有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)申請書錦集六篇

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轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇1

學(xué)院：工商管理學(xué)院

專業(yè)：電子商務(wù)

學(xué)號：20**06061*4

姓名：段凱

各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是1*級工商管理學(xué)院電子商務(wù)〔1〕班的同學(xué)段凱。

我現(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望從電子商務(wù)專業(yè)轉(zhuǎn)入土木工程專業(yè)。高考填志愿的時候聽小姑的介紹，選擇了湖南高校，可是由于分?jǐn)?shù)不高，原本想填報土木工程專業(yè)的我被調(diào)劑到了電子商務(wù)專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對高校了解很少，心靈處在迷茫階段，就告知自己好好學(xué)習(xí)。但一個朝氣蓬勃的年輕人總有自己的抱負(fù)，盼望有所成就的熱忱灼燒著我的心！可是，隨著對電子商務(wù)這門專業(yè)了解的漸漸加深，我慢慢發(fā)覺電子商務(wù)專業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長。在這種狀況下我很難學(xué)好這門專業(yè)，并在此領(lǐng)域有所成就。

由于我小姑是土木工程專業(yè)老師的關(guān)系，我從小對土木抱有深厚的愛好，對此專業(yè)也有肯定的了解，而且一貫以來我的數(shù)理化成果都比較優(yōu)秀，這說明我對理工科類的東西比較擅長。大一上學(xué)期我親密關(guān)注了土木工程專業(yè)，同時也通過和輔導(dǎo)員及學(xué)長學(xué)姐們的溝通，越來越堅信它特別適合我，并且我劇烈盼望在該領(lǐng)域深學(xué)下去，我盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己的所長發(fā)揮的更加超卓！

我知道作為一個文科類院系的同學(xué)要轉(zhuǎn)入工科類的土木系的確面臨很多障礙，究竟大一所學(xué)的課程有所差別！但是我不怕，我相信我肯定可以利用暑假的時間將所缺課程補上。給我一個機會，我自己的選擇，我將笑著走下去！由于我相信：充斥挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮！

以上便是我申請報告，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。感謝！

工商管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)

姓名：段凱

學(xué)號：20**06061*4

20**年4月25日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇2

敬愛的院系領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是**級**系**班的同學(xué)**。因入校時聽從調(diào)劑進入**工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為**專業(yè)更適合自己。

入校5月以來，在對**工程專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資能量很強，試驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、進展前途光明。

但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來專業(yè)課程的了解，我發(fā)覺自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛好，**工程專業(yè)并非我所喜歡的'專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成試驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成果排名班級第10名的成果，但這并未達到我的抱負(fù)。

相比較之下，我更喜愛**專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的**專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我一貫關(guān)注**專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利

，得到**專業(yè)老師的指引，我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培育。

對于將來的就業(yè)，我盼望從事有關(guān)于**專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以最大的熱忱全身心的投入到**專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從**工程專業(yè)轉(zhuǎn)至**專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：***

20**年**月**日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇3

敬愛的各位校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)：

您們辛苦了！

我是***學(xué)院***專業(yè)***班同學(xué)**?，F(xiàn)在我莊重提出申請，盼望從**專業(yè)轉(zhuǎn)入***專業(yè)。自幼我便對*****有著深厚的愛好，我便立志要成為****中的一員。然而在填報志愿時，師長勸告我****專業(yè)有更加寬闊的就業(yè)空間，同時聽聞*****是****〔學(xué)?！车耐跖茖W(xué)科，我便在不求甚解的狀況下選報了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學(xué)習(xí)，我更加確定***不是我的愛好，也不是我的特長。我需要坦言，對于****的原理，即使觀測實物，查閱資料，付出比他人雙倍的努力，我依舊覺得特別的抽象。我們進行了*****試驗，雖然我特別仔細(xì)的完成，也取得了較好的成果，但是我并沒從中得到樂趣。俗話說：愛好是一個人最好的老師，如果我堅持本專業(yè)的學(xué)習(xí)，即使我能順當(dāng)取得學(xué)位證書，以后也只能成為一名很平凡的從業(yè)人員。

心愛的老師，在我的學(xué)習(xí)生活中，除了收獲了知識，也讓我領(lǐng)悟了一個道理--其實選專業(yè)不能先看有沒有前途，或是將來有多大的發(fā)揮余地，更重要的是要看自己對所學(xué)專業(yè)有多大熱忱。俗話說：學(xué)我所愛，一年的體驗與努力，讓我更加堅決了對交運的熱忱，同時我結(jié)交了一些交運的伙伴，他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其更加的向往。我特別傾慕他們能學(xué)習(xí)并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。雖然沒有機會系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在圖書館時我也會刻意的選擇有關(guān)****或是***的書籍閱讀，但那些理論對于我這個門外漢過分高深，往往讓我一頭霧水。想到或許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過，一輩子都沒有方法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培育，我不禁經(jīng)常感到非常懊喪。所以，我萬分盼望老師能給我一次圓夢的機會，而我，也絕不會辜負(fù)老師的期望。

我知道學(xué)習(xí)是一件特別嚴(yán)厲的事情，這不僅僅憑愛好，也關(guān)系著自己的人生進展。請老師相信，轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的決斷。我希望能在我自喜歡的***專業(yè)中開拓自己的將來。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈祥的予以考慮。

此致

敬禮！

申請人：***

20**年月日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇4

敬愛的*老師：

我是***學(xué)院數(shù)學(xué)系**級3班的同學(xué)，因入校時學(xué)校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學(xué)系，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)覺自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成果都不是很抱負(fù)，由于我從小對英語有著劇烈的熱忱，特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系靠著自己的努力與熱忱肯定會有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時，特作出以下承諾：

一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

二、在學(xué)習(xí)期間喜愛班級與同學(xué)。

三、在期末考試中，不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。

特此申請，愿**老師能夠批準(zhǔn)。

申請人：***

**年*月*日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇5

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo).：

你們辛苦了！

我叫胡偉，性別男，來自湖北***，是我院***系**管080131班的一名同學(xué)。因入學(xué)時寫的聽從調(diào)劑將專業(yè)給錯調(diào)了，在入學(xué)半年的時間里輔導(dǎo)員和各位老師的都予以了我莫大的關(guān)懷，但在學(xué)習(xí)的過程中我感覺不適應(yīng)，又因家里因素的影響〔我家里的人是搞汽車修理這一行的〕，我相信在這一個專業(yè)中有比較強的優(yōu)勢，當(dāng)然也不是絕對的，但我肯定會很有信心的投入到這個專業(yè)中的，在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機電系的汽車檢測與修理班，望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)，我會用我的行動來饋贈領(lǐng)導(dǎo)對我的厚望！

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈祥地給與考慮。

敬希批準(zhǔn)，特此申請

申請人：***

申請時間：20**-12-28

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇6

敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好！

我是**級動畫系1班的同學(xué)萬凱輝。來我校一年以來，在對動畫專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也予以高度重視，就業(yè)前景、進展前途非常光明。能就學(xué)于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動畫專業(yè)并非我所喜歡的，我對動畫專業(yè)課程的熱忱和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜歡與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。