2023年高中環(huán)境教育課程教學計劃,菁選2篇

2023年高中環(huán)境教育課程教學計劃,菁選2篇

高中環(huán)境教育課程教學規(guī)劃1

一、指導思想

環(huán)境愛護對于科學進展，協(xié)調(diào)進展，構(gòu)建和諧社會具有非常重要的意義。環(huán)境愛護，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境愛護的一項重要工作，是學校教育的重要組成局部，也是市場經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)的根本手段之一。愛護和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的將來和盼望，也是將來環(huán)境的仆人。逐步樹立喜愛環(huán)境，愛護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現(xiàn)代中學生應具備的根本素養(yǎng)，也是歷史和社會給予我們的義務和責任。

2023年，學校將連續(xù)緊緊圍繞“建立生態(tài)校園”的總目標之一和創(chuàng)立“綠色學?！钡囊螅M織開展全校性的環(huán)保教育活動，普及環(huán)保學問，不斷提高環(huán)保學問水*，增加全校師生的環(huán)保意識，努力營造良好的教育環(huán)境，以此推動學校的素養(yǎng)教育。

二、環(huán)境教育目標

培育學生喜愛祖國，關(guān)懷家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫忙學生進一步增長環(huán)保學問，把握環(huán)保根本方法，從小樹立環(huán)保意識，引導學生參加環(huán)保實踐，從小培育學生良好的環(huán)保習慣。

以創(chuàng)立國家綠色學校為抓手，努力建立生態(tài)校園，為最終構(gòu)建和諧社會作出奉獻。

三、中心工作

（一）努力爭創(chuàng)綠色學校

連續(xù)綠化校園，使校園綠化掩蓋率高標準超省標。整體優(yōu)化校園環(huán)境，利用宣傳陣地（櫥窗、黑板報等）宣傳環(huán)保學問，教師以身作則，領(lǐng)先垂范，創(chuàng)文明辦公室，師生共創(chuàng)“綠色學?！?。

（二）加強組織領(lǐng)導，強化師資隊伍

1.為了使學校的環(huán)境教育落到實處，要調(diào)整和充實環(huán)境教育領(lǐng)導小組，要構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機構(gòu)，全方位、立體式地推動環(huán)境教育。

2.強化師資隊伍。要想使孩子具有劇烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素養(yǎng)的教師是關(guān)鍵。我們打算實行以下措施：

a.加強對教師的環(huán)保培訓，在教學業(yè)務培訓的同時結(jié)合環(huán)保培訓。b.制造時機，組織校領(lǐng)導和教師參與環(huán)保專題培訓班。

c.訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學習。

d.定期溝通環(huán)保信息。

（三）抓好四個結(jié)合，加強環(huán)境教育

a.與學科教學相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育，詳細要落實到教學規(guī)劃、教案中，并進展環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比，將環(huán)境教育與學科教育有機地結(jié)合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學的重要內(nèi)容，從而增加學生對環(huán)保的感性和理性的熟悉。

b.與環(huán)保紀念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀念日準時對學生環(huán)保教育，“3、12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動。

c.與行為習慣相結(jié)合。學校將依據(jù)校本教材＜愛護環(huán)境從身邊做起＞和＜小學生環(huán)保行為標準＞要求做好行為習慣的養(yǎng)成訓練教育，要求學生愛綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學校和教師要常常檢查學生的學習活動環(huán)境，如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等，以整齊潔凈為標準，評比打分，作為班級常規(guī)治理，使每一個學生在愛環(huán)境的每個詳細行為上

檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場合，如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。

d.與綜合實踐活動相結(jié)合。教育是一種做的哲學，學校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有長久的生命力，學校將以綠色環(huán)保作為學校綜合實踐活動的主題，以凸現(xiàn)學校文化特色。

四、每月工作安排

九.十月份：

1.班級環(huán)境評比。

2.出好環(huán)保主題宣傳黑板報。

3.結(jié)合環(huán)保教育，開展“我愛大自然”綜合實踐活動。

4.環(huán)境教育學問講座。

十一.二月份：

1.迎接上級綠化驗收。

2.評比環(huán)保先進個人。

3.“家長學?！睂疫M步行環(huán)境教育輔導。

4.匯總一年度環(huán)保教育資料。

5.寫好環(huán)保教育年度總結(jié)

三.四月份：

1.進展環(huán)保教育,開展植樹公益活動和綠美化校園活動。

2.學校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。

3.學生環(huán)保學問競賽活動。

4.“我和父母談環(huán)?！被顒影l(fā)動

五.六月份：

1.教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評比。

2.請專家進展環(huán)保講座。

3.防止河水污染學生小論文評比。

4.綠色環(huán)保主題中隊觀摩活動。

高中環(huán)境教育課程教學規(guī)劃2

一、指導思想

環(huán)境愛護對于科學進展，協(xié)調(diào)進展，構(gòu)建和諧社會具有非常重要的意義。環(huán)境愛護，教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境愛護的一項重要工作，是學校教育的重要組成局部，也是市場經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)的根本手段之一。愛護和改善環(huán)境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的將來和盼望，也是將來環(huán)境的仆人。逐步樹立喜愛環(huán)境，愛護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現(xiàn)代中學生應具備的根本素養(yǎng)，也是歷史和社會給予我們的義務和責任。

20xx年，學校將連續(xù)緊緊圍繞“建立生態(tài)校園”的總目標之一和創(chuàng)立“綠色學校”的要求，組織開展全校性的環(huán)保教育活動，普及環(huán)保學問，不斷提高環(huán)保學問水*，增加全校師生的環(huán)保意識，努力營造良好的教育環(huán)境，以此推動學校的素養(yǎng)教育。

二、環(huán)境教育目標

培育學生喜愛祖國，關(guān)懷家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫忙學生進一步增長環(huán)保學問，把握環(huán)保根本方法，從小樹立環(huán)保意識，引導學生參加環(huán)保實踐，從小培育學生良好的環(huán)保習慣。

以創(chuàng)立國家綠色學校為抓手，努力建立生態(tài)校園，為最終構(gòu)建和諧社會作出奉獻。

三、中心工作

（一）努力爭創(chuàng)綠色學校

連續(xù)綠化校園，使校園綠化掩蓋率高標準超省標。整體優(yōu)化校園環(huán)境，利用宣傳陣地（櫥窗、黑板報等）宣傳環(huán)保學問，教師以身作則，領(lǐng)先垂范，創(chuàng)文明辦公室，師生共創(chuàng)“綠色學?！?。

（二）加強組織領(lǐng)導，強化師資隊伍

1.為了使學校的環(huán)境教育落到實處，要調(diào)整和充實環(huán)境教育領(lǐng)導小組，要構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機構(gòu)，全方位、立體式地推動環(huán)境教育。

2.強化師資隊伍。要想使孩子具有劇烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素養(yǎng)的教師是關(guān)鍵。我們打算實行以下措施：

a.加強對教師的環(huán)保培訓，在教學業(yè)務培訓的同時結(jié)合環(huán)保培訓。b.制造時機，組織校領(lǐng)導和教師參與環(huán)保專題培訓班。

c.訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學習。

d.定期溝通環(huán)保信息。

（三）抓好四個結(jié)合，加強環(huán)境教育

a.與學科教學相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的.特點，諸多學科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育，詳細要落實到教學規(guī)劃、教案中，并進展環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比，將環(huán)境教育與學科教育有機地結(jié)合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學的重要內(nèi)容，從而增加學生對環(huán)保的感性和理性的熟悉。

b.與環(huán)保紀念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀念日準時對學生環(huán)保教育，“3、12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動。

c.與行為習慣相結(jié)合。學校將依據(jù)校本教材＜愛護環(huán)境從身邊做起＞和＜小學生環(huán)保行為標準＞要求做好行為習慣的養(yǎng)成訓練教育，要求學生愛綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻；學校和教師要常常檢查學生的學習活動環(huán)境，如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等，以整齊潔凈為標準，評比打分，作為班級常規(guī)治理，使每一個學生在愛環(huán)境的每個詳細行為上

檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場合，如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。

d.與綜合實踐活動相結(jié)合。教育是一種做的哲學，學校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有長久的生命力，學校將以綠色環(huán)保作為學校綜合實踐活動的主題，以凸現(xiàn)學校文化特色。

四、每月工作安排

九.十月份：

1.班級環(huán)境評比。

2.出好環(huán)保主題宣傳黑板報。

3.結(jié)合環(huán)保教育，開展“我愛大自然”綜合實踐活動。

4.環(huán)境教育學問講座。

十一.二月份：

1.迎接上級綠化驗收。

2.評比環(huán)保先進個人。

3.“家長學?！睂疫M步行環(huán)境教育輔導。

4.匯總一年度環(huán)保教育資料。

5.寫好環(huán)保教育年度總結(jié)

三.四月份：

1.進