2023湖北教師招聘初中道法考試七年級上冊(備用學(xué)案)第1課時 學(xué)習(xí)伴成長_第1頁
2023湖北教師招聘初中道法考試七年級上冊(備用學(xué)案)第1課時 學(xué)習(xí)伴成長_第2頁
2023湖北教師招聘初中道法考試七年級上冊(備用學(xué)案)第1課時 學(xué)習(xí)伴成長_第3頁
2023湖北教師招聘初中道法考試七年級上冊(備用學(xué)案)第1課時 學(xué)習(xí)伴成長_第4頁
2023湖北教師招聘初中道法考試七年級上冊(備用學(xué)案)第1課時 學(xué)習(xí)伴成長_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二課學(xué)習(xí)新天地第1課時學(xué)習(xí)伴成長【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道學(xué)習(xí)是中學(xué)階段的重要任務(wù)。2.知道初中階段的學(xué)習(xí)包括知識的獲取和各種能力的培養(yǎng)。3.了解當(dāng)今社會發(fā)展的學(xué)習(xí)觀念,知道終身學(xué)習(xí)的意義。4.理解學(xué)習(xí)對于個體生命成長的意義?!局攸c難點】重點:學(xué)習(xí)點亮生命。難點:打開學(xué)習(xí)之窗。【自主學(xué)習(xí)】1.中學(xué)階段,______是我們的重要任務(wù)。2.初中階段的學(xué)習(xí),包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及____________。學(xué)習(xí)不僅僅局限______,我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。3.學(xué)習(xí)需要____________的態(tài)度。學(xué)習(xí)沒有終點。我們_________都在學(xué)習(xí),4.學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈,激發(fā)________。在學(xué)習(xí)中,我們分享_______,獲得成長,同時也增益他人,服務(wù)社會,為幸福生活奠基。5.學(xué)習(xí)有哪些表現(xiàn)?我們應(yīng)該怎樣對待學(xué)習(xí)?6.你認(rèn)為學(xué)習(xí)有何重要作用?【課時達(dá)標(biāo)】1.以下觀點中能準(zhǔn)確概括下面圖片反映的內(nèi)容的是()①這些行為都是學(xué)習(xí)的體現(xiàn)②學(xué)習(xí)就是在學(xué)校里接受教育③學(xué)習(xí)只表現(xiàn)掌握知識和技能④學(xué)習(xí)可以表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟A.②③B.①④C.②④D.①②2.下列是幾位同學(xué)在參加“學(xué)習(xí)的意義是什么”主題班會上的發(fā)言,其中說法正確的有()①小飛:學(xué)習(xí)是為了將來找一份好工作,過上安穩(wěn)的日子②小紅:學(xué)習(xí)可以改變我們的思維方式和行為,提升我們的能力和智慧③小美:學(xué)習(xí)打開了我們生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩④小東:學(xué)習(xí)是為了完成父母和老師交代的任務(wù)A.小飛和小紅B.小紅和小美C.小美和小東D.小飛和小東3.面對右圖中學(xué)生的想法,你的勸誡是()①學(xué)習(xí)點亮生命,激發(fā)前進(jìn)的動力②學(xué)習(xí)讓我們擁有更充實的生活③學(xué)習(xí)能增長我們的才干和能力

④學(xué)習(xí)為我們的幸福生活奠基A.①②③B.②③④C.①②②D.①②③④4.“要我學(xué)”與“我要學(xué)”在學(xué)習(xí)效果上有很大的差別,后者往往比前者學(xué)得更好。這主要說明()A.學(xué)習(xí)興趣決定學(xué)習(xí)態(tài)度B.學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度C.學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)目的D.學(xué)習(xí)需要監(jiān)督和管理5.天津“媽媽大學(xué)生”仝正國上高中時55歲,圓了大學(xué)夢時60歲終。她兩次參加碩士研究生考試,卻都遺憾落榜。第三次走進(jìn)全國研究生考場時65歲了。她坦言:“我考研不是為拿文憑,就是要享受學(xué)習(xí)的過程?!辟谡龂闹饓艚?jīng)歷給我們的啟示是()①樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣②學(xué)習(xí)是輕松愉快的,不需要付出很大的努力③善于抓住和利用各種機(jī)會去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會④終生學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的學(xué)習(xí)觀念和行為習(xí)慣A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④6.下面是習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)的兩條重要論述。論述一:青年人正處在學(xué)習(xí)的黃金時期,應(yīng)該吧學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)考本領(lǐng)成就的觀念,讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力,讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。論述二:在農(nóng)耕時代,一個人讀幾年書,就可以用一輩子;在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代,一個人讀十幾年書,才夠用一輩子;到了知識經(jīng)濟(jì)時代,一個人必須學(xué)習(xí)一輩子,才能跟上時代前進(jìn)的腳步。(1)請運用所學(xué)知識,談?wù)務(wù)撌鲆粸槭裁匆褜W(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。(2)論述二要求我們樹立什么學(xué)習(xí)理念?我們中學(xué)生應(yīng)如何踐行這一理念?7.材料分析題張強上初中后,因為功課難度加深,爸爸媽媽不再幫他檢查作業(yè),也不陪他復(fù)習(xí)功課,結(jié)果他學(xué)習(xí)六神無主,學(xué)習(xí)成績直線下滑。請幫助張強找出“學(xué)習(xí)成績直線下滑”的原因。參考答案:B2、B3、D4、D5、C6、答:(1)①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實的生活。學(xué)習(xí),打開了生命的視窗,讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩;學(xué)習(xí),拓展了新的通道,讓我們體驗不同的生活方式;學(xué)習(xí),改變了思維方式和行為,提升我們的能力和智慧;學(xué)習(xí),帶來了更多的選擇,讓我們變得更加獨立和自由;等等。②學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動力。在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗,獲得成長,同時也可以幫助他人,服務(wù)社會,為幸福生活奠基。(2)終生學(xué)習(xí)。一是珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會,自覺主動地學(xué)習(xí);二是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論