二年級(jí)數(shù)學(xué)期中知識(shí)點(diǎn)

二年級(jí)數(shù)學(xué)期中知識(shí)點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元練習(xí)知識(shí)點(diǎn)一、填空。1、時(shí)針走一個(gè)大格是()時(shí)，走一圈是()個(gè)小時(shí)。分針走一個(gè)小格是()分，走一個(gè)大格是()分，走一圈是()分。2、2∶10再過(guò)30分鐘后是()時(shí)()分。3、現(xiàn)在時(shí)間是上午7時(shí)45分，再過(guò)()分是8時(shí)正。4、現(xiàn)在的時(shí)間是1∶57，再過(guò)3分是()。5、()時(shí)整，時(shí)針和分針成一條直線;()時(shí)整，分針和時(shí)針重合。6、現(xiàn)在是11時(shí)，再過(guò)2時(shí)是()時(shí)。7、分針從6走到9，走了()分，時(shí)針從6走到9走了()時(shí)8、鐘面上時(shí)針指著8，分針指著12是()時(shí)整。9、鐘面上時(shí)針走過(guò)7，分針從12起走了30個(gè)小格，這一時(shí)刻是()時(shí)()分。10、鐘面上時(shí)針指著6，分針指著12是()時(shí)。這時(shí)時(shí)針和分針在一條直線上。11、時(shí)針在9和10之間，分針指著7，是()時(shí)()分。12、從上海開(kāi)往南京的火車(chē)，甲車(chē)是6：50開(kāi)，乙車(chē)是7：30開(kāi)，()車(chē)開(kāi)的早。13、小軍每天6：20起床，小青每天6：25起床，()起床早。14、1時(shí)=()分1時(shí)-8分=()分50分+40分=()時(shí)()分1時(shí)+15分=()分1個(gè)半小時(shí)=()分1個(gè)半小時(shí)-20分=()分二、填上合適的時(shí)間單位。1、一節(jié)課的時(shí)間是40()。2、小學(xué)生每天在校時(shí)間是6()。3、看一場(chǎng)電影要2()。4、工人叔叔每天工作8()。5、從上海坐火車(chē)到北京要17()。6、李勇從家走到學(xué)校要15()。三、判斷。1、分針走一圈是1分。()2、鐘面上最短的針是分針。()3、電子表上顯示6：45就是6時(shí)45分。()4、分針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字是5分鐘。()5、媽媽每天工作8小時(shí)。()小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)長(zhǎng)度單位知識(shí)點(diǎn)【概念】米：國(guó)際單位制中長(zhǎng)度的標(biāo)準(zhǔn)單位是“米”，用符號(hào)“m”表示。分米：分米(dm)是長(zhǎng)度的公制單位之一，1分米相當(dāng)于1米的十分之一。厘米：長(zhǎng)度單位，簡(jiǎn)寫(xiě)符號(hào)為：cm。毫米：英文縮寫(xiě)為mm(1厘米=10毫米=0。1分米=0。01米=0。00001千米)【認(rèn)識(shí)米】(1)米是常用的長(zhǎng)度單位。(2)測(cè)量較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度時(shí)，用“米”作單位。(3)米用字母“m”表示。(4)1米=100厘米?！菊J(rèn)識(shí)厘米】(1)厘米是常用的長(zhǎng)度單位。(2)測(cè)量較短物體的長(zhǎng)度時(shí)，用“厘米”作單位。(3)厘米用字母“cm”表示。(4)1米=100厘米?！菊J(rèn)識(shí)線段】線段的特征：①線段是直的;②線段有兩個(gè)端點(diǎn);③線段可以測(cè)量出長(zhǎng)度?！井?huà)線段】畫(huà)線段的：從尺子的“0”刻度開(kāi)始畫(huà)起，需要畫(huà)幾厘米長(zhǎng)的線段就畫(huà)到尺子的幾厘米處。(沒(méi)有直接給出畫(huà)幾厘米，要先算再畫(huà)最后標(biāo)記)比如：畫(huà)比5厘米短2厘米的線段。數(shù)技巧快速、正確口算的習(xí)慣：數(shù)學(xué)上低年級(jí)的口算是今后計(jì)算的基礎(chǔ)，要養(yǎng)成快速、正確口算的習(xí)慣，還要在掌握一定的口算方法的基礎(chǔ)上多練習(xí)。二年級(jí)上期重點(diǎn)練習(xí)100以內(nèi)的加、減法和表內(nèi)乘法以及乘加、乘減的計(jì)算，100以內(nèi)的加減法難點(diǎn)的是進(jìn)位加法和退位減法，這需要老師在具體的計(jì)算方法上進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)，而表內(nèi)乘法以及乘加、乘減的計(jì)算就需要學(xué)生熟記乘法口訣，教學(xué)時(shí)，老師要引導(dǎo)學(xué)生采用有效的具體的有針對(duì)性地多記、多練、熟記。課上課下也可以用撲克牌游戲的形式練習(xí)連加、連減或乘法，經(jīng)常練習(xí)，熟能生巧，口算速度自然就提高了。養(yǎng)成好習(xí)慣，關(guān)鍵在頭三天，決定在一個(gè)月。要想使好習(xí)慣持之以恒，剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月很關(guān)鍵。作為二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，開(kāi)學(xué)后我要時(shí)時(shí)處處提醒自己以身作則，改掉以往易沖動(dòng)、處理問(wèn)題簡(jiǎn)單、粗暴的壞毛病，時(shí)時(shí)處處提醒自己按上面的養(yǎng)成的要點(diǎn)去悉心培養(yǎng)學(xué)生的好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)槎昙?jí)學(xué)生的年齡關(guān)系，有時(shí)習(xí)慣容易反復(fù)，所以還要和家長(zhǎng)多溝通，教給家長(zhǎng)具體的家庭培養(yǎng)方法，讓家長(zhǎng)配合老師共同抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)，才能使習(xí)慣成自然。還需要值得一提的是班上的學(xué)困生，之所以學(xué)困，往往是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好所致，對(duì)待他們一定要有耐心，首先把他們當(dāng)成一個(gè)充滿希望的好孩子來(lái)看待，多寬容他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，教學(xué)中多關(guān)注他們，適當(dāng)?shù)貙?duì)他們降低學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和問(wèn)題的