你們?cè)谧呦驅(qū)淼穆飞?,懂得用熱情去暖和世界,感受心與心相通的歡樂。社會(huì)上有一些人,永久只能得到金錢和職務(wù),我愿你們得到的更多——愿你們收到他人的感念、收到自己的感動(dòng)、收到生命的感悟!
同學(xué)們,經(jīng)院有清麗的湖水,也有軟碧的草茵,我在這里見證你們的成長(zhǎng),你們的名字將鐫刻在湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的校史中,校史陳設(shè)在你們住過的宿舍里、你們借閱過的圖書中、你們奔跑過的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、你們晨讀過的林間小徑深處……,或許我們不曾有一個(gè)古老幽美的校內(nèi),我們的校內(nèi)是因?yàn)橛辛四銈兊哪_印而秀麗!你們是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的年輪和光陰故事,是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院永久不會(huì)忘卻的記憶。
眺望你們離去的遠(yuǎn)方,我想說,你們無論走得多快,都要記得看看身后的腳印、村莊、影子,告知自己是誰、屬于誰,不要讓心靈失去家鄉(xiāng)!
眺望你們離去的遠(yuǎn)方,我想說,你們無論走得多遠(yuǎn),都要記得看看前面的路標(biāo)、路況、車站,知道自己從哪里來,到哪里去,不要遺忘了為何出發(fā)!
眺望你們離去的遠(yuǎn)方,我想說,你們無論走得多難,都要記得看看身旁的同伴、行人、風(fēng)景,明白自己為誰而喜、為誰而憂,不要一路唱著無詞無曲的歌。
同學(xué)們,將來的路很長(zhǎng),一切都要你們自己去承當(dāng)。期望你們記住,累了就回來歇歇吧,經(jīng)院永久會(huì)為你們保存一個(gè)座位!
學(xué)校老師畢業(yè)贈(zèng)言2
1、一句溫柔的的表揚(yáng),心里是那么的甘甜;一句親切的鼓舞,渾身充滿了力量。至今牢記或許不僅僅是老師無意間說的話,沒有您的話語不會(huì)有我今日的收獲。感謝您,老師!
2、啊,老師:人類靈魂的工程師,唯有這光芒的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
3、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人仰慕!
4、即使我兩鬢花白,依舊會(huì)由衷地召喚您一聲:老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永久是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
5、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
6、老師,在今日我們身上散發(fā)的智慧光輝里,依舊閃耀著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
1、你我為了理想而歷盡了困難,才走向了勝利之路。但愿你還能記得,永久地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
オ
2、不僅僅只是給了我們一本畢業(yè)證書和一張畢業(yè)照、它給了我們純真的三年時(shí)光、最終、每當(dāng)想起老師說你們是祖國(guó)將來21紀(jì)的花朵要好好學(xué)習(xí)天天向上!
3、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直過云帆濟(jì)滄海。
4、今日我以母校為榮,明天母校以我為榮。
5、可能因?yàn)樘熳R(shí),所以才不在乎,可能因?yàn)樘o默,所以才看不見,母校啊,因?yàn)槟?,我有了最美妙的回憶,母校啊,我愛你?/p>
6、母校,轉(zhuǎn)瞬間六年的小學(xué)生活已經(jīng)匆忙而去,我是多么的不舍得,多么的留戀,但我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),努力創(chuàng)作,我不會(huì)讓母校您失望的。我會(huì)永久記住在母校經(jīng)受過的美妙時(shí)光!
7、母校是成長(zhǎng)中的一個(gè)家。在這個(gè)家里,我們成長(zhǎng),我們鍛煉,我們快樂,我們珍惜。今日我以母校為榮,明天母校以我為榮。我會(huì)更好的加油,報(bào)答母校,報(bào)答國(guó)家。
8、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,最終不能夠。我知道人世間難得的是友誼,但更珍貴的卻是自由。
9,更多:寫給母校的畢業(yè)贈(zèng)言送給母校的畢業(yè)贈(zèng)言給母校老師畢業(yè)贈(zèng)言,10,離開學(xué)校時(shí)有什么贈(zèng)言要寫的嗎,下面共同觀賞一些相關(guān)內(nèi)容:
11我們需要的是自己堅(jiān)決不移的心、信任自己!會(huì)的、我們會(huì)盛開的!
12相逢又告辭,歸帆又離岸,既是往日快樂的終結(jié),又是將來美好的開端。
13在想起如今、花朵仍在開放、唯一轉(zhuǎn)變的是我們無需太陽的普照、無需天空的雨水!
14在學(xué)校里度過了或喜或悲,或失落或高興的幾百個(gè)日子,仿佛還在眼前,卻眨眼間過去了,思緒萬千,卻終究敵不過一句離別,一聲再見。
15這里是滋潤(rùn)我的地方,給我學(xué)問的地方,給我力量的地方。我會(huì)用我在這里學(xué)到的學(xué)問繼續(xù)拼搏,繼續(xù)奮斗。請(qǐng)母??粗?,我肯定會(huì)創(chuàng)造出輝煌的成就給母校增光!
16最終你要走了,說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚異,因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
學(xué)校老師畢業(yè)贈(zèng)言3
1.把敬業(yè)變成習(xí)慣,短期來看是為了雇主,長(zhǎng)期來看是為了自己。
2.畢業(yè)了,多么想留住那些暖和的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永久回味不完。
3.畢業(yè)了就預(yù)示著自己開始獨(dú)立生活,自己要有自己明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,不要象無頭蒼蠅處處亂撞,隨便到哪個(gè)公司混閱歷,要知道你的第一份工作有可能就決定你將來一輩子要走的路。
4.不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永久的朋友。
5.不管將來有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我。
6.不管相逢在什么時(shí)候,我們是永久的朋友。
7.不要再向家里要錢,可能你的家里很有錢,做為一個(gè)成人,你必需養(yǎng)起自己,假如養(yǎng)不起自己就想方法養(yǎng)起自己,無論多苦多累都不能輕易告知家人。畢竟你已長(zhǎng)大了。
8.穿西裝時(shí)記著把商標(biāo)撕掉。
9.穿有質(zhì)感的衣服,找有質(zhì)量的朋友。
10.創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人是勇者。等待機(jī)會(huì)的人是愚者。
11.從今以后你要記住,你已不是學(xué)生,無論遇到什么問題,都要開始學(xué)會(huì)自己面對(duì),不能躲避不能埋怨,不能以自己是剛畢業(yè)的學(xué)生心存僥幸,或者以自己剛畢業(yè)來勸慰自己。
12.從某種意義上說,你們并不是真正離開學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校不僅僅只是一座建筑物,而是走過大學(xué)校內(nèi)路徑的一代又一代人,從過去到如今,同樣地從如今伸展到將來。
13.大多數(shù)的人(不是全部的人)一輩子只做了三件事:自欺、欺人、被人欺。
14.當(dāng)你歡樂時(shí),你要想,這歡樂不是永久的。當(dāng)你苦痛時(shí),你也要想,這苦痛也不是永久的。
15.電視并不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們事實(shí)上得離開咖啡屋去干自己的工作。
16.動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必可惜,也無需告辭,縱使歌聲慢慢地寂靜下去,我們的心也會(huì)永久地跳蕩不息。
17.多專心去傾聽別人怎么說,不要急著表達(dá)你自己的看法。
18.轉(zhuǎn)變環(huán)境,或是轉(zhuǎn)變自己,與其轉(zhuǎn)變環(huán)境,不如改善自己。
19.給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)。記得經(jīng)常仰視天空。記住仰視天空的時(shí)候也看看腳下。
20.公共場(chǎng)所,給人行方便,特殊是老人家、孕婦、還有孩子們。
21.行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而遲疑、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。
22.懊悔是一種耗費(fèi)精神的心情,懊悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤,所以不要懊悔。
23.花兒翩翩起舞,是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著母親。不管走向哪里,我們都不會(huì)遺忘您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成果獻(xiàn)給您——老師!
24.回頭看看你宣誓取得的目標(biāo),然后評(píng)價(jià)你到底有多勝利。
25.主動(dòng)的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
26.記得在以后不管做什么事,肯定要誠(chéng)信。
27.記住該記住的,遺忘該遺忘的。轉(zhuǎn)變能轉(zhuǎn)變的,接受不能接受的。
28.假如我們是一只小船,您就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能大放光輝。假如我們是
29.假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
30.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
31.掌握自己的心情,別讓別人以為你還沒長(zhǎng)大。
32.老師,六年的時(shí)光已悄然過去?;蛟S我曾讓您頭痛,或許我曾讓您擔(dān)憂,或許我曾讓您舒心,或許我曾讓您傲慢……無論怎樣您始終是我尊敬的老師?;蛟S您桃李滿天下,不肯定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)牢記您的教導(dǎo)
33.老師,您就像我的父母一樣,給我了無盡的愛,讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難,積累了不少學(xué)問財(cái)寶,也照亮了我以后的人生。
34.烙牛肉餅并不有損你的尊嚴(yán)。你的祖父母對(duì)烙牛肉餅可有不同的定義:他們稱它為機(jī)遇。
35.歷史告知我們:先知先覺是機(jī)會(huì)者,后知后覺是行業(yè)者,不知不覺是消費(fèi)者。
36.臨別時(shí)刻即將來臨,忘不了:在教室里總能觀察您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能觀察您那認(rèn)仔細(xì)真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),從未聽到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!
37.留一點(diǎn)空間給你的主管,當(dāng)主管也需要安全感。勿當(dāng)眾辱罵你的主管,那會(huì)讓你無路可走。
38.柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友誼化為奮進(jìn)的力量!
39.六年的光陰如云船漂過,時(shí)間老人嚴(yán)厲?地將時(shí)針撥向離別。曾記得,剛進(jìn)校內(nèi),我是多么稚嫩,可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我好像上知天文,下知地理,滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘呐嘤@蠋?,感謝您。
40.毛遂自薦,好處多多。讓別人看到你,知道你的存在,知道你的能力。
41.每個(gè)人都有潛在的能量,只是很簡(jiǎn)單被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。
42.每一種創(chuàng)傷,都是一種成熟。
43.南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆忙。
44.能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教導(dǎo),我會(huì)牢記在心,您的言行將影響我的一生,我會(huì)永久記得你。我的靈魂的塑造者。
45.你可以不擁有任何東西,除了對(duì)生活的激情。
46.你要感謝告知你缺點(diǎn)的人。假如你能像看別人缺點(diǎn)一樣,如此精確般的發(fā)覺自己的缺點(diǎn),那么你的生命將會(huì)不平凡。
47.您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是唱歌家,卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
48.您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么奇妙――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少奇妙的漣漪!
49.您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
50.碰到低潮,自己鼓舞自己,千萬別懇求,依靠別人來鼓舞你(當(dāng)然,別人的鼓舞也很重要)。
51.千萬不要犯了錯(cuò)誤還給自己找借口,那樣人家就該懷疑你做人的原則了。
52.友愛的朋友請(qǐng)不要難受,離別以后要彼此珍重。
53.請(qǐng)敬重那些好像生活狀況不如你的人,因?yàn)檫@樣才是敬重自己。
54.讓你四周的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械綒g樂。
55.人之所以能,是信任能。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是期望。
56.任何狀況下,背后不說他人是非。假如肯定要你說,就說好話吧。
57.假如可以,和相愛的人牽手漫步。在找不到之前,學(xué)會(huì)自己觀賞風(fēng)景。
58.假如可以不抽煙,別抽。假如可以不喝酒,別喝。
59.假如你賺了許多錢,在活著的時(shí)候多行善事,這是你能得到的最好回報(bào)。
60.假如我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以靜默分手吧!要知道,這是一座火山的靜默,它勝過一切話別!
61.三年的時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進(jìn)校門時(shí),還是蹦蹦跳跳的少年,多么稚嫩、多么天真!
62.善待我們的地球,不要愚弄自然母親。
63.難過和委屈的時(shí)候,要嚎啕大哭??尥晗赐昴?,拍拍自己的臉,擠出一個(gè)微笑給自己看。不要揉,否則第二天早上會(huì)眼睛腫。
64.生活不分學(xué)期。你并沒有暑假可以休息,也沒有幾位雇主樂于幫你發(fā)覺自我。自己找時(shí)間做吧。
65.生活許多時(shí)候是會(huì)有許多不公平的,不要埋怨,要努力地去適應(yīng)它。
66.生活壓力和環(huán)境的改變?cè)谝粋€(gè)人身上產(chǎn)生什么影響完全取決于其個(gè)人的看法。
67.生活中總會(huì)有損害你的人,所以你仍舊需要繼續(xù)信任別人,只是當(dāng)心些而已。
68.事越煩,越要耐煩,天底下沒有不煩的事。
69.雖然我們不能轉(zhuǎn)變周遭的世界,我們就只好轉(zhuǎn)變自己,用慈悲心和智慧心來面對(duì)這一切。
70.套用別人的勝利模式,別人的勝利模式是一種指引,讓你有方向可循。
71.同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜美的低語,都埋在心底,化作秀麗的記憶吧!
72.團(tuán)結(jié)協(xié)作,彼此敬重。只有做到了這一點(diǎn),你才能得到更好地施展你的才華的機(jī)會(huì),在競(jìng)爭(zhēng)中求得進(jìn)展。
73.我崇拜偉人、名人,可是我更急迫地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位一般的人――我的老師您。
74.我的朋友們,我們要臨時(shí)分別了;“珍重珍重〞的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
75.我們已長(zhǎng)大,臉上寫滿了成熟曾記得,我們剛進(jìn)校門時(shí),還只會(huì)加減乘除,多么無知,多么貧乏。而如今,我們好像上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開放了,萬紫千紅;果實(shí)成熟了,碩果累累。
76.無聊的時(shí)候,別遺忘朋友。朋友無聊的時(shí)候,別遺忘你是他們的朋友。
77.無論什么時(shí)候打電話,摘起話筒的時(shí)候請(qǐng)微笑,因?yàn)閷?duì)方能感覺到。
78.勿滿足于眼前的小小成就,你要問自己,我這輩子只有這樣嗎?
79.閑情時(shí)候自己跑跑步,健健身,放一段高雅音樂,翻閱幾頁好書,踢一場(chǎng)足球或打打籃球(我最喜愛的事情),然后睡個(gè)懶覺。
80.向不同的行業(yè)的人吸收新學(xué)問,記住要用請(qǐng)教的看法。
81.壓力可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,并讓動(dòng)力實(shí)踐于自己的運(yùn)動(dòng)中,對(duì)事情懷著樂觀進(jìn)取的看法,面對(duì)困難與壓力,不要輕言放棄。
82.要英勇地去做,不要可怕出錯(cuò),沒什么大不了的。坦白地說,有很多人期望你會(huì)被自己的錯(cuò)誤所擊敗。
83.一個(gè)真正的朋友會(huì)握著你的手,觸動(dòng)你的心。
84.以播種的心情來經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系,越早播種越好。
85.永久都不要停止微笑,即使是在你難受的時(shí)候,說不定有人會(huì)因?yàn)槟愕男θ荻鴲凵夏恪?/p>
86.用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。信任你的明天__不肯定會(huì)燦爛輝煌,卻肯定充實(shí)無悔!
87.幽默幽默的老師,生動(dòng)活潑的課堂。老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開學(xué)問寶庫的大門;是您用辛勤的勞動(dòng),讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí),讓我對(duì)您說一聲:感謝您,老師。
88.友情是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹秀麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
89.有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。
90.與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手,向往著我們重逢時(shí)的狂歡。
91.在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在寬闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的`航程!
92.展望將來,感恩過去,今日學(xué)業(yè)上的成就,不忘過去的辛勤栽培,老師,感謝你!
93.智慧是:推斷正確,接受新知,處世明快,汲取閱歷,善用學(xué)問。
94.做事切勿率性而為,率性而為只會(huì)害了你自己。
學(xué)校老師畢業(yè)贈(zèng)言4
您是船家,我是過客,是您將我送到了勝利的彼岸.
您是陽光,我是小草,是您讓我找到了成長(zhǎng)的信念.
老師,辛苦了!!!
光陰似箭,一轉(zhuǎn)瞬,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑強(qiáng)健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永久依戀的百草園。
畢業(yè)了,多么想留住那些暖和的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永久回味不完。
采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的玩耍,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,好像寂靜,讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有4個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中寶貴的一頁。
再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)辯;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的唱歌。是啊,昨天,多么美妙,多么值得回憶!
是否還記得校內(nèi)里那條彩色卵石鋪成的小路??jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲漂動(dòng)。多少個(gè)早晨,多少個(gè)黃昏,我倆在這路上漫步……它和友誼一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
青春的腳印留在校內(nèi)的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友誼,充滿著我們的幻想。
1.不管將來有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永久的朋友。
2.不管將來有多長(zhǎng)期,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永久的朋友。
3.與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手,向往著我們重逢時(shí)的狂歡。
4.我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今日所擁有的青春和友情,用真情去澆灌友情的花蕾
5.你我為了理想而歷盡了困難,才走向了勝利之路。但愿你還能記得,永久地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
6.我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成果。請(qǐng)你信任,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永久面帶微笑地站在你的身旁。
7.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的勸慰;當(dāng)你傲慢時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永久的謙遜。
8.最恨的是你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人〞;最愛的也是你,因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去查找我最愛的“摯友〞。
9.秀麗的夢(mèng)和秀麗的詩一樣,都是可遇而不行求的。我真喜愛那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,似乎你我才初次相逢!
10.哈哈,四年的老同桌,你身上肯定有門捷列夫沒有發(fā)覺的元素!否則,語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢?
11.若不得不分別,也要好好地說聲“再見〞,也要在心里存著一份感謝,感謝你給了我那一份終身難忘的甜美的回憶。
12.幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友情,愿你我心靈間的溝通,直到永久。
13.我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻,你我仍舊是一個(gè)整體。
14.我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?
15.是緣分將我們帶到一起,是友誼將我們緊緊地相連
學(xué)校老師畢業(yè)贈(zèng)言5
假如認(rèn)真想想,你的高三也算是一種“傳奇〞,只是不知道這部“傳奇〞的預(yù)備如何用智慧編織第一個(gè)“高潮〞。我只知道,再高超的也需要蘸著這種筆墨來書寫:鎮(zhèn)靜、冷靜、頑強(qiáng)、執(zhí)著!
看到你便看到了什么叫自信和倔強(qiáng),或許你不知道你的一舉一動(dòng)是如何鼓舞著老師勸說了一個(gè)又一個(gè)幾近放棄的行路人。在這夢(mèng)寐已久的日子,但愿我殷殷的祝愿不是多余:鎮(zhèn)靜、冷靜、頑強(qiáng)、執(zhí)著!
盡管走得曲折,卻始終一路向前;盡管路有泥濘,卻始終輕言放棄挫折因你而屈服,命運(yùn)因你而秀麗。在這夢(mèng)寐以求的時(shí)刻,送給你我心底最真誠(chéng)的囑托:鎮(zhèn)靜、冷靜、頑強(qiáng)、執(zhí)著!
每個(gè)人的存在都為生活增添了他人無法替代的光彩。你高三一年的無悔的付出,使芳香的六月充滿了期望和坦然。在這充滿興奮人心的時(shí)刻,讓我把心底真誠(chéng)的囑托送給你:鎮(zhèn)靜、冷靜、頑強(qiáng)、執(zhí)著!
一年來我深深地知道你的義無返顧,我們都在盼著這一時(shí)刻的到來。逝去的歲月盡管苦累交織,卻成就著今日注定的永久。讓我再次送你心底真誠(chéng)的囑托:鎮(zhèn)靜、冷靜、頑強(qiáng)、執(zhí)著!
彷徨屬于過去,徘徊不再駐足。撇下那僅剩的“遲疑〞包袱,請(qǐng)輕裝上陣。今日會(huì)因你的拼搏而秀麗,今日會(huì)因你的投入而化為永久。
學(xué)校老師畢業(yè)贈(zèng)言6
同學(xué)們:
有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。一千多個(gè)日夜悄悄走遠(yuǎn),但純凈的師生情意日漸深厚。千里搭長(zhǎng)棚,天下沒有不散的宴席,人生有聚有散。
分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。臨行晚上,老師沒有寶貴的禮物饋贈(zèng),送你們幾句真誠(chéng)的話語,伴你們一路風(fēng)雨兼程。
第一,做一個(gè)寵愛讀書的人。
一位名化妝師說得好:三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。
讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂,形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時(shí),也秀麗著我們的生命。
黃山谷說過:
“人心中久不用古今
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 買羊購銷合同范本
- 味多美工作合同范例
- 升降平臺(tái)加工合同范本
- 廚房雜件采購合同范本
- 咨政課題申報(bào)書范文
- 吊扇購銷合同范例
- 凈菜供貨合同范例
- 北京買房還是租房合同范例
- 品牌對(duì)接推廣合同范本
- 中電投合同范本
- 安徽2025年安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院臨床醫(yī)技護(hù)理管理崗位招聘156人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 旅游景區(qū)股份合作開發(fā)協(xié)議書范本
- 2025年湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫匯編
- 2025年湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫參考答案
- 學(xué)情分析方案及學(xué)情分析報(bào)告范文
- 《CRISPR-Cas9及基因技術(shù)》課件
- 《急性冠狀動(dòng)脈綜合征》課件
- 【博觀研究院】2025年跨境進(jìn)口保健品市場(chǎng)分析報(bào)告
- 游戲直播平臺(tái)推廣合作協(xié)議
- 《高科技服裝與面料》課件
- 《馬克思生平故事》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論