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文檔簡介
《食物中的營養(yǎng)》教學(xué)設(shè)計
《食物中的養(yǎng)分》教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo)
1.通過討論食物中的養(yǎng)分,培育同學(xué)的科學(xué)探究力量,熟悉食物中的主要養(yǎng)分成分。
2..在對食物養(yǎng)分成分的熟悉中,感受各種養(yǎng)分與支撐人體生命活動的關(guān)系,激發(fā)同學(xué)關(guān)注健康、關(guān)愛生命和連續(xù)探究的愛好。
二教學(xué)重點、難點
知道食物中含有哪些養(yǎng)分成分及其作用。
用試驗的方法辨別食物中的脂肪和淀粉。
三教學(xué)預(yù)備
同學(xué):花生米、白紙、碘酒、淀粉、饅頭、餅干、熟土豆、蘋果、橘子、黃瓜。
老師:多媒體教學(xué)課件等。
四教學(xué)過程
(一)食物含有六種養(yǎng)分成分:蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水及其作用。
1為什么我們每天要吃不同的食物?各種食物中含有哪些養(yǎng)分呢?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《食物中的養(yǎng)分》。(板書課題)
2食物為我們供應(yīng)了幾種養(yǎng)分素?它們的作用不同,在不同食物中的含量也不同。
(1)蛋白質(zhì)對我們有什么作用?富含蛋白質(zhì)的食物有哪些?(板書蛋白質(zhì))
課件出示幾種富含蛋白質(zhì)食物的圖片。
講解:蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的主要材料,分為植物蛋白和動物蛋白。人體的生長發(fā)育、組織的更新,都離不開蛋白質(zhì)。沒有蛋白質(zhì)就沒有人的生命,就似乎沒有磚瓦、水泥、沙子就沒有房屋一樣,是構(gòu)成人體的“建筑材料”。蛋白質(zhì)也能被分解為人體生命活動供應(yīng)能量。蛋白質(zhì)不足時,消化汲取會消失障礙,如腹瀉、肝功能下降和貧血。
養(yǎng)分學(xué)家告知我們:體積越小、肉質(zhì)顏色越淺的動物越有養(yǎng)分。
(2)糖類對我們有什么作用?富含糖類的食物有哪些?(板書糖類)
出示幾種富含糖類食物的圖片。
講解:葡萄糖、蔗糖、淀粉都屬于糖類。淀粉為什么屬于糖類呢?(唾液可以把淀粉變成糖。)它是人體的能源材料。馬鈴薯可做糧食和蔬菜。甘薯可做糧食和制備淀粉。
(3)脂肪對我們有什么作用?富含脂肪的食物有哪些?(板書脂肪)
出示幾種富含脂肪食物的圖片。
講解:脂肪也分為動物脂肪和植物脂肪。它可以愛護(hù)我們的身體,有保溫、供應(yīng)能量、潤滑腸道的作用。。
糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都能給人體供應(yīng)能量。人的一切生命活動像跑步、走路、寫字、思索問題等都需要消耗能量,人假如缺少了它們,猶如沒有電,機(jī)器不能轉(zhuǎn)動;就像汽車沒有汽油不能行駛一樣。(板書能量)
(4)維生素、礦物質(zhì)和水對我們有什么作用?富含維生素、礦物質(zhì)和水的食物有哪些?(板書維生素礦物質(zhì)水)
出示礦物質(zhì)的文字、圖片資料。
補(bǔ)充講解:萵苣分葉用和莖用的兩種,葉用的叫生菜;莖用的叫萵筍。蝦的鈣和鎂的含量就很豐富,鈣是骨的主要成分,鎂愛護(hù)心臟。鐵是血液的主要成分,缺鐵會導(dǎo)致貧血、疲憊和食欲不振等問題,還會嚴(yán)峻影響學(xué)習(xí)。缺鈉會頭暈,缺鋅長不高還影響腦的發(fā)育。
出示幾種富含維生素、礦物質(zhì)、水食物的圖片。
講解:維生素也稱維他命,波蘭科學(xué)家豐克經(jīng)過千百次試驗從米糠中提取了一種能治療腳氣病的白色物質(zhì)稱為“維持生命的養(yǎng)分素”。目前共有幾十種。礦物質(zhì)占體重約為4,各種維生素、礦物質(zhì)需要的量不多,但是作用很大,可以調(diào)整身體機(jī)能,保持我們的健康。例如低鈉含碘的鹽是一種礦物質(zhì)及其豐富的食物。水也是構(gòu)成人體的主要成分,含有礦物質(zhì)和微量元素。占體重60-70,人體的各項生命活動,離開水都無法進(jìn)行。人體內(nèi)的養(yǎng)分物質(zhì)以及尿素等廢物,只有溶解在水中才能運(yùn)輸。
(板書健康)
(5)出示文字、圖片資料。
講解:我們不要忽視被稱為第七類的養(yǎng)分成分纖維。防止便秘和一些腸道疾病,如蘋果、香蕉含有豐富的食物纖維和鉀。番茄不僅含有食物纖維還含有豐富的維C,多吃可以提高人體的抗病力量。馬鈴薯含有蛋白質(zhì)、糖類、維生素、礦物質(zhì),鉀的含量比香蕉還要高,也含有很豐富的膳食纖維。豆類含豐富的膳食纖維。精糧換成全谷可以增加纖維量。
(二)辨別食物中的養(yǎng)分成分
1.怎樣用試驗來檢驗食物中是否含有脂肪呢?
老師演示:在白紙上擠壓、滑動花生米,
同學(xué)觀看會消失什么現(xiàn)象?
2.碘酒是一種棕色的消毒液體。淀粉有一個特性,遇到碘酒會變成藍(lán)色。我們常用碘酒來檢驗食物中是否含有淀粉。把碘酒瓶倒過來在塑料杯里滴一滴,看看是什么顏色?再在食物上滴一滴碘酒。(留意:瓶口不要接觸到食物,要輕拿輕放,用后要把碘酒瓶準(zhǔn)時加蓋旋緊防止翻倒。)
老師演示:在淀粉、饅頭、馬鈴薯等中分別滴一滴碘酒。
同學(xué)觀看會發(fā)生什么現(xiàn)象?
3我們還可以怎樣知道食物中含有其他養(yǎng)分成分呢?(看食物包裝上的標(biāo)簽)
4.蛋白質(zhì)燃燒時還會產(chǎn)生難聞的像燒雞毛一樣的氣味。課后用蠟燭燒頭發(fā)、指甲,聞聞發(fā)出的氣味。(留意平安、當(dāng)心燙傷)
(三)根據(jù)不同的養(yǎng)分成分將食物分類
1將食物圖片上的食物根據(jù)不同的養(yǎng)分成分進(jìn)行分類。
富含蛋白質(zhì)的食物:瘦肉、奶、蛋、魚、豆制品、堅果
富含糖類的食物:米、麥、玉米、高粱、甘薯、果汁
富含維生素、礦物質(zhì)、水的食物:食鹽、水、蔬菜、水果
富含脂肪的食物:植物油、動物油、肥肉、蛋黃、巧克力、花生
2.思索:有沒有一種食物含有全部的養(yǎng)分成分?有沒有一種食物含有多種養(yǎng)分成分?舉例說明。
(四)拓展延長
1.當(dāng)人體缺少維生素C會怎樣呢?
夜盲A、
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