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文檔簡介

2找春天二年級語文下冊部編版春天在哪里學(xué)習(xí)任務(wù)一整體感知

學(xué)習(xí)生字12345678脫棉襖

沖出仔細(xì)尋找害羞

姑娘遮掩

探頭吐氣嫩芽

音符解凍

觸到柳枝蕩秋千

杜鵑

桃花杏花tuōǎoxúnxiūɡūzhēyǎntànnènfújiěchùdùjuān我會讀桃花

杏花

柳枝杜鵑對比識字（分解）（解開）（解凍）（觸角）（觸電）（觸摸）解觸

讀一讀1-3自然段，想一想文中的小朋友們?yōu)槭裁匆掖禾?？找春天的時候，他們的心情是怎樣的？學(xué)習(xí)任務(wù)二學(xué)習(xí)朗讀

體會心情

春天來了！春天來了！我們幾個孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。感嘆句：突出了春天到來時孩子們喜悅的心情。體會心情急切、激動、興奮

默讀課文，圈畫重點詞語，看看孩子們找到的春天是什么樣的，再試著讀一讀。自學(xué)提示

春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們

仔細(xì)地找哇，找哇。比作暗示我們春天還早，粗心的孩子是找不到的。尋找春天

小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？

一個“探”字把小草寫活了，“我們”仿佛看到了小草悄悄鉆出地面的模樣，展示了春天到來時的勃勃生機(jī)。喜悅的語氣尋找春天

早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？尋找春天

樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？尋找春天解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？尋找春天比喻春天的活潑、靈動和美好小草野花嫩芽小溪

春天的眉毛春天的眼睛春天的音符春天的琴聲指導(dǎo)朗讀柳枝在河邊隨風(fēng)起舞，那是春天婀娜的腰肢吧？迎春花在陽光下燦爛地開放，那是春天的笑臉吧？小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？模仿下列句子，描寫一下你眼中的春天。沙沙的細(xì)雨飄飄灑灑，那是春天的______吧？粉紅的桃花綻放枝頭，那是春天的______吧？淚花笑臉尋找春天燕子在空中嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？筍芽兒從泥土里鉆出來，那是春天的手臂吧？讀課文第8自然段，想一想：孩子們用什么去尋找春天？我們（）到了她，我們（）到了她，我們（）到了她，我們（）到了她。看聽聞觸驚喜的心情，喜愛的語氣眼睛耳朵鼻子手尋找春天書寫指導(dǎo)

《找春天》這篇課文我們通過不同的語氣進(jìn)行了朗讀，感受到要用心去觀察才能發(fā)現(xiàn)美和探尋美的眼睛，才能找到一個多彩春天

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