楊波名師工作室個人總結(jié)microsoft文檔

楊波名師工作室個人總結(jié)microsoftword文檔在名師的團隊中生長——2013年陸清華名師工作室個人工作總結(jié)南川區(qū)道南小學校楊波不知不覺中，加入陸清華名師工作室已經(jīng)有一年了。一年來在主持人陸清華老師的帶領(lǐng)下，與團隊的朋友們一起，參與著各種學習與研討，不斷地鍛煉著自己，感覺到視野得到了開闊，素質(zhì)得到了提升，既認識到了差距，也找到了發(fā)展的方向，在這個名師的團隊中，我聆聽到自己生長的聲音。一、學習一一讓內(nèi)涵更豐滿。曾經(jīng)有些懈怠和懶散，總覺得好像自己什么都會一點，似乎已經(jīng)足夠教育教學了。然而，當真正融合于在這樣的團隊里，見識著主持人的博大精深，各位室友的獨樹一幟，才發(fā)現(xiàn)自己的淺薄。在這樣的團隊，逼著你不斷的去學習，作為語文老師，首要的是專業(yè)素養(yǎng)，是對文化和文學的認識，是對語言的理解和感悟，我把以前束之高閣的名家名著、唐詩宋詞又擺在了案前，再次感受語文的魅力。其次是教學素養(yǎng)，主持人給我們每個室友都征訂中國教育學會小學語文專委會的會刊《小學語文》，這成了我每期必讀的刊物，在那里點擊專家前沿的語文教學觀點，探索著老師們以語文課堂教學為主的案例研究，傾聽著他們來自于實踐的經(jīng)驗和收獲。二、研討一一讓專業(yè)更精髓主持人帶領(lǐng)我們參加了各種層級的研討。在巴蜀小學，去參加觀摩研討“律動課堂”，在于重慶一線學校的經(jīng)典課堂所傳遞的先進理念的交流碰撞下，感受著律動課堂所帶來的生命活力;在萬盛經(jīng)開區(qū)實驗小學，我們參加了重慶市小學語文教研會，通過對課堂的觀摩，聆聽專家的講座，讓我對小學語文教學有了更深的理解和感悟;在西南大學，我多次參加了西師版教材的編寫研討會，與西師版小學語文教材編寫組的全體同仁一起認真解讀著課程標準，字斟句酌地研究撰寫修改著教材，五易其稿;在教科所，與工作室的全體成員一起研討清新語文的內(nèi)涵與外延，探索清新語文的教學框架與策略。在學校，與廣大老師一起研究“小學生閱讀習慣養(yǎng)成與課堂環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的策略與路徑，探討“學導交融自主發(fā)展”的課堂教學模式在實踐中的問題。這樣的研究，不但拓寬了視野，同時在思維的碰撞中，在理論的交流中，讓我進一步地對語文，對小學語文教學理論，對小學語文教學實踐等都有了更深的認識，感覺自己的專業(yè)化水平正在不斷的提升。我撰寫的《小學校園文化建設(shè)研究的策略》獲得了區(qū)優(yōu)秀論文評比一等獎。三、實踐——讓理論更扎實理論只有在實踐中才能得到檢驗，也只有實踐才能讓理論更扎實。在加強研究的同時，我扎根于課堂，將理論和思考落實在實踐中。一年來，我繼續(xù)擔任教導主任和五六年級的語文教學工作，在課堂教學中，我不斷實踐“簡簡單單教語文，清清爽爽學語用”的理念，注重調(diào)動學生積極性，注重學生自主學習與合作學習，加強培養(yǎng)學生學習能力與語言實踐能力，取得了較好的效果。同時我繼續(xù)加強“學生閱讀習慣養(yǎng)成與課堂環(huán)境創(chuàng)設(shè)研究”，編制學生課外閱讀推薦書目，大力開展課外閱讀活動，在保證閱讀書籍、閱讀時間的前提下，創(chuàng)設(shè)閱讀大環(huán)境，學生閱讀筆記展示、閱讀大王評選、辦閱讀小報、每日經(jīng)典文段展示等。讓學生沐浴在濃郁的文化氛圍，張開想象的翅膀，在閱讀的殿堂翱翔。在對命題的實踐研究中，我與陸清華、羅曉敏共同完成的命題獲得了重慶市命題設(shè)計一等獎。四、幫帶一一讓思想更寬闊我不僅嚴格要求自己、大膽實踐，在平常的探討中，我也從不吝惜自己的點滴經(jīng)驗，充分發(fā)表自己的意見和建議。這學年我還與積極肯干的郭學會老師結(jié)成對子，每次聽課或聽講座回來，我都會主動把筆記和學習材料給她看，我與郭老師共同備課，在聽完她的課之后，主動找她談自己對課的看法，對如何改進提出自己中肯的意見，共同探討。這樣做使我和郭老師的收獲都很大，我們在共同提高。我們以“落實語言運用”為核心設(shè)計的《天鵝的故事》在課堂，參加了區(qū)送課下鄉(xiāng)活動，得了良好的成績，得到了大家的認可;我的示范課《空城計》課堂也給老師們帶來了新鮮的理念。在學校的各種業(yè)務(wù)講座中，我將自己對教育教學的理解與老師們交流溝通，把握的教育思想不斷的傳遞。尤其是在全區(qū)的中小學教師全員暑期集中培訓中，我擔任的課程標準解讀的授課任務(wù)，我綜合各位專家對課程標準的解讀，深入淺出，向老師們傳遞著新課程標準的理念、要求和重點，使全區(qū)語文老師對課程標準有了更深的認識。名師工作室不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間，也成為我們互相學習，互相促進的大家園。在這個大家庭里，我們找到了自己前進的方向，在這個大家庭里，我們體會到了互助共進的熱情，在這個大家庭里，我們更領(lǐng)略了名師的風采?！皳P帆起航，路就在前方在教學改革的今天，社會對教師素質(zhì)的要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，開拓進取，我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作，成為一名合格的工作室成員。下面是贈送的幾篇網(wǎng)絡(luò)勵志文章需要的便宜可以好好閱讀下，不需要的朋友可以下載后編輯刪除~~謝謝~~出路出路，走出去才有路“出路出路，走出去才有路。"這是我媽常說的一句話，每當我面臨困難及有畏難情緒的時候，我媽就用這句話來鼓勵我。很多人有一樣的困惑和吐槽，比如在自己的小家鄉(xiāng)多么壓抑，感覺自己的一生不甘心這樣度過，自己的工作多么不滿意，不知道該離開還是拔地而起去反擊。你問我，我也不知道你應該怎么選擇，人生都是自己的，誰也無法代替你做怎樣的選擇。有一個和我熟識的快遞員，我之前與他合作了三年。最開始合作的時候，他負責收件和送件，我搬家的時候，他幫我安排過兩次公司的面包車，有時候他送件會順路把我塞在他的三蹦子里當貨物送回我家。他時常跟我提起在老家農(nóng)村種地的生活，以及進城之前父母的擔憂及村里人為他描繪的可怕的城里人的世界。那時候的他，工資不高、工作辛苦、老婆懷孕、孩子馬上就要出生了，住在北京很郊區(qū)的地方。一定有很多人想說：“這還在北京混個什么勁兒啊?”但他每天都樂呵呵的，就算把快遞送錯了也樂呵呵的。某天，他突然遞給我一堆其他公司的快遞單跟我說：“我開了家快遞公司，你看得上我就用我家的吧?！蔽矣悬c驚愕，有一種“哎呦喂，張老板好，今天還能三蹦子順我嗎”的感慨。之后我卻很少見他來，我以為是他孩子出生了休假去了。再然后，我就只能見到單子見不到他了。某天，我問起他們公司的快遞員，小伙子說老板去上海了，在上海開了家新公司。我很杞人憂天地問他：“那上海的市場不激烈嗎，新快遞怎么駐足啊?”小伙子嘿嘿一笑說：“我們老板肯定有辦法唄?他都過去好幾個月了，據(jù)說干得很不錯呢?”“那老婆孩子呢，孩子不是剛生還很小嗎，”“過去了，一起去上海了?”那個瞬間，我回頭看了一眼辦公室里坐著的各種愁眉苦臉的同事，并且舉起手機黑屏幕照了一下我自己的臉，一股“人生已經(jīng)如此的艱難，有些事情就不要拆穿”的氣息冉冉升起。并不是說都跳槽出去開公司才厲害，在公司瞪著眼睛看屏幕就是沒發(fā)展，我是想說，只有勇氣才能讓自己作出改變。我們每個人都覺得自己越活越內(nèi)向，越來越自閉，越長大越孤單，以至于滋生了“換個新環(huán)境，我這種性格估計也不會跟其他人相處融洽，所以還是待著忍忍湊合過算了”的思想感情。與其說自己自閉，其實就是懶，不想突破自己好不容易建立起來的安全區(qū)域。于是大家都活在了對別人的羨慕嫉妒恨與吐槽抱怨生活不得志中，搞得剛畢業(yè)的學生都活得跟30歲一樣。《拒絕平庸》里有一句話:很多時候我們?yōu)槭裁醇刀蕜e人的成功,正是因為知道做成一件事不容易又不愿意去做，然后又對自己的懶惰和無能產(chǎn)生憤怒，只能靠嫉妒和詆毀來平衡。其實走出去不一定非要走到什么地方去，而是更強調(diào)改變自己不滿意的現(xiàn)狀。有人問我那你常說要堅持，天天跑出去怎么堅持，其實要堅持的是一種信仰，而不是一個地方，如果你覺得一個地方讓你活得特別難受，工作得特別憋屈，除了吐槽和壓抑沒別的想法，那就要考慮走出去。就像歌詞里說的：“夢想失敗了，那就換一個夢想?！辈荒苷f外面都是大好前程，但肯定你會認識新的人，有新的機會，甚至改頭換面重新做人。很多人覺得在一個公司做不下去了，需要思考下是不是自己能力有問題。職場上的合適不合適，有很多可能性和干擾因素，不僅僅是能力的事，誰說他在這里干不好，去別的地方也不行呢，想想，真的是這樣，職場上總能見到在一個地方呆不下去而在另一個地方就如魚得水的人。有時候走出去不僅僅是找到新機會，更重要的是找到合適自己的位置，樹立起人生新的自信與歡樂。別在同一個地方折磨自己太久，別跟自己長時間過不去。出路出路，走出去了都是路。說給昨天的今天的明天的我們自己如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在塵土里安詳，一半的風力飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。如果有來生，要做一只飛鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳。—三毛？《說給自己聽》我們都已走過了昨天。如果，我們都希望有這樣一個如果，能夠讓一切重新來過，回到最初，拋棄悲傷，丟掉包袱，去完成在心中蘊藏已久的夢想，帶上年少時不羈的血性，獨自一人乘坐火車去遙遠陌生的地方遇見另一個自己。如果還有如果，一切是否還會走到現(xiàn)在的地步，37度的體溫，身上的每一個的疤痕都是昨天的一個的一個故事。看著電影、電視或小說里某些情節(jié)和片段，我也幻想著拋棄現(xiàn)在的工作，義無返顧的背起行囊去遠方。昨天，我真的這樣想過，直到現(xiàn)在，這樣的幻想不止一次的出現(xiàn)在腦海里，可是最終還是只在心中去了遠方。誰年輕的時候沒有迷茫過，最終我們也沒有缺胳膊少腿，就算帶來了滿身的傷痕，那又能怎樣，就算是無理取鬧，也要跟自己說句你是對的。這就是我們大致相似卻又不相同的昨天。昨天，那場沒有看完的電影，沒有聽完的歌曲，沒有寫完的日志，沒有來一場說走就走的旅行…這些，都已風塵仆仆的定格在了我們的昨天。今天，還在依舊鮮活的閃亮登場。人生沒有如果，也無法重來，人生就是每天都在上映著沒有彩排的現(xiàn)場直播。努力投入到今天的角色中，全情搏一個無悔的我們的明天。哪怕明天，我知道會有悲傷，我也要積極面對。有時候堅強，是我們根本別無選擇的選擇。明天，明天近在咫尺，也遠在天涯。因為人生充滿了變數(shù)，所以，于世人而言，明天永遠是謎，是未知。時光從來都不會為任何人停留，不管今天你是春風得意，還是懷才不遇;不管今天你是一帆風順，還是舉步維艱;不管今天你是逍遙自在，還是身受束縛;不關(guān)今天你是富甲一方，還是一無所有，明天，已在路上，正向我們走來。頹廢者，會讓幸福悄然遠走;墮落者，會讓美好戛然止步。成敗不過一步之遙，同樣的際遇，不一樣的面對和處置，最后會有不一樣的明天和結(jié)局。千里之行始于足下，明天是平淡還是出彩，是成功還是失敗，都取決于你今天的選擇和行動。你若盛開，清風自來。你若付出，必有收獲。生活茶，品過才知甘苦;人生路，走過才知深淺，明天的一切都有待于我們的鋪陳。毋庸置疑，唯有今天的耕耘才能換來明天的饋贈。親愛的朋友們，今天幸福不代表明天美好，今天失意不代表明天失敗，人一定要經(jīng)得起生活的考驗，努力做事，從容做人，寵辱不驚?！昂＜{百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”。面對生活，不言棄，走過今天的崎嶇，也許就能迎來明天的順利;走過今天的風雨，也許就能迎來明天的晴朗;走過今天的挫敗，也許就能迎來明天的輝煌。人生里喜憂參半，生命中得失并存?？v然風沙肆虐，白楊依然選擇挺立;縱然瞬間一現(xiàn)，曇花依然選擇綻放?！疤撔闹裼械皖^葉，傲骨梅無仰面花”，為了明天，別在享福中丟了追求，別在落難時丟了自尊，別在迷茫中丟了自信。明天是一片待墾的荒原，努力者會讓它生機勃勃、美麗如畫。明天，是沒有盡頭的時間隧道，若要明天會更好，今天的我們就必須全力以赴。哪怕自己只是塵埃里的一朵小花，也請選擇做最美的綻放。不管身在何處，我們，都要把最美的詩篇寫在今天留在明天，把瀟灑的身影印在世界拉長在地平線。這就是我想說給昨天的、今天的和明天的我自己的話，而且我也希望我的朋友們可以和我一起分享。然后我們一起卯足了勁兒，珍藏昨天、珍惜今天、珍重明天~我們風雨兼程、我們寒暑無休，我們且行且堅定且努力且珍惜~冰心在她的散文中說過“今生如果美好，我又何求來世，今生若不美好，我又何求來生?！蓖甑奈依鲜潜恢啬休p女的爸爸嚴厲的指責和打罵，連住在我家的鄰居看到我被打罵都看不下去，還有，就是我爸爸寵著我的弟弟，很冷淡的對待我。到了成年了，父母下崗了，父親沒有工作，母親偷渡到法國，給在法國的中國家庭當保姆，本來是條件好了點，不幸又降臨到我身上。我因為戀愛原因，我竟然瘋了。送到了精神病醫(yī)院住了1個半月的院。面對人生我絕望了，不知道未來的路如何行走，看著路人的嫌棄眼光，和無意中說的“神經(jīng)病”三個字，我死的心都有了。天天在家吃了睡，睡了吃。有天我一個親戚叫我去外地打工，我父親叫我去了，結(jié)果，我又出了問題了。我神經(jīng)病發(fā)作，從摩托車上摔下來，又送到醫(yī)院去，住了半個月的院，又從外地拖回了家中。第二次病發(fā)了，我又在神經(jīng)病院住了1個半月的醫(yī)院。出院后，我就在想自己人生的路應該怎么走了，我依然參加了成人高考，考取了英文系，讀了2年的英文，過了四，六級。母親給的錢，自己讀的書。那年我畢業(yè)才24歲，有了大專文憑了，自己找了份工作。有工作了談戀愛應該可以吧。于是，我每談戀愛都告訴他我有病的事，不是嚇的手機關(guān)機，就是嚇的人失蹤，沒人蹤影。偶爾，有個對你的好的吧，自己又看不±o一下都30了，工作換了N個，男朋友也談了N個，有次在保險公司上班，碰到個單身的客戶，和他在一起后，懷孕結(jié)婚了，本以為挺幸福的。誰知，天有不測風云，我結(jié)婚當天發(fā)瘋了，在婚宴上，他臉面丟盡了，把小孩打掉了，和我離