年度教學(xué)工作計劃

年度教學(xué)工作計劃本學(xué)期，我校繼續(xù)堅持規(guī)范落實課程方案，課程改革與學(xué)生評價改革，著力落實好兩級市教育教學(xué)工作會議的精神要求。進一步完善學(xué)校教學(xué)管理機制，嚴格落實國家課程，推動校本課程特色化，探索實施STEAM教育；持續(xù)開展課堂改革，打造升級版新課堂，優(yōu)化推進新課堂策略；啟動新課堂達標活動，實施藝體和勞動素養(yǎng)提升行動，抓實閱讀和寫作銜接育人活動、音體美信息技術(shù)實驗學(xué)科教學(xué)管理、特長生培養(yǎng)、教學(xué)共同體發(fā)展等重點工作；加強課堂教學(xué)監(jiān)控，切實保障學(xué)校教學(xué)安全，努力構(gòu)建平安、和諧校園。二、工作要點：（1）強化師資隊伍素質(zhì)。.加強師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動。組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的法律法規(guī)，提升教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的精神，讓每一位教師都真正具備“求真務(wù)實、敬業(yè)愛生”的作風(fēng)，樹立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的教育理念。通過教師互評、學(xué)生評教師、家長評教師等多種形式促進師德、師風(fēng)建設(shè)。.認真開展校本培訓(xùn)活動。學(xué)校教導(dǎo)處、教科室、教研組，以開展“三級建模”活動為載體，并依據(jù)學(xué)科特點，精心、高質(zhì)組織校內(nèi)公開課、示范課、教研課、青優(yōu)課活動。深入進行課改大探討，召開各種主題的專題講座，組織教師觀看名師風(fēng)采課堂實錄，探討教法和學(xué)法。.精心挑選骨干教師、優(yōu)秀班主任、青年教師參加兩級市教育局組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，促進骨干教師、名師隊伍建設(shè)。.針對學(xué)校教師特點，繼續(xù)抓好“青藍”工程，促使新教師、新班主任盡快成熟。創(chuàng)造條件，以“走出去、請進來”的模式，將教師培訓(xùn)活動創(chuàng)出特色，讓教師增加新營養(yǎng)，補充新理念，借鑒新方法，再添新后勁；鼓勵教師多讀教育專著，不斷加強學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平。.完善骨干教師推薦機制，擇優(yōu)推薦參加第十屆十百千評選和第五屆滕州名師評選，進一步壯大骨干教師隊伍，打造人才高地。(2)加強課程建設(shè)。.嚴格落實國家課程方案，開齊開全開足課程，形成國家、地方、學(xué)校三級課程體系。特別加強音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、理化生實驗、綜合實踐活動、地校課程的教學(xué)。繼續(xù)嚴格規(guī)范作息時間、課程開設(shè)、課時計劃和學(xué)生作業(yè)，課程研究和評價，建立良好的教育教學(xué)秩序。穩(wěn)步推進部編教材使用，將新課程標準和“部編本”新教材納入教師培訓(xùn)計劃，豐富培訓(xùn)方式，提升培訓(xùn)實效，幫助教師全面深入了解部編教材的編寫指導(dǎo)思想，準確理解教材內(nèi)涵,依據(jù)課程標準組織教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)能力，充分發(fā)揮好教材的價值。在嚴格執(zhí)行國家課程方案和課程標準的前提下，結(jié)合實際，不斷拓展課堂時空。把讀寫課程納入學(xué)校課程體系，常態(tài)化開設(shè)閱讀與寫作校本課程。原則上，保證語文、英語學(xué)科每周、每班學(xué)生集中閱讀、寫作訓(xùn)練時間不少于兩課時。.打造特色化校本課程。要鼓勵和指導(dǎo)廣大教師發(fā)揮各自特長，積極開發(fā)校本課程，積極創(chuàng)設(shè)STEAM課程、閱讀課程、創(chuàng)客課程、場館學(xué)習(xí)課程等，有計劃地開展藝術(shù)觀賞課程、社會實踐課程、公益服務(wù)課程、社會交往課程、生活體驗課程。探索開發(fā)實施具有學(xué)校特色的STEAM課程，充分體現(xiàn)人文素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的融合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在課程內(nèi)容的設(shè)計中，有意識地將人文藝術(shù)、社會歷史等知識融入其中，努力提供豐富的素材和多樣化的課程資源，滿足不同潛質(zhì)、不同水平、不同興趣學(xué)生個性化發(fā)展需求。在教學(xué)中采取項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動、主題活動等形式，設(shè)計個人、小組、集體以及多種形式相互融合的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生進行探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，有效解決問題，實現(xiàn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。積極參加數(shù)理化生信競賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、中小學(xué)生實踐與創(chuàng)新大賽、中小學(xué)生電腦作品制作等活動。.加強對級部教學(xué)工作的指導(dǎo)，強化規(guī)范辦學(xué)意識。嚴格級部教學(xué)紀律，進一步明確素質(zhì)教育與教育質(zhì)量的關(guān)系，創(chuàng)新管理，強化落實，在規(guī)范辦學(xué)行為的前提下切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。監(jiān)控課程表、異班兼課、綜合實踐、地校課堂上課內(nèi)容等，嚴格按學(xué)期初計劃進行。（3）注重教學(xué)常規(guī)管理。.教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標管理的同時，將著力加強教學(xué)過程的管理：①加大聽、查課的力度：一查授課情況，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的教學(xué)事故要及時處理并做好記載，切實用好班級課堂教學(xué)日志，必要時要多方核對，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施，嚴禁不按時上下課和無故缺課現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)加大對聽常規(guī)課的力度。二查早晚自習(xí)輔導(dǎo)的情況，要求輔導(dǎo)老師準時到班按時下班，做好學(xué)生的考勤、輔導(dǎo)工作，切實履行輔導(dǎo)教師的工作職責(zé)。本學(xué)期實行值班人員查崗、學(xué)生記錄制度，多角度強化早、晚自習(xí)輔導(dǎo)的管理。②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除嚴格作業(yè)周查外，將不定期抽查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載，檢查結(jié)果將以《教學(xué)簡報》的形式下發(fā)公示，結(jié)果作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。繼續(xù)實行備課周查制，引導(dǎo)教師編寫導(dǎo)學(xué)案，每周五上交，供教務(wù)人員、教務(wù)主任、分管校長隨時查閱。③要重視作業(yè)的時效性，做到“四必”：即有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。加強對學(xué)生作業(yè)的有效控制，作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，重在質(zhì)量，做到有效作業(yè)，練有效果，切實做到“減負增效"。嚴禁亂印亂訂，教務(wù)處定期檢查，嚴格控制。抓好學(xué)生教學(xué)日志記錄，抓好每學(xué)期學(xué)生評教工作。④嚴抓教學(xué)計劃的制定和落實，科任教師制定計劃要細心、用心，年級主任把關(guān)專心、精心，教務(wù)處審核耐心、盡心。學(xué)校統(tǒng)一控制學(xué)科教學(xué)進度，確保計劃、進度有效落實。⑤嚴格考試紀律，加強考風(fēng)建設(shè)。⑥加強理化生教學(xué)的管理、規(guī)范實驗教學(xué)，在學(xué)生實驗期間加強巡回指導(dǎo)，嚴格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。實行指導(dǎo)教師負責(zé)制，保證學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能，效率優(yōu)先。加強實驗室的隊伍建設(shè)，及時開足開齊各種實驗課。⑦加強老師業(yè)務(wù)檔案管理。.創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，走出特色路子。要抓好教研組、備課組建設(shè)，發(fā)揮兩組在創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的組織和牽動作用。激勵各教研組求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，形成各自的教研特色和教研文化。在課堂教學(xué)上，我們要貫徹“高效教學(xué)”理念，熟練運用“學(xué)案導(dǎo)學(xué).合作探究”課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)老師逐步將課堂上的“說教”讓位于學(xué)生的“學(xué)練”，真正把課堂變成“演兵場”、“訓(xùn)練場”。為強化學(xué)生學(xué)習(xí)效果，各年級要實行“作業(yè)日清”、“每單元周清”、“每月月清”模式，建立“糾錯本”，推行“滿分卷”、“零失誤”。訓(xùn)練、檢測、監(jiān)控三位一體，夯實基礎(chǔ)，提高成績。學(xué)期初，學(xué)校要加大課堂教學(xué)的督導(dǎo)力度。要加強課堂教學(xué)經(jīng)驗交流，取長補短，切實提高課堂教學(xué)效果。抓好集體備課工作，走出特色路子。備課要立足學(xué)情，立足課堂高效，要突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)。每個備課組集體備課要根據(jù)學(xué)科特點制定有效備課計劃?；顒右龅健拔宥ā保杭炊〞r間、定地點、定內(nèi)容、定計劃和定主講人，做好活動記錄和集體教案的編寫工作。主管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、教科室、教研組和備課組要有效配合，抓實這項工作。.轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是課程改革的核心理念，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要強化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級管理模式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。①引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生課后鞏固預(yù)習(xí)；②上課認真做好筆記；③早晨進教室前先上交作業(yè)；④注重形成學(xué)習(xí)策略，主動學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于質(zhì)疑。提倡教師設(shè)計出質(zhì)量較高的問題，鼓勵學(xué)生提出問題，培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問、發(fā)現(xiàn)”意識。同時要正確對待學(xué)生，全方位的衡量學(xué)生、評價學(xué)生，給學(xué)生以人格尊嚴；教師要關(guān)懷和幫助出錯的學(xué)生，師生共同關(guān)注珍惜有價值的錯誤；從而引導(dǎo)學(xué)生重視錯誤，糾正錯誤。.進一步督促本學(xué)期各教師、年級組、教研組完成各自的工作計劃和總結(jié)。并配合各年級組和教研組協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系。負責(zé)完成代課、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。教導(dǎo)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會，以及相關(guān)測評，及時了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生評教每月一次。及時準確上報各類數(shù)據(jù)，做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。完善各項記錄，抓好任課教師的工作量的績效評價工作。加強對各專用教室的使用和管理。圖書室、閱覽室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書和閱覽。實驗室做好學(xué)生實驗及演示實驗的實驗準備及教學(xué)工作，并做好各類賬冊的登記工作。做好市教學(xué)督導(dǎo)評估迎檢工作。.堅持兩操制度，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，每人掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能，加大藝體特長生培養(yǎng)力度，充分利用音美活動室，促進學(xué)生特長培養(yǎng)和個性發(fā)展。大力開展校園足球、網(wǎng)球、乒乓球、籃球、羽毛球等特色運動。定期舉辦全員參與體育節(jié)，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價、學(xué)校體育工作評估制度。在開齊開好音樂、美術(shù)課程的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造條件增設(shè)舞蹈、陶藝、巖畫、話劇、剪紙、藝術(shù)鑒賞、書法等課程，發(fā)展藝術(shù)社團。積極開展高雅藝術(shù)進校園活動，音樂實現(xiàn)校有樂團、班有合唱、人人會樂器；美術(shù)做到校有特色、年年有書畫藝術(shù)展。每年舉辦藝術(shù)節(jié)，落實全員參與。優(yōu)化音樂美術(shù)素養(yǎng)測評辦法，形成提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的長效激勵機制。進一步加強勞動教育，優(yōu)化綜合實踐活動課程結(jié)構(gòu)，確保勞動教育每二周一課時。.開展全員閱讀和個性化閱讀，高度重視圖書室、閱覽室建設(shè)，通過學(xué)校購買、學(xué)生捐獻等多種形式，及時更新、充實圖書，逐步配齊兩級市教育局推薦書目中的圖書。廣泛搜集，精選精編，開發(fā)讀寫校本課程。要進一步完善圖書借閱制度，保證每名學(xué)生、每學(xué)期平均借閱量不少于8—10本。要全天候開放圖書室和閱覽室，以方便學(xué)生利用課外活動、晚自習(xí)、雙休日和節(jié)假日等時間進行閱讀。加強家校共建，采用家長會、閱讀講座等形式對家長進行培訓(xùn)，讓家長認識到閱讀對孩子學(xué)習(xí)成長的重要性，鼓勵家長為孩子積極購買書籍，督促孩子閱讀，推動閱讀與寫作銜接育人工作深入進行。抓好語言文字工作，全面加強規(guī)范漢字書寫教育，扎實推進中華經(jīng)典誦讀行動。(4)提升畢業(yè)年級教學(xué)成績。.認真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。定期召開“三會”：畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生會、成績分析會。學(xué)生會學(xué)期2次，其它會學(xué)期至少3次。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，及時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。做好培優(yōu)補差工作，做到有計劃、有目的，落到實處。16、做好中考的研究工作。畢業(yè)年級各科都要研究《考試說明》，明確考什么和怎么考;研究近三年中考卷(教師必做)，弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨勢；研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。17.抓好優(yōu)秀生、臨界生、中等生、學(xué)困生、特長生等各類生的針對性輔導(dǎo)，從班級最后一名學(xué)生抓起，不讓一個學(xué)