班主任個人優(yōu)秀工作計劃

班主任個人優(yōu)秀工作計劃你們知道工作方案是怎么樣的嗎？工作方案是包羅萬象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點和動身點會不盡相同，那么所作的工作方案從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。以下是我為大家?guī)淼陌嘀魅蝹€人優(yōu)秀工作方案（8篇），盼望您能喜愛！

班主任個人優(yōu)秀工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一班級同學(xué)共性特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹訓(xùn)練方針，全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練。努力提高訓(xùn)練質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析：

本班共有同學(xué)__人，其中男生__人，女生__人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強的可塑性；但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標：

作為一名新老師，接手一班級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老老師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任方案如下：

1、時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練

2、制訂小干部培訓(xùn)方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成果，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱忱關(guān)愛，多表揚鼓舞，使他們?nèi)〉眠M步。

5、仔細完成學(xué)校安排的各項任務(wù)，搞好校教育處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題訓(xùn)練和各項競賽。培育同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。

四、詳細工作措施：

1、對于剛踏入一班級的學(xué)校生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校生在校一日常規(guī)》，細化規(guī)范內(nèi)容，注意同學(xué)良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。

2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的力量，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討討論，準時反饋準時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵同學(xué)樂觀進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)制造了條件。

4、加強學(xué)校與同學(xué)家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對同學(xué)進行普訪，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并準時告知家長同學(xué)在校狀況和應(yīng)留意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成訓(xùn)練合力，共同促進同學(xué)的全面進展。

5、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對同學(xué)進行思想訓(xùn)練。同時，也促使同學(xué)提高參加意識，提高競爭力量，同時提高各方面的素養(yǎng)。

6、開發(fā)同學(xué)的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小仆人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)樂觀性，增進學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培育健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學(xué)，相信同學(xué)，寬容同學(xué)，適時對同學(xué)進行心理素養(yǎng)方面的訓(xùn)練，樂觀評價同學(xué)，講究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)進行心與心的溝通。

8、加強平安訓(xùn)練。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展平安學(xué)問訓(xùn)練。在平常多深化了解同學(xué)，準時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學(xué)平安。

班主任個人優(yōu)秀工作方案篇2

一、班級管理

同學(xué)們剛剛接觸學(xué)校學(xué)習(xí)生活，這是需要花時間適應(yīng)的，作為班主任老師我要做的就是讓同學(xué)們很快的去適應(yīng)這個環(huán)境，其實我也覺自己壓力很重，究竟是一批新的同學(xué)，對于這個新的環(huán)境，學(xué)習(xí)跟生活都要方方面面支配到位，這是作為班主任的我的職責(zé)，對于同學(xué)的一個學(xué)習(xí)狀態(tài)，我一直是很關(guān)懷的，我也覺得這是一個很有必要的工作，在加下來的工作當中，管理好一個班級是首要問題，同學(xué)們對于浙西方面肯定很生疏，我也會盡快讓同學(xué)明確這些。

選出班干部，讓每一個同學(xué)樂觀的發(fā)言，充分的介紹自己，讓其有一個很好的意識形態(tài)，知道自己現(xiàn)在的所處的學(xué)習(xí)環(huán)境是不同的了，一班級的同學(xué)許多方面是不懂的，管理班級的意識很弱，結(jié)合往年的閱歷，應(yīng)當讓選出的班干部多多學(xué)習(xí)，這需要我賜予關(guān)心，對于班干部的選拔肯定要細心，讓同學(xué)干部有一份責(zé)任心，培育同學(xué)的這份管理班級的責(zé)任感。

二、學(xué)習(xí)方面

對于同學(xué)的一個學(xué)習(xí)，花時間關(guān)注是少不了，同學(xué)的意識形態(tài)在這個時候不是很明確，學(xué)習(xí)其起來可能不會很適應(yīng)，這都是需要話時間的，最開頭的一個學(xué)習(xí)需要老師多多賜予關(guān)心，指導(dǎo)，同學(xué)剛剛開頭學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，許多方面的意識不是很強，對于學(xué)習(xí)肯定要在這個時候抓起，培育還一個好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境，這個星學(xué)期開頭之后我肯定會留意這些，一個班級學(xué)習(xí)的氛圍就是其中之一，有了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)才有愛好，才會更加的關(guān)注起來。

三、與家長加強溝通

同學(xué)剛剛接觸學(xué)校學(xué)習(xí)，家長也要準時的把握狀態(tài)，這個學(xué)期開頭之后對于同學(xué)的狀況，不管是什么方面的，樂觀的還是消極的，特殊是一些需要留意的細節(jié)，都要很實時的反饋給家長，同時同學(xué)的狀況也要與家長準時的做好溝通，跟進同學(xué)的實時狀態(tài)，培育好同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，避開一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生，讓家長更加放心，接下來的教學(xué)管理工作肯定好好努力。

班主任個人優(yōu)秀工作方案篇3

一、班級同學(xué)狀況分析

本班共有同學(xué)__人，其中女生x人，男生x人。本學(xué)期重點是對同學(xué)進行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使同學(xué)講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，使他們盡快地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的學(xué)校生。

二、工作目標和要求

1、培育、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)從身邊的小事做起。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)。

4、使同學(xué)講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜公物，遵守紀律。

三、工作重點

1、嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成肯定的班規(guī)、校規(guī)。

2、加強思想道德訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的學(xué)校生。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握肯定的學(xué)習(xí)方法。

4、加強平安訓(xùn)練，增加同學(xué)的自我愛護意識。

四、實行的主要措施

1、常規(guī)訓(xùn)練方面

剛踏一班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點入手：

（1）充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將負責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)準時進行點撥，指導(dǎo)，加強訓(xùn)練。

（2）合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

（3）充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：可以利用故事會評比等活動，對同學(xué)進行思想訓(xùn)練。進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。

2、紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

（1）課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

（2）課間紀律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展跳繩，做嬉戲，拍球等活動，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，物品勤擺，早操勤做。

（2）班級衛(wèi)生：每天早晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，準時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。

班主任個人優(yōu)秀工作方案篇4

一、班級基本狀況分析：

本班共有__名同學(xué)，其中有男生__人，女生__人。通過和學(xué)前班老師的溝通及返校時跟孩子的接觸，我對這些孩子有了基本的了解。他們個個活潑可愛，聰慧伶俐，大部分同學(xué)對學(xué)習(xí)布滿愛好，有較劇烈的求知欲和上進心，但由于年齡和心理認知的關(guān)系，他們在學(xué)習(xí)上、生活上缺乏自制力，有待于培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此，他們接受學(xué)前訓(xùn)練也參差不齊。基本上都是獨生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控力量比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律。

二、工作目標

1、培育、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)從身邊的小事做起。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)。

4、使同學(xué)講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜公物，遵守紀律。

三、詳細工作

（一）抓緊時間了解同學(xué)。

我和孩子們剛剛熟悉，對每一個孩子都不是很了解。我和孩子要多接觸，早一點了解他們，只有了解了每一個孩子的特點，才能因材施教。

（二）開展常規(guī)訓(xùn)練

剛踏入一班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教。

充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在下周班隊會時間進行總結(jié)。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準時進行點撥，指導(dǎo)，加強訓(xùn)練。

（三）德育方面

1、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

2、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：可以利用校內(nèi)遠程訓(xùn)練活動節(jié)目等活動，對同學(xué)進行思想訓(xùn)練。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓(xùn)練作用，采納“自理小屋”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等我進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心。

（四）選拔培育班干部

一個班級是不是具有分散力，首先看這個班級有沒有一支過得硬的班干部隊伍。了解每一個同學(xué)，培育選拔班干部。

（五）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。

2、課間紀律

課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展”跳繩，做嬉戲，拍球“等活動，使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展”路隊小標兵“評比活動，使同學(xué)不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。

四、詳細措施

1、充分利用晨間談話，班會向同學(xué)進行思想訓(xùn)練。向同學(xué)了解《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并要求同學(xué)遵守其中的規(guī)章制度，對同學(xué)進行行為習(xí)慣訓(xùn)練。讓同學(xué)之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級分散力。

2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。由于年齡特點，老師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作狀況，并在小干部管理消失問題時準時賜予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的關(guān)心老師管理班級紀律。

3、盡可能給每個同學(xué)樹立”班級仆人翁思想“，讓每個同學(xué)知道班級就是自己的家，讓每個同學(xué)可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個同學(xué)都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里同學(xué)盡量能做到各有支配，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有劇烈的責(zé)任感和歸屬感。

班主任個人優(yōu)秀工作方案篇5

一、本學(xué)期工作目標：

1、平安無小事，把平安訓(xùn)練工作當作一項長久的攻堅戰(zhàn)，確保不消失意外事故。

2、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。

3、準時檢查反饋，形成良好的班級運行機制。

4、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

5、班級風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠懇，學(xué)習(xí)要勤奮。

二、班級基本狀況：

本學(xué)期班級共有同學(xué)__人。孩子們活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪???心強，有良好的求知欲，一般都能根據(jù)一日常規(guī)的規(guī)范來做，但是自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作，尤其是個別男同學(xué)在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，常常要老師或同學(xué)提示。許多行為習(xí)慣有待進一步培育。大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有肯定的合作和競爭意識。大部分同學(xué)能做到喜愛集體，喜愛勞動，喜愛師長，喜愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但部分同學(xué)也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

三、詳細措施

1、依據(jù)本班實際狀況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。

2、平安訓(xùn)練不放松，做到每天講，時時講，到處講，分分秒秒講。把平安工作做好，力爭不消失意外事故。

3、成立班干部小組，幫助老師抓好班級日常管理工作，協(xié)作學(xué)校各項工作。

4、依據(jù)目前同學(xué)不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴峻等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，同學(xué)相互監(jiān)督，發(fā)覺后準時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、通過談心，了解各種狀況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的愛好，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，常常進行家訪，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)愛好，本學(xué)期力爭到每個同學(xué)家進行家訪。

7、和任科老師親密協(xié)作，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取閱歷豐富的老老師的意見，把教學(xué)搞活。

8、組織同學(xué)樂觀參與同學(xué)開展的各項活動，在活動中熬煉自己。

9、鼓舞同學(xué)樂觀參與課外愛好小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面進展的社會主義新人。

總之，在這一學(xué)期中，我會一如既往，連續(xù)努力，使班級工作更上一層樓。

班主任個人優(yōu)秀工作方案篇6

一、重視同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)以后的成進步步是非常必要的，良好的習(xí)慣使一個人的終生進展受益。因此，在班級進行良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。重視同學(xué)的一日常規(guī)，開好每一次班會課，使同學(xué)逐步形成良好的習(xí)慣。

二、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作

面對全體同學(xué)，對同學(xué)嚴格要求。班里的后進生數(shù)量較多，所以加強班里后進生的輔導(dǎo)，準時發(fā)覺后進生的閃光點，做到準時表揚是很重要的。在本學(xué)期平常的教學(xué)工作中，我將盡量做到多給后進生表現(xiàn)的機會，多抽出時間檢查他們對所學(xué)學(xué)問的把握狀況。

三、重視與家長的溝通溝通

常常保持與同學(xué)家長的聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來。常常把同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)告知家長，讓家長對同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)有所了解，更好的提高同學(xué)的學(xué)習(xí)力量。

四、提高班委成員的工作力量

準時召開班委成員會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，真正成為老師的得力助手。同時，還要求班委成員之間注意團結(jié)合作，齊心協(xié)力，關(guān)心他們樹立在同學(xué)中的威信，熬煉和培育他們的工作力量，形成良好的班風(fēng)。

五、注意同學(xué)的全面進展

同學(xué)各方面的力量培育特別重要。本學(xué)期我將樂觀協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學(xué)的參加意識，提高同學(xué)的素養(yǎng)，促進同學(xué)的全面健康的進展。

總之，我將在這學(xué)期努力做好以上這幾點，形成良好的班風(fēng)和班級學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)的各方面力量都有肯定的提高，使本學(xué)期的班主任工作上一個新的臺階。

班主任個人優(yōu)秀工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)我校政教處的工作方案，堅持“以同學(xué)進展為本”，以我校的“創(chuàng)建德育特色班級活動方案”為核心，“大課間活動方案為基本”，豐富校內(nèi)文化生活，強壯同學(xué)體質(zhì)，為同學(xué)創(chuàng)建一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每一名同學(xué)在歡樂中健康的成長。

二、班級同學(xué)狀況分析

本班共有同學(xué)__人，其中女生__人，男生__人。本學(xué)期重點是對同學(xué)進行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當中，成為一名優(yōu)秀的學(xué)校生。由于這一階段孩子，自我意識不發(fā)達、自我能動性不強等心理特點，在良好習(xí)慣的培育中，老師和父母要發(fā)揮主導(dǎo)作用。

三、工作目標和要求

1、培育、形成良好的班風(fēng)，使同學(xué)能夠融入到班集體中，讓每位同學(xué)都能感受到班集體的暖和。

2、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)。

3、引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)從身邊的小事做起。

4、為提高自身的訓(xùn)練教學(xué)水平，要努力鉆研教材，提倡師生共同合作，共同溝通，共同提高，寓教于樂。

5、培育同學(xué)講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜公物，遵守紀律。

四、工作重點

1、嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成肯定的班規(guī)、校規(guī)。

2、加強思想道德訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的學(xué)校生。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把