新概念英語學(xué)習(xí)方法全攻略

新概念英語學(xué)習(xí)方法全攻略有個學(xué)員現(xiàn)在在Duke大學(xué)，他從高一開頭背《新概念英語》第三冊，背到高三就背完了。高考考進(jìn)了北大，進(jìn)北大后，他原來不想再背了。但當(dāng)他背給同學(xué)聽的時候，其他同學(xué)都露出了艷羨的眼光，于是，為了這種虛榮心，他就堅持背第四冊，把第三、四冊都背得滾瓜爛熟，他熟到什么地步呢，有人把其中任何一句說出來，把能把上一句和下一句連接下去，而且語音特別標(biāo)準(zhǔn)，由于他是仿照著磁帶來背的。后來他去了美國Duke大學(xué)，他給國內(nèi)的教師寫信，教師不敢回，由于教師對他的英文有畏懼感，他的英文學(xué)得太好，只能給他回中文信，并告知他不是不會寫英文，而是想讓他溫習(xí)溫習(xí)中文，不要遺忘祖國的語言。

這位學(xué)員到美國第一個星期寫文章，教授把他叫過去說他的文章是剽竊的，由于他的文章寫得太好了，教授說：“我20年教書沒有教出這么美麗的文章來。“這個學(xué)員說，我沒有方法證明我能寫出這么優(yōu)秀的文章，但我告知你，我能背108篇文章，而且背得特別嫻熟，你想不想聽。結(jié)果，他沒有背完兩篇，教授就哭了起來，為什么?由于這個教授想一想自己教了20年了，竟然一篇文章也沒有背過，被中國學(xué)生背掉了，所以很難受……

從那個時候起我就有一種沖動，有一天我信任我也能將這108篇文章全背下來，看來我是做到了。

我信任也會有人問：你在背誦的過程中的困難是什么?我的答復(fù)就是：“堅持”。其實我能夠堅持下來也是原于一個我在《讀者》上看到的一個小故事：

古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給學(xué)生上第一節(jié)課的時候，要求他的學(xué)生在每天上課之前都向上揮一下手。過了一個星期，他發(fā)覺已經(jīng)有一半的學(xué)生不在揮手了;過了一個月，他發(fā)覺只剩下三分之一在揮手;過了半年，他再看，發(fā)覺最終只剩下一個人在揮手，那個人就是柏拉圖。柏拉圖后來成為宏大的思想家和哲學(xué)家。

其實任何一件事到最終都是“簡潔的重復(fù)和機械的勞動”。只要你做到了，ok你就有可能在一個領(lǐng)域做到很前列，甚至是NumberOne。

[新概念英語學(xué)習(xí)方法其次篇：背誦詳細(xì)策略]###

無論我們學(xué)習(xí)什么，都可能給自己做一個打算或者是有一個步奏。

在很早以前就聽說過王國維的三種境地：

昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓望盡天際路。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

眾里尋她前百度，慕然回首那人卻在燈火闌珊處。

這些話是不是讓你在做事情上有肯定的啟發(fā)呢?

我很喜愛《毛主席詩詞》，所以我也有了用《毛主席詩詞》串聯(lián)起來我的做事三境地。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。(此乃第一境地)

一萬年太久，只征朝夕。(此乃其次境地)

待到山花爛漫時，“我”在叢中笑。(此乃終極目標(biāo))

三個月的正式背誦，每天根本上是狂背10-12小時，對我來說既是一種苦痛又是一種歡樂。苦痛，是由于太累了，有時一看到《新概念》我都惡心的想吐;歡樂，看著自己一每天一篇篇把這些文章背掉，那種愉悅的心情是不言而喻的?；蛟S這就叫作“痛，并歡樂這”吧。

在這個“痛，并歡樂著”中我也經(jīng)受了幾個過程：

1、從小我背課文就拿者一本書在我自己的小屋里低著頭邊走邊背(出聲背)。在一開頭背《新概念》的時候我也是這樣，結(jié)果一天下來弄得我簡直是精疲力勁，而且效率不高，這種方法很快就被淘汰。

2、我發(fā)覺做在自己的床上背誦(出聲音背)效率大大的提高，這樣一天下來，感覺除了嗓子有點累還是蠻輕松的。就這樣我在4。30日把第三冊背完了。想想第三冊有60課我緊用了一個多月(哦，我的背誦是從2003年3。20日開頭)就搞定，那么第四冊才48課估量一個月搞定應(yīng)當(dāng)沒什么問題。但是事實超出了我的預(yù)料。

3、五月一日正式開頭背誦第四冊，當(dāng)背到第10課(siliconvallay)的是時候我的嗓子已經(jīng)受不了了，只要我一背就咳嗽，而且咳的很厲害，背誦被迫終止的5天。后來我只能不出聲音的背(就是默背)，結(jié)果奇跡消失了，我不在咳嗽了，而且我的效率提高了一倍。(或許“默背”是許多人的背誦習(xí)慣，可是多我來說就意味著要轉(zhuǎn)變從“兒時”養(yǎng)成的背誦習(xí)慣，還是挺不簡單的。)事情到此，可能也就沒有什么可講的了。但是，在我快要把第四冊背完的時候(背到第39課whateverywriterwants)，我遇到了一個大困難，那就是“噪音”。由于我家是住在(天津人叫做)“大雜院”。時直夏日，人門都出來乘涼，這種生活噪音成了我的的敵人。背誦的速度被迫降了下來。就這樣原定第四冊最遲在6月10日拿下，結(jié)果直到6月21日才全部搞定。

所以，對我而言(是否適用其他人我不敢說)背誦的最快的方法是：1坐在一個地方2默背3盡量找噪音小的地方背。

[新概念英語學(xué)習(xí)方法第三篇：背誦過后的感覺]###

《新概念英語》30年不衰說明她確實是一本好書。

1第三冊大局部文章都會讓你覺的：這篇文章真好玩，這個故事有意思。第三冊的文章可以說都是象做一個精品一樣來把這個文章弄出來。假如你能背下三冊的前40篇文章，那么你的寫作功力肯定會大增。假如你說我背下來三冊前40篇了，我還是不會寫作文，那不是你問題，就是我有問題，要不就是《新概念》有問題。

2第四冊難了。但是她畢竟難在什么地方呢?她比第三冊畢竟難在哪里呢?實際上我的感覺就是第四冊根本上都是“說明文”而第三冊可以說都是“記敘文”。所以第四冊難在她的文體上，她沒有什么情節(jié)，而且她有自己的Ideas。所以，像第44課patternsofculture這課簡直就是超超難，她沒有什么情節(jié)，背誦的難度特別的大。

在全世界的英語學(xué)習(xí)者的心目中，《新概念英語》可謂是一部“寶典”級的教材，如今在中國，學(xué)習(xí)《新概念英語》也已蔚然成風(fēng)。那么這部“寶典”的與眾不同之處究竟表達(dá)在何處呢?《新概念英語》由英國的語言訓(xùn)練專家L.G.Alexander先生編寫，歷經(jīng)半個多世紀(jì)而經(jīng)久不衰，由于它可以幫忙學(xué)習(xí)者在比擬短的時間內(nèi)全方位地提高自身的聽說讀寫譯五方面的素養(yǎng)。我就從這么幾個方面幫大家分析一下學(xué)習(xí)《新概念英語》的好處和詳細(xì)的學(xué)習(xí)方法：

第一局部，聽力。

大家完全可以把《新概念英語》當(dāng)成是一套很好的聽力教材。《新概念英語》的配套磁帶有英音的和美音的兩種。大家可以依據(jù)自己的實際需要去選擇購置。通過《新概念英語》練習(xí)英語聽力的方法可以參考以下步驟：

第一步：不要看書，將整篇課文聽寫下來。假如有的詞聽不出來，猜想該詞應(yīng)當(dāng)是什么，實在聽不出來就不牽強。隨著聽寫的增多，聽力會漸漸增加。在聽的過程中，也可加深對英語發(fā)音的熟悉。而且實踐證明，假如能到達(dá)一聽就懂的程度，你的腦子里英語翻譯成漢語的現(xiàn)象就會消逝，閱讀理解的力量肯定會大大提高。

其次步：把聽寫下來的文章與原文比對，查找錯誤，知道自己錯在哪，以后今后如何避開。

第三步：跟著磁帶反復(fù)跟讀課文。留意各單詞的讀音以及語調(diào)等問題，語音語調(diào)盡量仿照磁帶，力求接近磁帶上的。

其次局部，詞匯。

新概念教材課文里所學(xué)習(xí)的單詞都是最根本、最常用的詞匯，所以大家肯定要把握。對于意思不太明白的，用英英詞典或者雙解詞典查閱并把握其含義。

第三局部，語法和閱讀。

建議大家進(jìn)展課后的習(xí)題練習(xí)和同步測試，穩(wěn)固學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢驗學(xué)習(xí)效果。尤其是，新概念每課都有一個自己的核心語法內(nèi)容，這就要求學(xué)生要將每課的這一個語法把握。假如個別同學(xué)感覺自己的語法和閱讀水平較差的，選擇一些與自己水平相當(dāng)?shù)恼Z法教材和英語分級閱讀讀物來進(jìn)展課外學(xué)習(xí)，以提高英語實力。

第四局部，寫作。

許多人不知道如何借學(xué)習(xí)新概念來提高自己的寫作力量，其實這也是有法可循的。你可以在接觸一篇新的課文前，先不要看它的英文，而是依據(jù)它的中文翻譯自己寫再翻譯成英語，然后再和原文對比，這樣一經(jīng)比照，就可以找到自己寫作的弱點和問題，準(zhǔn)時修正，日久積存，從而獲得提高。特殊是第三冊和第四冊里面的一些美文，就為大家供應(yīng)了相當(dāng)好的寫作