舞蹈炫舞串詞

舞蹈炫舞串詞舞蹈炫舞串詞1

女：讓我們以強烈的掌聲預(yù)祝演出勝利。

男：請觀賞四二班為大家表演的舞蹈《洗涮涮》。

女：今日是個好日子，讓我們伴著奇妙的音樂、悠揚的旋律翩翩起舞，表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅。請觀賞五二班的舞蹈《魅力無限》。

男：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化珍寶。請觀賞二二班為我們表演的《牛背搖籃》。

女：我們每個孩子在九小的大家庭中歡樂、健康的成長著，請觀賞三二班的舞蹈《健康歌》。

男：我們是歡樂的集體，是一群歡樂的小精靈，接下來請賞一一班的舞蹈(小精靈)。

女：在父母的呵護下，在老師的關(guān)愛下，我們生活的如此美好，如此歡樂，請觀賞四一班的。

男：請觀賞六一班的(讓愛領(lǐng)舞)

女：飛揚的童年，散發(fā)著無窮活力;活潑的孩子，充滿著蓬勃的朝氣。請觀賞三一班的舞蹈(觸電)

男：接下來請觀賞六二班的舞蹈《宇宙小姐》

女：輕松活潑的校內(nèi)，永久是一道亮麗的風(fēng)景線。請觀賞一二班小朋友的舞蹈《濟公》。

男：請觀賞五一班的《爆炸帝國》

女：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是蒙古族。接下來請二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。

男：請王校長為我們點評。

女：接下來請校長為我們頒發(fā)獎狀。

男：這是我們的舞臺，這是我們童年的.舞臺，這是我們童年飛揚的舞臺。

女：在這里，我們呈現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們傾聽，請為我們的歡樂童年喝彩!

男：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、紫嫣紅;充滿期望的五月，承載著多少快樂與期盼;

女：同學(xué)們，讓我們將全部的熱誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的將來!

男：舞蹈競賽的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

合：“魅力自我童年風(fēng)采〞舞蹈競賽到此結(jié)束!

舞蹈炫舞串詞2

杰：今日，在這個特殊的日子里，我們育苗幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一〞國際兒童節(jié)的到來！

龍：我們激情四射，我們蓬勃向上，我們有火一樣的激情，請觀賞學(xué)前班帶來的舞蹈《火花》，大家歡迎。

杰：踏著青春的節(jié)拍，我們從春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。我們歡樂的生活，我們歡樂的工作，我們激情澎湃，我們光輝四射。請觀賞全體老師為小朋友們帶來的舞蹈《光輝》，請大家用強烈的掌聲歡迎她們閃亮登場。

龍：愛我你就抱抱我，唱出了千萬個朋友的心聲，愛需要表達(dá)，愛需要傳遞，爸爸媽媽們，假如你們愛寶寶們就抱抱他們，夸夸他們，親親他們，下面請觀賞小班的珍寶們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

杰：我們的小弟弟小妹妹們不光會表演節(jié)目，他們還會許多的學(xué)問，來展示一下好嗎？

龍：他們演的真不錯，掌聲送給小珍寶們好嗎？六一就是我們小朋友們的節(jié)日，小班的老師也為我們預(yù)備了精彩的舞蹈《SUPERSTAR》《日不落》，請大家有請我們的老師閃亮登場。

杰：我們就是一群歡樂、聰慧、懂事的小豬，假如愛我們就親親我們吧！請觀賞大班舞蹈《親親豬珍寶》

龍：我?guī)е尞愲x開搖籃，走出父母共同為我建筑的溫室。我知道自己早就不再就是一個成天抱著會眨眼的洋娃娃的小孩子了，不再就是一個張著口只會叫“媽媽，抱〞的“嬌嬌兒〞了。我為自己的長大而詫異、著急，但也沒有什么方法，只好聳聳肩，在一天天過去的日子里，單獨去查找長大的我。請觀賞大班舞蹈《不想長大》

杰：請大家把掌聲送給大班的小朋友們好嗎？他們表演的真棒。我長大了，可長大了的我到底就是怎樣的呢？我在父母的眼里永久就是長不大的娃娃，但在小妹妹小弟弟們的眼里我卻就是令他們信任的“哥哥姐姐〞。我到底就是哪一個？我不知道。我只知道：我就是一個長大了的我。請觀賞三年級詩歌《我長大了》

龍：乘風(fēng)揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸家鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史。隨著那絲絲溫順的海風(fēng)，去傾聽海浪的聲音，行走在安靜的夜色里。我就是踏浪而來的，在碧波中開始我的人生旅程。下面請觀賞舞蹈班帶來的'歌舞《踏浪》

杰：請觀賞舞蹈班接下來帶來的舞蹈《我愛洗澡》

龍：舞蹈班表演的真不錯，掌聲送給他們好嗎？

杰：家就是思念的起點，家就是溫馨的港灣，家就是用親情釀成的美酒，家就是用愛滋潤的花園。讓愛住在我們的家，接下來就是由小班為我們帶來的歌舞《讓愛住我家》

龍：下面請觀賞小班的《親子操》

杰：下面有請一年級帶來的《相聲》

龍：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目就是什么嗎？當(dāng)然就是我們的時裝表演了！那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

杰：媽媽你養(yǎng)育了我，老師你傳授了我們學(xué)問，請觀賞學(xué)前班舞蹈《媽媽好老師親》

龍：十二生肖里面的小動物我們都很寵愛，他們的一舉一動我們都會仿照，請大家檫亮眼睛看一看我們學(xué)的像不像吧。下面觀賞《十二生肖體操》

杰：下面請觀賞三年級相聲《吹?！?/p>

龍：今日就是激情飛揚的日子，今日就是歡樂舞動的日子，讓我們舞動起來，讓我們的心一起跳動，一起飛揚。請觀賞一年級的小朋友們?yōu)槲覀儙淼牡膭盼琛恫蝗缣琛?。請大家用強烈的掌聲歡迎他們閃亮登場。

杰：我就是一只聰慧的歡樂的小豬，我就是一只和善的可愛的小豬，每分每秒都過得舒舒適服，伸伸懶腰，歡樂小豬，我要你也象我一樣美好，下面請觀賞中班為我們帶來的舞蹈《歡樂小豬》

龍：下面請觀賞《功夫小子》，掌聲歡迎

杰：世界需要和平，世界需要關(guān)愛，世界需要共同的期盼，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的《愛》。

龍：有一種舞，他很有活力，很有魅力，nobody就就是這樣。今日，這幫激情達(dá)人來到了我們的現(xiàn)場，我們有請三年級來為我們表演nobody！

舞蹈炫舞串詞3

A：學(xué)校生活既緊急又活潑，學(xué)校生活既辛苦又歡樂，有老師的關(guān)心，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級的小丹等同學(xué)為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請預(yù)備。

B：我們剛剛觀賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的歡樂。有時候，歡樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時候歡樂其實就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對生活，就肯定會獲得歡樂，請觀賞五年級同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請?zhǔn)一年級的舞蹈做預(yù)備。

A：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來照樣難不倒我們，請觀賞一年級xxx為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做預(yù)備。

B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起觀賞五年級同學(xué)帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做預(yù)備。

A：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請觀賞由三年級同學(xué)自創(chuàng)的`舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請預(yù)備。

B：同樣的歌曲不同的人會演繹出不同的舞姿，下面請觀賞五年級女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做預(yù)備

A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請觀賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做預(yù)備。

B：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光輝，請觀賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請預(yù)備。

A：童年是歡樂的兒歌，童年是艷麗的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請觀賞六年級同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》預(yù)備。

B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請預(yù)備。

A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請觀賞舞蹈《踏浪》。

我們的節(jié)目個個都很精彩，有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎。

舞蹈炫舞串詞4

a：請觀賞大一班舞蹈《小螞蟻》

b：可愛的小螞蟻們舞動著它們可愛的觸角、靈活的身體為我們XX年“六一〞兒童節(jié)帶來了另外一種美妙。在我們的幼兒園中還有一群可愛的小寶寶，他們年齡小，可是本領(lǐng)可不小，他們也可以用手中自己寵愛的小東西給爸爸媽媽和小朋友老師們表演他們特有的韻律操。請觀賞小小一班表演的輕器械操——《洗刷刷》

b：他們是一群歡樂的小天使，他們還有話要對老師說友愛的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了

a：舉起節(jié)日的火把，用歡樂將我們點燃，

b：揚起飛奔的腳步，讓時光帶著我們穿越，請觀賞大二班表演的舞蹈《葡萄架下的快樂》

b：全世界的孩子們的節(jié)日里，我們的'小朋友和家長、老師們最大的愿望就是全部的小朋友都是歡樂的，用我們誠心和真心的祝愿帶著全部的小朋友穿越一切不開心，將我們的快樂灑滿每一個角落。請觀賞大一班表演的《晴天》

a：我們大班的小哥哥小姐姐們要在幼兒園度過他們最終一個“六一〞兒童節(jié)了，從三年前亂扔玩具、亂發(fā)脾氣的小不點長成了會寫讀書跳舞唱歌的好娃娃，她們的收獲是最大的，她們要用他們的肢體告知我們她們對幼兒園的不舍、對老師的感謝以及她們在“六一〞這個節(jié)日中的歡樂。

a：我們用舞蹈表達(dá)我們心中的快樂、哀痛，我們用舞蹈表現(xiàn)我們的活力四射。自從三年前走入幼兒園中，我們就愛上了在地毯上用我們的身體和表情來告知老師和家長我們在成長。當(dāng)走上舞蹈的秀麗舞臺時我們是天使在天空中自由的翩翩翱翔，這就是我們大二班全部小朋友心中的話。

b：請觀賞大二班表演的集體舞《踏浪》

b：請觀賞大一班表演的集體舞《doremi》

a：請觀賞大班藝術(shù)班的舞蹈《小燕子》

舞蹈炫舞串詞5

女：下面請觀賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。

男2：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。

女2：當(dāng)你的手拉著我的手，團結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走!請觀賞《左手右手》。

女1：眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯，身體健康:。下面請觀賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

男1：魚兒在查找大海，花兒在查找春天，我們查找歡樂成長的法寶!請觀賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。

女2：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請觀賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

男:1：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。

女1:好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過去，那么的純，那么的真，還有外婆那暖和的手，撫摸著我的頭，給我講好玩的故事。請觀賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。童年給我們帶來了多少美妙的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請觀賞四四班帶來的《童年》。

女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。二一班的小朋友們剛要用舞蹈來告知我們這一點。請觀賞舞蹈《不怕不怕》!

男：一樣的`夢想

女：一樣的追求

男：讓我們在這樣一個團結(jié)和諧、主動向上的集體中手牽手，心連心唱起快樂的歌，相互祝愿相互激勵，共同祝福我們的將來更美妙。請觀賞二二班帶來的《手牽手》我們好多人都憧憬蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽，還可以追著浪花跑。

女：我們一塊去看看他們是怎么踏浪的。請觀賞三一班的舞蹈《踏浪》童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純凈的，就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請觀賞舞蹈《小傘花》。歡樂的小鳥展翅飛。歡樂的青蛙呱呱叫。歡樂的小朋友要舞蹈。請大家觀賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。

男：微風(fēng)浮動，荷花飄香，月牙對我們微笑。

女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們唱歌。

男：在這歡樂的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情唱歌。

男：在這歡樂的節(jié)日里，讓我們甩掉苦惱，盡情歡跳。請觀賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。

男：晨風(fēng)吹，陽光照，

女：我們從小有禮貌。請觀賞兒歌朗誦《過公路，禮貌歌》

男：滴達(dá)達(dá)，我來折喇叭。

女：滴達(dá)達(dá)，我來吹喇叭。看!他們來了，請觀賞《折喇叭，吹喇叭》

舞蹈炫舞串詞6

師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日，請觀賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：

女幼：小狗乖乖，聰慧活潑又可愛，和我在一起，多麼開心！請觀賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

男幼：今日是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節(jié)日。請觀賞印度舞蹈《咚巴啦》。

師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長離不開父母的培育、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。

男幼:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ?，表演者：蒙氏二班小朋友?/p>

女幼：今日，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用歡樂的樂器奏響歡樂的樂章。請觀賞節(jié)奏樂《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。

師：我們商業(yè)幼兒園的小朋友個個是多才多藝，不僅會跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會打架子鼓呢？請觀賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。

女幼：在秀麗的大森林里，來了一群歡樂的藍(lán)精靈，它們跳起快樂的舞蹈。請觀賞中二班小朋友的《歡樂的.藍(lán)精靈》。

師：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有歡樂的童年；因為有愛，我們是一群歡樂的天使。請觀賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。

師：聽說動畫片是小朋友的最愛了，那麼今日大二班的小朋友將動畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景呈現(xiàn)在觀眾面前，一起來請觀賞。

師：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們仿照的對象，請觀賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計師給予包的時尚。

師：一年有幾個季節(jié)？對，春、夏、秋、冬四個季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請觀賞大二班表演的音樂劇《花四季》。

師：交通安全和我們每個家庭都息息相關(guān)，人人都應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》，讓我們來聽聽怎樣遵守交通規(guī)則？

師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請觀賞中二班表演《同一首歌》。

舞蹈炫舞串詞7

呂：首先歡迎xx同學(xué)用快樂的舞蹈《康定歡歌》拉開今日演出的序幕。

羅：觀賞完xx等同學(xué)的優(yōu)美舞蹈，我們請出小凡同學(xué)，他為大家表演二胡獨奏《賽馬》。

羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了秀麗的大草原，讓我們響起藍(lán)天、白云、馬兒一副副秀麗的.畫卷。下面請觀賞由xx等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛的人間》、《菊花臺》、《夢里花》、《不想長大》、《果汁分你一半》。

呂：聽完他們悅耳的歌聲，我們來進(jìn)行個猜謎大比拼，猜到的同學(xué)會有意想不到的驚喜喲!(念謎語)

羅：猜謎大比拼好不好?好，接下來請小南同學(xué)表演魔術(shù)。

呂：看完小南同學(xué)的魔術(shù)，我們將請出xx等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

舞蹈炫舞串詞8

1、舞蹈《中國娃》

男1：我們是祖國的花朵，我們是祖國的期望和將來;

女1：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。

合：將來的世界由我們中國娃來主宰。

男2：四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的'演出拉開了序幕。

女2：掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。

2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》

男1：六一的歌聲這樣的悅耳;六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

女1：接下來有請三(2)班xx等同學(xué)為我們帶來歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。

3、三句半《慶六一》

男2：xx，今日是六一兒童節(jié)，你歡樂嗎?

女2：當(dāng)然歡樂，因為今日我們在一起高歌，一起歡慶。

男2：你看，五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，

女2：請觀賞由xxx等四位同學(xué)帶來的三句半《慶六一》。

4、獨舞《云山娃》

女1：接下來，掌聲有請一(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來的獨舞《云山娃》

舞蹈炫舞串詞9

男：請觀賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。

男：傳奇中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞款待她的火神姐姐佩萊。今日，大班的小朋友跳起了快樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請觀賞。

女：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，友愛的老師，是您的手像搖籃，暖和了我，我多想叫你一聲――媽媽。請觀賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

女：今日，我們歡歌笑語；今日，我們茁壯成長；今日，我們跟著歡樂的節(jié)拍，做起自信的.體操。請觀賞大班小朋友的《手套操》。

男：我們的小朋友個個都是小能手，如今上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢?！舱埶麄冏晕医榻B一下。〕請大家觀賞他們的才藝表演。

男：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

女：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請觀賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

男：有一只花公雞，長得很美麗。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請觀賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

女：秀麗的大森林里，來了一群歡樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請觀賞中班小朋友的《歡樂的小兔子》。

男：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威嚴(yán)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。

女：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請觀賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。

男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的期望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康歡樂地成長。請觀賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

女：今日是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這快樂的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伙伴們節(jié)日歡樂！請觀賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

男：花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊喧鬧了。請觀賞中班小朋友的《小鴨舞》。

女：是那么快樂難忘，我們的六一；是那么興奮美好，我們的六一；請觀賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

舞蹈炫舞串詞10

女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)會現(xiàn)代舞的魅力，此刻請觀賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：請高二幼二《爵士舞》做預(yù)備

女2：生命的`魅力在那里揮灑，青春的風(fēng)采在那里綻放，在這活力飛揚的時刻，讓我們起舞。此刻請觀賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做預(yù)備

女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做預(yù)備

女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請觀賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做預(yù)備

舞蹈炫舞串詞11

男：快樂不怕重復(fù)，快樂不會厭倦，我們懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請觀賞舞蹈《快樂中國年》，請下一個節(jié)目《咕咕珍寶》作預(yù)備。

女：祖國媽媽給我們養(yǎng)分，讓我們快樂成長，我們要做超人，要做新型珍寶，努力學(xué)習(xí)天天向上。請觀賞體操《咕咕珍寶》，請下一個節(jié)目《跳跳操》作預(yù)備。

合：舞蹈讓人健康歡樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。

男：我們用歡快的舞蹈來表達(dá)內(nèi)心無盡的.喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。

女：請觀賞《跳跳操》。請下一個節(jié)目《小花貓》作預(yù)備。

舞蹈炫舞串詞12

合：生機盎然的大地，吹過悠悠的民族風(fēng)。

甲：民族的傳統(tǒng)永不會被淘汰，永久在舞臺上放光彩。請觀賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。請下一個節(jié)目《彩虹的商定》作預(yù)備。

乙：悄悄地，我和彩虹有個商定：爸爸媽媽疼我們，老師愛我們，我們也要把愛的.雨露撒向大地把愛的彩虹掛滿藍(lán)天，請觀賞手語操《彩虹的商定》。請下一個節(jié)目《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》作預(yù)備。

甲：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國沒有共產(chǎn)黨，就沒有我們今日的美好生活，誠心感謝黨的培育，我們用滿腔的熱情唱出對黨的喜愛，請觀賞歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

甲：美好歡樂的日子總是過得太快，我們的演出馬上就結(jié)束了。

乙：期望你們記住這些花兒一樣的孩子，記住他們優(yōu)美的舞姿，燦爛的笑容，讓童年甜美的回憶，醉倒你的心。

舞蹈炫舞串詞13

甲：請觀賞序曲《神氣小兵》

節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段

節(jié)目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段

乙：第一樂章《朵朵葵花向太陽》

節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段

節(jié)目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段

節(jié)目三舞蹈《好朋友》表演者中班年段

乙：友愛的老師，在我們的'節(jié)日里，您――辛苦了

甲：舉起節(jié)日的火把，用歡樂將我們點燃，

乙：揚起飛奔的腳步，讓時光帶著我們穿越

甲：請觀賞老師為我們表演的節(jié)目《西域風(fēng)情》

甲：第二樂章《掀起你的蓋頭來》

節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段

節(jié)目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段

節(jié)目三舞蹈《歡樂的一家》表演者大班年段

甲：第三樂章《中國娃》

節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段

節(jié)目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班年段

乙：請觀賞由中班帶來的服裝表演《夏日風(fēng)情show》

甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

甲：友愛的爸爸媽媽，

乙：友愛的老師、友愛的伙伴，

甲：感謝您，陪伴我們的歡樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

甲乙：慶六一幼兒園小班舞蹈節(jié)目結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日歡樂!

舞蹈炫舞串詞14

女：讓我們每