人教版三年級(jí)上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)資料重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)

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第一章、測(cè)量

考前讀一讀

1、比較大小一定要化到知識(shí)點(diǎn)相同。

2、注意超載問(wèn)題一定要比較大小。

3、解決問(wèn)題認(rèn)真審題，觀察單位的變化。

一、長(zhǎng)度單位

1、在生活中，量比較短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做單位；量比

較長(zhǎng)的物體，常用（米）做單位；測(cè)量比較長(zhǎng)的路程一般用（千米）做單位，千

米也叫（公里）。

2、1厘米的長(zhǎng)度里有（10）小格，每小格的長(zhǎng)度（相等），都是（1）毫米。

3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。

4、在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí)，只有相同的長(zhǎng)度單位才能相加減。

小技巧：換算長(zhǎng)度單位時(shí)，把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0（關(guān)系

式中有幾個(gè)0,就添幾個(gè)0）;把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0（關(guān)系

式中有幾個(gè)0,就去掉幾個(gè)0）。

5、長(zhǎng)度單位的關(guān)系式有：（每?jī)蓚€(gè)相鄰的長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是10）

①進(jìn)率是10：

1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米

10分米=1米10厘米=1分米10毫米=1厘米

②進(jìn)率是100：

1米=100厘米1分米=100毫米100厘米=1米100毫米=1分米

③進(jìn)率是1000：

1千米=1000米1公里==1000米1000米=1千米1000

米=1公里

考點(diǎn)一、填合適的單位

1、一塊玻璃厚50()一只大象高3()

粉筆長(zhǎng)75()床長(zhǎng)約2()

回形針長(zhǎng)約3()兒童漫畫(huà)書(shū)寬約2()

學(xué)校操場(chǎng)長(zhǎng)90()一根跳繩長(zhǎng)2()

加油哦！爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!整理教師：2

小華身高130()一本小學(xué)生字典厚4()

一把小學(xué)生尺子長(zhǎng)2()一幢樓高12()

2、一枚1元的硬幣厚度約是()o

LA.2克B.2毫米C.2厘米］

3、數(shù)學(xué)課本的寬約是145()。

①毫米②厘米③分米

4、厚度最接近1厘米的物體是()o

①文具盒②電視機(jī)③數(shù)學(xué)書(shū)

考點(diǎn)二、比較大小

【一定要化成相同單位】

1、簡(jiǎn)單的比較大小

在。里填上或者“=”

4分米。40毫米70毫米。70厘米

3千米。2970米4分米。39厘米

2、計(jì)算后比較大小

1米一3分米。7厘米5米3分米。53米

7厘米+23厘米。3米1米一2分米。8分米

1米。2分米30厘米

考點(diǎn)三、計(jì)算

87毫米一37毫米=()毫米=()厘米

1米一70厘米=()厘米=()分米

2千米=()米3米一2分米=()分米

7千米一2000米=()千米36分米一16分米=()米

4厘米的5倍長(zhǎng)是()分米

考點(diǎn)四、解決問(wèn)題

1、足球場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)100米，寬75米，小東沿著足球場(chǎng)跑了一圈，跑

了多少米？

2、王華身高140厘米，教室的門(mén)高2米，誰(shuí)高？高多少厘米？

3、一層樓高約40分米，五層樓高大約是多少米？

4、一根4分米的木條，鋸成每段是5厘米的小木條，可以鋸成多少段？要鋸

多少次加油哦！爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步！整理教師：3

5.有一根長(zhǎng)10厘米的火腿，壯壯吃了6厘米長(zhǎng)的一塊。媽媽把剩下的每5毫

米切成一片，一共可以切幾片？

【總結(jié)鋸的段數(shù)總比鋸的次數(shù)多一】

6、

7、一幅畫(huà)長(zhǎng)2米，用5分米長(zhǎng)的絲帶給畫(huà)的上下都編邊，需要多少條絲帶？

6、【提高】麗麗把一條3分米6厘米的繩子折兩次再沿折線(xiàn)剪斷，每段彩帶長(zhǎng)

多少？

7、【提高】蝸牛從深9分米的桶底往上爬，每爬3分米需要2分鐘，再休息1

分鐘，蝸牛爬到桶上需要多長(zhǎng)時(shí)間？

二、基本的行程問(wèn)題【學(xué)會(huì)畫(huà)圖分析】

1、一輛客車(chē)平均每小時(shí)行駛50千米，小紅早上8：:0乘坐這輛客車(chē)去外婆家,

中午11:00至IJ,小紅家到奶奶家有多少千米？

2、小從平均每小時(shí)行駛4千米，小從3小時(shí)行的路程爸爸只用了2小時(shí)。爸

爸平均每小時(shí)行多少千米？

3、小華步行去青山旅游，平均每小時(shí)行駛5千米,2小時(shí)后距離青山還有6千

米，那么小剛家離青山多遠(yuǎn)？

4、羚羊的奔跑速度是每小時(shí)90千米，而袋鼠的奔跑速度是每小時(shí)50千米，

如果羚羊與袋鼠賽跑，2小時(shí)后，羚羊會(huì)落下袋鼠多少千米？

一、質(zhì)量單位

1、當(dāng)我們表示物體有多重時(shí)，通常要用到（質(zhì)量單位）。在生活中，稱(chēng)比較

輕的物品的質(zhì)量，可以用（克）做單位；稱(chēng)一般物品的質(zhì)量，常用（千克）

做單位；計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用（噸）做單位。

小技巧：在“噸”與“千克”的換算中，把噸換算成千克，是在數(shù)字的末尾加上3

個(gè)0;把加油哦！爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步！整理教師：4

千克換算成噸，是在數(shù)字的末尾去掉3個(gè)0。

2、相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位進(jìn)率是1000o

1噸=1000千克1千克=1000克1000千克=1噸1000克=1千克

6噸=()千克7621克=()千克()克

(單位相同直接計(jì)算或比較數(shù)字大小，單位不同換成相同單位再計(jì)算或比較。)

一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填空。

1、在括號(hào)里填上合適的單位。

重10()IWJ8()重50()

2、在括號(hào)里填上合適的數(shù)。

3噸=()千克60毫米=()厘米400厘米=()米

4000米=()千米5000千克=()噸7分米=()厘米

3、一袋大米重10千克。()袋這樣的大米重是1噸。

4、一盒牛奶重400克，()盒牛奶重2千克。

5、2千克鐵比1千克棉花重。()

二、反復(fù)比較、慎重選擇。

1、數(shù)學(xué)課本的寬約是145()°【①毫米②厘米③分

米

2、一枝鋼筆長(zhǎng)大約14()°【①分米②厘米③毫

米】

3、厚度最接近1厘米的物體是()?！劲傥木吆孝陔娨暀C(jī)③數(shù)

學(xué)書(shū)】

4、自行車(chē)每分鐘行300()°【①分米②米③千米】

5、4千克()4千米?！劲?gt;②=③不能比

較】

三、比一比，然后在。里填上或“=”。

1千克鐵。1千克棉花999千克。1噸

2千克克4噸千克

6千克。6000噸5千米。4980米

4噸。7000千克一只大象重6噸60千克=()千克

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四、按從大到小的順序排列下面各數(shù)。

2千克1噸2500千克1500克

五、解決問(wèn)題

1.食堂買(mǎi)來(lái)蘿卜250千克，買(mǎi)來(lái)的白菜是蘿卜的3倍，買(mǎi)來(lái)蘿卜和白菜共多

少千克？

2.菜市場(chǎng)運(yùn)來(lái)4車(chē)油菜，每車(chē)裝500千克，又運(yùn)來(lái)3000千克菠菜菜市場(chǎng)一共

運(yùn)來(lái)油菜和菠菜多少?lài)崳?/p>

3、超市把22千克水果糖和20千克酥糖平均放在6個(gè)袋子里，每袋裝幾千克？

5、超載問(wèn)題

載重問(wèn)題：首先要統(tǒng)一應(yīng)用題中的單位

其次進(jìn)行計(jì)算

最后比較大小方可得出結(jié)論(超重還是不超重)

1、蘋(píng)果786千克，梨892千克，用一輛載重2噸的貨車(chē)運(yùn)，一次能運(yùn)完嗎？

2、有8箱貨物，每箱300千克，用一輛載重2噸的貨車(chē)運(yùn)，一次能運(yùn)完嗎？

3、電梯的載重量是1噸，現(xiàn)在有20名乘客，平均每人重60千克，他們能同

時(shí)乘坐電梯嗎？加油哦！爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步！整理教師：6

第2單元萬(wàn)以被減數(shù)=減數(shù)+差和=加數(shù)+另一個(gè)加數(shù)

減數(shù)=被減數(shù)一差

加數(shù)=和一另一個(gè)加數(shù)

差=被減數(shù)一減數(shù)

1、把下列算式按得數(shù)的大小，從大到小排列：

298+154392+78256+176173+137

()>()>()>()

2、當(dāng)回小醫(yī)生找出下列各題錯(cuò)誤的原因并改正。576327

656

+284+79+324

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7601117332

任務(wù)一：三位數(shù)中間有零的連續(xù)退位減法

1、閱讀教材第24頁(yè)例2,看不明白的有紅筆勾畫(huà)出來(lái)。

2、我來(lái)算一算:402-358=501-157=

3、思考：當(dāng)十位上退1時(shí)，十位上是0,怎么辦？

*4、三位數(shù)中間有零的連續(xù)退位減法的計(jì)算方法注意：

任務(wù)二：三位數(shù)末尾有零的連續(xù)退位減法

1、閱讀教材第24頁(yè)例2,看不明白的有紅筆勾畫(huà)出來(lái)。

2、我來(lái)算一算：420-358=

*3、三位數(shù)末尾有零的連續(xù)退位減法的計(jì)算方法注意：

二、巧算

加法簡(jiǎn)便算法規(guī)律：多加幾要減幾減法簡(jiǎn)便計(jì)算規(guī)律：多減幾要加幾

1、有兩組隊(duì)員正在比賽，看誰(shuí)算得最快

第一組：456+198725+79356-299

第二組：456+200-2725+80-1356-300+1

強(qiáng)調(diào)：在計(jì)算加減法時(shí)，如果加數(shù)或減數(shù)是接近整十，整百的數(shù)，把它們先看

作整十、整百的數(shù)，計(jì)算起來(lái)比較簡(jiǎn)便。

2、填空：

例：+89看作（加90減1）

+198看作（）-97看作（）

+299看作（）一299看作（）

3、想一想、填一填

276+（）=276+200-3

435-（）=435-300+2

（）+267=267+100-3

加油哦！爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步！整理教師：500-157=8

4、比一比，誰(shuí)找的簡(jiǎn)便算法最多

197+9898+299

5、豎式的數(shù)字謎

1.

321905

6、在圖6-1算式的每個(gè)空格中，各填入一個(gè)合適的數(shù)字，使豎式成立。

三、加減法驗(yàn)算

（一）加法驗(yàn)算

方法一、用加數(shù)和加數(shù)交換位置再算一次

1、我來(lái)驗(yàn)算

146+78=

方法二、用和減去其中一個(gè)加數(shù)，看是否得到另一個(gè)加數(shù)

135驗(yàn)算183

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I83

1、我來(lái)驗(yàn)算

167+156=

2、用豎式計(jì)算并用兩種方法驗(yàn)算

468+357=

驗(yàn)算：驗(yàn)算：

二、減法的驗(yàn)算

方法一、用被減數(shù)減去減數(shù)再算一次

1、我來(lái)驗(yàn)算

146-78=476-123=

方法二、用差與減數(shù)相加看是否等于被減數(shù)

200驗(yàn)算183

17

1、我來(lái)驗(yàn)算

167-156=264-193=

四、加減法的關(guān)系

加法各部分間的關(guān)系是：

和=加數(shù)十加數(shù)，一個(gè)加數(shù)=和一另一個(gè)加數(shù)

減法各部分間的關(guān)系是：

差=被減數(shù)一減數(shù)，減數(shù)=被減數(shù)一差，被減數(shù)=減數(shù)+差

加數(shù)+加數(shù)=和被減數(shù)一減數(shù)=差21

+17=3838—21=1717+21=38

38—17=21加油哦！爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!整理教師：10

減法是加法的逆運(yùn)算

(快樂(lè)大挑戰(zhàn))

師：看到同學(xué)們學(xué)到了那么多知識(shí)，肯定很想檢驗(yàn)一下自己掌握的如何對(duì)吧？

下面我們就一起來(lái)快樂(lè)大挑戰(zhàn)，你喜歡挑戰(zhàn)練習(xí)幾。

1、看誰(shuí)填得又對(duì)又快！

237+69=306502-387=115

306-0=237387+口=502

□-237=690-115=387

2、用355、356、357、358這四個(gè)數(shù),每個(gè)只能用一次，編一道混合運(yùn)算，看

你能編多少就寫(xiě)多少，()-()+()=()

()-()+()=()

()-()+()=()

3、求+15=40中的未知數(shù)=()

4、(1)

(2)45+

5、27加上什么數(shù)得70?

6、80減去一個(gè)數(shù)得49,這個(gè)數(shù)是多少？

7、牧場(chǎng)養(yǎng)的肉牛比奶牛多16頭，肉牛有94頭，奶牛有多少頭？

8、丁丁買(mǎi)了一支鋼筆和一支圓珠筆一共花了22元，一支鋼筆是15元，那么

一支圓珠筆是多少元？

五、其他運(yùn)用

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1、一個(gè)加數(shù)減少18.另一個(gè)加數(shù)增加25,則和()

A、增加B、減少C、不變

2、小馬虎在計(jì)算加法的時(shí)候不小心把其中一個(gè)加數(shù)56看做65計(jì)算，得到的

結(jié)果為254如果他沒(méi)看錯(cuò)結(jié)果應(yīng)該為多少？

3、小紅在計(jì)算減法時(shí)，不小心把減數(shù)30前面的減號(hào)看成了加號(hào)，算出來(lái)的結(jié)

果是56

如果她嗎看錯(cuò)結(jié)果應(yīng)該為多少？

第3單元四邊形

考前讀一讀

1、應(yīng)用題中提及到將圖形的一周用花邊、籬笆、欄桿圍的話(huà)，那么求花邊的

長(zhǎng)、籬笆的長(zhǎng)、欄桿的長(zhǎng)等等都是求的圖形的周長(zhǎng)

2、如果題目中提及到了圖形一面靠墻，問(wèn)題是籬笆至少要用多少的時(shí)候，就

要寫(xiě)出兩種可能性。其一是圖形的長(zhǎng)靠墻，那么求的籬笆長(zhǎng)就是一個(gè)長(zhǎng)加上兩個(gè)

寬；其二是圖形的寬靠墻，那么求的籬笆長(zhǎng)就是一個(gè)寬加上兩個(gè)長(zhǎng)。

3、拼圖形問(wèn)題：上下拼變成一個(gè)大正方形、左右拼變成一個(gè)大長(zhǎng)方形

1、有4條直的邊和4個(gè)角封閉圖形我們叫它四邊形。

2、四邊形的特點(diǎn)：有四條直的邊，有四個(gè)角。

3、長(zhǎng)方形的特點(diǎn)：長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng)，兩條寬，四個(gè)直角，對(duì)邊相等。

4、正方形的特點(diǎn)：有4個(gè)直角，4條邊相等。

5、長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形。

6、平行四邊形的特點(diǎn)：①對(duì)邊相等、對(duì)角相等。

②平行四邊形容易變形。（三角形不容易變形）

7、封閉圖形一周的長(zhǎng)度，就是它的周長(zhǎng)。

8、公式。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）x2正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)x4

長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=周長(zhǎng)+2—寬正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)+4

長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)+2—長(zhǎng)

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考點(diǎn)一、補(bǔ)充平行四邊形

【利用平移補(bǔ)充】

1、下列圖形是平行四邊形嗎？怎樣改成平行四邊形

2、把下列圖形補(bǔ)成一個(gè)平行四邊形

考點(diǎn)二、周長(zhǎng)的拼接

1、已知每張正方形卡片的周長(zhǎng)是32厘米，將兩個(gè)正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，它

的周長(zhǎng)是2、如果是3張桌子這樣拼起來(lái)呢？

拼成了一個(gè)長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是

3、如果是四張這樣的正方形卡片，隨你怎樣拼，你能拼出幾種不同的圖形來(lái)

呢？它們的周長(zhǎng)是不是一樣呢？

（1）拼成了一個(gè)長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是

（2）拼成了一個(gè)大正方形，它的周長(zhǎng)是

整理教師：13

（3）也可以是這樣拼的,,,，

周長(zhǎng)4、用2個(gè)

邊長(zhǎng)1厘米的正方形拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）厘米。

A、6B、7C、8

5、兩個(gè)圖形拼成一個(gè)圖形周長(zhǎng)計(jì)算：

8cm8cm

8cm8cm

6

、把兩個(gè)大小相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后，周長(zhǎng)比原來(lái)兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)

和減少10厘米。原

來(lái)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少？

7、把一個(gè)正方形剪成兩個(gè)大小相同的長(zhǎng)方形后，兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和比原來(lái)

正方形的周長(zhǎng)增加8分米。原來(lái)正方形的周長(zhǎng)是多少？

考點(diǎn)三、求不規(guī)則圖形面積

1.下圖是一塊小麥地，已知條件如圖中所示.這塊地的周長(zhǎng)是米.

240米2.

厘米

.問(wèn)“十”間的周長(zhǎng)是厘米.

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3.求上右圖上“凹”形的周長(zhǎng).單位:厘米

4.把邊長(zhǎng)分別是5厘米、4厘米、3厘米和2厘米的4個(gè)正方形按從大到小的順

序排成一行（如圖），排成的圖形周長(zhǎng)是多少厘米？

考點(diǎn)四、靈活求周長(zhǎng)與長(zhǎng)度1、一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等，長(zhǎng)方形

的長(zhǎng)是12厘米，寬是6厘米，正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米。

2、一根鐵絲剛好圍成一個(gè)長(zhǎng)4米，寬2米的長(zhǎng)方形，如果用這根鐵絲圍成一

個(gè)正方形，那么正方形的邊長(zhǎng)是多少？

3、一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)，長(zhǎng)80米，長(zhǎng)比寬多20米，周長(zhǎng)是多少米？

4、一個(gè)長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)是10厘米，周長(zhǎng)是36厘米，它的寬應(yīng)是多少厘米？

5.學(xué)校操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)150米，寬100米的近似的長(zhǎng)方形，小明體育課跑了2

圈他一個(gè)跑了多少千米？

考點(diǎn)五、靠墻問(wèn)題

1.一個(gè)正方形的雞舍，一面靠墻，三面用籬笆圍起來(lái)。（如圖）

需要準(zhǔn)備多長(zhǎng)的籬笆？

2、王大媽沿著一條河用籬笆圍一個(gè)長(zhǎng)25米，寬10米的長(zhǎng)方形菜地，最少需

要準(zhǔn)備多長(zhǎng)的籬笆?

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3、王爺爺有一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)6米，寬3米。求籬笆的長(zhǎng)度。

4、在一個(gè)圍墻邊上，圍了一個(gè)周長(zhǎng)相同的正方形的籬笆和長(zhǎng)方形的籬笆，正

方形的籬笆的邊長(zhǎng)是5米,長(zhǎng)方形的籬笆的長(zhǎng)是8米,那么長(zhǎng)方形籬笆寬為多少？

考點(diǎn)六、多種情況討論

1、一塊長(zhǎng)方形花圃，長(zhǎng)8米、寬6米。它的一邊靠墻，其余3邊圍上籬笆，

籬笆至少要多少米？

2、周長(zhǎng)為12厘米的長(zhǎng)方形它的長(zhǎng)和寬可能是，請(qǐng)你把多種情況列出來(lái)。

3、用兩個(gè)長(zhǎng)4厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形，圍成一個(gè)新的圖形，有幾種拼法，

周長(zhǎng)各是多少？

4、如果一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是18厘米,你認(rèn)為它的長(zhǎng)和寬可能分別是多少厘米？

（請(qǐng)寫(xiě)出算式，至少寫(xiě)3種）

考點(diǎn)七、在長(zhǎng)方形中剪一個(gè)最大的正方形

1.一張長(zhǎng)為15厘米，寬為10厘米的長(zhǎng)方形卡片，剪下一個(gè)最大的正方形，

這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少？

2、這個(gè)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為8,寬為6。在此長(zhǎng)方形中截取一個(gè)最大的正方形。

正方形的邊長(zhǎng)是（），周長(zhǎng)是（）。

4、媽媽要將一塊長(zhǎng)方形的地毯長(zhǎng)28厘米，寬15厘米，剪成一個(gè)最大的正方

形，求正方形的周長(zhǎng)。

5,一張長(zhǎng)為25厘米，寬為10厘米的長(zhǎng)方形，先剪下一個(gè)最大的正方形，余

下的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少？

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第4單元有余數(shù)的除法

考前讀一讀

1、有余數(shù)的除法豎式、橫式中的余數(shù)、

2、余數(shù)一定要比除數(shù)小

3、應(yīng)用題中余數(shù)和除數(shù)的單位要根據(jù)答話(huà)而確定。

4、解決問(wèn)題至多至少一定要注意

1、余數(shù)和除數(shù)之間的關(guān)系：進(jìn)行有余數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，結(jié)果中的余數(shù)一定要

比除數(shù)小。

2.有余數(shù)的除法應(yīng)用題中：①商和余數(shù)都有單位；

②商和余數(shù)的單位名稱(chēng)有可能不一樣。

3、公式。被除數(shù)=除數(shù)x商+余數(shù)除數(shù)=被除數(shù)十商一余數(shù)

商=被除數(shù)十除數(shù)一余數(shù)

一、除法豎式的理解

1、列式計(jì)算除法列式18+6=3（組）（1）先寫(xiě)表示除號(hào)

（2）在除號(hào)618

3

（3）18厘米有3個(gè)6,商要寫(xiě)在被除數(shù)的個(gè)位上618

3

(4)除數(shù)與商的乘積寫(xiě)在被除數(shù)的下面，618

18

3

(5)被除數(shù)減去除數(shù)與商的乘積表示還剩的部分618

18

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1、很快填出下面各題的商。

49)72)52

二、括號(hào)最大填幾

三、有余數(shù)除法的理解

1、指出像上面這樣的除法，沒(méi)有除完還有余數(shù)，叫做“有余數(shù)的除法”。

2、有余數(shù)除法的讀法

23+5=4,,,,3,讀作：23除以5等于4余3

3、帶余數(shù)除法的計(jì)算切記一定要合理的寫(xiě)好數(shù)的位置。

4、注意點(diǎn)商的單位是要求的單位，余數(shù)的單位是原來(lái)數(shù)的單位(1)一共有

17盆花，每組擺5盆，最多可以擺()組，還多()盆。列式十=

().....()

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(2)我有21個(gè)面包要包裝，每袋6個(gè)，最多可以裝幾袋？

列式+=().....()

(3)18條金魚(yú)，平均分在4個(gè)魚(yú)缸里，每個(gè)魚(yú)缸里有幾條金魚(yú)？還剩幾條？列

式十=().....()

(4)43只兔子，如果每7只住一個(gè)兔籠，能住滿(mǎn)幾個(gè)兔籠，還剩幾只？列式

=().....()

四、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系

1、請(qǐng)完成左圖的式子，在觀察一下余數(shù)的

特點(diǎn)

當(dāng)荏數(shù)是5時(shí)，余數(shù)可能是

()

2、我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，余數(shù)和除數(shù)的大小，

余數(shù)()除數(shù)

3、【在的除法中，余數(shù)是因?yàn)椴粔蚍侄?/p>

下的，如果除數(shù)等于或大于余數(shù)，那么說(shuō)

還可以再分，就不叫余數(shù)啦！所以余數(shù)一

定比除數(shù)小】

1、□+3=口,,,，()可能剩余

根

□+6=口,,,，()可能剩余根

2、除數(shù)是7,余數(shù)可能是最大是()最小是()

3、當(dāng)當(dāng)小醫(yī)生

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19

(1)(2)(3)

()()()

4、判斷正誤

(1)在一個(gè)有余數(shù)的除法算式中，除數(shù)是7,商是8,余數(shù)最大是7.()

(2)70+9=8……2()

(3)()x4<30,()里最大能填7。()

(4)39+5=8……1(

5、在下列有余數(shù)的除法中，如果余數(shù)相同，余數(shù)最大是幾?

口+5=口,,,,口，口+8=口,”，口

五、除法各部分之間的關(guān)系

1、被除數(shù)、除數(shù)、與余數(shù)的關(guān)系

34-5=6,,,,45x6+4=34

47-9=5,,,,25x9+2=47

74-8=9,,,,28x9+2=74

被除數(shù)=除數(shù)x商+余數(shù)

2、做一做，請(qǐng)求出下列式子的被除數(shù)

()-7=6,,,,3()-7=6,,,,3()

+4=3”,,2)+4=6,,,,3()+6=3,“,5

()+8=9,”,6

3、思維拓展屋

()+5=6,,,,()

(1)當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)是()o

(2)當(dāng)余數(shù)最小時(shí)，被除數(shù)是()。

4.你能將下面的算式改成有余數(shù)的除法算式嗎？

3x6+4=22()+()=(()

5x9+3=48()+()=()??()

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5、一個(gè)繩子長(zhǎng)52米，剪下同樣長(zhǎng)的6段，還剩下4米，那么這根繩子有多長(zhǎng)？

六、有余數(shù)除法解決問(wèn)題

考點(diǎn)一、看圖寫(xiě)算式

1、回憶：平均分我們用除法！

比如：15個(gè)蘋(píng)果分成3分每份()個(gè)。列式：

15個(gè)蘋(píng)果5個(gè)一份，一共有(【注意點(diǎn)商的單位是要求的單位，余數(shù)的單

位是原來(lái)數(shù)的單位】

2.填空。

()+()=(束)，,,,(朵)

()+()=(朵)，,,,(朵)

3、看圖寫(xiě)算式。

)，，，，

/，，，，\

考點(diǎn)二、有余數(shù)除法的簡(jiǎn)單應(yīng)用

1.有30個(gè)氣球，每4個(gè)扎成一把，可以扎成幾把？還剩幾個(gè)氣球？

2.李老師買(mǎi)來(lái)70本故事書(shū)，每班分8本，可以分給幾個(gè)班？還剩多少本？

3、學(xué)校有34個(gè)排球，李老師拿走7個(gè)，剩下的分給6個(gè)班，每個(gè)班可以分幾

個(gè)?還剩幾個(gè)？

4、養(yǎng)鴨專(zhuān)業(yè)戶(hù)有鴨蛋38千克，每5千克裝1箱，能裝多少箱?還剩多少千克?

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考點(diǎn)三、至少至多的問(wèn)題

1、34名同學(xué)坐船玩，每條船最多坐5個(gè)人，至少要租多少條船?

2、成成借一本45頁(yè)的書(shū)，借期為一個(gè)星期，成成每天看6頁(yè)，能按期還書(shū)嗎？

3、小明買(mǎi)來(lái)13個(gè)蘋(píng)果，平均分給奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)嘞碌慕o自己，小明自

己還有多少個(gè)蘋(píng)果？考點(diǎn)四、利用有余數(shù)除法的意義

【當(dāng)不夠分的時(shí)候產(chǎn)生余數(shù)，如果去掉余數(shù)剛好夠分】

1、幼兒園買(mǎi)來(lái)40個(gè)梨，至少拿走幾個(gè)，才能使9個(gè)小朋友能分得一樣多？

2、一個(gè)繩子長(zhǎng)52米，剪下同樣長(zhǎng)的6段，還剩下4米，那么這根繩子有多長(zhǎng)？

3、有一筐蘋(píng)果平均分給5只小貓多2個(gè)，平均分給6只小貓也多兩個(gè)，這筐

蘋(píng)果有多少個(gè)？

4、小華帶6個(gè)小朋友去澆45棵樹(shù)，平均每個(gè)小朋友澆幾棵，小華得多澆多少

棵才能完成任務(wù)？

考點(diǎn)五、用余數(shù)解決問(wèn)題

1、有一串珠子，按“三黑二白”排列。（如圖）想一想，第28個(gè)珠子是黑的還

是白的？

2、張老師把1—50的卡片按順序發(fā)給李平、趙強(qiáng)、張虎、劉紅四位同學(xué)，第

35號(hào)卡片發(fā)給了哪位同學(xué)？

3、小白熊的飯店門(mén)前有一串彩燈，每串彩燈都是按4個(gè)紅燈、2個(gè)黃、3個(gè)藍(lán)、

燈的規(guī)律排列。請(qǐng)你算一算，第39盞彩燈是什么顏色？第50盞呢？

考點(diǎn)六、方案選擇

1、花店花的數(shù)量：

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我想用7枝月季，3枝玫瑰，2枝百合扎成一束。這些花最多可以扎成多少束

這樣的花？

2、三（2）班周末去敬老院看完?duì)敔斈棠虃儼嗌腺I(mǎi)的水果如下

班上每4個(gè)蘋(píng)果，5個(gè)梨子，3個(gè)橙子拼成一個(gè)水果籃送給一個(gè)房間的老人,

請(qǐng)問(wèn)最多送給幾個(gè)房間的老人？

3,用5枝康乃馨，3枝玫瑰，3枝水仙可以扎成一束花。31枝康乃馨，17枝

玫瑰，8只水仙最多可以扎成幾束這樣的花束？

4、幼兒園搞活動(dòng)，發(fā)給每個(gè)小朋友4個(gè)小面包、2瓶飲料和3個(gè)蘋(píng)果?，F(xiàn)有

39個(gè)小面包、17瓶飲料和26個(gè)蘋(píng)果，能發(fā)給幾個(gè)小朋友？

5、幼兒園的老師要把下面的玩具分到各個(gè)小組：木馬20個(gè)，雪花片25盒，

小汽車(chē)15輛，現(xiàn)在每個(gè)組要分3個(gè)木馬，3盒雪花片，2輛小汽車(chē)，這些玩具可

以分給幾個(gè)組？

第5單元時(shí)分

秒

熟練掌握時(shí)、分、秒之間的換算及進(jìn)率60。

會(huì)比較三者的大小關(guān)系。參考大本中的所有比較大小的題型。

會(huì)填寫(xiě)合適的時(shí)間單位

1、鐘面上有3根針，它們是(時(shí)針)、(分針)、(秒針)，其中走得最快的是(秒

針)，走得最慢的是(時(shí)針)。

2、鐘面上有(12)個(gè)數(shù)字，(12)個(gè)大格，(60)個(gè)小格；每?jī)蓚€(gè)數(shù)間是(1)個(gè)大格，

也就是(5)個(gè)加油哦！爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步！整理教師：23

小格。

3、時(shí)針走1大格是(1)小時(shí)；分針走1大格是(5)分鐘，走1小格是(1)分鐘；秒

針走1大格是(5)秒鐘，走1小格是(1)秒鐘。

4、時(shí)針走1大格，分針正好走(1)圈，分針走1圈是(60)分，也就是(1)小時(shí)。

時(shí)針走1圈，分針要走(12)圈。

5、分針走1小格，秒針正好走(1)圈，秒針走1圈是(60)秒，也就是(1)分鐘。

6、時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(1小時(shí))。分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5分

鐘)。秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5秒鐘)。

7、鐘面上時(shí)針和分針正好成直角的時(shí)間有：(3點(diǎn)整)、(9點(diǎn)整)。

8、公式。(每?jī)蓚€(gè)相鄰的時(shí)間單位之間的進(jìn)率是60)

1時(shí)=60分1分=60秒半時(shí)=30分60分=1時(shí)60秒=1分30

分=半時(shí)

一、秒的認(rèn)識(shí)

1、像這樣計(jì)量很短的時(shí)間，我們就要用到比分更小的單位。

2、時(shí)鐘;粗又短，走得最慢

分鐘：粗又長(zhǎng)

秒鐘：細(xì)又長(zhǎng)走得最快

1、現(xiàn)在給你們1分鐘時(shí)間，1分鐘我們能畫(huà)能寫(xiě)能算

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2、盡管很短，但好好利用它可以做許多事情。

5、總結(jié)

1、我們計(jì)算比較短的時(shí)間可以用（）

2、1小時(shí)=60分鐘1分鐘=60秒

【練一練】

1、秒針從數(shù)字3走到數(shù)字6經(jīng)過(guò)了；分針從數(shù)字3走到數(shù)字6經(jīng)

過(guò)了時(shí)針從數(shù)字3走到數(shù)字6經(jīng)過(guò)了

2、秒鐘走一小格是秒鐘走一大格是經(jīng)過(guò)了

分鐘走一小格是分鐘走一大格是經(jīng)過(guò)了

時(shí)鐘一小時(shí)要走時(shí)鐘走一大格是經(jīng)過(guò)了

3、8：30：25是（）時(shí)（）分（）秒。

4、一節(jié)課是（）分鐘，課間休息（）分鐘，再加上（）

分鐘就是一小時(shí)。

5、分針走一小格，秒針正好走（）小格，是（）秒。

6、帶零的計(jì)算

60x6=60x2=20x20=400x10=

7、我們學(xué)習(xí)了時(shí)間，你知道一分鐘能干多少事嗎？2分鐘呢？

請(qǐng)你用秒表測(cè)一下下面的口算你只需要幾分鐘

40x3=2x400=20x6=2x7=

50x3=4x600=7x30=20x7=

809=700x5=3000x2=200x7=

100x7=30x2=20x9=2000x7=

我是神算手，我只用了（）分鐘。

【練一練】

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1時(shí)鐘先生說(shuō)：我身上有（）根針，走得最快的是（）

針秒針走1圈是()秒，也就是（)分鐘。

2’、在括號(hào)

)o

(2)做一次深呼吸要4（)o

(3)蒸一鍋米飯大約要25（)o

(4)你每天在學(xué)校大約6（)。

(5)做20道口算題需2（)0

(6)小紅50米賽跑的成績(jī)是10(

(7)大約每天睡9()o

3、轉(zhuǎn)換單位

3分=（）秒135分=()時(shí)()分240秒=(）分

540分=（）時(shí)2分38秒=（)秒4時(shí)=(）分

4、在。里填上“V”、或”=“

8分。80秒160秒。3分5x0。0+5

3分。300秒30分。5時(shí)2時(shí)。7200秒

9分。90秒4時(shí)。24分5時(shí)。500分

5、判斷對(duì)錯(cuò)我最行。（對(duì)的在括號(hào)里打“守’，錯(cuò)的打“x”）

1、鐘面上最短的針是秒針。（）

2、秒針走1圈是1分。（）

3、小明用60秒寫(xiě)完了一篇作文。（）

6、繞操場(chǎng)跑1圈，王剛用59秒，李月用了1分零3秒，誰(shuí)快些？

二、學(xué)會(huì)看表的時(shí)間

1、我們先觀察時(shí)鐘，時(shí)鐘在2-3之間代表（）點(diǎn)多

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分鐘在6代表()分

秒鐘在12代表()秒

2、8：30：25是時(shí)分秒。9時(shí)20分寫(xiě)作

10時(shí)寫(xiě)作O2時(shí)5分寫(xiě)作o6時(shí)15分寫(xiě)作

三、時(shí)間的計(jì)算

(-)時(shí)間單位之間的換算

1小時(shí)=60分2小時(shí)=()分

1分鐘=()秒3分鐘=()秒

總結(jié)：時(shí)、分、秒的進(jìn)率都是60,前面是幾就是幾個(gè)60相加

一節(jié)課是35分鐘，課間休息15分鐘，再加上分鐘就是一小時(shí)。

(-)計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間

1、我們一起來(lái)看看小城每天起床到上學(xué)用的時(shí)間

2、先寫(xiě)出下列表的時(shí)間，再好好計(jì)算經(jīng)過(guò)了多少時(shí)間？

()()

(3)在方框時(shí)寫(xiě)出鐘面上所指的時(shí)刻，在括號(hào)里算出中間經(jīng)過(guò)的時(shí)間。

27

()()()

4、經(jīng)過(guò)12時(shí)的時(shí)間采取分段計(jì)時(shí)

成成在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間從早上8點(diǎn)到下午6點(diǎn)，他一天待在學(xué)校多長(zhǎng)時(shí)間

(1)從早上8點(diǎn)到中午12點(diǎn)()時(shí)

(2)中午12點(diǎn)到下午6點(diǎn)()時(shí)

(3)那么一天在學(xué)校待了()+()=()時(shí)、

4、時(shí)間的計(jì)算

2:30-2:12=4:12-3:50=

7:40-6:50=8:48-8:30=

7:45+30分=6:45+35分=

【練一練】

1、學(xué)校下午1時(shí)30分上第一節(jié)課，每節(jié)課35分，第一節(jié)下課是時(shí)

分，課間休息

15分，第二節(jié)是時(shí)分上課，時(shí)分下課。

2、小花7:30起床7:45吃早餐，她起床到吃早餐花了多長(zhǎng)時(shí)間？

7:45-7:30=

3、從北京——蘭州的列車(chē)經(jīng)過(guò)A城市的時(shí)間是早晨6：30?，F(xiàn)

在要晚點(diǎn)15分，它什么時(shí)候到達(dá)？

4、美宜佳超市早上9：00開(kāi)門(mén)，晚上8：00關(guān)門(mén)，超市每天工作時(shí)間多長(zhǎng)？

小明早上8：40來(lái)到超市，

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28

她還要等幾分鐘超市才開(kāi)門(mén)？

5、小明每?jī)煞昼娍梢宰?朵花，他從上午9：15做到9：31,一共可以做幾朵

花？

6、小波最快1分鐘能做9道口算題，他用6分鐘能完成50道口算題嗎？

7、同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^參觀，要坐45分鐘的車(chē)，他們8：30分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，請(qǐng)問(wèn)他

們是什么時(shí)候出發(fā)的？

8、三(2)班同學(xué)參加植樹(shù)，從早上7：15開(kāi)始，10：15結(jié)束，如果平均每小

時(shí)植樹(shù)8棵，他們一共植樹(shù)多少棵？

9、電影《哈利波特》下午2：10開(kāi)始，到下午4：05結(jié)束，中間放了兩段廣

告均為5分鐘?！豆ㄌ亍穼?shí)際放映時(shí)間是多少？

10、媽媽上午9：00上班，下午5：10回家，媽媽一天工作（）。

11、汽車(chē)站每隔20分鐘來(lái)一輛車(chē)，早晨6：00開(kāi)來(lái)第一輛車(chē)，到7：20共來(lái)

了多少趟？

12、一趟省城的班車(chē)每小時(shí)一趟，黃先生想坐8:30的車(chē)但，他8:45才到，他

還要等多久才能坐車(chē)

13、下面有一段“停電預(yù)告”：

7月30日上午8：10—10：30和平路一帶

8：30—11：00南岸小區(qū)一帶

10：00—下午1：20紅荔一區(qū)

下午1：00—下午3：00紅荔二區(qū)

（1）（）停電時(shí)間最長(zhǎng)，有（）o

（2）小欣在下午1：30回到家，發(fā)現(xiàn)家里停電，她家住在（）,

還要（）才能有電

第6單元多位數(shù)乘一位數(shù)

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考前讀一讀

1、口算乘法（整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)乘一位數(shù)）

2、估算（先估再算）、

3、兩位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位乘、兩位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位乘、三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)

進(jìn)位乘、中間或末尾含零三位數(shù)乘一位數(shù)進(jìn)位乘。

1、估算。（先求出多位數(shù)的近似數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算。如497x7^3500）

2、①0和任何數(shù)相乘都得0；

②1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來(lái)的數(shù)。

3、因數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。

4、三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。

5、（關(guān)于“大約）應(yīng)用題：

①條件中出現(xiàn)“大約”，而問(wèn)題中沒(méi)有“大約”，求準(zhǔn)確數(shù)。-（=）

②條件中沒(méi)有，而問(wèn)題中出現(xiàn)“大約求近似數(shù)，用估算。一（之）

③條件和問(wèn)題中都有“大約”，求近似數(shù)，用估算。一(~)

知識(shí)點(diǎn)一、提出乘法問(wèn)題

(-)

、幾個(gè)幾用乘法

1

9元/個(gè)8元/個(gè)2元/個(gè)5元/把

(l)^買(mǎi)4個(gè)西瓜要用多少元？

(2)、買(mǎi)5個(gè)菠蘿和一把香蕉要用多少元？

(二)、一個(gè)數(shù)的幾倍我們用乘法式子

1、小轎車(chē)說(shuō)：“我車(chē)上有3位乘客。”吉普車(chē)說(shuō)：“我車(chē)上的人是小汽車(chē)的2倍?！?/p>

大客車(chē)說(shuō)：車(chē)上的人數(shù)是小轎車(chē)的7倍。”

加油哦！爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步！整理教師：

30"我

(1)、吉普車(chē)上有多少位乘客?

（2）、大客車(chē)上有多少位乘客？

（三）、知道份數(shù)與每份數(shù)用乘法

1、小麗媽媽今天買(mǎi)了很多蘋(píng)果，要小麗把蘋(píng)果分給在家里的每個(gè)人，有爺爺、

奶奶、爸爸、媽媽、外公、外婆。每人分3個(gè)，一共要多少個(gè)蘋(píng)果？

知識(shí)點(diǎn)二、整百整時(shí)乘一位數(shù)的乘法

（-）整十整百的計(jì)算技巧

40x3=40x3=40x3=

400x3=40x30=400x30=

4000x3=40x300=4000x300=

【計(jì)算的時(shí)候先不看零進(jìn)行簡(jiǎn)單的乘法運(yùn)算，算完后兩個(gè)因數(shù)一共有多少個(gè)零

均寫(xiě)到積后面，切記為因數(shù)零的個(gè)數(shù)和】

（二）最近我們學(xué)習(xí)了時(shí)間，你知道一分鐘能干多少事嗎？2分鐘呢？

請(qǐng)你用秒表測(cè)一下下面的口算你只需要幾分鐘

40x3=2x400=20x6=2x7=

50x3=4x600=7x30=20x7=

80><9=700x5=3000x2=200x7=

100x7=30x2=20x9=2000x7=

我是神算手，我只用了（）分鐘。

知識(shí)點(diǎn)三、兩位數(shù)與三位數(shù)乘一位數(shù)的估算

1、小明一家非常喜歡旅游，他們來(lái)到一座公園。在公園售票處，小明遇到了

一群也想去公園參觀的孩子，共29人，每張門(mén)票8元，他們帶了250元錢(qián)，夠

嗎？

【適時(shí)引進(jìn)七29x8大約等于240元，用約等號(hào)表示，跟老師一起書(shū)寫(xiě)々，彎

彎的像波浪一樣。加油哦！爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步！整理教師:

31

讀作“約等于

2、美麗的公園吸引了許多游客。這時(shí)又來(lái)了一些同學(xué)，現(xiàn)在是32個(gè)孩子帶250

無(wú)錢(qián)，夠嗎？注意：現(xiàn)在和前面一樣，每張門(mén)票8元錢(qián)。

觀察以上兩組算式：

29x8,把29看作30,30x8=240（元），夠買(mǎi)門(mén)票；

32x8,把32看作30,30x8=240（元），不夠買(mǎi)門(mén)票。

請(qǐng)大家思考：拿了同樣的錢(qián)去買(mǎi)門(mén)票，估算結(jié)果同樣都是240元，為什么29

個(gè)同學(xué)帶250元錢(qián)夠買(mǎi)門(mén)票，而32個(gè)同學(xué)卻不夠呢？想一想，這是為什么？

3、引入大估和小估的問(wèn)題

總結(jié)：這兩個(gè)問(wèn)題的估算方法都是正確的，但是由于估算得到的僅僅是一個(gè)大

約數(shù)，它與準(zhǔn)確數(shù)始終有一定的距離，因此，遇到實(shí)際問(wèn)題要具體情況，具體分

析。我們外出辦事時(shí)，通常會(huì)多帶一些錢(qián)，這樣遇到萬(wàn)一的情況比較保險(xiǎn)。

1、三年級(jí)有200位小朋友來(lái)看海豚表演，看臺(tái)上有

5排座位，每排43個(gè)座位，估一估，夠不夠坐？

2、學(xué)校組織同學(xué)們看電影，三年⑵班有54人，每人交9元錢(qián)，陳老師帶550

元夠嗎？

知識(shí)點(diǎn)四、筆算乘法

（-）請(qǐng)問(wèn)你會(huì)玩電腦嗎？那你會(huì)打字嗎？你一分鐘能打多少呢？

看下圖，請(qǐng)算出小明5分鐘能打多少個(gè)字？

列式：

（-）那么我們?cè)趺从?jì)算呢？

41x5=

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40x5=2005x5=25200+25=225

我們利用數(shù)的組成進(jìn)行計(jì)算啦！

有沒(méi)有更簡(jiǎn)單的方法呢？

（三）筆算多位數(shù)乘法的注意

41,,,,因數(shù)

x5,,,,因數(shù)

205,,,,積

（四）在寫(xiě)乘法豎式時(shí)，（先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么？）

1、先寫(xiě)第一個(gè)因數(shù)41,再寫(xiě)乘號(hào)，乘號(hào)在第一個(gè)因數(shù)的下一行（的左邊一點(diǎn)）,

2、寫(xiě)第二個(gè)因數(shù)5,5寫(xiě)在哪里呢？它該對(duì)著誰(shuí)??？為什么？

3、計(jì)算12x3等于幾，等于號(hào)，我們用一橫線(xiàn)表示，注意，用直尺畫(huà)線(xiàn)。

4、乘的時(shí)候，要從個(gè)位乘起，這個(gè)跟豎式的加減法類(lèi)似的，從個(gè)位算起。

（五）小結(jié)

用第二個(gè)因數(shù)與第一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)分別相乘；

從個(gè)位開(kāi)始，乘到哪一位積就寫(xiě)在哪一位。

1、樂(lè)羊羊給其他四只羊，阿祥、阿和、阿如、阿意，出了幾個(gè)題目，它們分

別是這樣做的。你幫忙檢查一下，算得對(duì)不對(duì)？如果不對(duì)，就幫忙改正過(guò)來(lái)吧。

①阿祥②阿和③阿如④阿意

213243312

X4x3x2x2

2536

8624

3、列式計(jì)算

42x3=27x4=37x5=

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4.一車(chē)可以裝52個(gè)西瓜，你計(jì)算一下，一車(chē)西瓜有多重。

知識(shí)點(diǎn)五、帶進(jìn)位的筆算乘法

楊樹(shù)68棵

列式：68><5=

68,,,,因數(shù)

X45,,,，因數(shù)

340“”積

【一位數(shù)要與多位數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)的每一位，哪一位

上乘得的積滿(mǎn)幾十，就向前一位進(jìn)幾，與哪一位乘，積就寫(xiě)在那一位下面?！?/p>

一、兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算

請(qǐng)你用秒表測(cè)一下下面的口算你只需要幾分鐘

41x3=23x4=25><6=62x7=

52x3=4x61=71x3=25x7=

82x9=72*5=33x2=23x7=

加油哦！爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步！整理教師：34

我是神算手，我只用了（）分鐘。

二、豎式計(jì)算

6x409-2300528+323-60x81100x5-(560+690)

7x(555-377)200-(76+40x3)220-(45x3-60)

三、帶零的乘法

（1）、因數(shù)為0乘法【0乘以任何數(shù)等于01

1、比較大小

9+0（）9x024x5o240+0160x0ol60-00+23。23、1

252x0o0xlx365708x3o780x3

2、計(jì)算6x200=0x9=3400x0=

4x5+3=5x3+8=3x8+9=

30x7x0=0*48+7=70x9x0=

3、最小的兩位數(shù)是（），它與最大的一位數(shù)的和是（），差是（）,

積是（

4.1X2X3X4X5X6X7X8X9X0=（）0

5.18-18=18x（）9x24=10x24-（）

6、0與任何數(shù)相乘都得（）；203x5x0的積是（）。

7.兩個(gè)數(shù)相乘的積一定（）這兩個(gè)數(shù)的和。

A.大于B.小于C.等于D.無(wú)法確定

（2）、中間含0的乘法

1、先算再涂色。（年齡最大的涂成紅色，最年輕的涂藍(lán)色）

加油哦！爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步！整理教師：x6）。35

2、每只燕子每天可以消滅106只蚊子，5只燕子一周能消滅多少只蚊子？

3、480x5的積末尾有（）個(gè)0；405x5的積中間有（）個(gè)0。

四、在框中填合適的數(shù)

1、在口里填上合適的數(shù)

3、要使“34”□”的積是三位數(shù)，口)。

五、乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算

(1)因數(shù)交換位置積不變

1.5x4和4x5結(jié)果()。

A.相同B.不同

2、(87-49)X34=34X()

(2)兩個(gè)數(shù)分別以一個(gè)數(shù)相乘，在把兩個(gè)積相加，等于這兩個(gè)數(shù)的和與這個(gè)

數(shù)的乘積

1、簡(jiǎn)便計(jì)算

21x7+21x13=45x9+11x45=

23x17+77x17=