2023學(xué)年完整公開課版育種方法

育種方法的復(fù)習(xí)

授課教師：潘小燕授課班級(jí)：高三（1）班練習(xí)1、下列說法正確的是（）A生物的變異是沿有利生物發(fā)展的方向進(jìn)行的B體細(xì)胞含有三個(gè)染色體組的個(gè)體一定是三倍體C單倍體是指體細(xì)胞含有一個(gè)染色體組的個(gè)體D二倍體和多倍體都是由受精卵發(fā)育而來的D生物體幾倍體的判別方法：由于多倍體的生殖細(xì)胞內(nèi)含有不只一個(gè)染色體組，由這樣的生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個(gè)體是單倍體，而不能根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體組的數(shù)目叫做幾倍體。由此可見，生物幾倍體的判別不能只看細(xì)胞內(nèi)含有多少個(gè)染色體組，還要考慮到生物個(gè)體發(fā)育的直接來源：①如果生物體由受精卵或合子發(fā)育而成，生物體細(xì)胞內(nèi)有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體。②如果生物體是由生殖細(xì)胞——卵細(xì)胞或花粉直接發(fā)育而成，無論細(xì)胞內(nèi)含有幾個(gè)染色體組，都不能叫幾倍體，而只能叫單倍體。單倍體概念由有性生殖細(xì)胞(配子)直接發(fā)育而來的,體細(xì)胞含有本物種染色體數(shù)目的個(gè)體.體細(xì)胞染色體組數(shù)可以是1~N。用多倍體植株的花藥培養(yǎng)出來的植株是否一定是單倍體?單倍體一定是一倍體一倍體一定是單倍體特點(diǎn)（1）染色體組成:體細(xì)胞含有本物種配子的染色體數(shù)（2）植株弱小且高度不育YYN《備考指南》P618、9；P6217應(yīng)用：?jiǎn)伪扼w育種原理:

染色體變異方法：優(yōu)點(diǎn)：1、與雜交育種相比，可縮短育種年限2、獲得的種都是純合的，自交后產(chǎn)生的后代性狀不會(huì)發(fā)生分離缺點(diǎn)：技術(shù)要求高花藥離體培養(yǎng)獲取單倍體植株，秋水仙素處理誘導(dǎo)染色體加倍，成為純合子。單倍體育種過程配子花藥離體培養(yǎng)單倍體植株正常植株（純合體）種子新植株（新品種）染色體加倍秋水仙素處理自交發(fā)育YyRr小麥YRYryRyrYYRRYYrryyRRyyrrYYRRYYrryyRRyyrrYRYryRyrYYRRYYrryyRRyyrr第一年第二年花粉類型單倍體類型純合子

2、用親本基因型為DD和dd的植株雜交，對(duì)其子一代的幼苗用秋水仙素處理產(chǎn)生了多倍體，其基因型是（）A、DD、DDB、DD、DdC、DD、ddD、Dd、dd并寫出簡(jiǎn)要的遺傳圖解DD×dd

花藥離體培養(yǎng)單倍體類型：D、d秋水仙素處理純合子：DD、dd花粉類型：D、dDdCPF1雜交育種誘變育種多倍體育種單倍體育種基因工程育種方法原理優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)各育種方法的比較雜交自交輻射激光、化學(xué)藥劑處理秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗花藥離體秋水仙素處理轉(zhuǎn)基因技術(shù)基因重組基因突變?nèi)旧w變異染色體變異基因重組集中不同個(gè)體的優(yōu)良性狀提高突變率體型大，營養(yǎng)豐富縮短育種年限目的性強(qiáng)時(shí)間長多害少利技術(shù)復(fù)雜技術(shù)復(fù)雜技術(shù)復(fù)雜3、兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳。要培育出基因型為aabb的新品種，最快速的方法是（）最簡(jiǎn)捷的方法是（）

A、人工誘變育種B、多倍體育種

C、單倍體育種D、雜交育種

CD快速但不簡(jiǎn)便，技術(shù)復(fù)雜小結(jié)：常見育種方案（1）將同一物種兩個(gè)親本的兩個(gè)不同優(yōu)良性狀集中于同一生物上，可采取_________（2）要求把不同物種的優(yōu)良性狀集中于同一生物上，可采取________（3）要求快速育種方案設(shè)計(jì)，可采取____（4）要求大幅度改良某一品種，使之出現(xiàn)前所未有的性狀，可采取________（5）要求提高品種產(chǎn)量，提高營養(yǎng)物質(zhì)含量，可采取__________A、雜交育種B、誘變育種C、多倍體育種D、單倍體育種