大班畢業(yè)晚會節(jié)目表演主持稿

大班畢業(yè)晚會節(jié)目表演主持稿2：現(xiàn)在，我們長大了，我們變得聰慧、懂事，學會了很多本事。

1：今日你們畢業(yè)了，幼兒園為你們預備了展現(xiàn)才華的小舞臺。

2：讓我們盡情地唱吧跳吧！愿你們度過一個開心的夜晚。

合：XX學年朝山幼兒園大班畢業(yè)典禮正式開頭。

（nobody）

1：你喜愛跳舞嗎？

2：當然喜愛啦！老師教過我們好多舞蹈，（數(shù)手指）有民族舞、兒童舞、集體舞……

1：好了，好了。。。（阻擋2連續(xù)數(shù)）

請觀賞大班小伴侶給我們帶來的熱力四射的舞蹈

合：nobody

（彩虹微笑）

1：（唱歌）天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣？深呼吸甩開哀痛，生氣像爆炸就大聲唱

2：唱得很不錯哦

1：當然?。?/p>

合：請觀賞小班舞蹈表演《彩虹微笑》

（四朵金花）

（女主持人走貓步）

男：美女?。。。。ㄑ劬Πl(fā)光）

女：感謝夸獎??！哈哈。。。

男：不過大班有四朵金花比你還美麗呢。

女：什么？？？好，我就要瞧瞧四朵金花有多美麗。。。（吃醋）

男：請觀賞大班歌曲表演《四朵金花》

（小豆豆）

男：大班的四朵金花美麗吧。

女：算你厲害，不過我也帶來了我的隱秘武器

男：真的假的`？

女：當然，超級q的小豆豆

合：請觀賞小班舞蹈表演《小豆豆》。

（三字經經典誦讀）

1：人之初，性本善，性相近，習相遠。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。

2：《三字經》瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。

1：請觀賞中班三字經經典誦讀表演，掌聲歡迎。

（加油加油）

1：（跳舞）加油加油加油加油加油加油加油加油加油

2：停，停，停。。。

1：why？

2：現(xiàn)在油費這么貴，你還用勁加油，嫌錢多?。?？？

1：對（點頭）

2：請觀賞大班舞蹈表演《加油加油》

（小品：上學的早晨）

1：小伴侶在幼兒園都表現(xiàn)得很不錯，那在家的表現(xiàn)又是怎么樣的呢？

2：請觀賞小品表演《上學的早晨》

（互動嬉戲時間）

老師：這學期我們幼兒園引入了《古詩成語識字三合一》的教材，小伴侶古詩朗朗上口，成語一個接一個，真的很不錯。

1：不知道我們的爸爸媽媽在家有沒有偷偷學一下呢？

2：那我們來玩一個互動嬉戲吧。

老師：在箱子里有古詩題目、成語龍頭字，家長們抽到古詩題目就誦讀該首古詩，抽到成語龍頭字，就把相關的成語說出來。

1：誰來玩一下？？？

（嬉戲時間，假如家長不會，可以請小伴侶幫忙）

（詠鵝）

1：爸爸媽媽的古詩、成語真的很不錯，我們小班小伴侶也要來展現(xiàn)一番哦！

2：請觀賞小班舞蹈表演《詠鵝》。

（玩具暢想）

1：小伴侶都喜愛玩玩具

2：中班小伴侶想象力豐富，從一般的玩具想到許多好玩的東西。

合：請觀賞中班舞蹈表演《玩具暢想》

（歡樂珍寶）

1：我們會唱好聽的歌曲，

2：我們能朗誦美麗的詩篇，

1：我們會跳可愛的舞蹈，

2：我們會畫漂亮的圖畫，

合：我們還會很多本事！我們是歡樂珍寶！

1：請觀賞舞蹈表演《歡樂珍寶》

（紫釵恨，用白話講臺詞）

1：（唱粵曲）落花滿天蔽月光，借一杯附薦鳳臺上

2：哇，甘好唱口既

1：更系，粵曲好聽（豎大拇指）

2：甘就要聽多首先過癮啊嘛

1：請觀賞粵曲《紫釵恨》

（最好的將來，手語）

（朗誦散文）

1：這是最好的將來

不分你我彼此相親相愛

2：千山萬水傳遞著關懷

幸福永久與愛同在

合：請觀賞手語表演《最好的將來》

（頒發(fā)畢業(yè)證書）

1：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！

2：畢業(yè)相冊上留下了我和好伙伴的笑容，留下了老師的倩影。

1：當我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)相冊，

2：幸福的童年就馬上呈現(xiàn)眼前！

合：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。

1：現(xiàn)在有請大班畢業(yè)生上場，掌聲歡迎。

2：請趙園長為我們大班畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)相冊。

合：聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，讓我們最終一起把這首《畢業(yè)歌》送給友愛的老師也送給我們自己。

（唱畢業(yè)歌）

老師：難